七年级留在心底的风景作文5篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的七年级留在心底的风景作文5篇,欢迎大家分享。
七年级留在心底的风景作文5篇1
坐在教室里,一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日,柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹,仿佛想要收存一天天流逝的时光。
上课铃响了,教室门口,您踏着沉稳的步伐走进教室,用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的,但在我耳中仍是那么亲切、动听。
您转过身,拿起粉笔,在黑板上一字一顿地写着板书,粉笔在黑板上游走着,发出清脆的声音,很快,黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹……
在我眼中,此时您是一位辛勤的耕耘者,也是一位伟大的表演家。
渐渐地,粉笔越来越短,然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。
老师,您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的文字,换取一届届学生的成长和进步。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您何尝不像这支粉笔呢?用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。
勤勤恳恳,无私奉献,教书育人,您用朴实的言语灌溉祖国的花朵;含辛茹苦,呕心沥血,无私奉献,您用点点青春培育祖国的未来。
看着老师在黑板前认真书写的背影,我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老,而我此前竟从没有发觉!
老师,您的背影将是永远镌刻在我们心底的风景。
七年级留在心底的风景作文5篇2
咔嚓!一张让人心生赞美的诞生出来;照片中,那两道娇小的身影,在夕阳的照耀下,弥漫着与和谐的气氛。
那是一个周日的下午,两道身影一蹦一跳地从走出来。哥,咱们去哪玩儿呀!一个充满稚气的响了起来,她身旁的男孩没好气地点了她的额头,说道:你就知道玩!快点回做。这一对兄妹中,男孩名叫风致,女孩名叫多多。一对兄妹快乐地向家走去,他们路过的地方,气氛变得快活了起来。
他们拐过四五个十字路口,笑谈间,来到了一条小巷子。
小巷子里的氛围有些压抑和寂静,清凉的秋风吹拂过巷子。咚一声闷响从巷子里传了出来,兄妹脚步一顿,相互对视了一眼,不约而同地向声音的源头处走去。在拐角处,两人蹑手蹑脚地把头探了出去。
咔嚓!一副令人唾弃的画面映入了兄妹两人的眼帘之中。只见一个六年级的男生正满面凶光的盯着一个二三年级的小男生。大男生低沉地说道:把你的钱都给我,你刚才撞疼我了!小男孩颤抖地说:我,我是不小心地,我也道过歉了。大男生眉尖一挑,扬了扬拳头,其意思不言而喻。小男孩身子一僵,然后缓缓地开始翻找口袋,找着自己所有的钱。看到这一幕,风致的拳头紧了紧,对道:多多,快去找大人,我去拖住他。多多四下望了望,这一带确实没有什么大人,她担忧地看了看那燃烧着火焰的目光,想了想,点了点头,向大街的方向飞奔而去。男孩吐了一口灼热的气,走出巷子,大声喊道:不能给他!突如其来的喊声让巷子里的两人微微一震,偏头看去,那六年级男生大笑起来,说道:一个稚气未干的小鬼能奈何了我?。风致怒斥道:你一个大哥哥怎么能倚强凌弱呢?真不知廉耻!大男生,眉头微皱,道:小子,找打是不?风致跑上前,拉起小男孩,安慰了一下,让他快跑,大男生怒了,上前一步,伸手就欲揪住小男生,风致上前,一把抱住他的腰,阻拦着他。大男生没追上人,怒气大涨,一对拳头便招呼在风致身上。几番拳脚,风致依然死死地抱住他,正当他要继续摆脱时,一道怒雷般的声音响了起来:你在干什么!大男生抬头,看见两三个大人和一个小女孩向这儿跑来,骂了一声,使劲儿摆脱了风致,骂骂咧咧地跑了。多多跑到风致面前,扶他起来,再揉了揉他的伤处,一同向几位大人道了谢,向家走去。
在夕阳的照射下,两道身影缓缓行走着,夕阳仿佛正依依不舍地最后望着他们,用他的余晖照耀着他们。
这幅画在我心中,久久挥之不去。
七年级留在心底的风景作文5篇3
雨,沥沥地往下滴,然而雨后的彩虹流进了我的心田。
雨儿似乎厌倦了天上的生活,争先恐后地逃出天空妈妈的怀抱。天空妈妈生气了,气得脸都白了,不停的闪着道道吓人的闪电。天阴森森的,地湿淋淋的。
我望着这样的天气,不禁打了一个寒颤。老妈也真是的,这么大的雨也要我出去,真怀疑她不是我亲妈。突然我看到了一辆大车正朝左边驶去,而那儿有一个脱离了父母看管的小孩在路边戏水。我在想:“到底要不要救他呢,他离我这么远,就算到了,恐怕还赶不上,没准,我在马路上跑着,一辆车又向我这边撞来咋办。”“这孩子没救了”我不禁发出了感叹。
那车离他越来越近,怎么办,就差1米了。忽然,闪出一道影子,在雨点的淡化下,变得朦胧不清。转过头一看,小孩不见了,影子却变得越来越清晰,似乎有两件东西在摩擦。
车跑了,留下他在那湿淋淋的路。他的神情很安稳,似乎不曾后悔过。他——一位12岁的'男孩。
我不禁愣住了。不知道为什么,冰冷无情的雨儿啪在脸上,居然是热乎的。难道是雨儿也感动了吗。哦,原来是我脸上的潸然泪下。雨伞跑了,是在嘲笑我的胆小懦弱吗?雷电更闪了,是在责备我的
冷酷无情吗?
