郊游的作文

郊游的作文[通用6篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的郊游的作文6篇，希望能够帮助到大家。

郊游的作文 篇1

　　“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走一同去郊游......”伴随着清脆而又欢快的歌声，我们作文班来到了凤凰岭森林公园，开始了我们的户外课程。

　　到了公园的门口后，我们的老师向我们介绍了公园的占地面积和注意事项。讲完之后，老师又给我们每人发了一顶小红帽就进入了公园。

　　穿过了绿荫小道，我们来到了第一站“怡心园”。在怡心园的正中有一块儿大石书，上面刻着16个大字:园林建设、以人为本、人与自然、和谐共存。告别了怡心园，我们来到了放眼亭，站在上面感觉凉风习习，抬头一看，上面画着龙和祥云。

　　走出放眼亭，我们又走上了绿荫小道。走着走着，我们看见了一些奇怪的'石头和木头，经过老师的介绍，我们才得知这是“平衡石”和“平衡木’’.小路两边的柏树像一排排士兵，看守着森林公园。走着走着我们来到了“思和亭”，在思和亭的两边有四块大石头，上面刻有古代的名人。接着我们走到了用汉白玉刻成的大印章，上面刻着一个凤凰，名子叫祥凤凌空。我们走在鹅卵石的路上，走着走着，我们看见了七个石柱，这七个石柱像北斗七星阵。

　　我们到了最后一站：‘‘净镜园”。门前有一个人工湖，旁边有一个止水灵龟。然后我们又来到了‘‘有凤来栖’’，上面刻着一只凤凰。接下来我们来到了一个深井，这告诉我们吃水不忘挖井人。

　　今天我们玩儿的很开心，虽然天气很热，但是我学到了一些知识。

郊游的作文 篇2

　　星期四早上八点，阳光灿烂，春风拂面，我们天华学校一、二、三年级的小朋友兴高彩烈地乘校车去南郊公园郊游，郊游作文。

　　到了南郊公园，李老师、曾老师、高老师、吴老师带我们玩了海盗船、海圈珍珠、惊龙滑车。

　　当海盗船开始摆时我一点都不害怕，当海盗船摆得越来越高时，我的心就跳得越来越快，当它从最高位置往下落时，我觉得好象要晕了，感到非常的刺激、爽快！

　　再玩海圈珍珠时，我就有点害怕了，第一批的.同学玩的时候，他们都大声呼叫：啊......，轮到我时，我就更害怕了，于时我鼓足勇气上了海圈珍珠，小学四年级作文《郊游作文》。当它转动时，人好象要甩出去一样，我的心跳得越来越快，我吓得要哭了。

　　最后玩惊龙滑车时，我根本就不敢上了，缩在楼梯的角落里，第一批我没参加，轮到我时，高老师拉住我的手，我就使劲往后退，我对高老师说：“我怕，我不敢去”。高老师轻轻地对我说：“我陪你，不用怕。”，但是我还是没有勇气，最后不是主动放弃这个游戏。

　　下午一点我们就乘校车开开心心的回学校了。

郊游的作文 篇3

　　野外去郊游今天老师带着两个小朋友到野外游玩。他们玩累了坐在椅子上，一个男孩他在喝饮料，一个女孩她在喝一瓶水。他们看到旁边有三只鸽子，两只鸽子停在草地上看他们喝水，一只鸽子叼着橄榄枝在天空中飞翔。可真漂亮啊！忽然有八只蝌蚪游过来自由自在地吃水草。

　　这里的景象真是太美了！回到学校老师说：“小朋友们今天开不开心啊？”小朋友们说：“开心！”

郊游的作文 篇4

　　三月二十五日这天，我们一大早起床了。吃过早饭，天气很好，妈妈说：“这么好的天气，我们不出去玩吗?”我想了想说：“干脆我们出去春游吧!”爸爸说：“太好了，我们可以出去感受一下大自然的气息。”

　　我们沿着弯弯曲曲的乡间石板小路往前走，春风像温柔的小姑娘抚摸着我的脸。一路上，我们说说笑笑，许多小鸟飞来飞去，叽叽喳喳的，像在欢迎我们。路边的小草探出了头，大地像铺上了一层绿色的地毯，草丛中的花妹妹也露出她美丽的笑脸。树妈妈也长出了嫩绿的叶子，路边的`小溪快乐的流淌着。

　　我看见水田里有农民伯伯在盖白色的薄膜，我问妈妈，“他们在干什么?”妈妈说：“他们把谷种撒好了，正在盖呢!”我说：“为什么要盖呢?”爸爸说：“因为这样可以提高温度，让种子更快的发芽。”我明白了。

　　我们又往前走，看见两只可爱的小狗在玩，又有几个小朋友在放风筝，他们玩得真开心啊!

