机会的作文集合15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的机会的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
机会的作文1
从小，我就常听大人的谈话中有“把握机会”一词。当时，我对“机会”一词含义的理解并不完全。我总以为机会就是单单的运气，更天真的幻想着自己有朝一日能够脱离学习的苦海，凭借着向神灵祈求的赤诚，得到地完美的运气，从而享受“不劳而获”的胜利果实。然而随着年龄的增长，我的知识也在不断的增长。回想起当年那近似幼稚的天真幻想，不禁苦笑不已。
我对“机会”一词的认识，是来自于一本课外书中的故事。那故事讲了一个生意刚刚破产的商人，用最后的积蓄从朋友那尽够了一小批西服，准备在非洲出售。可是，到了那儿后，他却意外的发现那儿的人都是不穿西服的。但是他却没有就此放弃，反而在当地租了一个房子住了下来，他每天都走访居民，推销他的服饰。最终，他的西服全部出售，而且是供不应求。于是，他找回了商人的自信，放弃了原本轻生的念头，成为了当地著名的商人。这则故事，一直激励着我，它让我读懂了“机会”并不单单只是运气。而是要有敏锐的眼光，迅捷的行动和坚持不懈的毅力。只有这样，才能把握那似流星般的机会，成就人生辉煌而光荣的一页。
如果说机会是流水，那么把握机会就好像是拦河大坝将它拦截下来；如果说机会是星星，那么把握机会就好像是宁静的夜空把它包容在内；如果说机会是书本，那么把握机会就好像是发奋读书的少年用它实现心中的梦想。
机会，在现在社会中尤为重要，我么作为祖国未来的接班人，我们要发奋读书，把握机会，全身心的投入到“把祖国建设的更加繁荣富强”这一伟大目标上，来报答祖国母亲对我们的养育之恩。
机会的作文2
我看过一个连环画，画了很多破草房，一群小朋友背着装满野菜的背篓，穿着打了补丁的布衫，脸黑黑的，身体瘦瘦的，好像皮包着骨头，似是一根竹竿……那连环画反应的是贫困地区的孩子们还过着吃不饱穿不暖的生活。想到这幅连环画我在心里默默地说了一个咒语，“变，我变，我变变变”我变出很多东西。让他们的童年也过上跟我们一样的好日子。
假如我会变，我每天都变出好多好多香喷喷的米饭，青菜，小米粥……放到草地上。那些饥饿的孩子们闻到香味，冲过来，津津有味地吃起来。我看着他们吃饱后满足的样子，我会很欣慰。
假如我会变，我要变出各季的衣服和一栋栋洋房，让他们穿得暖住得舒适。
假如我会变，我要变出一所所学校，让那些孩子们免费上学。
假如我会变，我要变出游乐场和各种各样的玩具、，供他们玩的开心。
假如我会变，我还要变成马戏团里的小丑，表演精彩的节目。让那些缺衣少食想笑又笑不出来的人们，脸上都带着甜甜的笑，把一切烦恼都忘记。
假如我会变，我要变出火车，供他们运出特产挣钱，改善生活。供他们走出来，见见外面的世界。
假如我会变，我想变成一位圣人，让贫困地区的小朋友以及所有的人都能健康快乐地生活。让人间充满真、善、美。
机会的作文3
假如再给我一次机会，我会选择好好地爱你——我的母校。
假如再给我一次机会，我会在仲夏时分，再次走进那熟悉的校园，带着满腔的热情，青春的喜悦，走过曾经奋斗的教室，摸一摸崭新的课桌，把成长的烦恼全部抛掷身外。逃出校园的感觉早已荡然无存，心中涌动着的是对母校的无限的眷恋。
假如再给我一次机会，我不会再因对母校的不满而嚷着要展翅高飞，而是为青春因告别了一个紧张而多情，充满生气而幼稚的年代苦恼，蓦然回首，校园生活竟然是那么温馨，眷恋在回忆中展开。
假如再给我一次机会，我会再一次站在操场中看看那熟悉的一切，美丽的教学楼，宽敞的操场，那里曾经充满着欢声和笑语。大课间时，我们曾在那里认真地做操，任由阳光的温暖遍布全身。望着那蜗居了6年的教学楼，视线有些模糊，鼻子一酸，泪水早已夺眶而出。
