节约的作文（通用5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的节约的作文6篇，欢迎大家分享。
节约的作文 篇1
我从小出生在长江边，看着长江水滚滚而来，扑打着岸边，心中对水就有了一种特别的感觉。每每打开水龙头，一股清澈的水就从我的手上流过，从小我就认为，水是取之不尽，用之不竭的。
我们家虽然在长江边，但也经常停水，停水可麻烦了，要洗衣服时，外婆只能把衣服放在盆子里，把盆子那到离家不远的小河边。听外婆说，从前，我们家门口的小河是清澈见底的，每到夏天，妈妈都会去那里游泳。我记得，我6岁那年，爸爸带我去一条小河边学游泳，那时小河很干净，可现在，小河边已经堆满了垃圾，还有好几次有些人来挖掘过，然后从新放水，可是照样没有用。
我曾看见过有人浪费水，洗完手后，没有关紧水龙头，水龙头在不停地滴水，如果我们人人都节省一滴水的话，那么全世界的水将会节省13亿滴水，如果我们没人都浪费水字源的话，世界会不堪设想的'。 作文
我们可以这样保护水资源水资源，例如：1、 可以把用过的但相对比较干净的水擦地板或者浇花。2、 用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。 如果大家都能节省一点点的话，水资源就不会告急了!
如果我们我们再浪费谁的话，我们世界上的最后一滴水将会是人类的眼泪。
节约的作文 篇2
水是我们生命的源泉，是我们赖以生存当中不可缺少的一种物质。如今，地球上现有的水资源已经非常的短缺。但是，浪费水的现象却时时可见。
最近，我就在校园里看到过这种现象。同学们中，大多数都让水白白的流过，我不得不发出这样的疑问：同学们，你们真的没有意识到缺水的危险？
和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面，清冽晶莹的水儿绽放着迷离动人的光泽。所以，在生活中，我们离不开水更需要水。否则，我们周围将会黯然失色。
老子数："天下至柔莫过于水，而攻坚强者莫过于能胜，以其无以易之，弱胜强，柔之胜刚，天下莫不知。"水脆弱的一触即碎，温柔的'阳光就很轻易的使它消散的无影无踪。
水在人体中流淌，人在水周围生存。水是人地脊梁，人是水地心脏。人是水，水也是人。
那么你又是怎样地一潭水呢
你是像陶渊明，屈原那样清澈灵动飘逸地纯粹水，还是李洪*这种用自己地浑浊又来污染他人地污水呢？
请我们屏住呼吸，用心地去感受水地清凉，当水从我地指缝源源滑过，那么亲切。因为我知道。身躯灵魂中我们有种东西紧紧相联，互相牵动。
让我们大家携手来，为我们地明天，请节约每一滴水。
节约的作文 篇3
养成一种良好的习惯，营造一种好环境，倡导一种好风气要靠全社会每个人来参与，那么让我们先从自身做起。
今天，轮到我当家的“水官”水官的意思也就是管水的，不能浪费水资源，只要被捉到就要受到严厉的惩罚，包括自己。
上午，我精神百倍，身上有一股连绵不断的力量滚滚而来，吃好了饭，爸妈上办去了，就留下了我和弟弟在家里，一上午时间，心里很郁闷，看电视，不会看一上午吧。早晨一起来的'那种精神百倍，身上连绵不断的力量顿时散开了，无精打采，心里想：“今天当“水官”真不走运，我和我弟弟之间不可能玩水，出乎意料，我万万想不到弟弟还是第一次说要玩水，到洗手间，弟弟把水泼我一身，我不服，也向他那里泼水，正玩的入迷时，我想起今天自己是“水官”竟然也浪费水资源应该做深刻检查。
一转眼，就到了下午，心里想：“不能向上午一样，贪玩，应该时时刻刻想到上午，吸取所犯的错误，过了一会儿，我邻居拿了三把射水枪，朝我射，我又想：“他不在我的管辖范围内，我管不着，可是他总朝我射水，我忍无可忍，就向他拿一把，装满水，继续射，就这样，我把其他的事情抛到了九霄云外，开始了射水比赛，水没了，他装满水，继续射，一下午，我家就非常潮湿，和我家有漏一样，糟糕透顶。每次都因为贪玩，把自己的职业都忘了。
我就是因为没有养成良好的习惯，所以职责也忘得一干二净。
节约的作文 篇4
今天早上我一起来就和爸爸去张店买东西去了，我在去买东西的路上我就对爸爸说：“老爸，我想买个大‘大富翁’棋。”爸爸说：“行。”然后我就和我爸爸来到了超市大门口，我一看每个超市的大门口前都是人山人海的市民。于是我就问爸爸：“老爸，他们都在干什么?”
爸爸说：“不知道，要不我们去问问那边的保安吧。”我说：“行。”于是我就和爸爸问了问保安。原来保安不让市民进是因为停电了，于是我爸爸刚要走，我就对我爸爸说：“爸爸我的'大富翁怎么办?”爸爸说：“那个就下次再买吧。”于是我就叹了一口气就和爸爸回家了。回家后我想：唉，可恶，要不是停电，我现在正可能玩着“大富翁”棋呢!因此我明白了一个道理——人离不开电，我们必须节约用电。
节约的作文 篇5
现在我校用纸量非差大.我估算了一下, 作为一名学生，平均每学期至少有15本书，10本练习本，以平均一本书100页，练习本20页计算，则一个学生一学期，至少使用100*15+20*10=1700页纸，还不包括考试卷，还有学校下发的通知等，我校有学生300多名，则1700*300=510000页纸！并且，还甚至更多！由此可见，学校的用纸量是极其庞大的。可是,我国的森林覆盖率仅为13.92％，远低于世界平均水平27％，居世界第104位,属于世界上森林资源贫乏的国家。那么，我们的地球母亲经受得起我们无节制的浪费资源吗？经受不起。那么我们就应该从一点一滴的小事做起，来保护我们的资源。
这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的`孩子，他们没有一点爱惜纸张的思想，更不懂得节约、循环利用有限的资源，再加上父母的“百依百顺”，惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯：花钱大手大脚，没有纸了还可以再买；一开学就买很多本，到最后还有没用的就直接扔掉；还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。
为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病，我提出几点建议，希望少先队员们能采用：
1.节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用；过期的挂历纸可以用来包书皮，在街上收到一些传单，不要不看就直接扔掉，可以用来折纸等。
2.在家喝水用茶杯，不用一次性纸杯。
3. 美术课上完后，剩下的卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。
4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾纸。使用餐巾纸时，尽量将纸充分展开，减少用纸张数。
5.减卡救树，在节假日时，尽量用打电话 、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6.在双休日时，在自家小区里多做一些节约用纸，保护资源的宣传，让其他人也加入到节约用纸的行列中。
有句话说得好，善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起，一起保护资源，保护环境，共同创造美好的明天吧！
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