激动的时刻作文

时间:2022-05-02 11:18:26 激动 我要投稿

【精选】激动的时刻作文合集六篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的激动的时刻作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】激动的时刻作文合集六篇

激动的时刻作文 篇1

  上学期中,“叮铃铃”,随着清脆的上课铃声,各班被老师推荐来竞选大队干部的同学都已各就各位,盼望着李校长的到来。

  不一会儿,李校长来了,在黑板上写下了几个大字:竞选大队干部。顿时,在座的同学有的欢呼,有的紧张,有的还翻出演讲稿在作补充,阶梯教室了就像炸开了锅。

  李校长让我们安静下来,让我们想想,自己适合任哪个岗位。顿时,我心里乱极了:当大队长吧,能力强吗?副大队长?定会被别人推下台的。大队委呢?还有可能当上,不过这是大队阶级最小的“官职”,岂不是显得我没骨气?我要竞选副大队长!正当我快要举手时,已经有一双坚定的小手举了起来,那是竞选副大队长组织部长的罗礼……同学们都认真的听着,我却将小手慢慢地举了起来,向讲台走去。

  上了讲台,我顿时紧张起来,怀里像抱着一只小兔子,怦怦地跳个不停。“我想竞选副大队长学习部长……”当我下台时,台下不约而同地响起了热烈的掌声。哎,心里的大石头总算落地了,同时我也有点儿得意,心想没有人敢和我竞争了。可谁知天有不测风云,五(1)班的李玲月也要竞选学习部长,紧张得我不知如何是好,虽然我俩成绩都差不多,可她的经验却比我丰富。我只得一边紧张,一边继续听其他同学的演讲。

激动的时刻作文 篇2

  今年的跑步比赛又要开始了,x班的同学都兴奋无比,为什么呢?因为每次比赛我们班的.成绩都在前两名。

  “段雨桐……”老师大声地宣布着被选为运动员同学的名单。听到自己名字的那一刻,我的心情像被老师夸奖时一样兴奋。“哇,这是老师第一次让我去参赛,我一定要好好珍惜这次机会。”我在心里暗下决心。

  同学们在操场上坐成了一个个方阵,怀揣着一颗颗激动的心,焦急地等待着。比赛很快开始了,我和x班一名最强的选手比赛,此时我的心里满是忐忑不安,“准备开始……”一声枪响,我如一只被追赶的兔子一般尽全力向前冲去。可好景不长,几十米过后,我的力气慢慢快用光了,不知不觉速度慢了下来。

  就在我心灰意冷想要放弃的时候,耳边响起了全班同学的大声呼喊:“段雨桐加油!我们相信你是最棒的!”同学们的话就像xx一样,给我带来了无穷的力量。于是再次鼓起勇气,咬紧牙关努力向前,边跑边在嘴里念叨:坚持到底就是胜利!

  最后,我终于胜利地跑到了终点。此时,同学们的欢呼声更高了,我的心里产生了一种前所未有的幸福感,高兴的乐开了花。

  现在每每想起那个成功的时刻,我都会为自己感到骄傲。

激动的时刻作文 篇3

  今天下午,我和妈妈一起参加了《我和妈妈讲故事》的班级活动,刚开始讲故事我好紧张啊,心里感觉有只兔子在蹦跳,手心也直冒汗,紧张的感觉声音都发不出来。

  到了后来才慢慢放松了一些,最后老师还发给了表扬奖状,我很开心,下次我还要积极参加!

激动的时刻作文 篇4

  说起那件事,已经过去好几个星期了!你肯定猜不到我想说什么吧?告诉你们:我想说说那天的“跳绳比赛”!

  只记得那是一个又阴又冷的下午,接到跳绳比赛的通知后,我们班参加比赛的同学们,立即拿好跳绳,“全副武装”, “蹭蹭蹭”地跑往操场。

  只见操场上已经是“热闹非凡”!同学们有的在专心致志地练习单跳,有的在认真讨论交流创新跳经验,还有的在……同学们分成两边:一边是单人跳法(计时数数),一边是创新跳法(自己创编的花样跳)。我跳得是创新跳,但当我看到前面出现的反位创新单跳的“高手”时,心里有一点胆怯了!于是,我当即决定改为和马文澍搭档的双人创新跳。

  我俩本来就很默契,再加上我们还有足够的时间来练习编排动作,心里感到有把握!我们的动作是什么呢?接下来你就会知道的。

  老师带不参赛的和已经比赛完的同学回教室上课,就在我们心里惴惴不安的时候,田怡然和杨苑梵出现了。我们俩就像“落水的人抓住了救命草”一样,要求她们和我们一起参加比赛。

  轮到我们班了,我的一声“开始”,就像冲锋时的号角,动员了所有人!我和马文澍因为准备充分,所以控制比较好,而她们俩不如我们老练,结果……我们的动作是:我抡动绳子,马文澍做花样,一边跳一边原地转圈做着舒展动作;而她俩一会儿原地跳动,过不了十秒钟就又换一个动作,虽然花样比我们多,但我真怕她们“贪多嚼不烂”啊!“51、52、53、54……”这一个个数字绷进我的脑子里,在欢快地跳着舞蹈,一股股力量注入我的体内,啊,肯定是我们赢了!

