重拾记忆作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的重拾记忆作文4篇，欢迎大家分享。
重拾记忆作文 篇1
二零零五年
寒假的一个清晨，正在梦香中。忽听外婆在阳台兴奋地叫着：“下雪啦！快起来看雪啦！”我和弟弟迅速地爬起，冲向阳台，观赏漫天飞扬的鹅毛雪。片片晶莹剔透的雪花宛如从天而降的可爱的小天使，将纯白圣洁洒向人间。一时间幸福洋溢，外婆的脸上泛着满足的微笑、幸福的光晕。
二零零六年
除夕夜。外婆把我和弟弟们三个人叫来，神秘地微笑着。突然，外婆从背后掏出了三个鼓鼓的红包。“哇！红包！”我们高兴地跳起来，想去抓红包，“嗯！”外婆又神秘地笑了笑，摇了摇头。“哦！祝外婆新年快乐！”“身体健康，福如东海，寿比南山”“万寿无疆…”外婆满足地笑了笑，红包也到达了我们三人手中。愉快的氛围，在我们之中悄悄地蔓延……
二零零七年
暑假的一个晚上。突然发现，一种无名的东西，似乎正在吞噬外婆的记忆。坐在电视机前，外婆刚洗完澡，竟要外公照顾着穿衣。我看着外婆，却发现，她把裤子，当成衣服套在了头上。哭笑不得，却发现，自己心中一阵酸涩，外婆，她！她转过头来，如犯了错的小孩，对我傻傻地笑了笑。
二零零八年
寒假。回到外婆家过年。此时的外婆，他的记忆已完全被抹去，仅剩的，只有内心的烦躁不安吧。
无辜、空洞、迷茫的眼神中，流露出一丝的恐惧，似乎对这个曾拥有美好回忆的世界很无知，又似乎对这无知世界的恐惧。苍老干燥的嘴唇微微颤动，仿佛喃喃地诉说诉说她此时的痛苦。沟壑纵横、老年斑漫布的双手，紧紧的抓住所触碰到的物品，死死地抓住，仿佛害怕被某种无形的东西，拖去另一个世界。蹒跚的步伐细细碎碎，似乎总担心前方突然出现一个大洞而踏空进去。——这就是此时病中的外婆。
尝试与外婆说说话，却发现，外婆含糊不清的话语，已如零散的碎片，杂乱无章了。而这如荆棘般锋利的碎片，片片扎入我心，滴落着无声的血与泪……
二零零九年
寒假的一个清晨，正在梦香中。忽听外婆在阳台兴奋地叫着：“下雪啦！快起来看雪啦！”我和弟弟迅速地爬起，冲向阳台，观赏漫天飞扬的鹅毛雪。片片晶莹剔透的雪花宛如从天而降的可爱的小天使，将纯白圣洁洒向人间。一时间幸福洋溢在我们与外婆之中……
梦中，外婆迈着蹒跚的脚步，一步一步，重拾被抹去的记忆……
重拾记忆作文 篇2
今晚数星星，无数颗在深黑的夜空中璀璨的发光着，又想起这六年 一年级，新的面孔，新的环境，但在一个屋檐下学习着、玩耍，就渐渐熟悉了。那时什么烦恼都没有，同学之间没有秘密，因为这时，我们都是傻傻的、幼稚的，在幼稚的春天里回荡着这种气息——友情。记得刚开学不久，全校课间操要站队集合做操。我们这群小不点总是摇摇晃晃，令老师很头疼。大队值日生喊口令整队，他一喊完，我们就“一二”的接上一句。群小回荡着不争气、稚嫩的声音。
二年级，感觉自己长大了，在一年级弟弟妹妹面前装哥哥姐姐。那时也不知道“勤奋好学”、“珍惜时间”等这类词语的含义。一下课，只有短暂的十分钟，但还是一大堆的'冲出教室，在操场上狂欢着，我们把这些快乐保存下来，在课堂上还慢慢分享着
三年级，在这里我们渐渐懂得，主要的任务是学习，而不是玩。也渐渐有分辨善与恶的能力。但小小的我们还是有美丽的幻想，想想以后到了高年级是什么样子?想想今天买点什么东西吃每次考试也有小小的激动，每次表扬也有小小的激动，每次批评也有小小的激动。说明，我们越来越敏感了 四年级，自己开始有竞争对手，不在无目标的学习。自己的内心世界也泛起波涛，脸上有忧郁的神情，心中也会有小小的烦恼，都有心事了。这时，我们都很努力的学习着，计划着自己的将来。学习任务紧张了，玩的时间也没多少，所以那块操场不再属于我们
五年级，高年级了，想想过的真快。自己也想使劲努力一番，同学们都在暗暗的下功夫。还有一年就要进初中了，必须在小学打好基础。还想过，在过一年六年级，我们就是学校最大的学生了!
