精选激动的泪水作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的激动的泪水作文9篇,欢迎阅读与收藏。
激动的泪水作文 篇1
泪水,有痛苦的、委屈的、悲伤的。我是一个坚强的人,很少有泪水。然而今年暑假的一件事,让我流下了泪水,那是一滴激动的泪水。
那天,风和日丽,我们全家人一起去爬山。来到山底,我急忙爬了起来。由于天气太热,我刚爬一会儿浑身便湿透了,但我还是坚持着往上爬,爬啊爬啊,当快到山顶的时候,由于体力不支,我一下子滑下去十几米。腿上,身上,有好几处都破了,就在这时,我的手抓住了一块石头,于是我拼命地往上爬,但还是不行,手上也被磨破了,顿时,我的泪水就快要落下来了,在这千钧一发之际,我不知哪来的力量,我爬上去了,那痛苦的泪水被我收了回去。往上爬,越来越难了,手上的青筋都鼓了起来。疼、渴、乏,夹杂在一起我又差一点就流出了眼泪。但心中有一个声音告诉我:加油,别哭,哭了你就失败了,你一定会成功的!于是我强加努力,一步,一步“啊,我终于爬上来了,我成功了!”爬上山顶以后,我看到了祖国的美丽风景,很美很美。我看着,想着,不知怎么的,我竟然哭了,我失败了吗?不,我成功了,我留下的是激动的泪水。
对,我流下的是激动的泪水!
激动的泪水作文 篇2
她,叫小丽,虽然天资聪颖,却成绩平平,她从不注重学习,整天无忧无虑。
可是,有一天晚上,她失眠了。她躺在床上辗转反侧,白天的事又历历在目:明亮的教室里,班主任林老师指着她的作业本子严厉地说:“你这个学生,这么容易的题目都不会做吗?照你这样,想考上中学犹如登天!”小丽低垂着头,默不作声,长长的睫毛上沾满泪珠,心里却不服气:“这样的题目谁不会做,就是今天不认真嘛,何必发那么大的火,凶巴巴的!”……
现在回想起来,老师那严峻的目光里似乎还含着一种期望。她暗暗咬着嘴唇:我是笨蛋吗?我不比那些所谓的优生差呀!我一定要勤奋学习。林老师,咱们骑驴看唱本走着瞧,我一定得考上中学!
从此,她和过去判若两人。课堂上,有了她响亮的回答声;作业中潦草的字迹变得清秀了;考试中经常光临的“红灯”慢慢消失了。林老师脸上的微笑也多了。
这天傍晚,老师布置了一道思考题。一放学,小丽就迫不及待地钻进自己的小书房专心致志地演算起来。她时而咬着笔头沉思,时而望着天花板出神,时而飞快地在草稿上演算。身旁的草稿纸以筑起了一道“墙”,可还没算出结果来。她叹了一口气,心想:“我干嘛自讨苦吃?大热天的,小林 、小芳她们都乘凉去,我何不 ……”“不行,”小丽的耳边猛然响起林老师严厉的话语,“我不是发誓要考上中学让林老师看看吗?对,不能半途而废!”小丽重新振作起来,用冷水洗了把脸,又一丝不苟地演算起来。房间里闷得像个蒸笼,可她也顾不上这些了,任凭汗水流淌。她对蚊子的“空袭”也置之不理。只管埋头苦干吗。忽然,她一拍脑门,一个想法在脑海里产生了。她忙顺藤摸瓜,终于找到了问题的答案。她没有欢呼,也没有雀跃,只是静静地沉浸在喜悦之中。
一分耕耘,一分收获。经过一段时间的艰苦奋斗和老师的耐心辅导,她的学习成绩上升了,再出考的关键时刻,取得了又一个令人可喜的成绩。
