有关开学作文锦集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的开学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学作文 篇1
开学，是否大家都觉得这个假期还没有过够呢？是否还没有玩够呢？忽然又要开学感觉很紧张。是啊，我想我们都这样。——题记
开学，就代表一个新的学期又到来。学习，是一个不断充实自己的过程，是一个不断超越自己的过程。
开学，我想大家都有一肚子的话想对你最好的同学说吧。是啊，一个月没有见面。
开学，同学们是否完成作业呢？没有完成作业的同学们就要遭殃，快点写吧。
开学，校园里又变回以前那样的喧闹。操场上很多同学，有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极！
开学，大家是不是都有新的想法呢？都想更加的努力学习，我们不能拿嘴巴说，能看你的实际行动才可以。
开学，大家觉得又要上课，读书、写作业。每天有这做不完的事情，变得匆忙起来。
上学，心里想什么时候放假啊！烦死，累死。放假的时候想什么时候开学啊？无聊死！
开学，我们就应该好好的去学习，因为我们每天都在成长，我们长大。应该为自己的未来打拼。学习好的同学有的学习很累有的还在外面玩呢照样学习好。学习在与方法，不能死学。只要我们找到学习的方法，就能轻而易举的获得好成绩。一个学习的天才，只有百分之一的天生材质＋百分之九十九的勤奋。要记住有又勤奋才能出天才。
开学，我们应该好好的学习。不要再像以前那样的幼稚可爱，把精力全部放到学习上，不要一天总想玩。祝愿的朋友们，新学期新气象，成绩更加优秀！每天过的快快乐乐的。
开学作文 篇2
北京二中语文教研组组长范锦荣说，今年的语文作文题属于给材料作文。与去年《北京的符号》重视地域特点不同，今年的题目更突出文学特色。据介绍，这是北京自地方命题以来，首次在作文中采用诗歌作为材料内容，而回顾以往的高考，以诗歌作为材料的情况也并不多见。
范锦荣说，题中给出了有些人对这句诗几种不同的理解，这对于诗句而言实际是一种解释，而对于考生来说也是一种引导，这相当于已经给出了作文的思路。另外，这个题目在文体上的限制也较少，除了诗歌之外都可以写，因此考生在选择文体上比较灵活。
“从难易程度上讲，诗文本身的概括和理解并不是难点。”范锦荣说，相对而言，在理解的过程中，让学生把一种比较抽象的概念，比如说“不为人知的寂寞”，类比成为比较实在的例子，就需要学生充分检索自己生活学习中所知的材料了，这对学生来说可能会有些难度。
开学作文 篇3
很久没有看见老师和同学们的我特别特别地想念他们，漫长的两个月的暑假时间终于要过去啦!我迫不及待地想回到我美丽的校园里去，那样便可以看见好久不见的老师、同学了!
开学第一天，老师和我们坐在一起聊着天。老师问：“你们这学期都有些什么收获呀?”同学们争先恐后地回答，有说学了英语的，有说学了做饭的，有说看了课外书的，还有说去旅游了的……同学们的暑假生活好丰富呀!
接着升旗仪式便开始了。在国旗下讲话之后老师对同学们提出了新学期的希望。她说：“同学们，我会像你们的妈妈一样关心着你们，希望你们好好学习，象花朵一样茁壮成长。”听了老师的话，我决心在新学期里更加努力地学习，改正以前的缺点，在上课的时候专心听讲。
我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报老师对我们的关心。
开学作文 篇4
新学期的帷幕拉开了，同学们都是新面貌。
踏进校园，就连一草一木都有变化：草，长得茁壮多了；花，也更变得香了。哇！校园里的味儿好熟悉啊！芳香扑鼻，书香四溢！碰上同学，都会有说有笑，很是愉快。
走进教室，向邵老师打招呼，邵老师依然那样端庄、温柔！来到座位上，老同桌正在那等着我，我朝他微微笑，他也朝我微微笑。
新学期，老师又重新给我们安排座次，我真的有些舍不得！这次，我做在第四排，跟叶定同桌，他是个强壮、活泼的男孩，看起来非常实在！我和他制定了“三八线”，如果超过三八线，被对方碰了一下手，导致写错字，概不负责。这条三八线，主要是为了规范写字姿势，不写字时，可不是这么严格的。
