重拾记忆里的那份美好作文

时间:2021-08-01 20:29:25 记忆 我要投稿

重拾记忆里的那份美好作文2篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的重拾记忆里的那份美好作文,欢迎阅读与收藏。

重拾记忆里的那份美好作文2篇

重拾记忆里的那份美好作文1

  夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,拂去上面的灰尘,只见两张如向日葵般灿烂的笑脸,于是如丝的往事悄然绽放开来。

  照片上的两个女孩,一个是我,鸟巢造型的头发下摆出一张丑丑的鬼脸,另一个小女孩有着微黄且长的麻花辫,细长的眉角,和她在一起的时间很短,但那段记忆却像是悬在脑海里的宝石,永远那么美。

  那是上小学时,我放暑假回乡下姥姥家,当时并不懂得体会田间地头那“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的意境,只感觉这蝉叫得很闹心。姥姥从邻居家为我领来了一个玩伴——小英,让我们一起玩耍。记得当时,她有些发黄的长发,细细的眼角,紧闭的双唇,一身不太合体的衣服——也许是她姐姐穿过的衣服吧。她也在好奇地打量着穿着“奇装异服”的我,慢慢地我们打破了沉默,我开始拿水果给她吃,她开始时很是推辞,不过在我的极力劝说下,她终于收下了,冲我笑笑,露出了两颗很好看的牙齿。

  渐渐地,我们彼此熟悉了,她的脾气很好,能忍受我对她施加的所有小暴力。我暗地里把她当成了出气筒,她却一点也不介意。小英除了很宽容很大度之外,还很神奇,她会很多我想都没想过的事情:爬树、凫水、摘鸟蛋……小英也经常带我去田里逮蚱蜢、拾鹌鹑蛋、采花做花环、爬树摘桑葚,甚至教我给她家的小鸡和猪宝宝喂食。那时候,她简直已经成了我心中的偶像了。

  直到有一天她窘迫地说:“请教我写字好吗?”我听后很是吃惊,进而是特别开心,便欣然答应了。估计更多的理由是我终于有机会在小英的面前大显身手了,于是,我就用树枝在地上教她学拼音,小英很聪明,学得很快,我便夸奖她,她开心地笑了。可是,小英对算数不是很通,我教了她好多遍,她仍是一脸的茫然。我终于忍不住说:“你真笨死了!”她满脸涨得通红,眼里噙满泪水跑开了。我后悔我那样评价她,以为她再也不会原谅我了,直到晚上,小英兴冲冲地跑到我跟前,说:“看对不对,我做出来了!”我看着她做出来的正确答案,羞愧地说:“对不起!”只见她努力睁大眼睛,疑惑地问:“什么啊?对不起什么啊?”看着她那既认真又可爱的模样,我们都笑了,这时候,妈妈抓住时机摁下快门给我们拍下了这张珍贵美丽的照片。

  这个夏日的午后,蝉鸣依旧,却不见了那张笑靥如花的脸,心中有无法拂去的丝丝怅然。轻轻地把照片放回书中,不知道多年没联系的她,是否记得曾经有点蛮不讲理的我;但在我的记忆中,那段美好永不会褪色!

重拾记忆里的那份美好作文2

  随着时间的推移,各科的测验接踵而至,同时和老师相处的时间也越来越长,每个老师都给我留下了不同的.印象,但是印象最深的还是我的班主任——史老师。

  史老师很和蔼。

  这一点是在之后才体会到的,早在我们第一次见面,一进教室,我就正面迎上了一副严肃的面孔。看着就像一位严厉的老师。平静的面孔,却有着无形的威严,大家好像都被这份威严镇住了一般,连一根针掉在地上的声音都能听见。望着这张从始至终淡定、从容而又不苟言笑的脸庞,我的心中就已经认定了:史老师就是一位严厉的老师。可是接触时间长了,我意识到我的感觉是错的,她一点也不严厉,她是和蔼的。上课时,史老师会笑着讲课,偶尔的幽默、生动的语言把那些原本难记、不易懂的词句深深地刻在我们的心里。而且,她从来不惩罚学生,只是会用蕴含着深刻道理的话语来教导我们,这样的老师谁能不喜欢呢?

  史老师知识渊博。

  上课的时候,她不光讲课内的,也扩展课外的知识。那些知识是课本上学不到的,而又是生活中常见的,所以,我们都乐于上史老师的课,不仅有乐趣,而且长知识。

  史老师关心同学。

  这一点我是自己体会到的。在运动会的时候,刚刚跑完长跑的我气喘吁吁,正要独自回到班级时,看到了不远处的一个身影,“那不是杨璐嘉吗,她来这是做什么?”走上跟前一问才知道,原来是史老师让她来接我的。在她的搀扶下,我们向班级走去,到了班级,看到老师灿烂的笑容,听到老师亲切的问候,我的疲倦缓解了许多,心里也是暖暖的。

  啊!这就是我的老师。

  她的相貌虽不及英语老师和生物老师那般美丽,穿着也没有地理老师那般时尚,但是,她性格温和,知识渊博。我相信,在史老师的教育下,我们会越来越快乐,越来越优秀。

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