风景作文

时间:2024-12-15 14:58:41 景色 我要投稿

[精选]风景作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的风景作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精选]风景作文

风景作文 篇1

  “风景线”这次词大家一定是经常听见的,这一道风景线有快乐、有悲伤,也有喜悦的,我想每个人都有一道风景线,那么我来见过的最“漂亮”的风景线!

  还依稀记得那时我上小学五年级时候的事情了,有一天,我去了学校,坐在我旁边的一位男生叫我星期天去打篮球,于是我很爽快的答应了。

  星期天到了,我按照约定去了那个同学的.家里,然后又去找了几位同学去篮球场打篮球,到了篮球场那里,发现有一群三年级的在玩,后来我们去问了下他们来不来,我以为他会不来,因为不认识没想到他们居然爽快的答应了。

  后来我们玩篮球也玩的乐在其中,因为我不太会玩,于是本来可以得到的分也丢了,还好我那同学还有几位同学比较厉害,于是很简单赢了比赛,本以为他们会不服气,因为我们比他们大,但是他们居然很高兴的说:“等我们练好了球技,会再来找你们玩的,”当他们说这句话时,我就觉得这是一道很好的风景线。

  但是后来就再也没见过他们了,也许是离开了这个地方,也许是为了认真读书,不玩篮球了,也许……

  人生中有很多风景线,就要看你能不能把它把握住。

风景作文 篇2

  在我的成长过程中,看到了很多美女,但我印象最深的,还是有这样的大雪......

  我记得当我在小学一年级的时候,我还在安徽学习。似乎有一点比浙江冷,冬天的时候,突然有一天雪花。

  我很高兴,因为这是我第一次看到雪,中午回来也顾不上功课,并开始重新播放。

  当时,他们住在部队的家属大楼里,食堂前是一片空地,四周是铺满白雪的花坛。见我,有大人让我帮忙铲雪。我拿起铲子开始铲雪,虽然很累,但我还是很高兴,也许我只是在玩它。

  后来几个大人把雪堆在一起,爸爸把雪做成了雪人,我和几个朋友可以高兴了,忙着给雪人找石头的'眼睛,找萝卜的鼻子,还要给它头上一桶铁。

  冬天很快就过去了,春天,雪融化已经,融化的雪人也一天一天,这种美好的回忆永远留在冬季。

  后来我回到了浙江,这里冬天几乎没有下雪,即使下了雪,也和大雨在一起,很快就没有了。

  虽然我不记得我的小朋友的样子,我不记得雪人的样子,但那年的大雪仍然成为我心中最美丽的一幕。

风景作文 篇3

  在朱家尖小学,随处都可以见到这样一道风景。不管是低年级女生或高年级女生,人人都会玩几手排球。排球,也成为了我们学校的一大特色。这不,区运动会开幕式上,我们学校的大型排球操隆重登场了。

  160人的团队,穿着统一整洁的服装,意气风发地站在东港中学的草地上。作为排球操的一员,我激动极了,暗暗地在心里发誓:动作一定要连贯,千万不能途中掉球,千万不能给学校抹黑。

  熟悉的音乐响起,我们卯足了劲,扣球、传球、转球,一连串的动作,看上去轻快,利落,一气呵成。

  我瞅了瞅身边的同学。她们个个脸上汗津津,红扑扑的,可是她们的笑容却是那么自然,那么灿烂,像是燃着的火苗,人情奔放。我被她们感染了,也情不自禁地挺直了胸膛。排球随着音乐的`节奏,灵活地转过头顶,转过膝盖,在我们的举手投足间,团队不停变幻着不同的阵容,或方阵,或椭圆形,或圆形,真正展现出排球的魅力。

  表演结束后,我们还意犹未尽,叽叽喳喳地谈论着上台时的感受。有的说,很紧张,胸前像是揣了一只小兔子;有的说,很激动,就怕出什么差错;有的说,一上台,啥都不想了,就惦记着音乐响起。

  我没说话,微笑地看着同伴们兴高采烈的样子。

  此刻,我其实想说一句:风景,这边独好!

风景作文 篇4

  炎热的天气使得万物无精打采,也包括坐在教室里欲睡的我们。

  时针被热的走的慢了,难熬的早自习怎么这么无止境啊!在老师的训骂下,教室里稍微有些读书声,渐渐地,连蚊子叫声都能与我们的读书声相媲美了。期待已久的下课铃终于响起了,美妙的音乐在此刻成了催眠曲。在老师气呼呼走出教室的'那一刻,只留下刺耳的撞门声,接着,全班全体卧倒,安静极了。

  在上课铃的催促下,个个从梦乡中惊醒,,睁着惺忪睡眼看数学老师在台上手舞足蹈的讲课,尽管他讲的生动传神,可仍有人睡意难消。我无意间的回头,瞧见后面的一个男生高昂着脑袋,大大的眼睛不停地张张合合,长长的睫毛上下闪动,在那张黝黑的脸上更显得眼睛运动的传神。突然,老师讲到激情时刻,猛一大声,那个男生的头猛地朝课桌上一撞,我惊了一下。他迅速抬起头,四处张望了一番,是在寻找是否有班主任的身影吧,然后若无其事地听课,装的够像。

  忍不住好奇之心,我又回了头,后两大排怎么没人了。突然冒出一个头,只见他揉了揉眼,伸了伸膀臂,又消失了。原来他们还一直保持卧倒姿势呢。

  课堂上,除了打盹和直接卧倒的人外,也不排除有许多同学是在认真听讲。下课铃刚响,教室里又有了片刻的安静,班主任幽灵般的出现在窗口,大吼一声,全班震惊,全部抬头,艰难的用手臂支撑着将要倒下去的头颅。

  在我们这个年龄阶段,再加上学业繁重,尤其要注意睡眠,制定一个合理的休息计划是很必要的,这样教室里类似的风景线该会少些了吧?

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