记忆的作文3篇（优选）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的记忆的作文3篇，希望能够帮助到大家。
记忆的作文 篇1
春去秋来多少季，大雁北归又南飞，三年苦窗金榜提，一件校服怀旧事。
在很多对时尚潮流肖敏锐触觉的同学眼里对校服的评价一定是个“丑”字。但有多少人当他们离开母校后，不把曾时的校服从一大堆不合身铺满灰尘的衣服中翻出来，感慨缅怀一番。
初三第一学期某天，是我好朋友参加绘画比赛的日子，可惜天公不作美，一大早就下起了毛毛细雨，阴沉沉的天空，笼罩着压抑的氛围，因为是露天比赛所以开始时间一直延迟，直到中午，太阳微露笑容，清风挥去些许阴霾，才正式开始比赛。
我在一旁帮她调颜料，一不小心把颜料溅到了她的校服上，她浅笑一下，又继续埋头绘画。嗯，的确，这次比赛很重要，关乎到她是否能够狗再这样继续衷于自己这份热爱绘画的热情。因为她爸妈一直反对她绘画，说不务正业……
老天爷你是太调皮了吗？怎么那时给我们开了这么个玩笑。当比赛进行到一半时，暴风突袭。我朋友的画卷，在狂风中时而丁零挣扎，时而盘旋乱舞，最终飞出了我们眼睛锁能看到的`极限。她无力的靠在桌子边。我正想走过去安慰她，她却突然转身，静默地走到她爸妈身边。那一刻看她渐渐远离的背影，我感到心失重了，触不到的距离是空间上的隔绝。
第二天，班主任告知我们，她转学了，没有理由，留下一串问号让我无处探寻。我们说过的誓言朋友一生不分，我们谈过的未来画卷一同描绘，怎么办？
在我上高中的第一天，收到了一份快递，寄件人，正是她。包裹里是一件校服，我记得那件正是她当初参加绘画比赛时穿的校服，上面由于当时我调颜料不小心溅到的痕迹，即使经历了一年但却还清晰可辨。
过段时间，我在QQ空间看到她发表了一条这样的说说：”以前我最不喜欢穿的衣服，现在变成我最不舍得穿的衣服，看着你由暂白变泛黄，承载我三年光阴——致校服。”我默默地点上了一个赞，会心一笑。原来你从没有忘记过那些记忆，友情不需要保质期。
记忆的作文 篇2
黑板，是教室中不可缺少的道具，老师的智慧凝结于此；黑板又是同学们的舞台，展示出他们的自信与风采；黑板，是一本华丽的相册，留下了我们全班的美好记忆。
黑板上写满的粉笔字，把我牵回到了黑板上的记忆。
耳边“刷刷”的粉笔声，干脆有力，便知一定是我们的语文老师了。在这块黑板上，他描绘了一个丰富多彩的文学世界，带领我们在知识的海洋里尽情遨游，为我们讲述着一个个精彩迷人的故事，让我们流连忘返。记得每一次考试结束后，老师总会认真地在黑板上给我们讲解错题，在黑板前给我们读同学们写得好的.范文，让我们取其精华，来提高自己的写作能力。初三了，对我们的的阅读写作能力要求越来越高，阅读题也越来越难，在这块黑板上，老师一遍又遍的讲解，不厌其烦，胳膊写得累酸了，嗓子讲得哑了，直到同学们都会了，老师疲惫的脸上露出了笑容。当我们犯了错误、考试失败时，在这块黑板前，老师又鼓励我们，让我们战胜困难，成为学习上、生活中的强者。
那“刷刷”的粉笔声，优美悦耳，就知道是我们的班主任——数学老师了。在这块黑板上，留下了了她对我们在数学方面的许多引导，数学的世界是无限的，既要大胆的猜测，又需要周密的计算，我们带着好奇走入了课堂，而老师在黑板上的板书是我们的导航，指引着我们，激发了我们对数学的兴趣，爱上了数学这门课程，领我们走向数学的最高点。
那“刷刷”的粉笔声，连绵不绝，那一定是我们漂亮的英语老师在黑板上写着优美的英语单词。英语老师的口语非常标准，听她读英语那真是一种享受。在这块黑板上，老师为我们讲英语句型、语法。虽然我的英语基础很差，可是英语老师也没有放弃我，提问、讲解、不会再讲，老师为我多受很多的累，多操很多的心。看着这块黑板，想着这些记忆，我的眼睛有些湿润了。
一阵悦耳的的上课铃声突然响起，打断了我对黑板的回忆，把我拉回了现实，我知道，我们已经初三了，即将面临中考，黑板上的记忆也会更多，因为在这块黑板上，还会留下老师和我们更加努力的身影，留下我们成长进步的记忆，留下我们深深的师生情，这记忆将会永恒！
记忆的作文 篇3
生活中有许多事，像泛黄的日记本里那些再也记不起的内容一样被遗忘，但在我少得可怜的挥之不去的记忆里，有小学四年级冬天时发生的一件事。
有一天放学后，我到最要好的伙伴家玩，第二天起床后刚推开门，一股寒气便灌了进来，同时映入眼睑的是银装素裹的世界。纷纷扬扬的大雪给大地加上了10多厘米的雪白的“棉被”。
走在上学的路上时，我只感到血液似乎已凝固，心跳已变得十分微弱，鼻子和耳朵似乎要被那拂面而过的似无形的刀的风割去，昔日欢快地歌唱的鸟儿，似乎也只呆呆站在树枝上瑟瑟发抖。等我到了教室后，寒冷似乎发现了同学们个个都被棉袄包裹，只有我才穿着单薄，便更加肆无忌惮地想要侵占我。
我的心里只有一个字：冷！
我根本没有心思听语文老师在讲些什么，只顾低着头在座位上发抖。过了一会儿，老师走到我身边并停了下来，他把书放在我的课桌上，然后脱下他那厚厚的棉衣并披在我的肩上。那一刻，心里顿时产生了一股强大的暖流，并像火山喷发一样势不可挡地涌向全身。
我不知道以他50多岁的年龄和那点单薄的衣服能否抵挡这雪天固有的异冷，但他的关爱给我带来了能够把寒冷统统都抵挡的.温暖。
于是，属于挥之不去记忆里,便有了一位头发花白、额头上横卧着几条深深的皱纹，弧形浓眉和高高的鼻梁间有一双深陷却有神的眼，套着一件让别人看来显得空荡荡的毛衣的长者，以及他给我的似潮水般澎湃的温暖和尽已所能地温暖他人的教诲。
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