写校园雨后景色的作文（精选36篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的写校园雨后景色的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写校园雨后景色的作文 篇1
“哗啦啦”，一场大雨从天而降，整个校园都沐浴在大雨中，不久风止了，雨停了，校园又恢复了宁静。
走在校园里，一阵泥土的清香扑鼻而来，新鲜的空气，使人神清气爽。
低头一看，小花小草正冲我笑，经过一场大雨的滋润，小草似乎更绿了，它冲着我笑，好像对自己的“大衣”十分满意呢！转头看看小花，它自信地看着我，好像在问：“我漂不漂亮呢？”确实，雨后的花儿，茎好像一根根绿色的棍子，十分结实，花朵在绿叶的衬托下显得更漂亮了。转身走到金鱼池，一条条金鱼，争先恐后地从家里跑了出来，快活地游来游去，跳来跳去。
看看教学楼，好像和雨前有些不一样了呢！是哪里变得不一样呢？哦，原来是被大雨冲洗后，变得焕然一新了。
操场的嬉笑声打破了校园的宁静，原来是一群小孩子在玩耍。一个个像调皮的小猴子，你追我赶，好一副热闹的景象！
清新的空气，微笑的小草，自信美丽的小花，还有可爱的金鱼，活跃的孩子们，都在雨后的校园里一一呈现了。
雨后的校园，真美丽啊！
写校园雨后景色的作文 篇2
雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。
地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。
树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在为太阳伴舞。
湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。
写校园雨后景色的作文 篇3
丝丝春雨，降临到人间，光顾了我们的学校。雨后的校园。清新，洁净，像刚刚出浴似的。焕发着春的气息……
看！那一座花园。花儿在春雨的洗礼后，娇艳欲滴。花蕊上是一颗颗像钻石般的小露珠。花瓣上，柔柔的花儿，加上清爽宜人的雨，一摸，那种感觉。像丝带划过指间，又如清泉流过全身……晶莹剔透的水珠像珠帘挂在叶子上，玲珑小巧，惹人喜爱。就这样的一朵朵花儿，绽放着，从远处看，又像一朵花，再看，整个花园似乎都成了一朵花儿，绽放在雨后的阳光里，美丽动人……
看！雨后的地。留着白色，晶莹的水。活力焕发的学生们在地上尽情奔跑这，溅起一朵朵花状的水花，而孩子，则成了包围在花中的花仙子，花神了。显得朝气蓬勃。划出一道青春闪亮的轨迹！
雨后的校园。更是“精神充沛”，尽显朝气。雨后的彩虹迎接了中午的散学，学生们一拥而出。在雨后的校园释放自己的活力！哦，雨后的校园，业界春天的校园，尽显朝气的校园！
写校园雨后景色的作文 篇4
雨停了。蓝天上掠过一群鸟。啊！我的校园，一进门就有一股清新动人的味道，一股芬芳扑鼻的香味。
在校园的左侧，有几棵台湾栾树。它开出的花是金黄色的，像一根根稻穗，也像一颗颗闪闪发光的星星。它结的果子是红色的，像一个个小灯笼。
教学楼的周围和操场上，到处都是一片生机勃勃的景象。那些绿油油的小草和花儿，刚刚被雨妈妈洗过澡，心情很开心，随着风妈妈的呼唤下，小草和花儿们高兴地跳起舞来。
