机会作文

时间：2024-03-30 09:14:37 机会我要投稿

【精选】机会作文7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的机会作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】机会作文7篇

机会作文篇1

　　机会可能是一次物理实验时偶然出现却转瞬即逝的物理现象，也可能是足球比赛中后卫传给前锋的一个绝好的能破门的球……应该说我们的生活中每个人都会碰到很多机会，但正如伟大的篮球天才乔丹说的那样：“人生并不缺乏色彩斑斓的机会，可真正把握的能有多少呢?”

　　人们都想把握机会，可是首先要有认识机会的“慧眼”。当一次次严峻的挑战摆在我们面前时，有许多人选择了退却。可是人却看不出其中蕴含着巨大的'机会。人们常常会安慰自己：“这太难了，我做不好。”以此来作为逃避的理由，可是如果对自己鼓劲：“让我试试，我会努力的。”那么情况就不一样了。试想，你完成了老板交给的一个艰难的任务，今后不就有升迁的机会了吗?

　　其次，接受机会，然后便是好好地把握了。这一点在科学工作者的身上体现得尤为明显。科学工作者们最忌讳的就是浅尝辄止，让机会与自己失之交臂。古往今来有很多事实可作为这方面的例子。德国化学家维勒在研究海藻提取液时，对发生的现象没有细加分析，结果与钒失之交臂。而美国发明家爱迪生在萌发了制造电灯的灵感后，在选用灯丝的过程中不断探索，不断试验，终于发现了经久耐用的钨丝，造出了第一个实用的白光炽灯，获得了极大的成功。试想，爱迪生如果没有进行一千多次的实验，恐怕还不会有现在的电灯。

　　第三点便是忌讳错失良机。在机会面前，优柔寡断和懦夫一样都是无法成功的。在机会到来时，却无法下决心把握它。让机会眼睁睁溜走的不乏其人。著名核能专家卢瑟福的事例很值得我们去学习，假设当时卢瑟福没有大喊一声“记在你的袖子上”，从而使原子核裂变的过程被记录下来，那么原子时代的来临至少要推迟吧?

　　机会像是久埋于地下深处的金矿，更像是帆板航行时的一阵顺风。我们不但要紧握拳头寻找机会，更要在机会降临时张开风帆去迎接，把握它。

机会作文篇2

　　外面，阳光明媚，天气晴朗。而我在教室里温习《最大的麦穗》这一课。

　　这篇课文主要讲了这样一个小故事：古希腊哲学家苏格拉底让弟子们在麦地中摘一个最大的麦穗，还提出了一个古怪的要求：只许进不许退。可弟子们走到了尽头也没摘到，依然两手空空，听了老师的一番话后，弟子们明白了这样一个道理：追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

　　初步读完这篇课文后，我想：不就是讲了弟子们没有摘到最大的麦穗，明白了要把眼前的一穗拿在手中才是实实在在的嘛!真没劲!

　　后来，我又反复地读了几遍课文，才明白了。其实，这篇文章主要是写了苏格拉底想告诉弟子们“机不可失，时不再来”、“花有重开日，人无再少年”等一些名言，从“只许进不许退”这6个字中可以看出人生没有回头路可走。

　　读完了这篇课文，明白了它的含义，我悟出了这样一个道理：人应该有远大的理想和抱负，但只有把握好眼前的机会，脚踏实地的做好每一件事，这才有收获。只有把握今天，我们才能拥有灿烂的'明天。

　　巴尔查克曾经说过：“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索的利用。”查理q艮科尔也曾经说过：“机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。”……

　　达尔文说得好：“机会是每个人都有的，但许多人不知他们已碰到它。”是啊!我就是这么一个没有抓住机会的人!

　　记得有一次钢琴考级，我已经练得很熟了，模拟考级的时候，好几位评委老师都对我说：“你这考级肯定可以过了，因为你弹的很流畅了。”听了这话，我信心十足，相信这次可以一次性就考过了，可是，回家后，妈妈的一番话，使我底气不足了。

　　妈妈说：“考级的那天，您一定要穿戴整齐，言行举止要礼貌，说话要响亮，面对下面的那么多的观众，要面带微笑……”

　　妈妈的这番话，让我心神不宁，最终决定放弃考级的参赛权。现在想想，觉得自己真的不应该放弃这个权利，否则就过了。

　　窗外依然阳光明媚，天气晴朗，而我却明白了一个可以受益终生的道理。

机会作文篇3

　　在我们的现实生活中，有许许多多的机会，有的善于寻找和发现，他就成功了。而有些人不但不能积极主动地去寻找和发现它，而且还埋怨没有机会。他们学业无成，埋怨为什么牛顿发现万有引力的苹果不落在他面前，为什么中学时教过陈景润的数学老师不被他遇上。还有的`人事业无成埋怨生不逢时："如果我要是出生在革命战争年代，我也会成为战斗英雄。"

　　我们说，这些人是永远也不会发现机会的，即使给了他们机会也抓不住。难道在牛顿以后出现的那些科学家和发明家都是因为苹果落在了他们的面前吗?难道和平年代就没有英雄吗?那些劳动模范是什么?那些大企业家是什么?他们中有多少是天生的成功者?