假如再给我一次机会，我会一级一级地爬上教学楼，轻轻地踩在陪伴我六年的台阶上，心中有一种莫名的熟悉感。来到二楼的微机室，打开熟悉的电脑，敲打熟悉的键盘，好像又回到了从前。
假如再给我一次机会，我一定会在人生之路上开始新的探索，已往的岁月，已匆匆流逝，所以，我们满怀着感激和希望去憧憬未来。逝水流年，母校的温馨将永驻在我们的心灵，至于我对母校的爱，不变到永远。
机会的作文4
我和爸爸妈妈虽生活在一个家，可三个人同时在家的机会却少之又少，常常都是我和妈妈出去上班上学，爸爸刚刚从牛杂店里下班回家。我和妈妈在床上准备睡觉，可爸爸还在店里工作。
店里生意都很好，因此，他都没有好好休息，有时候只能在楼上的沙发上躺一会儿，然后要马上去工作。我多么希望一家人能够三个人一起在家，一起学习工作一起玩。星期六晚上，我学完英语已经九点了，晚餐还没吃，妈妈让爸爸带一点食物回家，爸爸开着他的电动小车飞快地将我点的麻辣烫带回了家，我让爸爸留下来一起吃，可爸爸说：“刚接到一个订餐，我要马上回店里了。”唉，好不容易有了一个千载难逢的好机会，总算可以与爸爸在一起，却因为爸爸工作忙碌泡汤了。不过没办法，爸爸是为了全家的生计而操劳。
早上，我和妈妈做好早餐等爸爸回家，准备三个人一起吃。爸爸说他已经在回家的路上了，可等了半天，还不见人影。最后实在等不住了，再等着，我就要迟到了。匆匆吃完早餐，我们就出门了，车开到一半，妈妈的手机响了起来，一看，爸爸的来电：“嗯？不是说一起吃早餐的？你们怎么不见了？”“爸爸，我们要迟到了，先走了。”我想：此刻，爸爸心里也一定很遗憾。
唉！小时候我巴不得爸爸妈妈都快点出去工作，这样，我就可以一个人在家成为主人，不受拘束，想干什么就干什么。可现在，想要团聚却那么难，总是妈妈在家，爸爸在店里忙；妈妈刚离开家去上班，我去上学，爸爸才回到家，三个人的时间总是对不上，总是团聚不了。现在想想以前的想法真是后悔也来不及，要珍惜接下来的时光，每分每秒都在盼望一家三口能团聚。
机会的作文5
人人都有偶然机会，当然我也不例外。我朋友给我介绍一个66，让我爱上写作文就因为写作文，一次偶然机会发生了。
一天，我在写作文，第一次不知按错了什么键，一下清空，但我不气馁，继续打，在中途，我想不起，我绞劲脑汁也不行，那么经典的语句就一闪即逝，令我特别生气。怪我啊！为什么就这么不小心呢？过去了就让他过去吧，又要重打，哼！我边打边生气，我还记得，不怕，我又忍住了，可老天他硬是要与我做对，打到了只剩最后己个字了，嚓……哎！停电了，我一忍再忍，可是，这一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了，当时我妈妈以为是我玩电脑，我爸爸与我争，我哭，她问我，我回答不出来，因为停电，它刺痛了我的心，弄得我话也说不出来，最后我说出原因，妈妈还是让我继续打，我说：“今天老天他要与我作对啊！”“我来‘应付’他吧！我妈妈十分幽默的说，让我不再气馁，我知道我妈妈是不要让我气馁。我用妈妈给我说的方法，打点保存一点，这才让我的心情“多云转晴”打完就复制上去，就这样让我高兴打完那篇文章。打完了，我妈妈就对我说：“即使他停电你也保存在文档里面。”就这一次偶然的机会让我学会了这钟方法，也让我想到了很多，如果制一个大型的一个文件，那么突然停电那怎么办呢？我妈妈就说：“所以那些公司制表等大型文件就用这种方法。”
这次机会，偶然、偶然啊！可就在这嚓的一瞬间，让我了解一项新知识。
机会的作文6
初春的森林里，树木全发芽了，小草从松软的土里露出了头，五颜六色的花儿漂亮地开着，小动物们也从冬眠中苏醒过来。太阳暖洋洋的照着万物复苏的森林。为了庆祝冬去春来，动物们决定举行一场“爱的抱抱”大赛。