在校园的右侧，有两棵凤凰树。那凤凰树开出的花是红色的，像一团团火，美极了！凤凰树开花时像是一个个小嘴巴，对着我们微笑。随着风儿的呼唤下，凤凰树扭扭屁股，对着我们招招手。
校园里洋溢着同学们朗朗的读书声和哗笑声。篮球场积满了水，许多小朋友去踩水，篮球场便溅起一朵朵小水花，漂亮极了！小朋友们踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑脚印带进了教室，大大小小的脚印可多了，有趣极了！
雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道，清新中带着香甜，香甜中带着快乐，能使人忘掉疲劳，面带微笑。
这就是雨后的校园，充满着乐趣和开心的校园。
写校园雨后景色的作文 篇5
雨后的校园真美丽！
今天，下了一场雨，小雨飘飘洒洒，温柔的洒落在校园里，洗去了校园里的灰尘。雨停了，整个校园焕然一新。
大树上可爱的叶子上面沾满了一颗颗晶莹剔透的雨露，显得格外翠绿；小草也是，有晶莹的雨滴作装饰，显得更加漂亮了，它用尽所有的力气生长着。花坛里的花，经过小雨的滋润，开放出了朵朵更加艳丽的花朵。安安静静的花坛里突然传出“沙沙”的声音，是什么？寻声找去，呵呵，原来是蜗牛在捣鬼。蜗牛只有在下雨天才到外面来活动，至于为什么这样，我还不知道。
“叮当、叮当……”随着一声声下课铃，同学们像小鸟一样跑出教室，他们有的捉蜗牛，有的玩游戏，还有的在踢毽子，他们呼吸着新鲜的空气，玩得可高兴了。
雨后的校园真美啊！我爱这雨后的校园。
写校园雨后景色的作文 篇6
今天，下了一场倾盆大雨，雨后，我趁着这泥土芬芳的凉爽气息，我决定去散步。
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，操场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
写校园雨后景色的作文 篇7
春来了，带来的是万物复苏，带来的是莺歌燕舞，还带来了这连绵不绝的春雨。
雨来了，来的这么突然，刚才还是晴空万里，瞬间乌云密布，黑压压的给人一种窒息感，鸟儿不叫了，天还是那么的燥热。在校园内，春雨来了。轰隆隆。这是雷的呐喊，哗啦啦。这是春在歌唱，雨后的一切都变了样。天空一碧如洗，校园的花，迎春花更艳了，树木绿油油的鸟儿声声，地里的油菜花出在微风中慢慢摇曳，粉如霞的杜鹃；白如雪的茉莉花；红如火的长寿花，还有那挂在枝头带着雨露星星点点的蓝色满天星，花儿争齐斗艳，鸟儿也开始了演唱会，麻雀，燕子，鸽子。一展歌喉，唱出了春的希望。雨后的校园是寂静的，只听见叶子在风中颤抖，每一个树木仿佛都有灵魂，每一个花苞都蕴含着新的生命。世界仿佛将会停止在这一秒。在大自然的春天里，小花，小虫，小树都生出嫩芽，在一场春雨过后，让我感受到了大自然那勃勃的生命力，让我敬佩那些能接受风吹雨打，顽强生存的小花，小树，是它们让我为之一震。
我敬佩春天这位画家，画出了春雨，我敬佩春雨谱出了生命之歌，但我更敬佩在大风大雨之后顽强生存的小花，小树们！
写校园雨后景色的作文 篇8
