我的姐姐作文汇总5篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我的姐姐作文5篇，希望对大家有所帮助。
我的姐姐作文 篇1
春、夏、秋、冬，有你陪伴，喜、怒、哀、乐，有你相伴，我的姐姐，我成长的伙伴。
那年，我们五岁
天已经漆黑，天空中，只有月亮的身影，飘来的阴云慢慢遮住了月亮的光彩，空气潮湿、燥热。
“啪”，玻璃杯的碎片在地上四散开，你睁大了眼睛，紧紧盯着我，满是怒意。我低下头，紧张的双手不自然地放在身侧，你用手使劲掐了我一把，我痛呼一声，又在你身上反掐一下，我们俩扭打在一起，谁也不肯认输。
那年，我们五岁，一个不懂事的年龄，一对倔强的姐妹。
那年，我们九岁
云朵掩住太阳的光辉，天空暗淡。一阵凉爽的风刮过，天空中又亮起了五彩的光芒，明媚灿烂，温热中吹来清凉。
我坐在教室里，想着我们中午的争吵，暗暗生气。这时，我看见了你在教室门口徘徊的身影，神情着急。我走出教室，你拉着我的手，低声说：“对不起，你别生气了。”我呆呆地看着你，点点头，又走回了教室，我们就这样和好如初了。
那年，我们九岁，一个已经懂得认错的年龄，一对吵吵闹闹，但又能和好如初的姐妹。
今年，我们十三岁
狂风肆虐，将满地的落叶以及尘土吹得漫天飞扬，冷嗖嗖的，但天上星光璀璨，繁星相拥。
我们俩并肩走在放学回家的路上，紧缩着脖子，你猛地打了个喷嚏，我抱着你，将脸缩在彼此的肩上，等到风渐渐地小些，我们又抬起头，并肩前行。
今年，我们十三岁，一个懂得相互帮助的年龄，一对不再争吵，彼此取暖的姐妹。
成长的路上，无论酷暑严寒都有你陪伴，我的姐姐，我成长的伙伴。
我的姐姐作文 篇2
我这次写最熟悉的人是姐姐。
在家里时，如果有两个苹果，姐姐都会让我先挑；如果我和姐姐在比赛吃苹果，姐姐都会吃得慢些，让我赢。
在做作业时，如果我碰到难题，想了好久都不会，我就去问姐姐，姐姐会急忙教我，放下作业。
在学校时，因为我跟她不是同一个年级，所以我不能跟他见面。
有一次，我和姐姐在玩游戏，入了迷，我们一边手按着键，一手在打拳，妈妈走过来，“砰”得一下，把妈妈的鼻血都打出来了，我和姐姐在一旁大笑，妈妈生气地说:“你们这淘气鬼。”
还有一次，我和姐姐被蚊子咬死了，我们拿了打蚊子的拍子，这只蚊子在飞，我们一甩，差点儿就弄到妈妈了。
去超市的时候，我们买回了东西之后，在路上，我们看见了一个小偷，在偷东西，我和姐姐连忙喊:“小偷。”售货员听见了，把他给逮住了，售货员对我们说：“谢谢你们。”
这就是我的好姐姐，什么都让着我的好姐姐！
我的姐姐作文 篇3
我的姐姐长得胖乎乎的，弯弯的眉毛又细又长，两只大眼睛忽闪忽闪，好看极了。
姐姐的学习非常好，年年都是三好学生，她非常爱看书。
记得有一次，我拉开姐姐房间的一个柜子，“呼啦啦”一声，80多本书全掉在了地上，我惊呆了，没想到姐姐有这么多的书。我赶紧蹲下身把书收拾好，放进柜子里。这时姐姐进来了，手里拿着本书，和我打了个招呼就坐在椅子上津津有味地看了起来，边看边抿着嘴“咯咯”笑个不停。我一个人觉得无聊就跑下楼玩去了。过了很久，我玩得感觉没劲了，就想让姐姐陪我玩一会，我在楼下大声地叫：“姐姐，姐姐.”可是一声回音都没有，我匆匆跑上楼，姐姐的眼睛死死地盯着书页，完全和书融合在了一起，把我视作空气，我使劲把姐姐拉起来，央求她和我一起玩，姐姐实在经受不住的软磨硬泡，拿着那本跟我下楼去。“嘭”，姐姐和墙壁来了个大拥抱，平时一点儿也不坚强的姐姐轻轻地说了句：“没事。”
这就是我的姐姐，妈妈经常要求我要向姐姐学习呢!
我的姐姐作文 篇4
只要一提起我的姐姐，凡是熟悉她的人，都会竖起大拇指。
你只要一进到她的房间，就会觉得她的房间跟别人的不一样，仔细一看，哦，原来是有一面墙上贴的满满的全是奖状啊!这些奖状有数学状元的、有三好学生的、有优秀学生的、有写字一等奖的……这些各种各样的奖状贴了满满一面墙，真是壮观啊!
你一定会觉得我姐姐怎么会有那么多奖状呢?原来呀，这跟我姐姐很爱学习是分不开的.。我姐姐每次放学回到家，第一件事就是先写作业。只要姐姐往写字桌前一坐，就不会离开座位，一直到写完作业为止。而且，我姐姐写作业非常认真，很少出错。有一次，妈妈给姐姐检查暑假作业，检查了17页，只有一道题姐姐不太会做，剩下的全部做对了。你说我姐姐厉不厉害啊?
这就是我的姐姐，她是一个爱学习、很认真的孩子，我真佩服她，我以后也要向她学习，做一个优秀的孩子!
我的姐姐作文 篇5
要说鞠萍姐姐，不论大朋友还是小朋友，无人不知，无人不晓。
但是当鞠萍姐姐从电视上走到我们中间，我还是愣住了。那天，她穿着绿白相间的条纹套装，脸上挂满了春光般的微笑。“鞠萍姐姐，您好!”随着一声声呼喊，小记者们像燕子般扑进了鞠萍姐姐
的怀里。
“您小时候的理想是成为主持人吗?”
“我小时候，谈不上有什么理想。那时候，我喜欢听戏、看戏。长大了，我读的是幼儿师范学校。那时，有电视机是很稀罕的事，我从来没想过会当上电视节主持人。
“你现在的工作很忙，看不看孩子们的来信?”
“虽说工作十分繁忙，可时间是挤出来的。我可以肯定地说，只要你在信上写明‘鞠萍姐姐收’我都看，并且三分之一的信我做了回复。”
“您有孩子吗?您怎样时待他?”
“我有一个儿子，我们是朋友，在家里平起平坐。我一向都十分尊重他，接受他提出的意见和建议。不过我不会因为有了孩子就放松了自己的工作。因为我永远是你们的姐姐呀!”
【作文点评】“我永远是你们的姐姐”，亲切的话语如春风一般滋润着小朋友们的心田。小作者选用鞠萍姐姐说的一句话作题，先入为主，给人以较强的亲切感。文章篇幅虽然短小，但其中却有一个显著的特点，就是所有的内容都是围绕人物的对话展开的。小作者与鞠萍姐姐一问一答，使读者了解了鞠萍姐姐的学习、生活、工作等情况。该文章表达形式活泼，为我们学习写作提供了很好的范例。
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