最美风景作文

最美风景作文[经典3篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的最美风景作文3篇，欢迎阅读与收藏。

最美风景作文 篇1

　　周日下午儿子去绘画班上课。我送完孩子便依照孩子的吩咐，前往市图书馆给孩子归还图书，顺便再借阅书籍。

　　到达市图书馆，我便被图书馆门前美丽的景色所吸引。因时间尚早，索性在门前欣赏一番。碧绿的垂柳在微风的吹拂下，翩翩起舞，细长的柳枝在风中摇曳，似有万种柔情；花儿竞相开放，蜜蜂蝴蝶在花丛中流连忘返，飞上飞下，采蜜、嬉戏，好不热闹；碧绿的草地，草儿摇着小脑袋，在风中左右摇摆，风儿拂过，小草便弯下了腰。不一会儿，就又挺直了那柔弱的腰身，仿佛不屈服风的“淫威”似的。我欣赏完美景，心情愉悦，阔步迈进图书馆。

　　我先把上次借阅的图书在自助服务台那儿归还，然后便信步走进少儿阅览室。刚走进阅览室，便看到了一道美丽的风景，一些头戴小红遮阳帽的志愿者在各个图书架前穿梭、忙碌不停。他们年纪都不大，好像都是在校的大学生，利用周末来参加社会实践。他们在书架前细心的整理着书籍，把图书分门别类的.分放在不同的书架上，便于借阅者按照图书分类来借阅。看着他们忙碌的身影，不禁在心里暗暗为他们点了个赞。要知道，花样年华的他们能够牺牲周末时间为大家服务，是很难得的。看着他们，心里一股暖意涌上心头。

　　忽然，一个孩子的母亲闯进来，向志愿者们讲诉了一件事：“因孩子在家阅读借阅的书籍，把钱放在了书里当书签用。可是在母亲还书时，竟然没发现。听孩子诉说后妈妈才知道此事，抱着试试看的心情前来寻找丢失的钱。”那位母亲希望志愿者能够帮忙找回。志愿者听了那位母亲的话后，二话不说，便立即在归还的图书架上仔细寻找。功夫不负有心人，经过志愿者细心的查找，终于如偿所愿。查找到了夹在图书里的钱，把它完璧归赵了。志愿者递过钱之后，嘱咐孩子的母亲：“以后您要告诉孩子，不要再用钱当书签了，这次很幸运被找到了，以后可不一定会这么幸运了。”那位母亲道谢后便匆忙离开了。

　　我看到眼前发生的一切，被志愿者的所作所为感动着。他们默默无闻，奉献着自己，服务着他人；他们不图名，不为利，在图书馆里挥洒着激情和汗水。他们是图书馆里一道流动的风景线，那顶红色的遮阳帽，给我们带来些许温暖和感动。所有的风景霎时在我眼中变得黯然失色，他们才是春天里最美的风景，奉献自己，服务他人是他们最真实的写照，我不禁向他们投去敬佩的目光。

最美风景作文 篇2

　　从小到大，我见到过很多美丽的风景，但我觉得最美丽的风景还是它。

　　它，就是老家旁边的一个很不起眼的小花园

　　虽然那里没有名胜古迹，又没有奇花异草。但是那里的每一棵树，每一朵花，哪怕每一棵草都充满了生机，充满了活力。

　　花园的中央有个小运动场。每天早晨，会有很多老人在哪里运动，跳广场舞，舞剑都是不错的选择。到了下午，一些壮年男子会在那里打篮球，他们往往打的汗流浃背也不肯休息，直到太阳从地平线上沉下去，他们还在打。晚饭过后，壮年男子不见了，那里洋溢着孩子们的笑声，跑的跑，跳的.跳，打两个滚，踢几脚球，捉几回迷藏，赛几趟跑……因为这些人的到来，给小花园添加了几分色彩。

　　小运动场边有个盒子，这个盒子引起了孩子们的好奇心，所以总会看到一些小孩子在那里徘徊，盒子底下有什么？有个孩子说底下有鬼，终于有个大胆的小孩打开了盒子，真相大白于天下，只是一口井，井水有点发臭，孩子们失望的走开了。

　　我们都喜欢下雨天，为什么呢？因为每逢雨季，小池塘里总会有很多水，那些不知那来的小鱼，小虾，小蝌蚪成了我们最大的乐趣。我们经长在哪扎堆，八抓的鱼带回家养着玩。不久，水就没了，小鱼小虾都死了，只剩下小青蛙了，没有几天，小青蛙也死了。

　　当皎洁的月光洒满了大地，小花园也不会被寂寞笼罩，为什么呢？因为有猫头鹰会陪伴小花园度过那美好的夜晚。

　　这就是我心中最美的风景，为什么呢？因为它的美朴实，纯洁。

最美风景作文 篇3

　　天涯何处无风景，只要你拥有一双发现美的眼睛，那么，绚丽多彩的风景将在你的心中驻足。晨读时，会听到您纠正单词的声音；上课时，会看到您书写学习目标的身影；放学时，会看到您坐在办公桌批作业的样子。在我的心中，您就是那美丽的风景！

　　六月，湛蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳的炙热烧化了，也消失得无影无踪。炎热的天气让人难以提起精神，每个人都心不在焉。但邱老师认真地为我们讲课，努力使我们的注意力集中，即使她的额头流满汗珠。在课上，邱老师争取让每位同学都学到知识，就会一排一排回答问题。

　　邱老师总是鼓励我们，有不会的`题就要问同学，问老师，她不怕我们不会，就怕我们不问。那天晚上，邱老师留了家庭作业，熟读九单元单词。但是，我遇到了不会读的，想要问邱老师，但是有一丝怯意，犹豫不决。但最终还是问了，邱老师发了一段语音，读了这个单词，从那以后，这个单词我印象特别深刻。

　　有一个词是“不耻下问”，我们学习就要这样。只要问了，老师会很欣慰。邱老师讲课时的身影，深深刻在我的脑海中，成为了一道最美的风景。

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