今天，我们正在兴致勃勃听着老师精彩的讲课。突然，天空渐渐暗了起来，整个教室就像笼罩在漆黑的黑幕之中，班级的同学们惊慌失措，都以为是“世界末日”。 说时迟那时快，大雨连天，雨哗哗地下着，瓢泼似的，窗外的校园沉浸在巨大的雨帘之中。突然，一个迅雷不及掩耳之势的轰雷震到我们耳前，喜欢数学的我突然感 受到了雷声以50000/秒的速度传播，果然名不虚传。此时的校园里，一片沉静，雨就在我们刚要下课时戛然而止了，走出教室一看 ：
雨后的校园别有一番美景：来到操场上，操场中间是一片宽大的草坪，绿油油的草儿在雨水的沐浴后显得更加苍翠娇嫩，一滴一滴晶莹剔透的雨珠从草片上滑落下 来，顽皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操场的地面也好像铺上了一层水晶地毯，风吹过，泛起点点涟漪，漂亮极了！不一会，太阳出来了，水晶地毯在阳光的映 衬下，犹如镶嵌了一道金边，煞是好看。这时操场上已经人山人海了，不知道大伙儿是不是约定好地要来欣赏这曼妙的雨后校园的。正当大家沉醉时，铃声清脆地响 遍了整个校园，最有趣的是，孩子们撑着五颜六色的雨伞在水中奔跑或是匆匆地行走，从楼上望下去，好似成百上千的缤纷花朵，操场上顿时成了一片欢乐的海洋， 那么惹眼，那么迷人。再定睛看看天空，西边霎时出现了一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫那么和谐，宛如一条彩桥横跨天边，为雨后的校园又增添了一抹靓丽的风 景。
美丽的雨后校园，真让人流连忘返啊。
写校园雨后景色的作文 篇9
一场雨过后，天空中黑云边上镶嵌着白云，迈进校园看见了一副全然不同的景色。
教学楼被雨水冲刷得一尘不染，暗粉色的教学楼看上去反而更加干净漂亮了。
花坛里的花儿被雨打落了几枝，但花瓣上仍滚动着雨滴，在阳光的照耀下，花儿就像一位穿上镶嵌钻石的衣服的少女。柳树被春雨冲刷了过后，变得更加生机勃勃了，原来光秀秃的枝条上，点了几个小绿点。啊！柳树开始冒新叶了！
升旗台上有一根长长的柱子，不用说，那是旗杆。旗杆在阳光的照耀下，变得光彩熠熠。那面国旗不知是没拿下来还是怎么，在风中飘扬。
在远处的操场上，有一些篮球架子，上面的球早已不见了，只有那锈迹斑斑的架子留在那儿。
草地上，长满了小草，在春天的感召下，舒展出新鲜美丽的四肢，探出绿色的小脑袋，好奇地，张望这个“陌生″的世界。离草地不远的跑道上，偶尔有一些人在跑步。那跑道中间有一块绿色塑胶做的场地，是我们做操的地方，偶尔也开运动会。跑道上用油漆刷了一性数字
如今，它们也变干净了。
我爱雨后的校园！
写校园雨后景色的作文 篇10
昨天晚上，下了一场大雨，“哗啦哗啦……”的声音，好像是在给劳累一天的人们唱着催眠曲。第二天一大早，我呼吸着新鲜的空气来到了学校。
学校大门口前的马路上，聚集了大大小小的水洼，好像正在向我们招着手说：“快来，快和我们一起玩吧！”有些调皮的小孩子经不住诱惑，跑到水洼里跳来跳去。他们不管弄湿的鞋子，而只笑那一朵朵飞起来的小浪花。走进校园，深深地吸一口雨后的新鲜空气，空气中夹杂着花和泥土的芬芳，那真是太棒了！抬头向天空望去，白云在自由的飘来飘去，蓝蓝的天衬得被雨水冲刷过的五星红旗更加鲜红了。
我走到操场，这里也有些可爱又调皮的低年级孩子在踩水花，有些送孩子的家长们皱着眉头，望着他们，好像在说：“孩子们，小心，别摔了！”但那些孩子总会回给他们一个灿烂的笑容，就像花坛里的花朵一样灿烂娇艳。