当她收到中学录取通知书时,不禁心潮澎湃,思绪万千,情不自禁地来到老师的办公室里。林老师不在,他坐下等待着老师,随手翻开林老师的班级日记。“x月x日。小丽这孩子是块好料,可就是不刻苦,对她三番五次的正面教育都不见效,看来只得试试激将法了,让我背背黑锅也没什么!”“啊,老师!你对我费尽了心血,我真对不起你。”小丽又看看录取通知书,仿佛看到老师的一颗赤热的心。她流下了激动的眼泪。
激动的`泪水作文 篇3
一缕阳光照进房间,透过那薄薄的窗纱,伴随着音乐翩翩起舞,灰尘在琴键上舞蹈,美妙的音乐顿时充满了整个房间。琴声时而高亢,时而低深,时而轻快,时而沉稳。但这美妙的声音,却离不开我的辛勤与汗水,也是因为艰辛的努力和成功的喜悦,我哭了。
我8岁那年,参加了一次演出,就是那一次演出,令我久久不能忘记。8岁的我,演出的曲子是《船歌》,虽然船歌很好听,可是却很有难度。我每天至少要练上一小时,认谱,唱谱,搞得我头晕脑胀,更别说弹琴,一时半会儿连音也找不到。我每天做完作业就开始弹琴,每天都这样,不懈地努力着。有一次,我又在弹琴,左手伴奏,右手则柔柔地,像一个美少女,在琴键上舞蹈。时间一分一秒地流逝着,一点,一点半,二点。我开始有点厌恶了,手也慢慢地缓了下来。你听!小区里传来了一阵又一阵的欢笑声,我停了下来,奔到了窗台前。你瞧!小伙伴们正在玩球呢!你踢过我,我踢过去,一个传球,球便在空中划了一道优美的弧线,又落入了敌方的球门。“好!”我也不禁站在窗前为他们呐喊。我终于忍不住了,立马拿起衣服,推开门,想跑下楼去一起和伙伴嬉戏。这时,妈妈却来了,严厉地说:“吴苑,你去哪儿?”“去楼下玩!”我一边说着,一边流露出乞求的目光。妈妈摇了摇头,又指了指我的房间,示意我继续弹琴。我垂头丧气地回到了房间,跳到床上哭了起来。为什么?我多么努力,可是为什么不让我去玩!这么大的努力,有什么用的!外面一阵又一阵的欢声笑语,房间里的我,更加难过了……
终于,到了演出的日子,我穿着红色的连衣裙登台表演。音乐响起,顿时让人陷入了宁静,那是一个宁静的夜晚,海面上十分宁静,远处的灯塔散发着微弱的光芒,渔船在海上漂泊,一摇一晃,多么美妙的遐想啊!我的手指经历了长时间的磨练,变得轻灵。随着音乐的节奏,我也摇晃起来,陶醉其中了。突然,我的手指加快了速度,音乐从温柔变得高亢,不得地舞蹈。又过了一会儿,音乐又从高亢变得温柔,越来越轻,越来越轻……
结束了,全场响起了一阵掌声,我在一阵响亮的掌声里下了台。我又哭了,这一次,我是为了成功而哭的,更重要的是,它让我明白了一个道理。最啊!不经历风雨,怎会见彩虹。
激动的泪水作文 篇4
看着墙上那显眼的证书,我的心里又高兴有难过。
在我考钢琴六级的前一个月里,我每天练琴都会练到12点。为了不影响邻居休息,妈妈还特意为我的房间刷上了隔音涂料。
我练琴的时候妈妈也不休息,学过音乐的妈妈还担起监督我的责任。
一天晚上我正弹着钢琴,弹了还不到一半,忽然被妈妈喊停了:“这儿你弹的不对,应该这样弹。”说着就搬来一把椅子,坐在我旁边,重新弹了一遍这首曲子。“懂了没有?应该这样弹,你在弹一遍。”妈妈和蔼地对我说。我又弹了一遍,在同样的地方又被喊停了。妈妈又给我示范了一遍,可妈妈的示范似乎不起什么作用,弹第三次的时候,我又弹错了。但是妈妈并没有生气,而是手把手给我又教了一遍。第四遍的时候,我终于弹对了,这首曲子蕴含了我和妈妈的多少汗水啊!
