精选郊游作文600字六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的郊游作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
郊游作文600字 篇1
星期天，我们到了风景秀丽的广州华南植物园。这一天，我玩的非常快乐。
经过两个小时的路程，终于到了热闹的植物园。我们排好队，在老师的指挥下，我们怀着激动的心情走进了林中小道。
哇！小道两边到处是鲜花和树木。花有红的、紫的、粉红的、绿的．．．．．．从远处看，就像一道五彩缤纷的彩虹。树木也千奇百怪，有笔直高大的桉树，有长着“长头发”的柳树，还有的树见也没见过，叫也叫不出名来。最老的一棵大树我印象最深了，它的叶子十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，还成了我们的“遮阳伞”。
不一会儿，我们就到了游戏场所。听完老师的“命令”后，我和张沛荣结伴去玩了一些很好玩的游戏。我觉得最刺激的是“空中飞龙”和“空中飞人”。“空中飞龙”就是人坐在“龙”的身上，在空中快速地上下翻飞。我是第一次玩，不一会儿，“龙”就飞了起来，随着一个巨型的铁轨道，不是来一个360°的大转弯，就是来个突然加速。刚开始，我很害怕，所以一到转弯我就闭上眼，不敢往下看。后来胆子慢慢大了起来，就没有再闭眼了。渐渐地，我发现这个游戏使我有了更多的勇气。开始那会儿，我的心总是扑、扑地直跳，后来就什么都不怕了。
“空中飞人”呢，就是人坐到一个被绳子拉在高空的椅子上旋转。我小心坐到椅子上，系好安全带后，椅子慢慢升起，开始转圈，随着椅子不断升高，转圈也越来越快。这时候，我往下看了一眼，可把我吓了一跳。因为在我看来，那下面简直就是无底深渊啊！当时，我心情非常紧张，但后来还是感到那种惊险和刺激也是非常快乐的。
我和同学们随后又玩了奇妙的“太空漫步”，还有让人尖叫声不断的“海盗船”和惊险刺激的“碰碰车”．．．．．．总之，一切都是那么好玩，那么刺激！
这次春游，不但锻炼了我的勇气，还让我增长了智慧、得到了快乐，真是太难忘了。
郊游作文600字 篇2
紧张的期中考试告了一个段落，迎来了一个学期只有一次的秋游活动。
今天阳光明媚，我们先驱车到周浦花海赏花。进来一看，啊，令我大开眼界！这里的确是花海，大片大片的花聚集在一起，姹紫嫣红，色彩斑斓，花的颜色数不胜数，恐怕只有画家才能描述这么多种颜色！
刚入园，一片雏菊就呈现在我的眼前。先是橙色的，走着走着不知不觉就成黄色的雏菊了，形状完全相同，只不过变了颜色而已，变色的地方中间毫无缝隙，好像是不同颜色的墨水染出的不同的颜色，多么美丽啊！
继续往前走，我又发现了一大片黄色的雏菊，中间点缀着一些串串红，巧夺天工的花匠把这些串串红点缀成了心形，使这些花增添了一份色彩，看上去丝毫不显得单调。旁边是一大群串串红，红的那么鲜艳，火红火红的，好似一团火，旺旺的“烧”着。
再向前，将就是一片“变色”的世界了。同一种花，先是粉色的，走了几步又变成大红色，再走几步变成橙色了，最后白色的`收尾。我不禁赞叹：同一种花在花匠手里能变出这么多种颜色，真是不可思议！
上了山坡，就看见了更奇特的一幕，花匠们把红黄两色的花朵种成了五星红旗，再往前走，看见了一个指向前方的箭头，原来是用花种成的。往右转，是一管“牙膏”，牙膏里“挤”出了一群花朵。
旁边就是一片大草坪，我们开始纷纷想用我们盼望已久的午餐。用完餐后，我们再次参观了这些花朵，让我加深了对这些花的印象：他们都成群结队的绽放着，没有一朵孤“峰”突起，盛气凌人，它们互帮互助，正是我们需要学习的精神。