花坛里昨天还是花骨朵的小花今天全部都开了，颜色可多了：红的、黄的、紫的……这些花儿们在风中轻轻摇摆着，好像正在举行着选美大赛。嫩绿色的小草，从坚硬的地里探出了头，好像在说：“我会和你们一起成长的！”花坛里，五颜六色，到处都流露着春天的气息。
转眼间，我已走到了教学楼前，教学楼也像刚刚洗过澡一样，散发着亮丽的橙黄色，“教学楼”那三个大字也放着光芒，看到教学楼，我不禁想起了我们小学生的使命，那就是：好好学习，天天向上！成为对社会，对国家有用的人！
校园很美，雨后的校园更美！
写校园雨后景色的作文 篇11
“唰唰唰”，一场倾盆大雨就这样下完了。被雨水冲洗过的校园，像一位害羞的小姑娘，显得那样别致。
走廊上，一个个“小水潭”成了同学们嬉戏的好地方，一滴滴水珠跳跃着、奔腾着，从这个水潭“滚”到另一个水潭，像一个个顽皮的小孩子在嬉戏。从教学楼走到中心花园，左右两棵郁郁葱葱的大树，如忠诚的卫兵，守护着中央的升旗台。旗杆上的彩旗此时就像落汤的公鸡，一扫平时的风采，心不甘情不愿地低下了头。
往左边看过去，是中心花园里的花，它们挺直了身板，好比打了胜仗凯旋归来的军队，风光无限。花儿们还以婀娜多姿的姿态吸引着同学们的目光，来证明自己是同伴中最美丽的。再沿着石头往前走，看到的是一棵又一棵的大树，它们用自己坚强的臂膀，撑开大伞，为同学们遮挡风雨的“侵扰”，让我们可以全身心地投入到乒乓球的比赛中。
当我还想继续往前走时，一阵悦耳的铃声传人我耳中，上课铃响了，我只好依依不舍地暂时告别这美丽的景色了。
写校园雨后景色的作文 篇12
今天的作文课很特别，卢老师让我们观察雨中的校园。
我们都很兴奋，一窝蜂冲向室外。进过细雨的沐浴，空气是那么的清新，人们都说空气无色无味，但此时，我却闻到的花草的清香，泥土的芳香。我和刘苏庆漫步在校园中，不知不觉地走向了竹林。
突然，一抹新绿映入我的眼帘，那是一课小草。一根绿茎上围着十来片长叶片，上面落着许多晶莹剔透的珍珠，动人美丽，再抬头，一片绿，天空也变成绿色的了——这是竹。
竹林经过雨的抚摸后，挺直了腰，长高了。
走在竹林的石子小路上，令人格外心旷神怡。如果，现在是春天，一定会有许多小竹笋拼命的从土里冒出来呢！在不远处有一个石桌和四张石椅，在其中一张石椅上，站着一只小鸟！红胸脯，黑翅膀，翅膀边上有一带白，黄尖嘴，黑宝石般的眼球滴溜溜的转着，活脱脱一个小顽皮。这只鸟儿发现有人正盯着它时，便拍拍翅膀飞走了。
“嘿！我们来学小猪佩奇跳水坑吧，如果你不愿意，那我跳。”刘苏庆的话音刚落，她便轻盈地踩起水来。只见她慢慢弯下腿，轻轻一踮脚，就跳起来。可是她却恶作剧起来，在落地一刹那，重重的跺脚，顿时水花四溅，我满脸是水。可恶的刘苏庆，我笑着喊着向她追去……
闹了一阵子，我和刘苏庆慢慢往回走，突然看见了一只蜗牛，我向它走去。用手轻轻地碰着那只蜗牛的触角，这只蜗牛就将整个身体缩进了壳中，多么高的警觉力啊！
这时，上课铃打响了。我们像疯子一样往教室跑去。所有人都在狂跑，这场景太妙了，四面八方的学生风一样往一个点聚合，正和下课时相反。
原来雨后的校园是真么有趣！
写校园雨后景色的作文 篇13
雨后的校园，到处都是湿漉漉的，和雨前被乌云压着的校园相比，多了一份光亮和一丝清新。
雨后的教学楼不再是充满黑暗的，而是四处光亮的。教室里的灯也同时熄灭了。教学楼的外墙也不再是一片灰尘，而是充满光芒，让人眼前焕然一新。
