【精品】快乐的记忆作文3篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的快乐的记忆作文3篇，希望对大家有所帮助。
快乐的记忆作文 篇1
坐在家里的小院里，望着天上密密麻麻的星星，闻着夏日空气中独有的气息，记忆像风一样飘了很远。
风在我又黑又硬的长发间窜动，悄悄地低吟着什么，像是一支乐曲，一刹那，又闪电般地传向了远方，朦胧中，又伴着风的节奏飘了回来。
这是心灵深处的声音吗？我的嘴角翘动了，记忆像一根丝线与许多画面连接起来。
那时我和小安是好朋友，夏天的夜晚，在院子里，总能见到我和她的身影，小安喜欢看星星。
风吹过，拂动了她的长发，空气中酝酿着干燥的气息，她的头发飘到我脸上，很舒服。“快看，我看到了北斗七星，像一把勺子。”小安激动地拉住我的手，笑了。那声音如一丝风吹过树叶，飘到了我心中跳跃着。我望着小安，。也笑了，当笑声融到风中飘向远方的时候，我已经陶醉了，灵魂早已飞向了美丽的星空。
小安拍了拍我的肩，说：“我们来找天上最明亮的星星吧。”我一眼就盯准了天中央的一颗星，黑夜完全把它烘托出来，就像一位尊贵的女神，群星都众星拱月的围着它。我看看小安，她正傻傻地望着天，一双眼珠转动着，聚精会神的看呢。“我找到了。”我信心十足。“哪儿？”她四处张望，我一指，便傻了眼，星星怎么不见了，是谁把它藏起来了吗？星星们都摇摇头，天上的云雾却露出了奇怪的笑容。小安一拍我我才回过神来，“你骗我哟。”我只好嘻嘻地笑。
我望了望天空，小星星正向我招手呢，一切还是那么美好，只是没有小安陪我看星星了。
小安搬家的前一天晚上，和我看了星星，满天的星星都闪烁着耀眼的光，好奇地望着我们，风吹来，伴着声声低语。我的小安都没说话，借着星光，我看到小安的眼圈红红的。小安忽然拍了拍我的肩，笑着说：“夏夜的星星很美，以后我不在，你也要来看哦，会让你高兴的。”我望着她深深得点了点头。
今天晚上的星星很美，像缀在黑布上闪闪发光的钻石，悄悄地注视着我。风迈着轻巧的脚步走来，卷着一股夏天的气息。小安是不是也在看星星呢？她是不是也想起了我们以前看星星的情景呢？看着星星，我似乎丢开了所有烦恼，心情一下子舒畅起来。的确像小安说的，看看星星会让自己变得快乐。
星星亮晶晶的，像孩子的眼睛，可爱极了。我以后会常常观赏天上的星星，因为快乐总在星空下，美好的回忆将永存我心间。
快乐的记忆作文 篇2
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开窗一看，呵！好大的雪啊！汽车，树木，房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，世界都变成了粉妆玉砌的世界。
落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
突然，一团冷冰冰的东西砸向我，让我不禁打了一个哆嗦，睁开眼睛一看，原来是我的好朋友陈嘉让我下去摇雪，我应声下去。我们来到一片竹林里，只见一支支绿色的竹子紧紧地插在雪土里，竹干上还紧贴着凝固了的雪，从左边看，白茫茫的一片；从右边看，绿茵茵的一片，青翠欲滴，轻轻流入雪中，这种境界，既叫人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又像坐下来低吟一首奇丽的小诗。竹林的'风景，虽然很迷人，很美，但我们还是没有忘记玩。我双手握住竹杆，发疯似的摇晃着，但雪只是掉下来一点点，我继续摇，但还是这样，我想：这风都把雪团黏在竹杆上了，用蛮力肯定不成，如想想其他的办法？
我眼珠子咕噜一转，拿出我随身携带的绳子，一头系在一根竹杆上，另一头系在另一根竹杆上，像一头脱僵了的野马，拽着绳子拼了命的摇动着绳子，腿上的肌肉都绷紧了，现在只感觉我的小心脏扑通扑通地跳着似乎快要跳出来了。这果然很管用，竹杆上的雪块，一大块一大块的掉下来。我啪一放，陈嘉一个不小心，摔了个狗泥坑，四脚朝天。我笑痛了肚皮，没站稳，头插了雪里。我们互相看了看对方，愣了一下，便哈哈大笑。我们的笑声回荡在竹林里。哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈
快乐的记忆作文 篇3
快乐常常伴随着人们度过每一天，比如，有的人因事业成功或者生活幸福而快乐，有的人因帮助了他人而快乐，还有的人因得到了新知识而快乐……。我记忆中最难忘的一次快乐是从磨难中得来的。
也许是出生长在新时代的缘故吧，我从小开始一直都是无忧无虑的，快乐得简直像林中的小鸟一般。忽然有一天我却快乐不起来了，那是上小学二年级的时候，听说学校要开设英语课，爸妈为了让我不“掉队”，特意带我到校外英语辅导班报名学习。
起初，我以为懂点ABC 就可以轻松愉快地与大家一起学习的，谁知由于我的基础差，又是插班生，在班上学习一段时间后我才发现，要学好英语谈着容易做着难呀。每天老师都要以组为单位，抽出一些同学上黑板进行拼、读、写比赛，还规定：得到高分的组奖励，得低分的组则要受罚。对于二年级的我来说，这比登天还难，几乎每次比赛时我都无法完成，所以经常挨罚站讲台。站在讲台上，我望着台下不同的眼光，有同情的、有讥笑的、也有埋怨的，那讥笑的眼神就像无数根针，刺痛着我那无助、脆弱的心，我恨不得找个小洞往里钻，好让自己看不见那些可怕的眼神。回到座位，却遭同组同学的取笑、漫骂，我那弱小的心灵再一次受到打击。其实，我心里多么希望自己能顺利通过测试呀。每到这时，我那不争气的眼泪就像开了闸的水，一倾而下。自那后，我开始有点厌倦了英语，甚至向爸爸妈妈提出了从校外英语辅导班“退学”的要求。
爸爸似乎体会到我内心的痛苦，理解我的心情，他不但没有责怪我，反而心平气和地对我说：没有永久的失败，你的痛苦也是暂时的。爸爸还引用了爱迪生说的“成功等于百分之一的天分加百分之九十九的汗水”的话开导我说：你要记住，要甩掉这些“痛苦”，从今以后只要刻苦地学习，总有一天你会找到其中无穷的快乐。
接下来的日子里，爸爸不但在精神上给我鼓励，而且在学习上也给我帮助，还教会了我许多有趣、轻松的学习方法。很快，我恢复了对英语学习的兴趣，学起来更有信心。在后来的英语辅导班测试比赛课上，我能如愿以偿——顺利通过了！同组的同学不再用冷漠的眼神看我了，还向我投来了羡慕的目光，顿时我心中的“快乐”油然而生，这毕竟是我从磨难中得来的“快乐”呀！同一年学校期末考试时，我的英语成绩出乎意料地考取了高分，还得到了老师的表扬呢！望着那张打着“96分”的英语试卷，我真正体会到：这样的“快乐”与我平常的“快乐”迥然不同。
只有经历了风雨，才能感觉到彩虹的美丽；只有经过失败和痛苦的洗礼，才能体验到成功和幸福的快乐！这份“快乐”是我记忆中体验最深刻的一次，我将永远记住它。
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