【实用】温暖的记忆的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的温暖的记忆的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
温暖的记忆的作文 篇1
校园里的那种温暖，就像初识的夏末。那年9月我来到了这个充满和谐、温馨的校园。
那一桩桩，一件件，每一个镜头，每一个片段给我带来了是快乐的、幸福的、美好的。而这一切都被珍藏在青春的写真集里，永不褪色。
镜头一地点：学校操场时间：课后“丁铃铃……”一下课，我班的几位“乔丹第二”便迫不及待地捧着心爱的篮球，争先恐后地冲出教室来到操场，开始竞展“英姿”：传球过人、投篮……一招一式都是那么有板有眼，引得过往的同学忍不住驻足欣赏。
“哎哟!”突然，班里那位“奥尼尔”被撞倒在地，一脸窘态。“小乔丹”连忙把他扶了起来，一边关切地询问，一边拂去他身上的尘土。“奥尼尔”潇洒地把手一扬道：“没事儿，继续。”
操场上又沸腾了起来。
哇!看来篮球还是“勇敢人的游戏”，既健身又刺激，难怪男生们常说：“我的‘篮球’
我的梦。”
镜头二地点：教室里时间：数学课堂数学老师又把我们引入数学王国。他看见同学们厌倦的样子，在黑板上抄了几道函数题，还在一旁注上一些提示。
我们望着提示，总寻不着头脑。男生们久攻不解，开始交头接耳。同学们茫然地注视着老师，只见他脸上藏着一丝微笑。许久才推了推鼻梁上的眼镜，回到黑板前，用粉笔在这道题上圈了个大圈，在一旁写下两个大字——无解!
待我们稍显平静时，他指着黑板笑着说：
“同学们可不要被表面的现象所迷惑啊，有时候问题的答案就是那么简单!”
好一场智力游戏。不过老师这么一折腾大家又精力充沛了!
这个秋天并无解!
镜头三地点：物理实验室时间：物理课上随着老师一声“开始”，我们个个如同上了发条的钟一样，实验室里一片忙碌。
“大概电源这么接吧!”
“电线这头要插在这儿。”
“我的电灯泡怎么不亮呢?”
“哈，完工了。”
同学们大多完成了实验，可有一位却怎么也接不通。
“来，我帮你。”
“喏，这么接才对。”
不一会儿，他的电路终于也完成了。望着合作胜利的果实，他的脸上充满了喜悦。
哈，同学们对这趣味盎然的物理实验还真“来电”，更可贵的是这互助精神使大家如沐春风，大家的友谊与电流一齐通畅了。
校园的青春无主题，在温暖的集体里，在老师的教育中学习，多么幸福啊!我常常期盼还能回到那个生机勃勃的校园里!那段温馨的画面总会勾起我对那个绚丽多彩的梦的千丝万缕的回忆……三年的初中生活，就像一场绚丽多彩的梦.
温暖的记忆的作文 篇2
我有一段记忆，回想起来总是飘着茶一般的芬芳，心中荡起一股温暖。
秋风卷起路边的一堆落叶，像一个醉汉在街上横冲直撞。我不死心的翻了翻身上的口袋，还是一无所获。今天爸妈说了会晚回家，但我却在这种时候把钥匙弄丢了，真是屋漏偏逢连夜雨。天色渐渐暗了下来，我看着行色匆匆的路人和家家窗口亮起的那抹暖黄，心中不禁又凉了几分。
我看着看着竟然入迷了，往路旁一退，不小心撞到了一个阿姨。“哎呦！”尖利的女声在我耳旁响起。“你瞎眼了吗？这么宽的马路怎么往人家身上撞呀？”我吓了一跳，赶忙低头道歉。阿姨抓着我又是一顿劈头盖脸的训斥。我不停的点头认错才送走了这位怒气冲冲的阿姨。经过这个意外我不敢在再街上逗留，于是回到了自家单元楼下。
单元门口昏黄的灯光笼罩着我，把我的影子拉得长长的，我像一只流浪猫一样蜷缩在单元门口。冰凉的夜风吹得我更想温暖的家。我犹豫着要不要敲开邻居家的门，看他能不能让我进去呆一会儿。不过想起现在邻里之间平时各忙各的，几乎没有什么往来。且经过了之前的意外，我不敢贸然前去，害怕会吃上一道冰冷的闭门羹。
正当我犹豫之时，一个微胖的身影进了单元楼。我定眼一看是楼下小卖店的大婶。我经常帮爸妈买日用品什么的，所以她认识我。她径直向我走来，关切地说：“小伙子你怎么坐这儿了？我看你呆这儿好半天了。”我不好意思地说明了情况。大婶露出惊讶的表情说：“怎么不去婶店里呀？跟我还不好意思了？”说着就把我拉到了她的小卖店里。我坐在小板凳上看她忙前忙后地为我泡茶。