　　我们学生当中不也有这样的人吗?他们学习不好埋怨没有遇到好老师、好班级，就是不从自身去查找原因。为什么同样的老师、同一个班级，别人就有成才的机会，而你却没有?这不正说明一个问题吗?机会就在你身边，就看你是否善于寻找和发现它。

机会作文篇4

　　郁郁寡欢的贝尔一生都不得志，含恨而终。在他的灵魂来到上帝面前时，贝尔抱怨地说：“上帝啊，您也太不公平了吧？为什么从来不给我机会呢？”

　　上帝听了，摇摇头说：“我一直在给你机会，可是你却视而不见啊！”

　　贝尔大叫起来：“我从来都没有看见过！”

　　上帝示意贝尔来看。于是在上帝的指引下，贝尔看见自己生前的一些场景：

　　贝尔碰见一位跌倒的人，但他视而不见。而在其身后，分别有几个人都去扶起跌倒的人，他们的`结局分别是：被扶起的人给予助人的人一份好工作；同时经过的人看见扶助的人，顿生好感，邀请其加盟创业；被扶助的人把事情告诉了家人或是朋友，其家人朋友对扶助之人敬佩，辗转给予扶助之人许多良机，扶助之人得到新的发展……

　　画面再闪，是贝尔生活的另一个场景：

　　贝尔整日愁眉苦脸，一个朋友邀请他合伙做事。贝尔摇摇头，说自己没有资金；一个朋友请贝尔去南方发展，可贝尔说舍不得离开家乡；又有一个朋友提议去投资，可贝尔担忧重重，最终他一事无成。而那三个朋友呢？在不久以后都发展得红红火火。

　　贝尔再也按捺不住地叫起来：“天哪，难道机会就一直藏在每件小事中？机会一直都在我身边，我竟然一直都在错失，而浑然不知啊！”

机会作文篇5

　　机会，人人都有，但不是人人都能把握。

　　机会，来时悄无声息，走时匆匆忙忙。

　　机会，出现得频繁，消失得平淡。

　　机会，没有人知道你何时来临。

　　机会，你是如此神秘却又如此平凡。

　　机会，当你走了以后，才知道你的重要性。

　　机会，当你离开以后，才了解你的公平性。

　　机会，当你消失以后，才感觉你的公正性。

　　机会，也许你一直默默地注视着我。

　　机会，也许你从未出现在我的.视线。

　　机会，成功时，我领会你的宝贵。

　　机会，失败时，我饱尝你的珍贵。

　　机会，你虽没有昙花一现般耐人等待，但你却可以创造一种永恒的美丽！

　　机会，你虽没有流星坠落般让人心动，但你却可以让人感悟人生的真谛！

　　后续：太多次与机会擦肩而过，不多次感受失败的痛苦。愿人人都能把握机会，不要再做傻傻地守株待兔之人！

机会作文篇6

　　曾经在一本书上看到过一句话：“成功者总是说老天给了他太多机会，失败者却总是抱怨老天不给他一点机会。”其实，老天给任何人的机会都是一样多，关键是在于你能否把握住它。

　　在小学的一个学期里，刚开学，我们班的班长和学习委员就一起“辞职”，当时野心勃勃的我立马盯上了这两个位子。原本我就对“班长”这个“一人之下，万人之上”的位子虎视眈眈，这下好了，学习委员也辞职了。哼！凭我的实力，就算我当不上班长，也能混个学习委员当当。

　　我们班上的选“官”制度是民主投票制，在投票之前，参加竞选的人还要准备一份演讲稿，并在班上演讲。我想要参加两个“官位”的竞选，自然要写两份演讲稿。我们班主任为了此事还找我谈了一次，说她并不是看不起我的实力，她本人非常看好我，只是写演讲稿很耗费精力，最好不要同时参加两个班干部的竞选。否则一份演讲稿没弄好，另一个票数不够，可就前功尽弃了。

　　我当时自信满满，怎么也听不进老师苦口婆心的劝告。认为我在班上有这么好的人缘，可以弥补演讲稿的不足。

　　没想到真正到竞选那天，现实和幻想却截然不同。我班上的朋友还真“配合”我，我竞选班长的演讲是很成功，过了老师那关，可票数却不够。因为我的`那些朋友全把票投给了我竞选学习委员，偏偏我学习委员的竞选演讲又没准备好，被老师刷下来，结果真是竹篮打水一场空。我心中后悔不已，都怪我当时没听老师的劝告，同时参加两个“官位”的竞选，太不自量力了。

　　我没能把握住老师给我的再次选择的机遇，结果惨遭失败，让我失去了当班干部的机会。

　　通过这次事件，我明白了：原来机会象小偷，来的时候不告诉你，走的时候也不打招呼。如果你没察觉到它的来临，等它走的时候，你就会发现自己失去了许多“珍贵的宝物”，到那时候再后悔，就悔之晚矣，想再去挽回也来不及了。