教学楼前面是大操场。用红塑料胶做成的跑道上，经过雨水的冲刷，显得格外闪亮，红塑料胶也因此变得更红，远远望去，比鲜血还要红。大操场内部的足球场上，绿色的人造草皮比江南水乡的蓝草还绿。用白色漆粉刷过的球门上，显得格外闪亮，球王也显得格外崭新。
远处，就是我们学校的厨房和员工用餐地。因为它们和我们的花艺坊（五层高楼，社团基地）一楼，所以基本颜色没有什么变化。“以优育优，优优与共；以美育美，各美其美”的大条幅显得格外耀眼。每一层的窗台都经历了风雨的洗礼，倘若你去摸它，它必定会一尘不染。
我爱我的校园，更爱接受过风雨洗礼的雨后校园！
写校园雨后景色的作文 篇14
今天，下了一场小雨。晶莹的雨滴洒落在大地，滋润着校园里的花花草草，新鲜的空气带来阵阵芳香，整个校园焕然一新。
下课了，同学们陆续走出教室。小红走到花坛边，观赏着雨后的鲜花，花开得更鲜艳了，还有一只小蜗牛在花叶上散步。小芳驻足在大树下，眺望远方，安安静静地呼吸着新鲜的空气。另外两位女生，在欢快地踢毽子。
雨后的校园好清新啊！
写校园雨后景色的作文 篇15
今天，下了一场小雨。细细的雨滴洒落着，滋润了花草树木，树叶都变得绿油油的，末梢挂着晶莹的雨滴，变得焕然一新。
雨后的操场上安安静静的。下课铃响了，小伙伴儿们都迫不及待地跑到操场上玩耍。
小红背着手在散步，做着深呼吸，雨后的空气可真新鲜，还散发着泥土的气味，小美在花坛旁边观察蜗牛，雨后蜗牛和蚯蚓都跑出来啦。
雨后的校园可真美啊！
写校园雨后景色的作文 篇16
今天，下了一场小雨。
小树上洒满了如珍珠般的小水滴，它们一个个从树上蹦下来，滋润着泥土。马路上的灰尘消失了，一切都焕然一新。
小朋友们有的在观察小蜗牛，有的在背诗，还有的在踢毽子。
雨后的校园有新鲜的空气，小朋友们，你们觉得雨后的校园美丽吗？我猜你们一定很喜欢你们的校园吧！
写校园雨后景色的作文 篇17
今天，下了一场小雨。
晶莹的雨滴洒落在操场上，滋润了花朵，滋润了小树。安安静静的操场上只听见小雨淅沥沥的声音。下课了，雨停了，同学们开心地跑出教室，发现操场真湿润，焕然一新的感觉。“空气真清新啊！”同学们说道。他们大口地呼吸着新鲜的空气，还有的同学跑到操场上踢毽子、散步、看蜗牛。
雨后的校园真美好！
写校园雨后景色的作文 篇18
今天，下了一场小雨。春雨洒落在万物上，滋润着大地。
安安静静的校园传来一片铃声，突然变得热闹起来。雨后的校园焕然一新，同学们呼吸着新鲜的空气，在校园尽情地玩耍。花园里的花草挂着晶莹的雨滴，蜗牛也探出头来。“多可爱的蜗牛啊！”我惊呼道。有的同学在踢毽子，有的同学在看望远方，还有的互相玩耍，热闹极了！
快乐的时光总是过得很快，我们又回去上课，我爱这雨后的校园！
写校园雨后景色的作文 篇19
今天，下了一场小雨。雨后校园的一切焕然一新，雨水滋润了花草树木和大地，树叶绿绿的，晶莹的雨滴散落在小花上，把小花点缀得更加鲜艳。
雨后大家来到了操场，小青来到花坛边，她好奇地观察着蜗牛，小芳和小红开心地在玩踢毽子，小欢在欣赏着雨后的景色，原本安安静静的操场变得热闹起来了。
雨后校园很美丽，很漂亮，我很喜欢它。
写校园雨后景色的作文 篇20
今天，下了一场小雨。
晶莹的雨滴像珍珠似地洒落在树叶上，叶子显得更加翠绿了。雨水滋润着花朵，显得更加鲜艳了。校园里焕然一新。