六年级，时光飞逝啊，一晃就到了六年级，我们开始谈一些敏感的话题。想到快要毕业了，我们面临的，又是离别。才感到一阵心酸，看着同学们，也一样不舍，这时的我们，正在迈进青春的殿堂。
这六年，仿佛就是天上的星星，每个时光都是耀眼夺目的。在六年的路上，洒下我美好的记忆
重拾记忆作文 篇3
坐在阳台上，抬眼望去，无数颗星星在深黑的夜空中璀璨的发光着，手机里传出“池塘边的榕树上，知了在深深的叫着夏天……”的歌词，一句句直击心灵，小时候的一幕幕又在我脑海中重现。
一年级，面对新的事物，新的人，懵懂的我显得束手无策。但是时间一长，在一个屋檐下，有老师教我们如何写字，有同学们一起玩耍，一切就变得那么熟悉了。那时候的我们都很天真，什么都不懂，所以也就没有了烦恼。有好吃的、好玩的就一起分享；做错了事就一起承担；看见了老师就会甜甜的叫一声“老师好”……这一年过的是那么的平常，但让我与同学们打成了一片。
二年级，我渐渐地长大了，但是却仍然不知道“时间”两字。只听“叮铃铃”的下课铃，我这有一只脱了缰的野马，直奔教室外，与伙伴们一起在这短短的十分钟之内，玩得不亦乐乎。在那样的欢快的时间中，我又长了一岁，奔向了三年级。
三年级，我们不似一、二年级那样轻松了。面对着老师父母的叮咛，我们懂得了我们要好好学习了我们。于是我们开始沉下心，与同学们相互竞争了，会为了老师的表扬，而拼尽全力；也会在受到批评时，而感到失望，暗暗告诫自己“下次我一定要努力”。
四年级，我们变得越来越敏感了，看着五、六年级的那些哥哥姐姐，心里会幻想是不是我以后也会那样？也为自己的未来担忧着。
五年级，看着操场上那些低年级的弟弟妹妹，心中既感慨又羡慕，总觉得时间过得真快呀，一转眼我就到了高年级了，那片操场再也不属于我们了，我们要好好打下基础了。
六年级，在这一年中，我们既忐忑不安又心酸。快要毕业了，我们面临着人生中的第一道重要的选择，这意味着未来是怎样的。日子就在一场场考试中度过了。我们就要与母校分离了，虽然不舍，但仍懂得“天下无不散的宴席”呀！
初一，我们迈入了青春，首先要接受的就是军训，既幽默又有严厉的教官先教我们学会如何站立几十分钟而纹丝不动。一天下来只觉得酸、疼这些难受的感觉都尝过了个遍，体会到了，“吃的苦中苦，方为人上人”这句话。这一年我就在好奇，和如何和新同学一起相处中度过的。
初二，我们要生地会考了，只觉得前路堪忧，所以只能努力再努力。面对不懂的就找老师询问，同学们也很热情的解答，帮助我们。家长也给我们给予了最大的帮助。在这样的压力下，我们与老师携手度过了生地会考。
初三，时间飞逝，转眼间就到了初三了。初一，初二的基础没打牢，所以心中感到很迷茫，有些不知所措。成绩也像坐滑滑梯式的下降，父母开始找我们谈话。面对父母的期望，我们只能发奋图强，全力以赴。
九年的校园生活就像天上的星星一般耀眼。在这九年中，我学会了许多：责任，团结，勤奋……