坐下去定睛一看，桌上有个打穿的洞洞，我怎么这么倒霉呀！可转念一想，有个小洞洞其实也不错，从小洞洞里朝下看，可以看见抽屉里得小东西。正好，书包里有个小木偶——眼睛、脑袋特别大，身体和大腿特别小，不知怎么的，竟又成了个独眼龙了，不过没关系。我小心翼翼地将他请入小洞洞里，哎，太高了，这可又要委屈你了，只能拱着腰板了。不紧不松，真不错，刚好容得下。再用力使它在小洞洞里“扎根”，让它伸出只“手”，就可以帮我提提小东西了。每逢下课，我都会把铅笔盒挂在上面，拿放方便。它，可还有个更妙、更绝的本领，也是我的拿手好戏——“邵家木偶戏”，这可不同于普通的木偶，这邵家木偶戏，就是让看客把脸贴在桌子上，从小洞洞里向下望，会看见木偶手舞足蹈，做出一些简单地动作，不时还会发声，甚是精彩！不用说，操纵它的，肯定是我喽。常常让同学乐得哈哈大笑。
上课了，我们精神饱满，认真听课。俗话说，良好的开端是成功的一半嘛！总是听得津津有味，以至于下课了，我们仍沉浸其中。
放学回家，心理依然想着快乐的开学一刻，脑子像录像机，回放着一个又一个精彩的'片段。
开学作文 篇5
开学了，真好。
今天开始我就要上大四了，今年读完，如果我不读研究生的话，我就没学可上了。经历过大三短暂的社会实习之后，我意识到上学是多么好，自自在在地读书，自自在在的在象牙塔里面充实自己，没有在社会上那些错综复杂的人际关系需要处理，也没有社会上那些数不胜数的生存技能需要去学习，有的只是朝着理想的自己，前进前进再前进。
这一年还有学可上，真好。不是说象牙塔是我们唯一学习的地方，而是象牙塔里面没有那么多的“血雨腥风”，再复杂的人际关系也还是同学老师作为收受方，再复杂的课题也还是不用另外去成为“活着专家”才能继续进行下一步的研究，读书就是读书，不用为了柴米油盐而操心，更不用为了五斗米而折腰。毕业了就不一样了，再也没有父母的庇护，没有象牙塔为我们遮风挡雨，有的只是自己为自己不断打气加油的恒心，如果连这个都没有的话，那这盘人生游戏直接就挂了。
开学了，我打算今年把毕业后的基础打造打造，免得到时候命运给我一个措手不及。好好珍惜这最后一年的校园生活，把象牙塔里面可以做的、应该做的事情都做完整了，不给自己的学生生涯留任何遗憾。也不强求校园生活可以永续，感叹校园生活好是感叹而已，毕竟该毕业还是得毕业，象牙塔如果永存，单曲如果永远循环，那又有什么值得去怀念呢？人也正是因为会死亡，人生才更值得珍惜着过，不是吗？既然现在开学了，我就好好做一个学生该做的事情，等到真正毕业的那一天到来了，我就好好去面对一个社会人该面对的的事情。
好，就这样决定了。我去学习了！
开学作文 篇6
开学了，开学了，漫长的暑假过去了，我们又到了上学的时候了。
那一天我早早的起了床，迎接新的学期。走进学校发现那些小花小草仿佛在向我们招手，同时也更美了。
来到楼上的教室一看，见老师忙的不亦乐乎。
开学了，开学了。
开学作文 篇7
今天，是上学的第一天，周老师叫我们全班同学都到二年级那边的教室里搬书，每一个小朋友听了都兴奋极了，个个很有力气地跑出教室，在走廊上整整齐齐地排好队伍。
到了那边，你拿几本，我拿几本，像蚂蚁搬家一样积极，我拿着几本书，小跑到教室里，早已满头大汗，我看到别的小朋友也这样，但脸上充满了笑容。我把书放到讲台上，心想：大家一起开开心心地搬书，真的好有趣啊！
开学作文 篇8
光阴似箭，日月如梭，转眼间又开学了，下面就让我向大家描绘几幅开学的画面吧！
画面一：热火朝天
一个月不见的课室，走进去不免有些脏。于是老师便决定来个“开学第一战”——大扫除。分工完毕后，同学迅速开动。扫地的人，像一个个排雷兵，他们手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送进“销毁站”。拖地的人就像一个个书法家，他们拿起“毛笔”沾了沾“墨水”，就开始卖了的“写”起来，不一会一幅“大作”就完成了。擦窗户的人则像一个个蜘蛛侠，攀上爬下，左走走右看看不一会儿，窗户就脱下了一件旧的“灰衣服”。在大家的合作之下，课室又变得干干净净。
画面二：黯然神伤
班会课上，老师说要宣布这一学期的班干部成员时，我既有点忐忑不安又有点迫不及待，我非常紧张的望着老师，等待老师宣布结果。可当听到这学期我不在是生活部长时，我没有一点心里准备，那颗信心满满的心，一下子就好像跌入了万丈深渊。虽然我还是生活部的一员，可我仍想痛痛快快的大哭一场，表示我满心的不愉快。不过，我也暗下决心，这学期我一定要好好努力，只要有机会我一定把生活部部长一职争回来！
这就是开学两个星期一来我印象最深刻的事。
【有关开学作文锦集8篇】相关文章：
有关开学典礼作文锦集8篇03-22
有关开学典礼作文锦集五篇03-05
有关开学典礼作文锦集5篇03-01
有关开学典礼作文锦集六篇02-25
有关开学典礼作文锦集9篇02-12
有关开学典礼作文锦集6篇01-29
有关开学的感受作文锦集五篇03-31
有关开学的感受作文锦集7篇02-25
有关小学开学典礼作文锦集9篇03-24
有关初中生开学作文锦集10篇03-25