有许多动物来参加这次比赛。比赛项目是看谁抱得最紧和抱得时间最长。首先出场的是狮子爸爸和他可爱的女儿。只见他们都戴着一顶漂亮的小尖帽，狮子爸爸用他的宽大温暖的手臂紧紧地搂着他的小宝贝。尽管春天的风还有些寒冷，吹着他的头发飞扬了起来，但是他们紧紧地抱着，闭着眼睛一动不动地抱了好长的时间，享受着这奇妙的时刻，仿佛时间在这一刻停止了。大家都被这一幕感动了：平时那么威风凛凛的狮子大王原来也有温柔的一面，像所有的妈妈一样，他也有那么浓浓的爱。接着动物爸爸们都情不自禁地把自己的孩子紧紧抱在怀里：鸟爸爸用宽大的翅膀护着宝宝，稳稳地坐在一个石头上；兔爸爸让宝宝趴在自己的肩膀上，然后双臂紧抱着他；就连平时整天不爱笑的熊爸爸，也把自己宽厚的胸膛和结实的双臂给了自己的小宝贝……孩子们都静静地享受着，一动也不动，平时的顽皮劲儿全不见了。妈妈们看到这情景，有的竟感动得流下了眼泪。是的，爸爸们平时都太忙了，要觅食，要保护家人；有的还爱玩，总是晚回家；有的还很凶，总是训斥孩子……他们似乎很少有时间陪伴自己的孩子。但是今天的比赛，给了所有的爸爸一个爱的机会。你猜到比赛结果了吗？是的，最后，狮子大王和他的宝贝获得了大奖。
这次爱的抱抱大赛之后，森林里发生了很大的变化。你看到了吗，现在动物爸爸们都不约而同的早早地回家，和家人一起吃晚餐，和孩子们一起玩耍，一起游戏，处处都有欢声笑语。
机会的作文7
我想要，轻轻掀开历史的面纱，目睹她多姿的面容；我想要，悄悄走过文化的幽径，品味她令人陶醉的氤氲气息；我想要，勇敢翱翔诗人的天空，感受他们的诗意与美好。给我一次机会，让我握住诗人的双手，感觉历史文化的美好内涵。
握住陶潜的手，我感觉到了淡泊名利的气概。“采菊东篱下，悠然见南山……此中有真意，欲辨已忘言。”这是何等的洒脱！我愿携着清香的黄菊，在东篱和陶潜观赏那辉煌的日落。哦，陶潜，你带给我的远不止这些。
握住李白的手，我感觉到了潇洒的气质。身为诗仙的你咏出了太多的千古名句。“举杯邀明月，对影成三人”这是你孤独之时持杯喝酒的情景。那明亮而皎洁的月光倾洒在你身上，透出微亮，温暖的光泽。哦，我喜欢你的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与洒脱。哦，李白，你给我的感悟还有很多。
握住易安的手，我感受到了赤烈女子的情感。多才的你是历史上难得的女子。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”那清风下的美好，那令人陶醉的少女情怀，都在那一滩鸥鹭中完美地体现。清风纨素，我看见了“帘卷西风，人比黄花瘦”的黯然消瘦的容颜；“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，又有谁能够体味你内心的悲苦？易安，在你的诗词中我见到了不一样的风景。
如果，能给我一次机会，让我轻轻握住你们的双手，我会用心品悟你们的诗词与气质，感受你们的情真意切。
给我一次握手的机会，给我一次感悟的机会。
机会的作文8
一次错失的机会
每个人的生活中，都有一些远在天边近在眼前的机会，可我们到底把握住它没有，虽然就在眼前，但我们也没把握住，为什么呢?因为是我们的一种心理。我也曾未把握住一些机会。
那是一个晴天，我们快期末考试了，老师叫我们到操场上举行体育考试。首先，老师将一条绳子放在操场上，我们在周围围成了圈，老师说：“你们谁做好了准备就去跳，没跳到二十以上算不合格;跳到二十以上，三十以下，算合格;跳到三十以上，四十以下算良;四十以上算优。预备，开始。”说完，她挤出人群。过了好久，也没人上去跳，有的人想走上去跳又回来。也许，老师觉得不对劲，一挤进来，发现没人上去跳，发了牢骚，自己走上去跳。我发现，肖奇军被老师深深感动住了，走上去跳了三十下，虽然不算优，但还是被老师表扬了，我好想上去跳，可手脚不听使唤。