【实用】成长的记忆作文三篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的成长的记忆作文3篇，欢迎大家分享。
成长的记忆作文 篇1
欣赏万花筒的多姿多彩，感受蜜糖的甜美，我的生活幸福极了！
题记
中药似的野炊
终于盼到四年级暑假的来临，我和好朋友们在我这个“司令”的领导下，我们决定去野炊。
第二天，我们冒着烈日上山了。首先，我们把准备好的饭菜全都拿出来了，只看见A的背包里是一个大盒子，盒子里是一个小盒子，小盒子里是一堆报纸，报纸下原来是铁锅。在我的指挥下，我们一切准备就绪，就开始开工了！我们的‘厨师王’小B坐在炉子边2，“油，葱，鱼，花椒……”经过半小时，那鱼都还没下锅，只看见他一直在那玩油，结果小A才说出，原来他是害怕鱼下去后油会溅在脸上，破相。所以，我们对症下药，给他床上厚衣服，戴上帽子，手套……他这才把鱼倒进去，这下可好了，由于他的‘速度’，我们‘全军覆灭’，连锅铲都不知被他扔到哪儿了？所以，我们只好每人拿个没有煮熟的玉米来填饱肚子！
虽然吃后肚子很疼，但是我们学会了以后在家不能挑食。
咖啡似的老家
小学五年级的暑假，我和同学们来到了老班的老家，北川。她家住在山里，我们经过长途跋涉，终于来到了目的地。可在途中，一件意想不到的是发生在我们身上。
走到一半时，我们发现了许多红彤彤的果子，一位同学很好奇，伸手想摘一个尝尝，结果一条蛇跑出来了。我们看见了全都往回跑，老班急忙说：“给我一根长棒！”机灵的小C随手把包上的伞给了老师，老师像电视里放的一样，用伞去把它的头缠住，然后让它爬进袋子里，没想到在它往上爬时，突然右转，把老师的手咬到了，我们看见老师的疼痛，连最怕蛇的我都齐心协力，按着老师的说法，抓住了它！接着，我们加快脚步把老师送到了家，幸好，那只是一只菜头蛇，没有毒！
虽然我们在途中遇到了恐怖的蛇，但是我们都克服了心理障碍，给自己都一份自信。
清凉油似的卖刨冰
小学毕业后，在这美好的暑假里，我决定去二姨那儿卖刨冰，可这看似简单的工作，其实还真不好当。一次，由于人数太多，我的大脑突然短路，给别人少找了5元，那个人狠狠地教训了我一次，这一次，我是永远不会忘记的.。
虽然被别人教训了一次，但是能时刻提醒着我自己，不再粗心大意。
蜜糖一样是和同学们在一起的日子；鲜花一样是和老师在一起的时光；糖果一样是和父母一起的日子。享受幸福，不断成长！
成长的记忆作文 篇2
我的秘密角落就像是我“最特别”的朋友，只有它属于我，也只有它才能了解我内心深处的秘密。
对我来说，操场边是我的秘密基地，也是我心中的秘密角落。每日一到校，我就迫不及待与它来个甜蜜的“约会”。越接近它，就越觉得雀跃，脚步不知不觉地飞舞起来。天气好的时候，我习惯找个伴，就坐在操场旁，时而谈天说地、闲话家常，时而不发一语，只是静静地看着操场上愉快玩耍的人们。看他们恣意地奔驰，挥洒青春的汗水，使人心旷神怡，精神是无与伦比的饱满！灿烂的太阳，和煦的微风，摇曳的花草，他们愉快的笑容，就像小天使一般，身上依附着一对翅膀，散发着和蔼的光芒。这个秘密角落，使我沐浴充满爱的怀抱中，多么静谧、温馨。
下雨时，我喜欢独自漫步至我的秘密角落，树荫替我挡风遮雨，替我挡下所有雨水的试炼；浓密的枝叶，像一个温暖的怀抱，将我层层包裹，保护我不让我受到任何风雨的摧残。操场上空无一人，雨滴和风玩得不亦乐乎，晶莹得如最璀璨的珍珠，最甜美的甘霖，滋润了大地，涵养了每一个生命。
淅沥的雨，洗刷我的郁闷烦恼；徐徐的风，带来了无限的希望。雨过天晴，彩虹在天边微笑，是天地间最珍贵的礼物，也让我领悟，即使经过狂风暴雨，乌云密布的天空终究会放晴，就像生命，经过再多的无情考验，最后还是会迎着阳光，活出真正的自我。
我的秘密角落，不论是在我失意难过、或是欣喜愉快的时候，都会陪伴着我。陪着我思索，思索人生中的对与错；陪着我欣赏，欣赏每个人独特的生活步调；陪着我探索，探索生命的意义和无常。当我毕业时，走出校门，我心中的秘密角落将永远在我记忆深处，散发的，永远是最甜美的成长记忆。
成长的记忆作文 篇3
在黑板上，每一位同学都有很多快乐、有趣、尴尬、敬佩的事。这些事都会深深地印在我们的脑海中。
在三年级时，有一天发生的事让我很尴尬。那一天，上午第一节课，姜老师正在评讲卷子。正评讲到看拼音写词语时，姜老师想让我们练习一下写粉笔字。于是便喊了几位同学到黑板上写。其中，我自告奋勇被老师选中了。一开始，我以为写粉笔字吗，我毛笔字都写得很漂亮，粉笔字对我来说小菜一碟，根本难不倒我。我自信十足地走上讲台，写了三个词语，走下讲台时仍是信心十足。可一听老师的评价，我就心灰意冷了。姜老师的评价是：“许天椳，写的字很大，笔锋也很足。”听到这里我高兴得想跳起来。可姜老师又开始评价了：“美中不足的就是字写的太边了，一边往上面翘了，如果不翘，写得是很美观的。”我听了，刚才那股高兴劲儿全没了，心里暗暗地说：“我一定要改掉它。”姜老师接着对周舒宇的字评价是：“字写得很好，笔锋也有，字出不翘。”听到这个评价，我有点尴尬了，心想：别人能做这么好，我也一定能。
那次的尴尬，让我下定决心，一定要把字写漂亮，成为班级里字写得最好的一个人。今天，我成功了，要多亏一次的尴尬。
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