假如给我一次机会作文（精华5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的假如给我一次机会作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如给我一次机会作文 篇1
机会，每个人都可以抓住。只不过有时候是你不经意间与你擦肩而过；只不过有时候你没有发现它。但是，它总是会环绕在你的身边。我也有一次这样的经历，事情，发生在二年级的时候……
二年级上的时候，我获得了语文期中竞赛的一等奖。但是，我的心也变得自高自大起来。这是一个不好的开始……
得了一等奖的我，整天游手好闲，上课不认真听，整天都在吹牛。成绩一落千丈。事实给了我一次刻骨铭心的教训。到了二年级下的期中竞赛，完全没有准备的.我一下子就慌了神。但我依然抱着侥幸心里，去迎接考试。考好之后，明明很多题目没做出，我却还仍然自信满满。但是我的成绩，“卢正阳，60分。”什么！我大吃一惊，还以为自己听错了，确实出乎我的意料，也出乎老师的意料，大家都没想到，语文，当时是我的强项，但是想不到……我居然会沦落到倒数第一的位置。现实往往是残酷的。数学就更不用说，考的比语文更糟糕，仅仅52分。
回家的路上，我犹如一个失去灵魂的躯壳，独自一人走在街道上……只有北风和寂寞陪伴着我。
回到家里，当家长得知我的成绩后，那时我清清楚楚的看见，现在也清清楚楚的记得，妈妈是那样的失望。
这是一个不堪回首的过去。现在回想起来，那天犹如噩梦一般。但是这也是给我的一个教训。如果当时我努力了，就不会是这个结果。起码会比这个成绩好，说不定还能拿一等奖。现在我回想起来，我十分后悔。但是，天下没有后悔药卖。
这次经历，让我悟出了一个道理，也是一个无法逆转的不公平的定律——“虽然每一次努力不一定会有收获，但每一次收获却必须要努力！”
假如给我一次机会作文 篇2
我，一直把握不住机会；机会，却总向我招手。但不是每次机会都向我招手。 那是一个星期天，我上了一辆公交车，找了一个位子坐了下来。过了一会，一下子涌上了许多人，第一个上来的是一个小伙子，当时还有许多空位
可他却站在了一旁，给其他老人让了座。尽管有很多的`人让了座，但还是有一个老人没有座位。那个小伙子看了我一眼，走过来低声对我说：“小朋友，你能给老爷爷让一下座吗？”只怪我当时年龄太小，不明白该干什么，所以没有让座，对此我十分后悔，因为接下来发生的事，让我触目惊心。
车子猛地一撒车，那个老人一不小心没抓稳，重重的摔在了地上，立刻，血，从他的头上流了下来。
恐怖弥漫着整个车厢。大家都手忙脚乱。
那个小伙子神情严肃，叫大家不要惊慌，赶快拨打120，送往医院。我低下了头。当我又抬起头的时候，地上只剩下了一滩血，大家议论纷纷，虽然说的都是那个小伙子，但我觉得他们也在说我。我心里十分纠结，要是我能让位给老爷爷就好了，我是小孩子，抓得比较紧，无论如何也不会摔倒。唉~~~
假如再给我一次机会，我一定会让座，这样，老人也不会受伤。直到现在，我依旧不安，老爷爷，你会怪我吗？
假如给我一次机会作文 篇3
假如再给我一次机会，我会选择好好地爱你---我的母校。
假如再给我一次机会，我会在仲夏时分，再次走进那熟悉的校园，带着满腔的热情，青春的喜悦，毫无掩盖地留在阳光里，走过曾经奋斗的教室，摸一摸崭新的课桌，把成长的烦恼全部抛掷身外，掩埋在课桌的抽屉里。逃出校园的感觉早已荡然无存，心中涌动着的是对母校的无限的眷恋。
假如再给我一次机会，我不会再因对母校的不满而嚷着要展翅高飞，而是为青春因告别了一个紧张而多情，充满生气而幼稚的年代苦恼，离校的日子越来越近，可我却丝毫没有怀念之情，相反，怀旧的人却一天比一天多起来。蓦然回首，校园生活竟然是那么温馨，眷恋在回忆中展开。
假如再给我一次机会，我会再一次站在操场中看看那熟悉的.一切，美丽的教学楼，宽敞的游泳池，那里曾经充满着欢声和笑语。上体育课时，我们曾在那里兴致勃勃地打球，直到下课了也不愿把场地让出来，大课间时，我们曾在那里认真地出操，任由阳光的温暖遍布全身。望着在那蜗居了6年的教学楼，视线有些模糊，鼻子一酸，泪水早已噙在眼眶里。
