快乐的记忆作文

时间:2022-09-08 19:33:26 记忆 我要投稿

关于快乐的记忆作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的快乐的记忆作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于快乐的记忆作文四篇

快乐的记忆作文 篇1

  时光飞逝,光阴荏苒,许多东西正渐渐远离我们,仅有的也只是记忆中那段模糊的影像,而唯独不变的是我们曾经的快乐与美好。是的,在那段模糊不清的记忆中,最清晰的唯独是上幼儿园的灿烂时光。虽已过去好多年,但我仍会把它拿出来晒晒,品味过去的纯真与快乐。

  我记得我十四岁上的幼儿园,幼儿园就在我们那个村子里,每天早上不是妈妈送我上学就是爷爷送我上学。但相比之下,我还是更喜欢爷爷送我因为幼儿园门口就有一家小店,我总能敲点竹杠,买点东西吃吃,而妈妈就不行了。因为太小,我总是会哭。不过,时间长了我也就习惯了。

  我们每天都是在唯一的老师骑着自行车来到后那一声老师好的问候开始的。我们没有固定的上课和下课时间,想上就上,我们每天在幼儿园都很开心。我们会互相打闹玩耍,女生喜欢在老师上厕所是跟在他屁股后面。喜欢老师坐在椅子上,然后我们帮他梳头发,挖耳屎捶背。有时候女生还会在男生上厕所是忽然间冲进去,看见他们那惊慌失措的样子我总是哈哈大笑。还记得我们每天都会爬在幼儿园内的草地上捉蟋蟀,挖蚯蚓然后去垃圾箱里翻袋子,把战利品带回家。也许现在会认为那太傻了,可是我们却引以为傲。我们还会用水和水泥和起来团成球仍在墙上比谁扔的高,谁最高谁就赢了。让我印象最深的就是又一次老是骗我们说大电话他们中午就会来逮我们,于是我们就开始变得惴惴不安,可谁知我们等了一下午都没有等到警察而等来的却是来寻找我们的老师说那是她逗我们玩的。关于上幼儿园期间发生的趣事就太多了在这里我就不一一说过去了。

  无论何时无论何地,那份曾今的快乐依旧让我感到幸福,那留在记忆中的快乐我也时常拿出来回味回味,他让我的生活更有意义。

快乐的记忆作文 篇2

  童年,是我最快乐、美好的记忆。

  以前,我住在一个招待所里,有一群快乐的小伙伴,从小到大,他们都和我一起长大。有什么事情,我们一起分享;有什么玩具,我们一起玩。在我上一年级的时候,其中有一个伙伴要回山东,我们都舍不得,他说,以后会在回来的,我们一直在等他回来的那一刻。后来,我们都搬走了,跟我最要好的小伙伴也走了,大家都走了,只剩下我一人孤孤零零的。

  记得那时有一次下雪,我们玩的很开心,一会儿堆雪娃娃,一会儿打雪仗,玩的不亦乐乎!那时我们每人拿一个网球拍,在雪上拍打,然后任意拿起一块,放在嘴里吃,还跟别人议论着雪的味道。这里拍完了,拍那里,这味道还真的不同呀!

  还记得一次,我们班流行起了“流氓兔”“汉堡”的游戏。我也是参赛者之一。可惜我是初学者,没赢过几次,于是一直在家里练习,终于成了中学者,渐渐地,又成了高手了,在全班里,已经是个百战百胜的将军罗成了!

  童年是人生中最快乐的时光,大家都希望返老还童,重新回到了童年,得到童真,我也喜欢这一段美好的回忆。童年——最好的回忆。

快乐的记忆作文 篇3

  快乐常常伴随着人们度过每一天,比如,有的人因事业成功或者生活幸福而快乐,有的人因帮助了他人而快乐,还有的人因得到了新知识而快乐……。我记忆中最难忘的一次快乐是从磨难中得来的。

  也许是出生长在新时代的缘故吧,我从小开始一直都是无忧无虑的,快乐得简直像林中的小鸟一般。忽然有一天我却快乐不起来了,那是上小学二年级的时候,听说学校要开设英语课,爸妈为了让我不“掉队”,特意带我到校外英语辅导班报名学习。

  起初,我以为懂点ABC 就可以轻松愉快地与大家一起学习的,谁知由于我的基础差,又是插班生,在班上学习一段时间后我才发现,要学好英语谈着容易做着难呀。每天老师都要以组为单位,抽出一些同学上黑板进行拼、读、写比赛,还规定:得到高分的组奖励,得低分的组则要受罚。对于二年级的我来说,这比登天还难,几乎每次比赛时我都无法完成,所以经常挨罚站讲台。站在讲台上,我望着台下不同的眼光,有同情的、有讥笑的、也有埋怨的,那讥笑的眼神就像无数根针,刺痛着我那无助、脆弱的心,我恨不得找个小洞往里钻,好让自己看不见那些可怕的眼神。回到座位,却遭同组同学的取笑、漫骂,我那弱小的心灵再一次受到打击。其实,我心里多么希望自己能顺利通过测试呀。每到这时,我那不争气的眼泪就像开了闸的水,一倾而下。自那后,我开始有点厌倦了英语,甚至向爸爸妈妈提出了从校外英语辅导班“退学”的要求。

