实用的描写风景的作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的描写风景的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写风景的作文 篇1
从学校的大门走进去，先看到一片非常大的操场，左手边是榕园，右手边则是师生最爱的游乐器材。在操场前方正是我们目前正在盖的新大楼，工程的右手边有一栋大楼，大楼前面有池塘和下雨时我们上体育课的体育馆，最后就是我在上课的地方和风楼。
下课时，操场上热闹无比，但上课钟声一想起，学生就纷纷跑回教室去，操场上立刻变得安静起来。在操场的左边有一座榕园，那儿可以乘凉，里头还有健康步道可走。在后门则有喷水池，但似乎坏了。池塘里有荷花，旁边有小草围绕着池塘，有时还会有小动物在里头，但是一下雨就会变成烂泥巴。池塘后面是体育馆，让我们下雨时上课、运动的地方，像是我们的依靠，那儿有回音但是空间并不像操场那么大。
在以前东大楼还没拆时，食堂就在一楼，但是自从东大楼拆了之后，就连抬午餐也要经过我们教学楼，每次走到一半就会闻到一股香味，令我们食指大动，虽然距离变远了，可是这样就可以变成是一种饭前饭后的运动。在操场的后方有许多的游乐器材，记得那还是我们初一年级学生的`最爱呢!
在其中我最喜欢榕园，因为它绿意盎然，可以让我们玩耍，且有是帮我们挡太阳不怕晒黑，夏天时在榕园还可以乘凉，还有两排小步道可走，两侧的座位也十分舒适，最重要的是在榕园里，空气也会比其它地方还新鲜好几倍!
描写风景的作文 篇2
又是一个春暖花开的时节，学校组织了一年一度的春游活动。清晨，我穿着整洁的校服，带着鲜艳的红领巾，和同学们一起坐上了开往南山的汽车。
我们像一群快乐的小鸟，企盼着大自然的亲近，欢声笑语洒满一路。车窗外，路旁的花团锦簇，一闪而过。绿油油的麦田，一眼望不到边，微风拂起阵阵涟漪，酷似碧海扬波。田野里，劳作的人们星罗棋布，拖拉机来回穿梭，人们正在用勤劳装扮着美丽的春天大地。
不知不觉中，汽车停在了龙口的风景区――南山公园。映入眼帘的是那宽阔平坦的柏油大道，高大粗壮的法桐树，五彩缤纷的街心花园，鳞次栉比的高楼大厦，红绿相间的民居别墅，川流不息的车水马龙……，这一切不觉得使人眼前一亮，神气倍爽。
我们沿着上山的路，一口气跑了七百多个台阶，爬上了极目峰，从这里向四下眺望，旖旎秀美的的湖光山色，风景如画的南山社区尽收眼底。
那一个个山间湖泊，像巨大的蓝宝石，镶嵌在山峦群峰之间。宽阔的湖面荡漾着无数只小船，碧绿的湖水与蓝天相融，在阳光照射下波光粼粼。暖风不时的拂面吹来，令人陶醉，令人遐想。
山坡上、山坳里桃树、梨树、杏树和不知名的花争奇斗艳。那一片片白，一簇簇红，像雪又像云，似火又似霞，环绕在山间谷底，染尽满山遍野，飘逸在眼前身后。
这山这水这景，既像童话世界，又似人间仙境，这是南山人民用勤劳和智慧编织出的一幅五彩锦绣，这是社会主义新农村的`真实写照。
同学们快乐极了，在山坡上、草地上尽情地滚，尽情地跳，全然忘记了时间，忘记了疲劳。春游，使我们亲近了自然，放飞了心情，丰富了自己的童年生活，也学习到了南山人民战天斗地、艰苦创业的奋斗精神。
在集合哨声的催促下，我们恋恋不舍地下了山，脑海里却还在回顾着一天的各种收获。这真是一次有意义的春游!
再见，美丽的南山!再见，勤劳而勇敢的南山人民!
