郊游的作文

时间:2023-12-27 08:32:02 郊游 我要投稿

郊游的作文集锦(7篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的郊游的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

郊游的作文集锦(7篇)

郊游的作文 篇1

  春光明媚的一个周末,龙河边印上了我们愉快的足迹。我们一三口开心地来到郊外踏春,的足迹。

  我们来到一望无际的草地,我觉得像是一片大地的绿毯,踩上去软绵绵的。草地中间有一条小溪在欢快地奔腾着。草地上还点缀着星星点点的小花,十分秀丽!我们就在这里野餐和。首先我在鱼钩上放上鱼饵,然后用力地把鱼钩摔出去,接下来只要静静,看哪只贪吃的鱼儿上钩了。等了很久,一点动静也没有,我有点儿着急了。这时,说:你可不要像《小钓鱼》里的小猫一样哦!我听了这句话便又耐心地等待了。又等了很久,终于有鱼上钩了,我赶紧把鱼竿拉起来,可惜晚了一步,鱼儿跑了。我十分失落,爸爸摸摸我的头,安慰我说:钓鱼只是放松,享受过程就好了!这时,着说:过来吃东西啦,我们开始野餐了!听到妈妈的话,我顿时把刚刚失落的'心情忘光了,连蹦带跳地去吃了。我们一家三口坐在草地上有说有笑,开心的在空气中回荡。

  傍晚,我们依依不舍地回家了,走的时候,我还看见另一个一家三口也在捉鱼,那个小的脸上和我有一样的笑容。哦!原来和爸爸妈妈在一起的小朋友都有一样开心的笑脸。

郊游的作文 篇2

  [作文题目与要求]

  1、 自命题。

  2、 适合小学三年级下学期采用。

  [设计理念]

  新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:

  1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

  2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的'场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。

  [导写过程]

  一、忆郊游——创设情境,引发真情

  1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。

  2.引发回忆。

  师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

  3.闭目想象。

  师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

郊游的作文 篇3

  今天,天空一碧如洗,正是郊游的好日子,吃过早饭,我和爸爸、妈妈一起去郊游。

  郊外的景色真美啊!一群群小鸟在树上鸣叫,好像在炫耀它那动听的歌喉。一阵微风吹过,满树的叶子沙沙作响,像是在拍手欢迎我们一家。河里,一条条小鱼自由自在的,它们一会儿来一场“游泳比赛”,一会儿还在河里玩“捉迷藏”呢!

  河边一朵朵小花摇头晃脑,好像在惊奇地打量着这个崭新的世界。最好玩的是一只小乌龟,你瞧它,东瞧瞧,西望望,就怕遇上什么危险。哈哈,一阵微风吹过,把一棵小花吹的打到了小乌龟的壳上,小乌龟以为遇到了敌人,赶忙把头、脚、尾巴一下子缩到了壳里去了。

  啊,郊外的.景色真美啊!

  专家点评:

  这篇文章多处运用比喻和拟人的修辞手法,抓住郊外的小鸟、叶子和小鱼等景物特点,进行细致入微地描写,形象生动,突出表现了郊外景色的美丽,为文章增色不少。

郊游的作文 篇4

  星期一的早晨,闹钟一响我就机械式的起床了。迷迷糊糊的准备洗漱就听见爸爸在客厅宣布今天的室外郊游,我们一家要徒步去黄河风景区!要知道那里离我家可是有快二十公里了,对我来说是个不小的挑战。一切收拾妥当后我们就愉快的出发了。