她把一杯温热的茶端来给我，说：“你先坐着喝口茶，你爸妈回来了我能看到。”我在那袅袅的雾气中仿佛看到她那张笑盈盈的脸。浅尝一口，一股暖流仿佛从趾间涌到了天灵盖。醇厚的茶香流连在我的唇齿之间，即便我这从不会品茶的人，都品到了茶中所有的美好。心中突然升起一种感动，好像被一种无法言说的情感所温暖。我想那是大婶的真情吧，就像这杯温暖的茶。
那份真情无比普通，不似烈火那样有炽热的高温，但就如这杯茶一样有温暖人心的力量，这样，也就够了。
我仿佛听到什么滴滴答答的声音，我想，那大概是我的心被融化的声音吧！
温暖的记忆的作文 篇3
这个世界上到处充满着爱和温暖，有家人带来的温暖，老师带来的温暖，同学带来的温暖，陌生人带来的温暖等等。这些就像火炉一样在我情绪低落时温暖着我的心窝，让我挥之不去。
我记忆的最深的是在上小学时，我们那时不是住宿的上午和下午放学都回家吃饭，吃了饭再去学校。记得那天我吃完午饭后早早的就去了学校，到了学校就跟同学们玩那时我们玩的就是类似追赶的游戏，我们分好组后就开始了你追我赶的玩的很开心。就在这时我跑着跑着被凳子绊了一下就摔在了地上，同学们看见后很着急的跑了过来把我扶到了凳子上，有人给把身上的土拍掉了还有人拿来创可贴帮我处理伤口，一边帮我清理伤口一边安慰我。顿时我感到伤口不怎么疼了心里面感到暖暖的。之后老师通知了我妈妈把我接回家再处理了一下伤口，伤口好了之后我就又回到了学校。同学们的'热情和关心给我带来的温暖让我永远忘不了。
还有一次是上信息课时。那时因为要上信息课了，我们都很激动早早的到了微机室门口等着老师，老师来了以后我们按照自己的座位坐好听老师讲课。老师讲完以后给我们布置了作业让我们在电脑上实际操作然后我们就打开电脑开始做了，做着做着我感到鼻子有点不舒服好像有什么东西流下来我一摸是血，原来是流鼻血了。老师看到后马上带我去水龙头那儿洗了洗然后用纸帮我堵上，带我到教室里坐下然后时不时的询问我。她看着我的样子就像妈妈一样很担心我，确定我不流鼻血了她才走了。走之前她还叮嘱我要多喝水注意点。老师担心我的样子在我脑海里也是挥之不去的。
这些事虽然是一件件小事但是同学们的热情和老师的关心让我感到无比的温暖。同时也让我明白了同学之间要互相关爱对老师也要尊重像对待父母一样，因老师就是我们第二个父母。
温暖的记忆的作文 篇4
窗外的雨淅淅沥沥，勾起了我无数的回忆。那同样是个阴雨天，那时我还在上小学四年级的时候。
“发试卷了！”不知谁喊了一声，听说是个刚考过的数学单元卷，我的心立刻缩紧了。一阵油墨味儿从远处飘来，一张试卷飘然而至。
六十分！怎么可以！在我眼前的那张试卷，此刻显得格外恐怖，然而试卷上那个硕大鲜红的六十更为刺眼。一个个大大的红叉布满试卷，它们如一张张巨嘴，把我内心的最后一点希望吃掉，我的内心也落雨了，正如现在的天气一样，看不到任何希望的阳光。
走在街头的马路上，我显得格外孤独，我的内心只有“绝望”二字。回到家，匆匆完成了作业。
夜深了，窗外仍在下雨。抬头看天，只看到一片漆黑，没有月色朦胧，没有星光陪伴，我仿佛看到理想的花儿在一片片陨落，桌上放着的那张试卷，更让我想哭泣。
“吱呀——”房门忽然被推开，是妈妈。她手中捧着一杯牛奶，此时还散发着热气。“嗨！怎么了，哭丧着脸干吗？这么晚了还不睡，是作业没完成？……还是先喝杯牛奶吧。”妈妈关切地问我。
“哦，没什么。”望着妈妈眼角的皱纹，听着她关切的话语，我的内心充满对她的愧疚，她已为我操劳太多，我却没有让她欣慰。妈妈看到这张试卷，不知道会怎么想？也许她会很失望吧。我这样想着，随手想把试卷塞进书包，可已经来不及了，她已经走了过来，当她的目光与试卷接触的那一刹那，只见她的眼神一颤，此时我等着被她批评。但我想错了，她并没有说什么重话。只说“哟！怎么考得这么差，是上课没听懂吗？”随之伸手抚摸着我的头。
一瞬间，我被她的理解打动了，内心只有对她的感激，她的抚摸让我感受到了世间最美妙的感觉，那就是温暖。我的内心此刻已经盈满了阳光，在妈妈的鼓励与理解下，心头已不再落雨。我坚信：只要我努力，只要我不放弃，一切都会好的。在那一刻，我心头忽然萌生了一句话：有一种感觉叫温暖，而鼓励与理解则是它的源泉。
那一夜，我笑了，笑得无比灿烂。
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