重拾记忆作文 篇4
盛夏，一声声蝉从窗外传到我的耳边。我从抽屉里拿出一块旧的发黄的手帕，双手轻轻地抚摸着手帕，双眼直勾勾地看着手帕。脑海里不自觉的浮现出一道熟悉而陌生的背影……
在记忆中，那是一年的春天，我和表妹正蹲在开得正旺得桃花树下。我和表妹一人一个拿着铲子，站在桃花树挖着坑。这时，我和表妹纯属好玩只想作一个恶作剧。在我和表妹的共同努力下，挖了一个大约1米2的坑。挖完坑后的我非常的兴奋，心里想着：不知道这个坑能不能派上用场。随即便拉着表妹躲进了一旁的灌木丛后面。只涂自己开心的我和表妹，心中完全没有感到一丝丝的罪恶感。现在想起那个时候的所作所为真是后悔及了。
一分钟，二分钟，三分钟……十二分钟。本就没有耐心的我现在等了十二分钟，耐心早己所剩无几了。十五分钟，终于我实在没有耐心了，正拉着表妹一起走罢。
突然，我听到了脚步声，又马上拉着表妹躲回了原来的灌木丛后面。这脚步声一顿一顿的，听起来双脚好像不灵活的样子。脚步声离我越来越近，越来越近。现在我可以看到脚步声的主人了。脚步声的主人大约二十多岁，是个女生，长得挺清秀的。她有一头长长的波浪式发型，身穿白色小碎花裙，脚上穿着的是一双小白鞋，唯一有唯合感的就是她的一双眼睛。这双眼睛不像常人一样看起来水灵灵的，那是哪种双目无神的那一种。打量完脚步声的主人的样貌，其次吸引我的就是她手中的竹竿和她独特的走路姿势。她右手拿着竹竿，在地上点来点去，左手还时不时向正前方扫扫。都这么明显了，再愚钝的人也猜得出——她是一个盲人！
我慌了，心里不安起来。“要不要去阻止她向前？”我心里纠结极了，开始后悔我和表妹的所作所为，最后我还是没有去阻止她，可能是因为我心虚。“啊”的一声，我的思绪马上回来了。1米2的坑对于普通人来说还是挺简单的，但对于一个盲人来说就有点困难了。
大概四五分钟左右，她从坑下面爬了上来。此刻的她着实有点狼狈，头发，裙子，鞋子上多多少少也沾了一些泥巴。让我惊讶的是她爬上来之后并没有脱口大骂，也没有马上离开。她随即拿出一块手帕，把手中的竹竿插在了坑的旁边，再把手帕系在了竹竿的顶端，做完一系例的事，她才蹑手蹑脚地走了。
看着她的背影我和表妹久久不能回过神来。直到她的背影慢慢离开我们的视线，才缓过神来。我和表妹从灌木丛后走出来，之后又把我和表妹亲手挖的坑填上了。手帕则被我取下来，好好的收起来了。从这以后这块手帕一直影响着我。
回忆结束后，我把手帕整整齐齐地放回了抽屉里。
【重拾记忆作文4篇】相关文章：
重拾记忆作文3篇02-03
重拾记忆作文三篇01-25
重拾记忆作文五篇01-24
重拾记忆作文(10篇)01-02
重拾记忆作文10篇01-02
重拾被抹去的记忆900字-叙事作文01-17
重拾记忆里的美好作文(通用2篇)12-17
重拾那份道德作文11-24
关于重拾自信作文12-29
重拾自信作文四篇02-02