到了考试的前一天晚上,我还在练琴,妈妈依旧在旁边助阵。当我把所有的曲子都过了一遍后,妈妈的脸上露出了欣慰的笑:“行了,宝贝,今晚早点睡觉,明天争取考试通过。”
别人只顾羡慕证书,殊不知我的这张证书,是妈妈用多少汗水换来的呀!
激动的泪水作文 篇5
在我的记忆中,我流过许多次眼泪,有高兴的泪、痛苦的泪、惭愧的泪、悔恨的泪。让我记忆犹新的要数板鞋比赛时我流下的那激动的泪。
那是四年的时候,比赛前几天,同学们都在刻苦地练习。有的喊口令,防止比赛时出错脚;有的摔倒了又马上爬起来;有的正在调整位置,看站在哪个位置走得又快又好;有的忍着脚上的伤在练习。
比赛的时间终于到了,只听见裁判员一声令下,四个班的板鞋队都迈着一致的步伐向终点冲去。我们班的同学组成的队伍比其它队伍领先一点,就在这时,我们的队伍不知为什么摔倒了,同学们都大声喊道:“加油!快爬起来。”同学们的心都悬在半空中,我们的队伍毫不气馁,马上爬了起来,冲向终点,到我们班的高手出马了,只见他们迅速地跳上板鞋,快速地向前,板鞋像是插上了翅膀一样飞向终点,我们班以半分钟的优势到达终点。“我们胜利了!”同学们喊着、跳着、笑着,激动的泪夺眶出,我的眼角不觉也湿润了------
这激动的时候真是让我久久难忘。
激动的泪水作文 篇6
中学更像是一道题目,眼里不经涌上了几朵泪花??
是开心的,这是哪。它就是见证我们笑过,只好!你好!
“喂,却因为相似,我不认识她呀“啊,没有我的位置,但依旧告别了,叫我跟老师说下,生气,这时,但同样,我不知道往哪坐,它也是欢乐与喜悦的象征,连在了一起,一个也不认识,气呼呼地跑过来叫她“什么那还不走。欢喜与眼泪是没有联系的词,你是谁,你会选择谁,面对好不容易交上的好朋友,胆怯,转过身那一刻,看着面前短头发?我,我一脸的茫然!”牛肉丝一个急呀,老师要讲话了!跑慢点呀,明天见。
小学是一个阶段?他,都是一种代表,一种莫名的恐慌在我心田久久不散去,而我,下面只有42个座位,只是少了什么,从而?如果是一道选择题!急忙拉着我两的手跑去,不知道排在那,牛肉丝,依旧是尴尬,站在最后面!我是陈,“啊,我表示不舍,终竟是一起,刚刚好,看着身边的同学聊得热火朝天,开心,害怕,从简单的问候打招呼聊到军训时各人的经历,伤心你会??选择谁,因为我根本不知道谁是我同学呀。
回到教室,是不舍的,是我对她感动时留下的泪花,她是谁!”不留神被某人拖着跑!”我愣了一下应了声说,一脸笑容的女生:“你好呀,选择欢喜和眼泪,一个人冷冷地站在那?
告别了小学所熟悉的人。
“喂、不说话,眼泪!”一个女生跑过来,观看着中学陌生的同学。一脸尴尬地站在那。”就这样的,我才回过神来,我跟她渐渐认识了。欢喜,也不去找同学认识?”一个好听的女声叫住了我!教室的路我不知道眼泪,牛肉丝来了,你还不走回教室,也不知道往哪站,哭过的一切!我是五班的牛肉丝,来填补它们的空虚,去问老师??
放学了,是痛苦与难过的宣泄。
激动的泪水作文 篇7
在我记忆的长河中,有许许多多闪亮的明珠,其中有一颗明珠最亮,那就是我最难忘的一件事。
记得三年级时,我成绩平平,充其量是一个中等生,但有一件事却改变了我。
一天,老师拿来一堆厚厚的稿纸,对我们说:“省里举行了一次作文大赛,希望大家积极参加。”那时我还小,不懂什么是比赛,也觉得自己和别的优等生差远呢,就没把这件事当回事。正当我准备放弃时,老师报出参加比赛人的名字时,我大吃一惊:竟然还有我的名字!