看完了这些花，我流连忘返，希望下次能再来欣赏这些美丽的花朵！
郊游作文600字 篇3
“走走走走走，我们大家手拦手，走走走走走，一同去效游。”每当我唱起这首歌的时候，我心里就痒痒的，总想让爸爸妈妈带我去效游。终于机会来拉，明天是星期天，爸爸妈妈带我去效外游玩。
效外的景色可迷人啦！蓝蓝的天空一望无边，太阳公公正急急忙忙准备上班了。抬头望去，天上的云朵，形态各异，让人目不暇接，看，有的像一匹奔驰的骏马，在宽阔的草原上奔驰；有的像一头凶猛的狮子，正张着血盆大口向我扑来；有的却又像一只温顺的绵羊，在草地上悠闲的吃草呢；还有的像一朵朵朵竞相开放的梅花，好看极了。鸟儿唱着那动听的歌曲，在这一片蓝天快活地下飞来飞去。
远处的景色更迷人了。碧绿的树林郁郁葱葱，连绵起伏的高山一个紧挨着一个；松树苍翠挺拔，不畏严寒酷暑，它都把腰杆挺得笔直。游乐园里玩的项目可多了，有旋转木马，有快乐的大转盘，还有很刺激的蹦蹦床......每一项我都上去玩一玩，直到累了才罢休。玩累了，我和爸爸妈妈一起来到公园里，公园里的景色可美了，特别是各种各样的花儿，炫丽夺目，有散发清香的百合花，有热情如火的玫瑰花，有鲜艳的迎春花，还有默默无闻的杜鹃花…..五颜六色，有红的、黄的、蓝的、紫的……瞧柳树的长辫子真好看，这不禁让我想起了一首是，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，池塘里也非常热闹，青蛙在荷叶上唱歌，小蝌蚪和小鱼儿在比赛游泳......
不知不觉一天很快过去了，今天一家人玩得非常开心。我最喜欢交游了，你们喜欢吗？
郊游作文600字 篇4
五一假期到了，我们学习画画的画室里，老师举报了一个户外活动，就是去文化村游玩一天。我开心又焦急的等着这一天的到来。
今天，天气有点热，同学们穿上漂亮的防晒衣，戴上好看的帽子，背上装了水和零食的背包，在学校对面的超市门口集合。我的好朋友也报名参加了，能和好朋友一起出去玩我非常高兴。
同学们到齐了，车也到了，我们排队上车。坐好后同学们都高兴的大声讨论，老师说再说话我们就不去了。车里面立刻鸦雀无声了！三十分钟后，我们到达了目的地，老师给我们分了队，又给我们每个人发了一个马甲，还给我们每个人戴了一个木牌，代表着进去的门票。大家穿戴好之后，排队从大门进入。
进去之后，我们先到村子外边的风景区参观了一会儿。然后老师带着我们到一个遮阳棚下边，指导我们绘制百米横卷。我画了在风景区看到的秋千，同学们也把自己在景区看到的风景画了下来。画完之后，老师带领我们去麦子加工场，看了麦子怎么变成面粉的过程，真是奇妙极了！参观之后我们去制作馒头，有用植物做的彩色的面，同学们做了各种各样的馒头，有小动物、有花朵，我做了一只小兔子，身体是白色的，脸是紫色的，眼睛是黄色的，我觉得很可爱。馒头做完之后，老师拿着去蒸，我们先去吃饭，等着馒头被蒸熟。吃完午饭，我们去领了自己做的馒头，我装好之后放进背包里，带回家让家人尝尝我亲手做的馒头，一定非常美味。之后，我们又去参观了小蜜蜂的家园，学习到了一些蜜蜂的知识。老师还组织我们去给手帕染色，讲解了自然颜料是怎么做成的，我觉得很有趣，想回家之后自己也学着做。手帕染色之后，我们去玩了彩虹滑草，有很多个颜色的滑道，表面上看着没有什么好玩的，但坐上去滑下来觉得非常刺激好玩，很多同学都尖叫着从上面滑下来，我们在旁边高兴的大笑。
不知不觉到了回家的时间，我们所有老师和同学集合在一起拍了合照，记录我们这次美好的旅行，这是我最开心的一天了，很期待下次还能和老师同学们一起游玩！
郊游作文600字 篇5
“叮呤呤!叮呤呤!”闹钟准时在六点三十分把我给叫醒了。都已经放暑假了，干嘛这么早起?哦，原来今天我们一家要去郊游!