  爸爸似乎体会到我内心的痛苦,理解我的心情,他不但没有责怪我,反而心平气和地对我说:没有永久的失败,你的.痛苦也是暂时的。爸爸还引用了爱迪生说的“成功等于百分之一的天分加百分之九十九的汗水”的话开导我说:你要记住,要甩掉这些“痛苦”,从今以后只要刻苦地学习,总有一天你会找到其中无穷的快乐。

  接下来的日子里,爸爸不但在精神上给我鼓励,而且在学习上也给我帮助,还教会了我许多有趣、轻松的学习方法。很快,我恢复了对英语学习的兴趣,学起来更有信心。在后来的英语辅导班测试比赛课上,我能如愿以偿——顺利通过了!同组的同学不再用冷漠的眼神看我了,还向我投来了羡慕的目光,顿时我心中的“快乐”油然而生,这毕竟是我从磨难中得来的“快乐”呀!同一年学校期末考试时,我的英语成绩出乎意料地考取了高分,还得到了老师的表扬呢!望着那张打着“96分”的英语试卷,我真正体会到:这样的“快乐”与我平常的“快乐”迥然不同。

  只有经历了风雨,才能感觉到彩虹的美丽;只有经过失败和痛苦的洗礼,才能体验到成功和幸福的快乐!这份“快乐”是我记忆中体验最深刻的一次,我将永远记住它。

快乐的记忆作文 篇4

  有时候,静静走在沙滩上,回头看看细沙上那些脚印,缓缓俯身拾起五彩的贝壳,细细聆听潮水拍击海岸的声音,我就会突然觉得,这些看似无聊的事,其实也是人生一大乐趣……。

  这不,我又捡起了一个漂亮的贝壳,好奇地悄悄开启它,发觉闪着光芒的珍珠里映着一辆天蓝的货车,嘴角扬起一抹笑,因为我知道这辆车对我的含义……

  自 从我有记忆起,这辆货车就已经成了自家的“一员”,每天跟着爸爸“早出晚做”,爸爸待它就像是待自己的儿子一般。我第一次接触它时,大概是一年级暑假的时 候吧,那天,我兴奋得像只小猴子似的,不停的摸着爸爸的车,羡慕的说道:“爸爸,我长大以后一定要买辆像你这部一样的车!”爸爸笑着摸着我的头,对我说: “菲菲,以后有许多的好车,那时这种车已经没什么新鲜了,那到时候你还要买这种车吗?”我听了,一本正经地说:“恩,当然还要!到时候我把好车让给你们, 我开这种车,那不就好了吗?”没想到,妈妈听了,也笑着说:“菲菲为什么要把好车让给我们呢?”“因为”,我搔搔后脑勺,天真地说,”因为这种车好!”大 人们听了,都放声大笑起来……

  后来,每当我有空的时候,我总是缠着爸爸开着“我的车”带我出去玩,那时,我总是大大的打开车窗,一边听着 优美的音乐,一边享受着劲风用他那双粗糙的手轻抚着我,我在那时,总是像小猫一样眯上眼,舒服的赞叹道。也许是坐惯了爸爸的车吧,以后每次坐舅舅的小轿车 的时候,总是有股恶心感悄悄爬上我的心头,弄得我每次像老鼠见到猫似的,飞快的车里想逃命似的钻出来,贪婪的呼吸着窗外的呼吸。

  每当我有 烦恼时,我就爬上车,在车厢上凝望着天地交接的那一条笔直的水平线,然后,用尽全身的力气把自己的烦恼大声的喊出来,听着烦恼在耳边回荡,在山野回荡。那 时,我总觉得烦恼在一刹那通通消失了,带着忧愁的话语因为时间老人无情的走过很快的不见了,听着耳边不在回荡烦恼的时候,我总是像个天真烂漫的儿童似的, 大声笑了起来,那时,姐姐虽然不明就里,但还是陪着我一起笑,两个人的笑声交织在一起,在山野里回荡着,永远回荡着……

  好了,珍珠中的故事放完了,我带着一抹满意而又快乐的笑,慢慢合上了贝壳的盖儿。我相信,这段美好的记忆会一直藏在贝壳里,一直藏在自己的心灵的深处,一直,一直……

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