  这个激动的时刻,我是忘不掉的!

激动的时刻作文 篇5

  我左顾右盼的星期天终于来啦!在星期天将有一个激动人心的时刻!是什么激动人心的时刻呢?我的舞蹈老师重新回来上课了,这是她以前教过的班级里的所有女孩儿的期待!我爱她!

  记得这个星期天是少年宫秋季班的第一课,早晨,我激动地来到了舞蹈教室,那个已经阔别一年的舞蹈教室,在这个教室里有太多太多我和韩老师的美好回忆,自从她生病住院以后,我就没去过那里,我怕自己控制不住眼泪。走进教室的一瞬间,我看到的是昔日我与韩老师的回忆:第一次上舞蹈课,韩老师用舞蹈给了我自信,一次次排练,韩老师编排舞蹈时的身影……听到的是昔日我与韩老师对话:我不认真练功,她悉心教导,我在练习中受了伤,她用心呵护……

  想着想着,我看到了韩老师的身影,我飞奔了过去,我看到了韩老师,她永远那么年轻,那么美丽。那时的激动与欢喜无法用言语来形容,我对她只有泪水和拥抱,她对我只有爱抚和安慰!一次次微笑道出了思念;一次次拥抱加深了感情。此刻的心情无法用语言来描述,只有一句话:我爱你,韩老师!

  就在这时,我和韩老师听见了一阵阵叫喊声,定睛一看,是贾南、杨露和王语桐,她们也像我一样激动,像我一样爱韩老师。

  忽然,所以的一切都消失,出现在我眼前的是天花板,原来是一个梦。我多么希望这个梦能成真啊!

激动的时刻作文 篇6

  每个人在生活中都经历过激动的时刻,有的人因考第一名而兴奋;有的人因登上高峰而欢呼;有的人因获得冠军而激动……我也有一个令人激动的时刻,它至今让我难以忘怀。

  记得三年级“五·一”的假期,我参加了“哈市百名儿童现场绘画比赛”。那一天,阳光明媚,在一幢建筑楼的一楼会议厅里摆放着一百多张条形书桌,前来参赛的小朋友各自拿着自己的画笔聚集在这里,我们先按号入座,主持人公布完绘画要求,比赛开始了。

  小朋友们手握画笔,积极构思,认真地画了起来,场内的气氛十分紧张。我手执毛笔在宣纸上勾画着,手心都出了汗,我心里不断地提醒自己:“慢点,别急,再细心点,你一定能行。”渐渐地,随着我画画的投入,紧张感消失了,我甚至忘记了是在比赛。一个半小时过后,我的一幅国画“金鸡报晓图”画好了,我长长地吁了一口气,端详了一会儿自己的画作,还算满意。等画干了,我把画儿交给了评委老师。我坐在一边等着,可心情并不轻松。主席台上,几个评委正一幅一幅地筛选着交上来的参赛作品。紧张的我在想:我的画儿会不会入选呢?

  半个小时过后,主持人手持话筒,拿着获奖名单,笑容满面地走上主席台。此时,一幅幅好的作品也被悬挂在主席台的活动板上。小朋友们都伸着脖子看、竖起耳朵听着。“现在公布获得三等奖同学的名单……”“获得二等奖的同学是……”“获得本次大赛一等奖的同学是……”唉!每一次都没听到我的名字,我泪丧极了,心想:小朋友们的绘画水平这么高!我是不是没有绘画才能?我难过地低下了头。

  正当我失落的时候,忽然听到主持人公布:“获得本次大赛特等奖的同学是:花园小学三年八班袁祺,××小学××……请以上小朋友到主席台领奖!”

  我不敢相信自己的耳朵,是不是我听错了?正当我犹豫时,站在一旁的妈妈推推我说:“祺祺,叫你上台领奖呢,还不快去?”我猛然醒悟过来,慢慢地站起身,周围的小朋友向我投来羡慕的目光。我高兴得快步跑上主席台,双手接过红色的获奖证书,激动地把它举过头顶,台下传来一片热烈的掌声。望着台下的小朋友,我的心里久久不能平静。真是“一分耕耘,一分收获”啊,看来,我从小的努力没有白费!

  那次获奖证书,我一直珍藏着,每当我看到它,都会让我想起那个激动人心的时刻。

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