假如再给我一次机会，我会毫不吝啬自己的余力，一级一级地爬上教学楼，轻轻地踩在了陪伴我六年的台阶上，心中有一种莫名的熟悉感。来到六楼音乐课室，坐在钢琴旁，弹奏着那一个个跃动的音符，谱写青春的旋律，那年在音乐课上聊天，唱歌，讲笑话，传纸条的日子仿佛又回到的身边。
假如再给我一次机会，我会踏进老师办公室，帮他们整理桌子上那一叠叠的试卷，如小山似的学生作业本，还有那培育祖国花朵的备课资料，再插上一支支飘散着芬芳的康乃馨，使得整个办公室充满着余香，余香中更是充满了对老师浓浓的感激之情。即将告别恩师，踏出办公室，再向她们鞠个躬，敬个礼，是她们和我们一起度过了六年的岁月。
假如再给我一次机会，我一定会在人生之路上开始新的探索，已往的岁月，已匆匆流逝，所以，我们满怀着感激和希望去憧憬未来。逝水流年，母校的温馨将永驻在我们的心灵，至于我对母校的爱，不变到永远。
假如给我一次机会作文 篇4
随着时间的流逝，许多的机会擦肩而过，假如再给我一次机会，我渴望再次获得童年的机会。童年是美好的，童年是开心的，是自由的；还是无忧无虑的。
如果回到童年，我想去寻找童年无忧无虑的味道；春风抚摸过我的脸颊，雨点蹦到伞上，划过表面“滴滴答答”的落到地面上，小鸟用清脆的声音歌唱……童年在我的记忆和体验中都是自由开心滴……
雷阵雨过后，空气清新，天气晴朗，天空中划过一道彩虹，时不时还有小鸟那叽叽喳喳的叫声……“盆头稚子学垂轮，侧坐莓台草隐身。”这句话一点都没错，我学着这句话钓鱼，果然钓到了鱼，正把他拉起来的同时，小猫钓鱼三心二意——我看见了一只蝴蝶。于是，放下鱼竿，迈开步伐，跑去追蝴蝶。跑到了一片生长着青苔的地方，脚下滑了一下，打了一个滚，掉进了池中……
游啊游，看见小鱼，观察它游泳的`样子；上了岸，看见小鸟，聆听它优美的歌声，蝴蝶翩翩起舞，在太阳的照射下，一切物体好像都充满活力，充满生机。
玩累了，就在大树妈妈的臂膀下乘凉，捧着大西瓜，大口大口的吃着……
假如再给我一次机会，我想要重获童年的机会。因为童年是无忧无虑的，是自由的……
假如给我一次机会作文 篇5
“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”每当听到这句话，我的脸会不由自主地发烫。假如再给我一次机会，我会勇敢地面对，诚信地做人。
记得那时我才三年级，语文考试得全优可是我梦寐以求的愿望，终于有一次我得了全优。当时是同学告诉我的，我以为是他们骗我的，并没有相信。而当我拿到卷子，看到一个个鲜红的可爱的“优”字，才知道同学们没有骗我，我真的考了全优！当时的我实在是太高兴了，简直是心花怒放，要不是在上课，我真想大喊一声“耶！”来表达我心中的喜悦之情。
但是渐渐地，我的喜悦被冲淡了。随着老师的讲评，我发现有一道题老师给我批错了，她把错误的当成正确啦。可是如果这一分扣了的话，我就不能全优了。我的内心纠结着，这时仿佛有两个小精灵跳了出来。
天使说：“快去告诉老师吧，这样你才是个诚实的好孩子。”恶魔说：“别听她瞎说，听我的，千万不要告诉老师，不然你就不能全优了。再说这事其他人不知道，你不说谁会发现啊！”天使又说：“这样不好，诚信是一个人的.道德品质，你千万不要这么做啊！”恶魔说：“你少在这胡言乱语，听我的。管他什么诚信不诚信，成绩才是第一原则。”……最终小恶魔占据了上风，我听信了他的话，最终没有告诉老师。
可是，不是自己的东西占为己有，人就会不舒服。自私与虚假让我一直非常惭愧。成绩虽然很重要，但也没有一个人的诚信更重要啊！正所谓：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚信乃中华民族的传统美德，我的这种行为岂不是违背了诚信之道吗？
假如再给我一次机会，我会在当时就把这件事情勇敢地告诉老师，诚信地做人，坦荡地做事，开心地生活。
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