下课铃声一响，同学们像一阵风一样跑到操场上玩。安安静静的操场一下子变得欢快起来。同学们有的踢键子，有的看风景，有的观察蜗牛……大家呼吸着这雨后新鲜的空气，心情也愉快起来。我喜欢这雨后的校园。
写校园雨后景色的作文 篇21
今天，下了一场小雨。
晶莹的雨滴洒落在校园里。
校园里安安静静的，只能听见雨滴洒落下来的声音。
雨后，大家走出教室，找到可以玩乐的地方。
“一二三四五六七……”小红正在帮小爱数数呢！小花看了看校园里的花开的都很漂亮。突然一只蜗牛爬了出来，它也想出来呼吸新鲜的空气呀！
雨后的校园真漂亮呀！
写校园雨后景色的作文 篇22
今天，下了一场小雨。
校园好像被雨水清洗过一样，焕然一新。洒落在花朵上的晶莹的雨滴，闪闪发光，好像一颗颗亮晶晶的宝石。小蜗牛伸着懒腰，慢悠悠地爬着，好像在跟小丽打招呼。雨水滋润了大地，小草喝饱了水，笑着不住地点头。
校园里空气清新极了，同学们下课跑到空地上玩耍。小红在踢毽子，小兰在给她数数。她们玩得真开心！
写校园雨后景色的作文 篇23
今天，下了一场小雨。晶莹的雨滴洒落在树叶和花朵上，冲刷掉了它们身上积攒的灰尘，使树木和花朵重新露出了笑容。雨水滋润了土地，让万物充满生机。
雨后校园安安静静的，空气格外的新鲜。这时同学们刚好下课，他们兴高采烈地来到操场上，有的在踢毽子，有的在看雨后的风景，还有的在跟蜗牛玩耍……
雨后整个校园都焕然一新了，甚是美丽！
写校园雨后景色的作文 篇24
今天，下了一场小雨。晶莹的雨滴从天空中洒落下来，整个校园焕然一新。
看！雨后的花儿，在小雨的洗礼下，显得朝气蓬勃，花蕊上是一颗颗像钻石般的小露珠，就连小蜗牛也探出头来呼吸着新鲜的空气。
看！雨后的土地，没有了灰尘，活力四射的同学们尽情地做游戏，调皮的'男孩子还去踩水洼。
雨后的校园，充满乐趣和美丽的校园。你们喜欢这样的校园吗？
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写校园雨后景色的作文 篇25
今天，下了一场小雨。我们的校园在雨婆婆的滋润下，变得更美丽了。
走进校园，你就会看到大花坛里的花被雨水唤醒了，显得十分精神，格外鲜艳。雨水也把小草洗刷得干干净净，变得更加绿了。小蜗牛从湿润的泥土里钻出来，开心地觅食。树叶上面还有许多雨滴，闪着晶莹的光。
一眼望去，整个校园焕然一新，有几个同学在草坪上玩耍，享受这雨后的美好，呼吸着新鲜的空气。
啊，雨后的景色真美呀！
写校园雨后景色的作文 篇26
今天，下了一场小雨。雨后的校园焕然一新，呼吸着清新的空气，舒服极了！
课间的时候，我和几个同学相约来到绿草如茵的草坪上，观察草丛中晶莹的雨滴，开心的踢毽子，闻着树叶的淡淡清香，在花坛前与可爱的小蜗牛“对话”……
漫步在雨后的校园，感受着蓝天、白云、绿草和花香，真是太惬意啦！
写校园雨后景色的作文 篇27
今天，下了一场小雨。雨后的校园焕然一新，真是漂亮极了，晶莹的雨滴在漂亮的花瓣上滚动，小蜗牛也从自己的家里慢慢悠悠地爬了出来。
同学们蹦蹦跳跳地来到了柔软的草地上，呼吸着新鲜的空气，有些在踢毽子，有些正在观察植物，还有些正在捉迷藏，他们玩得真开心！
“叮铃铃……”上课铃响了起来，大家迅速回到教室。老师也和大家分享了一堂关于雨后校园的精彩课程，大家度过了一个美好的上午！