他流进了我的心田——一位不知名的小孩,形成了一道壮丽的风景线。
雨不再沥沥往下滴,他化作了一道雨后的彩虹。
七年级留在心底的风景作文5篇4
有人说,校园生活像冬天的树木一样,枯燥;有人说,校园生活像湖水一样,平静;有人说,校园生活像空气一样,无色……其实,我们的校园生活像一支乐曲,它是热情、快乐和友爱的组合,是激越、奔放、令人陶醉的交响乐。
当第一次踏进美丽的一中,我原以为是枯燥的、平静的、无色的。可是一段时间过后,我却觉得一中像一条百米跑道,竞争异常激烈,一不小心就被人远远甩在后面。又过了一段时间后,我又觉得一中像一条五颜六色的彩带,每一个人都拥有自己的一个特长,每一个人都有表现自我的机会。当时间即将要走过这学期时,我懂得了“恩”,我明白了这学期关心我的同学和老师是多么的幸苦。
而最让我感动的是我的语文老师,她是一个博才多学,学富五车的人,她的脑袋里似乎装着无数的知识令我羡慕不已。记得曾经有一节课,哦!对了那是我们再考名著阅读的时候,我们交头接耳,吵吵闹闹,就像那菜市场一样。于是老是十分生气,那节课的纪律分就这样少了2分,我们知道我们又要面对着班主任的训斥了,于是接下来两天我们都规规矩矩的。
这件事我明白了,在老师面前我们还嫩了点。我们不听老师话,后果很严重。啊!原来语文老是也不是好惹的。
一学期过去,一中再也不是我以前所想象的一中了,那是一个美丽的一中,那是一个竞争激烈的一中,那是一个感人的一中。
七年级留在心底的风景作文5篇5
记得那天大雪纷飞,有无数的雪花在空中翩翩起舞,北风呼啸,仿佛狼歇斯底里的咆哮,街道空荡,好不容易来几个人,还穿着毛绒大衣,围着围巾,戴着帽子,低着头,手放进口袋里,迅速从我面前走过。
因为一颗小小的破钉子,我从骑车人变成了推车人,瞬间,我沮丧起来,眉头紧皱,像打不开的结,两眼无神,直呆呆地向前望去,一跺脚,把旁边的雪踢飞,甚至想把自行车给扔掉,今天实在是太倒霉了,本来就下雪,自行车轮胎还破了,真是雪上加霜啊!
走到一个破旧的修车部,突生惧意,里面脏兮兮的,机油到处都是,灯泡也没有一个,修理工具到处乱扔,这里一个扳手,那里一盒钉子,杂乱不堪,这里太恐怖了,我还是回去吧。
正当我准备转身离去之时,从里面走出一位青年,他特别瘦,像一根火柴,脸尖尖的,两眼无神,左边眼睛上方还有一道被割伤的疤痕,他还有一个高鼻梁,也尖尖的,鼻子底下是一张嘴唇破裂的嘴巴,一张嘴,我看到他嘴里有一排参差不齐的牙齿,他热情地招呼我,脸上堆满了笑容,那目光如同一盆炭火温暖着我,那目光仿佛将我置身于一个春暖花开的世界,那目光好似春风拂过我的脸颊,我终于放下心来。
那位青年熟练地操作,脸上散发出自信的笑容,笑出了两个酒窝,眉毛高高扬起,嘴角微微上扬。他一会儿拿起扳手把我轮胎上的螺丝取下,一会儿拿起一个橡胶轮胎帮我换。我偷偷摸了摸口袋:天啊!只剩下5元钱!担忧被乱收费,心想:我的钱不够该怎么办啊!
“车修好了。”我正在思考的时候传来了青年的声音,打断了我的思绪,我怔怔地看着他,青年脸上突然绽开笑颜,眉毛高高扬起,像一座拱桥,眼睛眯成了一条缝,咧开嘴,大声笑了起来,拍着肩膀对我说:“没事,小伙子,不要钱。”那目光仿佛冬日里的暖阳包围着我,那目光好似洁白柔软的云朵包围着我,那目光宛如溪水缓缓地在我心里流淌,我霎时无比兴奋,赶忙向叔叔道谢。
雪停了,太阳出来了,散发出柔软的光芒,温暖着大地,小鸟在枝头蹦跳唱歌,梅花朵朵绽放,一切都焕发生机,这个世界真美好啊!
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