这时，潘晓琪走上去跳了四十多下，他也被老师表扬了。我在悔恨自己，为什么不去跳。看到潘晓琪的节奏不对，我的脚不由自主的晃动起来，可我没那个勇气，不敢去。一会儿，上去了好几个同学，我的心里痒痒的，可还是不敢去。这时，我内心里的黑白精灵已经吵起来了：“为什么不敢去，你平时的成绩比上去的个个同学都优秀。”“没见过，要是跳不到优秀，要被他们笑死的，你说是不是，小主人。”“……”我忍着他们这样吵架，也许是为了拖延时间。在我心里，时间过得好慢，过了好久，我想通了：我有勇气了。就在这时，下课了，老师宣布：“跳了的同学，都在良以上，没跳的同学，被视为不合格。”啊，天打雷劈。
我的机会错过了，你们千万不要像我这样，让机会在眼前溜过。
机会的作文9
我错过许多事情，但令我最后悔的是我错过对一个要去巴西的好朋友当面说再见。
记得在我二年级时，我有一位名叫叶维可多的朋友，我们经常一起玩，互相帮忙。在二年级学期结束的那一天，他来和我们说他要去巴西读书了，初中有可能回来。可能因为他觉得这件事太伤感了，便没有再提。回家的时候我们互相道别，但是我不知道，他的这一声再见会成为他对我说的最后一句话。
三年级开学时，我认为他会最后来和我说一句再见，我连礼物都准备好了。但是，当我去到学校时，他的位置早已空空如也，什么也没留下。
泪水一下子流了下来，我任凭泪水拍打在礼物盒上，我后悔不已，他走了，我居然都没有认真的和他说再见，我想：我算是个什么朋友，朋友走了都没当面对他说一声再见，珍重！离别的时候，我记得当时我去看一场电影，如果我提前知道他会走，就不会去看电影，而是去见他。唉！要是他当时说清楚一点就不会发生这样的事了。
这两年，我无比期盼他有一天能回来，就算他早已忘了我，我也还能补上说“再见”的机会。
可是他偏偏没有，他离开我们后再也没有回来，他可能早就忘了我们。就算他初中回来，可能和我们再见面，他也不一定记得我。
我希望，有一天他能够回来，叫一声我的名字，给我一个弥补的机会，让我郑重地说一声“再见，我的朋友！”
机会的作文10
20xx年11月27日上午，我走进了第24届“增华阁”作文大赛的赛场。这是我第三次参加了，今年我参加的是高年级组，前两次都只是三等奖，今年我下决心要获个大奖。
大赛正式开始了，高年级组共有五题，分别是“我的假日我做主”、“我的良师益友”、“假如我是校长”、“改写《游园不值》”和“零的联想”。我看来看去，觉得“零的联想”，题目纸上提示的材料不够；改写我挺拿手，虽然这首诗老师要求我们背过，但当时我还没有完全理解就背下来交差，现在有几个词不懂，真是“书到用时方恨少”啊！前三个题目我都有把握，可这三题实在太简单了，也会有很多人写，想要写出彩获奖很难。十几分钟眨眼就过去了，最后，我挑了“假如我是校长”来写。我开始构思，我情不自禁地想起现在学生作业、考试太多，假如我是校长，一定给他们减负。强调不能老让学生呆在教室里，要让学生亲近大自然，开阔视野，到博物馆、烈士陵园等处参观，在社会实践中学习。我想，一定有许多人选择这个题目，中心思想不过是多玩、少做作业等。抱着不太可能获奖的想法，一个小时后，一篇作文跃到纸上。
回到家，我与妈妈一起分析，妈妈说，就算写“假如我是校长”，也不能大众化，可以模拟校长的一天，不一定一开头就假设。再说，“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们现在是上学的年龄，作业是要有，但不能过多，不掌握知识怎么行？听了妈妈的话，我豁然开朗。
“增华阁”作文大赛教我如何选题、如何用各种形式写作，让我的写作能力逐渐提高。不管这次是否能得奖，我得到了一次锻炼写作的机会，这是我最大的收获。
机会的作文11
我在平时总是抱怨我得奖的机会太少了，瞧瞧班中的某些同学在一年之中要拿多少奖状，奖牌啊!