写校园雨后景色的作文 篇28
今天，下了一场小雨。整个校园都焕然一新。春雨给校园送来翠绿的花草，晶莹的雨滴落在了花草上。
雨后的校园是多么的安静，空气是多么的新鲜。同学们有的在踢毽子，有的在仔细的观察身边的植物，还有的……
雨后的校园是多么的美丽啊，我爱这雨后的校园！
写校园雨后景色的作文 篇29
今天，下了一场小雨。淅沥沥的小雨滋润了大地，校园里安安静静的，到处弥漫着新鲜的泥土的气息。
晶莹的雨滴落在青青的叶子上，小蜗牛慢慢地爬了出来，小红看着小蜗牛，开心极了。
小花和青青在洒落雨水的草地上欢快地踢着毽子，而我就在湿润的操场里到处地走呀走呀，总会想起小时候下完雨的地上有小水坑，我就是喜欢踩水。
焕然一新的校园又回来了，雨后的校园真美丽！
写校园雨后景色的作文 篇30
今天，下了一场小雨。雨后的空气特别清新，下课后同学们都跑到教室外面玩。
一群女生在踢毽子，她们你踢我数，玩得可开心啦！还有几个女生在浇花，水壶里的水洒落到花上，水珠混合着晶莹的雨滴在花瓣和叶子上流淌着。含苞欲放的花骨儿们安安静静地吸收着水分，慢慢地都舒展成娇艳的花。
雨后的校园有新鲜的空气，多么舒服的一天啊，我喜欢！
写校园雨后景色的作文 篇31
今天下了一场小雨，晶莹的雨滴洒落在校园里，滋润着花草和树木。
校园里焕然一新，下课了同学们去校园里玩耍，同学们有的在安安静静地散步，有的在踢毽子，还有的在等待花坛里的蜗牛，因为雨后蜗牛都会在雨后出来散步。
雨后的校园里空气非常清新，环境舒适宜人，上课啦，同学们依依不舍的回到了教室，校园又恢复到安静的状态。
写校园雨后景色的作文 篇32
今天，下了一场小雨。雨水洒落了一地，学校焕然一新。
蓝蓝的天空下面，操场被清洗的干干净净，雨水滋润着万物。嫩嫩的小草，绿绿的树叶，晶莹剔透的雨滴在树叶和花朵上面闪闪发光。
学校显得格外安静。学生们呼吸着新鲜的空气，有的在看蜗牛，有的在踢毽子。
雨后的学校像人间仙境一样，如此美丽动人。
写校园雨后景色的作文 篇33
那天，我早早来到了学校，学校还是一片静谧，那被雨水浸泡了一夜的校园，此时还散发出阵阵清新的味道，踩在学校的操场上，感觉滑滑的，一不小心就会摔倒。那厨房门前凸凹不平的水泥路上也有了一个又一个小小的水坑，踏上去“啪”的声脆响，打破了这静谧的世界，很快便又恢复了先前的宁静。
我走到两栋楼之间的中央花坛，经过雨水冲刷后的花朵格外鲜艳，绿叶好像护花的使者，显得精神抖擞。这时，我看到一滴晶莹的水珠顺着叶脉流淌下来，凝聚在叶尖，不肯滴落。一阵风吹来，我感受到了秋的凉意，同时也听到了水珠跌入水坑的声音。我猜想应该是刚才的那股凉风助了它一臂之力，才使它欢快地跑下来，急于与它的同胞们融为一体的吧！
我就这样漫游在校园的各个角落，直到学校渐渐热闹起来，我才不情愿地走上台阶，但我仍然准备绕路到班级去，因为这雨后校园实在太令人着迷了。
每条楼道旁都有一个专门看书的地方，我走进去，雨后的清新似乎也溢满了这小小的读书间。我翻开一本书，坐在书桌上静静地看着，那一个个朴实无华的词语灌入我的脑中，正如雨水浸满大地那样的潇洒，无忧无虑。
直到上课铃不情愿地打响，我才缓缓地走向教室，但雨后校园的味道与它神奇的色彩，还是清晰地留于我的脑海中。
写校园雨后景色的作文 篇34
雨停了，校园又恢复它生机勃勃的元气。被闷了一小时的我们，终于可以出来透透气儿了。