洗漱完毕，我就迅速吃完早饭，坐上汽车，一路飞奔目的地──钱塘江对岸。
一路上，我吃着辣味的暑片，悠闲地听着音乐，好不自在。
“到了!”爸爸洪亮的声音打断我的昏昏欲睡。我伸了个懒腰，爬出车。“啊!”我情不自禁地喊了起来：清新甜润的空气，茂密的树木，清澈见底的溪水中，鱼儿欢快地游来游去，五颜六色的花儿在风的伴奏下翩翩起舞，到处弥漫着芳香。
到达后，我们先在一条水流平缓的小溪边开始钓鱼。我看着爸爸的筐里满是鲈鱼、鲫鱼，再看看自己的筐里，却空空如也，更是焦急。“不行了吧!”爸爸笑笑对我说，“钓鱼需要很大的耐心，心急吃不了热豆腐啊。”听了爸爸的话，我便屏气凝神，等等猎物。终于，钓鱼杆下垂了!我迅速提起钓鱼杆，一条活蹦乱跳的大鲫鱼被我拖上了岸，我立刻按住它，把它丢进了筐里。我的表现获得了爸爸的表扬，我心里美滋滋的。接着，我又钓了好几条大鱼和不少小鱼。
接着我们开始爬山。抬头仰望，山相当高，突兀森郁，气势雄伟。爬到半山腰，我们都已经汗流浃背了，但我们的心情还是特别兴奋。妈妈说：“山顶快到了，加油吧!”。爬到山顶后，我们选了一块空旷、干净的土地，埋锅做饭。首先，由妈妈来生火，再放好锅，倒油。然后，我躺在大树阴下看小人书，享受着凉风的拥抱，爸爸坐在一块大石头上看报纸，妈妈则在一旁耐心地等油烧开。油烧热后，爸爸妈妈便开始烧鱼。“烧好了!”爸爸叫到。于是我们纷纷凑到锅前吃起美味的鲜鱼来。
饱餐一顿后，爸爸妈妈又带我去剪马兰头、挖笋，去钱塘江游泳……
通过这次愉快的郊游，不仅让我感受到了大自然的美丽，还让我学到了不少知识。希望大家多到那些小桥流水、鸟叫蝉鸣的地方去，感受那种心旷神怡的感觉。
郊游作文600字 篇6
今天郊游，我高兴极了!这次是到黄海公园郊游，又可以和同学们一起出去玩了!又可以和老师一起玩了!可以忘记一切烦恼尽情地玩了!
“绑 架”
在我们上午玩的项目中，有“大转盘”这一项目，那转盘转的要多慢有多慢，可陶老师看着那么高，就是不敢坐;吉老师呢，要等到最后一车;而郑老师呢，早被几个同学“托”着上去了。这时，我发现几个女生在朝我使眼色，于是我就去劝陶老师。我说：陶老师，您去年不是也坐过的吗，也没什么事，对吧!今年怎么就不坐啦，您别怕，有我保护您呢!还没等陶老师回答，众女生就七嘴八舌的说开了，个个都要和陶老师坐一起，最后不等老师反应，几个同学干脆“绑架”了老师，拉着他坐上了“大转盘”，陶老师仿佛又回到了童年很快乐地跟我们一起玩了!
共 进 午 餐 郊游的一个吸引人的项目就是中午大家一起共进午餐了!
同学们都精明得很，玩上午第三个项目时就开始缠着老师了。
用樊航的话说就是“预定”。每个同学心中者有自己喜欢的老师，我吗，每个老师都喜欢!按惯例，先是老师和同学们一起吃带去的食品，然后，老师会有盒饭。老师的盒饭一拿过来，许多同学都羡慕地说：“老师的伙食好好呀!”(其实拿我们在家吃的要差远了!)在其中，就有馋猫分子开始惦记着老师的盒饭了。我一直跟着陶老师，我可没有打什么坏主意啊!陶老师一个劲地问我饱了没有，那神情像极了我慈祥的爷爷!我说饱了饱了，其实我真的饱了，可老师以为我是客气，夹起一块鸭腿塞到我的嘴里!同学们看到了认为陶老师在喂我吃饭啦，羡慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻，开个玩笑啦!
这次郊游的趣事还有很多很多，时间关系我就不一一地说了。
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