领得奖状是需要努力的付出的。在之前报名参加某种活动时，我不去理睬，就连看也不看，不参加就是不参加。我有时对自己说：“这种活动重在参与，不在于拿不拿奖。中了奖最好，不中奖也没事，主要是锻炼锻炼自己，看看自己在这方面是什么程度。”可是，我还是对参加活动缺乏自信。数奥竞赛，我认为自己太差劲，面对数奥题，自己的脑子转不过来，怕考个不合格，怕不的奖。
虽然爸爸妈妈经常对我说：“其一是参与，其二才是得奖。”可是，我对自己没有自信.每次的××竞赛，我都不参与.每当同学走上讲台或司令台捧回沉甸甸的奖状和礼品时，我就不由的眼红了。
希望有一天，我也走上司令台或讲台，领回属于我的奖状.可是，我好好想想，每次活动我都没有去积极地参与，哪来的机会得什么奖啊!这次的杭外中选拔赛，我为什么不参加呢?我没有任何理由不参加.懦弱的我只觉得自己选不上，自己太无能了，跟本就做不到.可是现在好好想想，即使我选不上杭外中也没有什么关系，去锻炼一下自己，这不是很好吗?
让我见见招生考试卷子的题目类型也不是很好吗?我总是在报名结束后才想参加，现在我有多么懊悔自己没有去参加那些活动，我从小到大错过了多少机会呀!
机会的作文12
从前，有一个小女孩不被别人瞩目，内心世界里也是极其的孤独，不愿与别人交流，她害怕自己的丑，害怕做错。
开学头一天，别人是带着笑容走进教室的，而她却是带着满脸的忧伤走进这个陌生的教室的。她知道别人是不愿意和她坐在一起的，所以她自己就找了最后一排的位子坐了下来。尽管她人比较长，但坐在最后一排是看不见黑板上的字的。
然而偶而一次机会，激起了小女孩内心的世界，从而改变了她的一生。
在课堂上，老师要求每人在5分钟内写一则新闻。别的同学都拿起笔迅速地些了起来，而她一点主意都没有。她认为自己太笨了，随便写点算了。然而她的幸福人生就在她那几句短短的话中，在她随便的基础下诞生了。
第二天，谁也没想到。上课了，别人的本子都发了下来，还有差的几本没发下来。小女孩开始担心起来。她害怕老师让她重写。老师开始读起她写的新闻来，她自己也不明白老师读的那篇是好还是坏。等老师读完后，她才恍然大悟，原来她的是好文章。
没有人知道这是她写的，老师也没有说起这是谁写的。只有她自己知道这是她写的。她记住了老师说的那一句话“如果这些人努力的话，长大后是会有希望的，可以去当记者的”。她坚信着这句话，这是她来到这个世界上你一句听到的真心话。后来，她发奋学习，默默地下决心，长大后一定要去当记者。
她坚守自己的诺言，如今她带着这句话正在放飞梦想。
后语：让我们祝福她吧！
机会的作文13
人的一生无时无刻不碰到各种大大小小的机会，而如何把握机会，已成为了每个成功人士必会思考的问题。
机会如风，来无影去无踪，但它却经过每一个人的身旁，就看你是否感觉的'到。机会在每个人面前都是平等的，有的人总以为机会来临时还要先打个招呼，这样空等，不知错失了多少机会，所以说机会不是等来的。但是机会再等着所有的人，所以机会需要主动去寻找，我们需要正当第一个它等到的人。人一生之中能够果断坚定，把握机会，就可能会品尝到成功的欢乐；优柔寡断，瞻前顾后，就可能会错过很多机会，甚至留下永远的遗憾，所以当发现机会时，我们必须立即行动。
牛顿当年在苹果树下休息，一颗苹果掉落砸中了他，牛顿是一个善于思考的人，经过他努力的探索、研究，终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会，这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果当年休息的不是牛顿，那么那个人可能会不屑一顾，甚至大声咒骂。