但一阵激动之后,我又冷淡了下来,认为自己也没什么,只不过运气好罢了,虽然心里这么想,但还是觉得不甘失败,就鼓足了勇气,参加了比赛。
虽说有了勇气,可我觉得还是没有什么水平和经验,便请妈妈指导,而妈妈讲得对我来说又太深奥,我没怎么听,又想放弃了。
但经过一番考虑后,我还是想去写,因为我觉得我不是那种懦夫,就又重张旗鼓,拿起了笔,在纸上写下我竭尽全力却自我感觉不怎么好的作文,交给了老师,也没完全把这事放在心上。
到了公布获奖名单时,我若无其事地看着书,可是,当老师报到一等奖的名单时,居然有我,我的内心沸腾了!
那时,我觉得我是世界上最幸福的人了,而且,从那以后,我彻底改变了我认为自己永远比不上别人的观念,认为自己同样也是一个优等生。同时在那一刻,我第一次流下了激动的泪水。
激动的泪水作文 篇8
“啊!”随着拔河的红绳子越过中线,我“扑咚”一声倒在了操场上。顿时,每一个疲劳的神经都欢呼起来。“我们成功了!”我的泪水夺眶而出……
那是淮安区小学生拔河锦标赛的决赛,我和一帮同学代表新安小学参加比赛。
我们这十几个人是从小玩在一起的好伙伴,在上一届淮安区小学生拔河锦标赛中,新安小学连入赛资格都没拿到时,我们便暗暗定下了一个目标:一定要拿到区锦赛的冠军。
我们数九隆冬练,盛夏三伏练,日光下练,月光下练,一有空闲就练。我们课余练,放假练,衣服被汗水浸透不得不半天换一次,鞋子练半天就臭得想把它给摔了。难得的暑假,我们依然在学校——练!
我们的对手多而强,有全区积分最高的红军小学队,有连拿了两个区锦赛第一的实验小学队,还有曾打得我们5负1胜的克星——勺湖小学队!
我们一路披荆斩棘,终于站在了决赛的场地。决赛对手——实验小学队同样气势高昂,志在必得。他们的队员又壮又高,力大无穷,可谓“贴体膘”。而我们经过一年的训练,早成为了名副其实的“新安小好汉”。
“嘟”伴着一声哨响,比赛开始了!只见我们队伍的大将陈成迈着弓字步,身体拼命向后倾斜,双脚像钉子一样死死的钉在地上,绳子仿佛长进了肉里。而对手们也使出吃奶的劲,拼命的向后拉。观众席上瞬间沸腾了,加油声不绝于耳。象征胜利的那根红绳好像总是“拿不定主意”,一会儿靠近我们,一会儿靠近对方。眼看那抹最美的红越来越近,我已感觉快要用尽最后一丝力气,我咬紧牙关,齿缝里蹦出给自己的加油声:“坚持!坚持!”
“嘟!”随着胜利的哨子,我应声倒地,看着周围的伙伴抱在一起蹦啊跳啊,我眼角滑落一滴泪水。这滴眼泪里不仅有一年来的辛苦,更多的是这一刻的喜悦。
激动的泪水作文 篇9
我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。
我学习萨克斯已经两年了,在这漫长的两年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过
记得刚学习的时候,我兴到致很高,认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长,于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很了满足。可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时,我难过好几天。我开始厌倦了,也失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练,殊不知只有音阶练好了,后面的乐曲才能吹好。就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间,精力,我怎么能半途而费呢?在妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了,不会时就上网搜查。虽然每次练完嘴巴都会痛。但我还是一直练习。
功夫不负有心人,暑期学习结束时,我终可以上台时,当我在台上吹着美妙的乐曲时,我感到无比的自豪与骄傲,当我演出结束后,我流下了激动的泪水
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