雨后的校园焕然一新。仰望天空，你会发现天比以前更一碧如洗了。淡淡的云漂浮在空中，轻柔和煦的春风吹拂着，好似慈爱的母亲亲切地抚摸着我们的脸蛋。绿油油的小草，翠绿的叶子上还有几滴水珠呢！它们像小宝宝一样，躺在软绵绵的“摇篮”里呢！鲜艳的花朵，婀娜多姿，好似仙女下凡。（天、云、风、草、露珠，一切都在雨后的校园里！）
一．二年级的宝宝，把鞋子脱了，找个干净的地方，兴着脚丫踩水塘，连女生也忘记了淑女，一起不管三七二十一和男生玩了起来。“叮叮咚！叮叮！”上课铃响了，他们拖着湿淋淋的小脚丫连蹦带跳地进了教室，把教室里搞得全是清水淡香味。连老师都时不时朝窗外望去。
放学了，同学们顾不得听老师说，直奔水塘。大家在水塘里一蹦一跳。瞧我！我伞上沾满了雨水，我小心翼翼地拿起它，转了几圈，那雨水便从四面八方飞了出来，真美呀！
该走了，我们恋恋不舍地离开了校园……
评语：静景，美得像一幅画；动景，活泼得像一首歌！哦，这雨后的校园！
写校园雨后景色的作文 篇35
春来了，带来的是万物复苏，带来的是莺歌燕舞，还带来了这连绵不绝的春雨。
雨来了，来的这么突然，刚才还是晴空万里，瞬间乌云密布，黑压压的给人一种窒息感，鸟儿不叫了，天还是那么的燥热，在校园内，春雨来了。
轰隆隆……这是雷的呐喊，哗啦啦……这是春在歌唱，雨后的一切都变了样……
天空一碧如洗，校园的迎春花更艳了，树木绿油油的鸟儿声声，地里的油菜花出在微风中慢慢摇曳，粉如霞的杜鹃；白如雪的茉莉花；红如火的长寿花，还有那挂在枝头带着雨露星星点点的蓝色满天星，花儿争齐斗艳，鸟儿也开始了演唱会，麻雀，燕子，鸽子……一展歌喉，唱出了春的希望。
雨后的校园是寂静的，只听见叶子在风中颤抖，每一个树木仿佛都有灵魂，每一个花苞都蕴含着新的生命。世界仿佛将会停止在这一秒。
在大自然的春天里，小花，小虫，小树都生出嫩芽，在一场春雨过后，让我感受到了大自然那勃勃的生命力，让我敬佩那些能接受风吹雨打，顽强生存的小花，小树，是它们让我为之一震。
我敬佩春天这位画家，画出了春雨，我敬佩春雨谱出了生命之歌，但我更敬佩在大风大雨之后顽强生存的小花，小树们！
写校园雨后景色的作文 篇36
“嘀嗒！”最后一滴雨水代表雨停了，校园多么美不可言。
小草被雨滴三番两次地折磨后，娇弱无力的身子情不自禁地弯了下去，绿色的脸蛋上挂满了晶莹剔透的“泪珠”。不一会儿，阳光温暖柔和地照耀着小草，小草逐渐晃过神来，直至抬头挺胸，阳光蒸发了雨滴，小草的“泪珠”也消失得无影无踪，小草似乎胸有成竹地说：“我不怕风雨折磨，只怕世界不是绿色！”
数不胜数的鲜花洗完“澡”后，精神百倍。有的竞相开放，为世界增添色彩；有的呼朋唤友，一起欣赏美景；有的完全渲染在“澡”后心旷神怡的心情；有的相互对面，好像在叉着腰，争着地比美呢！……
小池塘里的水可多了，明晃晃的，像一面大镜子，清水多么像一张柔滑的床，让鱼儿静静躺着。绿柳婀娜多姿地舞动柔美的身躯，像一位娇弱妩媚的少女。
河水映衬绿树红花，多么像“五彩图”啊！鱼儿急不可待地探出头来。
闷了一上午的同学们在操场上玩得不亦乐乎，清新的空气扑鼻而来，彩虹出来了，五光十色，美不胜收，让孩子们高兴地一蹦三千尺高。
雨后校园，清新无限！
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