“只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。”培根的这句话也在启发着我们，机会还需要我们去创造。可以举一个简单的例子，我们做几何题时总会添加几条辅助线，做了辅助线的图形看起来一目了然，使人茅塞顿开。这种作辅助线的方法可以看作是我们在为自己造就机会。
由此看来想要把握机会，首先需要寻找机会，寻找不到的时候需要自己去创造机会。遇到机会后，一定“先下手为强”，才能抓住机会；如果非要深思熟虑、经过大脑的严密思考再作决定，那么失去机会也不能怨天尤人了。
所以，对于机会，自己要有足够的信心去判断，也要有足够的勇气承担判断错误所带来的后果，毕竟凡事有成功也必定会有失败。但是，如何抓住机会，把握机会，是成功的第一要素。
机会的作文14
从我很小的时候，老师第一次让我登上舞台，我心中对舞台的渴望越来越强，不想失去任何一次展示自我的机会，然而那一次的失去却使我成长了。
那年，我上四年级，“十佳”的比赛如期而至，与以往不同，今年我们班上又新增了一位“实力选手”—小袁，我和小袁是非常要好的朋友，真没想到，今天竟然成了对手。在那以前，我是班上唯一的候选人，可现在，这位“实力选手”确实为我增添了不少压力。我们二人的“实力”旗鼓相当，因此，到底选择谁参加呢？这个难题就落在了老师身上。
周五放学后，老师把我们留在了教室。教室里只有我们和各自的家长。我僵直的站在讲台前，心紧紧地揪着。小袁也站在旁边。老师坐在讲台上，过了一会儿后，老师开了口：“这次的比赛就让小袁去吧。”这句话像一道闪电劈在了我的头上，心里瞬间空落落的。老师又转过头对我说：“当然，你也不用灰心，机会还是有的，继续努力吧！”我僵硬地点点头，眼睛湿润了，但我却一直忍着，一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了许久，妈妈站在一边，轻轻拍着我的背。那一次，我莫名地有了一种挫败感。
这种奇怪的感觉在接下来的几天，像一朵小乌云，一直笼罩着我，挥之不去，然而，又过了几天，老师突然又交给了我一个艰巨的任务：由于小袁身负“十佳”比赛的重任，“时阳杯”的比赛就落在了我的肩头。霎时间，阳光透过了云层，照耀在我的身上。
回到家，我将这好消息告诉了妈妈，妈妈欣慰地笑了：“看来失去也可以给你带来新的机遇呢！”我扑进妈妈怀中，欣喜地拥抱着她。这次的失去令我成长，失去带来的不仅是悲伤，更是新的机会。
机会的作文15
在这个世界上，我们会经常遇到成功人士的诞生。而关于成功人士取得的成功，人们会对此大致抱有两种态度：一种是无比羡慕、相比较，觉得自己还有很多的不足。而另一种，就是一个劲的在那儿为自己找借口。说什么：“他们这是得到了上苍的眷顾，遇到了机会才会这样的，要是我也遇到了这么好的机会，我肯定会比他做的更好。”
那又请问，什么又是机会?
从前有个名叫艾伦的孩子，9岁时在他祖父的农场里开始了他人生中的第一份工作——赤手去捡牧场上的牛粪饼。一般的孩子都嫌这份活儿太脏了，都不愿去做，而艾伦却干的好极了。由于他捡牛粪饼表现出色，他的祖父给了他一份向往已久的工作——放牧马匹。这件事深深的影响了小艾伦，使他坚信了这样一则人生信条：手头上的工作无论多么低贱，只要做好了，就是机会。长大后，他从没星期挣一美元的肉铺帮工做起，这份工作不但低微而且工作条件恶劣，但他干的非常出色，因为他一直没有改变那个人生信条：只要做好了，就是机会。就是这样，后来，他成为每星期可得50美元的美联社记者。再后来，他又成为年薪150多万美元的首席执行官。
什么是机会?不是上天的眷顾。其实也就这样，只要做好了，就是机会。天上不会掉馅饼的，不会有那么好的机会都降临在你的身上。而我们不能守株待兔、坐以待毙。唯一可以的就是做好分内的每一件事，这样、便就赢得了机会。
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