　　春天真美呀，我爱春天!

郊游的作文 篇5

　　今天郊游，我高兴极了!这次是到黄海公园郊游，又可以和同学们一起出去玩了!又可以和老师一起玩了!可以忘记一切烦恼尽情地玩了!

　　“绑  架”

　　在我们上午玩的项目中，有“大转盘”这一项目，那转盘转的要多慢有多慢，可陶老师看着那么高，就是不敢坐;吉老师呢，要等到最后一车;而郑老师呢，早被几个同学“托”着上去了。这时，我发现几个女生在朝我使眼色，于是我就去劝陶老师。我说：陶老师，您去年不是也坐过的吗，也没什么事，对吧!今年怎么就不坐啦，您别怕，有我保护您呢!还没等陶老师回答，众女生就七嘴八舌的说开了，个个都要和陶老师坐一起，最后不等老师反应，几个同学干脆“绑架”了老师，拉着他坐上了“大转盘”，陶老师仿佛又回到了童年很快乐地跟我们一起玩了!

　　共 进 午 餐  郊游的一个吸引人的项目就是中午大家一起共进午餐了!

　　同学们都精明得很，玩上午第三个项目时就开始缠着老师了。

　　用樊航的话说就是“预定”。每个同学心中者有自己喜欢的老师，我吗，每个老师都喜欢!按惯例，先是老师和同学们一起吃带去的食品，然后，老师会有盒饭。老师的盒饭一拿过来，许多同学都羡慕地说：“老师的伙食好好呀!”(其实拿我们在家吃的要差远了!)在其中，就有馋猫分子开始惦记着老师的盒饭了。我一直跟着陶老师，我可没有打什么坏主意啊!陶老师一个劲地问我饱了没有，那神情像极了我慈祥的爷爷!我说饱了饱了，其实我真的'饱了，可老师以为我是客气，夹起一块鸭腿塞到我的嘴里!同学们看到了认为陶老师在喂我吃饭啦，羡慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻，开个玩笑啦!

　　这次郊游的趣事还有很多很多，时间关系我就不一一地说了。

郊游的作文 篇6

　　今天，范老师出了一道有趣的题：请父母带孩子去郊游，野餐。啊，又可以玩喽!

　　我一回家便拿起电话邀请外婆、奶奶也来参加郊游。她们欣然同意了。

　　第二天，10：00准时出发。到第一站：邹家场，参观舅舅的新房子。舅舅家一套二的住房装修得很漂亮，尤其是姐姐房间有高低床，上铺是给我准备的哦!

　　沿着光华大道，我们一大家人到了温江柳城公园。这里的公园人很少。金红色的郁金香开得格外精神，迎接着我们的到来。我们来到河边的柳树下，准备野餐。大家把桌子一拼，我赶忙把桌布铺上，两位姐姐也来帮忙。大家七手八脚地忙起来。婆婆带来了春卷和凉拌三丝;奶奶带来了核桃和糖果;我们带了水果和牛肉干。布置完毕，大家就拿着薄薄的、软软的春饼夹菜，有夹香喷喷的腊肠的，有夹色香味美的三丝的.，还有夹鸭肉和薯片的，真有创意。我们一边品味儿，一边聊天，不亦乐乎。周围的游人看见我们一家人和和美美，好不羡慕!

　　还没等大家吃完，我早就“逃之夭夭”啦!我骑着自行车，去“冲桥”。首先用最大的、吃奶的劲冲到拱桥的最上面，再风驰电掣一般地冲下来。我拼命地瞪上去，又潇洒地冲下来，太爽啦!正如耶稣所说：你必须从付出中得到所期望的快乐!

　　玩得大汗淋漓的我，回到河边，看见妈妈在陪老人打麻将，爸爸在介绍他的新作《吾家老屋》，其他人打扑克。虽然初春乍暖还寒，但大家的心情却是阳光明媚。

　　郊游结束前，我还统计了大家对本次活动的支持率，百分之九十九!我恳请范老师常布置这种和家人一起在郊外完成的作业，让大家到郊外去亲近大自然，幸福快乐地生活!

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