记忆作文实用(4篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的记忆作文4篇，欢迎大家分享。
记忆作文 篇1
翻找岁月的史书，寻找我的独家记忆。
那时六岁的我不知道什么是感恩，什么是帮助。只知道那是一个寒冷的冬天。
在幼儿园午睡，那寒冷的冬风吹进教室，已经睡熟的我，不知道被子没有盖好，起床时，我感觉头晕脑胀，发烧了。
张老师知道了，赶紧把我抱在怀里，用被子包住我，我流着鼻水，老师一直倒水给我喝，一直到我喝不下了，把水都吐了出来，她拍着我的背，一直问我：“好点没有？”同学们在帮我擦嘴，那时我迷迷糊糊，我真想和同学们一起玩呀，可是老师却一直抱着我。
我睡得很沉，我不知道已经回到了外婆家，我慢慢地睁开眼睛，发现小弟和姐姐站在我旁边，我的头上贴着退热贴，我终于清醒了，我知道是张老师护送我回家。
夜深了，窗外在下雨，抬头看天，只看到一片漆黑，没有月色朦胧，没有星光陪伴，我仿佛看到今天同学和老师在照顾着我，尤其是张老师着急的`神色。
我感到无比幸福，但又感到十分愧疚，当时的我为什么不给她们一声感谢呢？
如今重拾回忆，久久忘不了那个场景，忘不了张老师对我的关怀与温暖。
记忆作文 篇2
早早的就没有了睡意，院子里还是一片黛色的夜空。看着邻居房顶上的旗子飘向南方，一下子感到冬天的来临。我害怕冬天，因为它让我想到遥远的过去，想到冬天的严峻。小时候，我们在土房子里读书，冬天是我们最难熬的季节。没有火炉的教室就靠几十个孩子散发的热量，才和外面的寒冬有所区别。那时的我们，没有羽绒服、没有高腰靴、没有暖手炉，甚至有的同学还衣不遮体。严冬的时候，我们棉鞋里薄薄的破旧棉花，根本抵挡不住潮冷的侵蚀，脚冷的'钻心的疼。无奈的我们，只好趁老师背过身去写字的当口，用力的跺几下脚，以缓和无法忍受的感觉。每当老师一背过身，教室里就会突然响起狂风骤雨般的噼啪声，短短的几十秒，当老师回过身来时，这种声音会戛然而止。以至于在严冬季节，跺脚的劈啪声此起彼伏，也成为我们不大的校园里一道别样的风景。
由于跺脚声影响了老师的教学，可能老师也理解我们的处境，每到声音激烈时老师才制止一下。不料，这样一来，声音会越来越大，甚至肆无忌惮的在老师低头看书时也会响起，且屡禁不止。一天上课时，我们那脾气特好的语文老师，终于发了脾气，在跺脚声刚刚响起的瞬间，大声的说，谁再跺（脚），就是跺你娘的头！空气在这一刻冻住了，噼啪声也没有响起。但当他面向黑板时，又响起了狂风暴雨。
现在想起来，老师也是身著薄衣，在我们双手互插在袖筒里时候，老师的双手却没有一点御寒的东西。假如是现在，我们谁不能为我们的老师，买一副厚厚的手套？老师在讲台上轻轻走来走去的步伐，不难想象，他也在忍受寒冬的煎熬。
现在，我们的冬天似乎没有刻骨铭心的感觉了，记忆中的严冬轻轻的过去，也没有太多的痕迹。但我们切不可忘记，我们曾经的苦难。我们冰冷的教室，我们单薄衣着的老师。记忆，有时会让我们不再沉沦、不再淡漠。
记忆作文 篇3
原谅我有些私心。
但我不想它随着科技的发达而渐渐消失，因为我们生活的家园将会日渐繁华，而在我们童年回忆里的那条简朴，平华的小路也许早已消失不在，所以我将它写进永垂不朽的文章中。
使它即使消失在现实中，也会短暂的停留在文章中。
看着缕缕炊烟，沿着那条小路出发，小路边有许多我认识的或者不认识的野花野草。它们互相簇拥在一团，为这条小路增添了少有的生气。小路旁还有一排排的.树木，它们各式各样，高的矮的，胖的瘦的样样都有。虽然看起来很是突兀，但是却意外的平和，这应该就是视觉上的冲击吧。我暂且把他们称为树家族吧！
对于树木我并不怎么了解，导致我见过却叫不上名，但是我耳濡目染的（听闻我爸说过）略懂一一。走着走着，那棵小树吸引着我，上前观察，还是心有余力而不足，仍叫不出名字，远处看上去就像个巨型的花椰菜。凑近一看就不那么像了。就叫它花椰菜的卵生兄弟吧！
站在小路旁看着上方的高速公路上一辆辆车的经过，喧闹划过的一瞬间，还是想要回归到宁静的那条小路上，即使是短暂的走走
清晨的太阳，朝气蓬勃的任职，就像充满青春的我们，何不趁着青春的宝贵时光，好好学习，细心去观察生活中的事物。
太阳光的出现呼唤了早晨的宁静，在小路觅食的松鼠躲进了小房子中，小蜜蜂完成采蜜任务后悠哉悠哉地飞回家，而精神饱满的公鸡则打开了它的大喇叭，唤醒了清晨。
记忆中的小路，我那每日的必经之路。
记忆作文 篇4
脑海里的记忆就像黑板上的线条，杂乱无章。然而，随着岁月的流逝，黑板上的那些杂乱的、饱满的线条，也会因岁月的摩擦而变得暗淡，无光。
上小学的我，一天也就一元钱，甚至有时候一元钱都不能得到。那时的我总以为自己很了不起，有些钱啦，就屁颠屁颠地在大早上就把钱花光，到了中午别人吃的时候，我就只有看的份了。
和往常一样，我和一群小伙伴一起回家。才走到一半，就看见又多了一个路边摊，小时候嘛总爱凑热闹于是就和小伙伴们一起走过去看看。那是一个可以说是有点简陋的摊子，一张矮板凳，一个有些开裂、褪漆了的背篓，一个装满糖果的大盒子摆在地下。一位老奶奶坐在那张矮凳子上，约莫六七十岁，褶皱的.脸上满是岁月的横迹。
可能因为同情心泛滥吧，走上前去，抓了一颗糖，说：“奶奶，我要这个！”说完，搜了搜自己的口袋，诶！我的钱呢？想了老半天以后，当时凌乱的大脑就得出一个结论：用完了！
正当我发愁的时候，老奶奶说：“钱掉了吧，诺，给！拿去吃吧！”当时我想也没想就一溜烟的跑啦，跑的时候还不忘了糖呢。
从那天以后，我每一次路过，都要躲得远远的。为什么？因为我的钱又用光了！
一直到我听别人说：“你听说了吗？就是买糖那个老奶奶啊，她一天要交给学校900元呢！”“真的吗？”“那还有假啊！好可怜啊！”我听到以后，特感到自卑，是不是她给我的那颗糖给她造成了经济负担？不行，我以后要留一点钱去买她的糖！
于是以后就出现了这样无厘头的画面：某小学生弃钱而逃！
上了初中，又一次看见了那位老奶奶。这一次她并没有在摆摊，而是与其他同伴一起去表演。
我永远都忘不了那位老奶奶，是她教会我怎样感恩，怎样帮助别人。
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