描写风景的作文 篇3
美好的青春，我站在山脚，抬头看看天上的云彩，我觉得好美啊。只是，这样的美丽有点让人觉得奢侈，让人觉得不舍。可是就算如此，我还是不愿意移开我的眼睛，就这样一直看下去，看下去。
我和朋友约定今天一起去爬山，一起去看那耀眼的太阳，柔软的云。可是，有些人没有来，我变得沉默了，是因为我吗。他还是不愿意看到我。我抬头看看云，原来这不是我的天，我错了。
我们开始爬山了，我的.体育比较好，可是我的体力并不怎么样，所以，我走得很慢，很慢，都快脱离了大部队。但是我不想走那么快，我想欣赏这爬山沿途的风景，不想那么抵达山顶。可是走着走着，下起了蒙蒙小雨，我不得不加快脚步，由于山上有树林，我便躲在树下欣赏起雨了。这时，他来到我的身边，他不是没有来吗，怎么现在他在这里。我一脸疑惑的看着他。“猪，还不走，等一下要下大了，昨天没有看新闻啊今天有雷阵雨啊，你啊，肯定没有带雨伞，辛亏我带了，要不我们俩就要淋雨回去了。”说着他从他的背包里拿出一把伞，我一看，那不是他生日那天，下起了小雨，我们俩都没有伞于是我去买了一把雨伞回家。可是，他看见我拿着一把伞，以为我送他呢，毫不客气的拿走了。现在他又拿出了那把伞，还是我们俩，好感动啊。
不久，我们俩爬上了山顶，可是他们已经下山了，我们俩就在山上呆的一会就，等雨停了才走。看着风景，心里很舒畅。
描写风景的作文 篇4
大家好!我是一名来自新教育学校的一名小学生，我的学校坐落在我们县城的东面，当春姑娘送走了冬天的寒冷，带着温暖的阳光，步我们校园时，她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般美丽极了。
早上当第一缕阳光照入校园时，把我们粉红色的映衬得格外美丽，教学楼前的`柳树经过一晚上的生长已冒出了一丝丝翠绿的嫩芽，一阵微风扶来柳条也随风飘舞起来，树旁的小草好像笑盈盈地向我们打着招呼：树阿姨好，风姐姐好。我们每天早晨都随着朝阳做早操，一声声洪亮的口号，伴随着我们整齐的步伐响彻在整个校园内。
中午太阳公公把温暖的阳光洒向了大地，把学校的教学楼映的格外美丽，一面面教室窗户闪烁着光辉，午饭后只见我们的“大城堡”——一个巨大的滑梯旁低年级的小朋友在上面尽情的嬉戏着。我们其他人有的在乒乓球台旁打乒乓球，有的在篮球场上你来我往的打着篮球。我们的欢声笑语都挥洒在了着美丽的校园中。
晚上，伴随着熄灯铃声的响起，校园也从一天的喧闹中恢复了沉静。只见学生伴随着天上的星星进入了甜甜的梦乡。
我喜欢我的校园，校园景色真是一幅精美迷人的画作。我们也在这画作中尽情的创作着属于我们的那一抹色彩。
描写风景的作文 篇5
纯净得没有一丝杂质的蓝，变化多端却使人心旷神怡的绿，人造的却又与自然融为一体的白与黑，都在一丝不染的朴素中跳跃起来。活泼可爱的生灵飞翔着，跳跃着或是攀爬在这无边是蓝、绿、白、黑之间。这就是我的家乡——远离尘嚣的乡村。
雨后晴空
天空拥有宝石般璀璨的蓝色，从每一个角度来看天，都有变化的光泽。阳光像是被滤过似的，一尘不染地洒在身上。白云并不像棉花般缠绕在一起，而是如同一层用丝织成的网，织得并不均匀却别有一番风味：薄的云，并没有要破的样子，淡淡的白色，很好看；厚的云，织得密密麻麻，却不生丝质。往往是风，把几片不相连的云一同吹走，细看，却又有一根根像丝一般细的“云线”联结起这几片云，颇有一种藕断丝连的意境。燕子带着它剪刀似的尾巴穿越在天际，优美的弧线让人眼花缭乱、心旷神怡。
夏日山林
山，把整个乡村团团护住，虽然不高，却绿得动人。竹子特别翠绿，很是清新，微风过处，竹子的绿色、黄色，一点点摇曳出来，霎时，摇头晃脑的竹子，为山平添了些许俏皮和可爱。竹林中不时飘出几只玲珑俏丽的鸟儿，边飞边唱着娓娓动听的歌儿，竹子此时也沙沙作响地来伴奏。较之竹子，其他树木是古板而严肃的'，那近乎相同的深绿，传递出一种一丝不苟的气息。
常清细水
苍翠欲滴的群峰簇拥着一条逶迤清亮的河，只是轻轻地一瞥，河面下的游鱼和细石竟可以看到它们的每一个细节：鱼儿的鳞片闪闪发亮，而石子的纹理精致而秀气。河面有若流动的玻璃，毫无瑕疵，干净而透澈，让人的心情也清澈了起来。
金秋田野
金风过处，送来缕缕稻香，这时，展现在你眼前的一派丰收在望的喜景：包谷在低头沉思一年所为，硕果在你推我挤竞占枝头，顽童在无忧无虑嬉笑耍玩，牛犊在娇嗔地哞叫......一阵微风拂过，那成片的庄稼便随之倾倒，一波又一波，多么迷人的波浪！
哦，这山乡的景致，着实令人赞口不绝，这一切的一切足以绘成一幅美丽的乡景图。愿家乡的人们携手共进，守护好家乡的一草一木，一山一水，为大自然平添一道和谐的风景。
描写风景的作文 篇6
今天是清明小长假的最后一天，我和爸爸妈妈很早就起床了，因为我们要去西湖龙井村玩，那里有点远还经常堵车。车开了一个小时后，我们先来到了梅家坞，打开车窗，清新的空气扑面而来，呼吸起来感觉舒服极了！细长的公路两侧是阶梯状的山茶园，还能看到许多阿姨穿着雨衣在採摘山茶。
顺着弯曲的`公路，又过了一段时间，我们来到了西湖龙井村，听爸爸说这里有一个叫“十八稞”很有名的地方，乾隆皇帝曾经在这里喝过茶的，我和妈妈一定要走上去看看。山虽然不高，景色却很美，有香气迷人的桃花，美丽的小瀑布，古典的小亭和叽叽喳喳的小鸟，我一路又蹦又跳，开心极了！
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