  首先我们要走到东风路穿过东风渠,还没有走多久我就感觉到有些累了。向爸爸提出休息一会再走。没想到爸爸妈妈都没有同意,他们对我说:“欣鑫,我们徒步出来不就是为了锻炼身体吗?你怎么才走了一会就想休息了呢?还有很多的路要走呢,我们一定要坚持到底,加油,欣鑫,我相信你一定行的`。”听了爸爸的话我全身又充满了力量,继续前行。一路走一路唱,最后穿过一片树林我们终于走到了黄河风景区的门口。进去之后风景美如画一般,我看到了宽阔的黄河,看到我们的母亲河川流不息,每一次看到她都是那么的生机勃勃,有着顽强的生命力,更像我们日益强大繁盛的祖国。突然想起我们敬爱的周总理说过的一句话:“少年强则中国强”,我作为我们祖国新一代的生命力一定要好好学习,珍惜这来之不易的好生活。长大之后为我们美丽强大的祖国贡献出自己的一份力量。每一次来到黄河都会让我心旷神怡,仿佛顷刻间长出了一双硕大的翅膀,无比的轻松惬意!黄河太美了,我们的祖国太美了!正沉浸在美好的想象中,爸爸走了过来,对我说:“欣鑫,怎么样,喜欢这里吗?以后爸爸有时间还带你们来这里好吗?”我说:“好的爸爸,以后我还要徒步来这里”!

  时间过的真快,天的西面夕阳早已笑红了脸!该到返程的时间了,出发!这次的徒步郊游将使我今生难以忘怀!

郊游的作文 篇5

  “叮叮叮,叮叮叮……”一 阵悦耳的铃声在我耳边响起,我带着一个“加厚板黑框眼镜”起了床。没办法,昨晚过于兴奋以至于折腾到两点才睡。我看着窗外那明媚的阳光,不由得骂了一句:“靠,那该死的天气预报,你不是说雷阵雨吗?现在别说乌云,连朵白云都没,真是的。”为虾米俺的情绪这么激动的呢?因为今天俺们班组织了一次亲子活动,具体经过待我细细道来。

  我们先在校门集合,然后经过了一段漫长的、无聊的、煎熬的、无趣的驱车时光后,终于到了今天的重头戏——登山。

  我、贺xx、陶xx、熊xx、阵xx、杜xx等几个人一马当先冲了上去.我本以为这山爬上去就是小菜一碟,没想到这山弯弯曲曲,起起伏伏,使我体力流失极快。为了保持体力,我和贺世杰与陶明伟他们分离了,导致我们这个一马当先的小分队变成了两个小小分队。以至于后面的.几个小时我和贺世杰一直在找陶明伟他们。走着走着,贺xx对我说:“好香啊.!”我细细闻了闻,果然,寂静的树林中弥漫着一种淡淡的清香。我不禁感叹到:“这才是真正的大自然呀。”当我和贺xx走到半山腰的时候,我站在路边向外望,看到两种截然不同的景象:一边是宁静、和谐的大自然,一边是热闹、嘈杂的大城市。我终于明白那些隐居深山的人了,生活在一个鸟语花香的地方岂不比生活在一个充满险恶的地方更好? 这次亲子活动使我领略了大自然的鬼斧神工,见识了大自然的真正面目。可在快乐的同时,我也不禁思考,我们还能让这绿多久。

郊游的作文 篇6

  今天,我们学校一起去秋游。上午,我们去了周浦花海 ,还在那里吃了午饭。下午,我们去了月亮船。大家玩得都很开心。

  相比较而言,我更喜欢花海,因为我觉得大自然的风景更加吸引我。我们在花海吃了自带的`午饭,还拍了很多的合影。非常期待明年的春游。

郊游的作文 篇7

  星期天,我和几个小伙伴去郊游。

  我们吃完早餐后就在超市门口集合。我们就在超市门口等,等人齐了,就进到超市里买东西,买了一些煮饭用的东西和一些零食。然后就去郊游的地点。

  我们到达了郊游的地点我们就分工,男生去捡柴和烧火,女生煮饭和炒菜。一会饭熟了大家吃着香香喷的饭菜,心里甜滋滋的`我们吃完饭后休息了一会就去玩了。我们玩的游戏有很多有捉迷藏、木头人、捉人人、冰棒化水……

  我们一玩就玩到了4点,有一个小伙伴说:“今天就玩到这吧。”我们说:“好吧。”

  我们就高高兴兴的回家了。

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