户外活动作文

时间:2022-03-12 15:15:05 郊游 我要投稿

关于户外活动作文汇总6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的户外活动作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于户外活动作文汇总6篇

户外活动作文 篇1

  寒冷的冬天渐渐地离我们远去,春天的脚步越来越快得向我们走来。

  让我们一起去郊外吧!去享受清新的空气和泥土的芬芳。河边的柳树已经开始发芽,满山的杜鹃花一个个含苞欲放,路边的小草也伸出了嫩绿的身子,山间的小溪流淌着清澈的泉水,发出一阵阵欢快的笑声,等待我们的到来。

户外活动作文 篇2

  这几天酷热难当,每天一早,火辣辣的太阳就高高挂在了天上,孩子们户外活动的时间已经很少很少了。只有趁难得的一个阴天,才可以出去痛痛快快地玩一次。

  整天呆在屋子里,天气的闷热,再加上学期临近尾声,让孩子们变得躁动不安。别说孩子们,我发现连我自己有时候也会莫名其妙地烦躁。随着这种情况的发生,孩子们之间的摩擦也在不断升级,不是谁和谁撞到了,就是谁和谁又打架了,我感觉这样下去可不怎么好。难免会发生点小以外……想个什么办法呢?

  这天课间我照常让孩子们到走廊上去稍微活动一下,因为为了安全起见,我总叮嘱孩子们不要在走廊里乱跑。孩子们三三两两在一边活动,洋洋走过来,看着我,做出一副可怜巴巴的样子,对我说:“陈老师,我好想绕着走廊跑两圈哦!”我想,是啊,孩子们老闷在教室里,也确实挺可怜,人多是不安全,如果让他们分组有秩序地在走廊里跑跑,也没大问题啊,何况有我在旁边“监督”呢!于是我就让孩子们分组在走廊里跑一会,刚没跑一会,我就发现孩子们满头是汗了。我说:“太热了,还是别跑了吧?”结果孩子们一致反对:“不行,我们还要跑一会!”结果这次,每个孩子都跑了好几圈,虽然跑得满头大汗,可都开心极了!全体跑完回到教室喝过水,我发现教室里一下安静了许多,不只这一会,这一整天,孩子们都好象平静了许多。

  看来孩子们的身体里积聚了太多的能量,应当找适当的途径让这些能量发散掉一点,这样孩子们的身心才能得到更健康地发展!

户外活动作文 篇3

  今天下午的第二节课,我们学校举行了一次科技活动,我们班的同学已是盼望已久了。

  班长和我们的任课老师叫我们在走廊上排好队,安静有秩序地走到操场,到了操场,眼前的一切把我惊呆了,一排的桌子上摆满了同学们的作品,我也带着好奇的心去看看有没有我的作品。

  同学们做的作品真是五花八门、千奇百怪、各种各样,有的同学用纸牌做的小花瓶、有的同学用纸杯做小花朵、有的同学做刺绣、有的同学用精美的盒子种一些植物、还有的同学去收集了一些化石、动物标本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品,就是用纸牌折的花瓶。

  这个花瓶说难也不难,说简单也不简单。首先,要去收集一些旧牌,再用一张牌折成一种三角形,最后折好以后,再斗成一个花瓶形状,中间可以弄一些图案,这个漂亮的花瓶就做好了。

  其中我最喜欢的就是一张小贺卡,那是一位四年级的同学做的,但我也去了解了一下做法。1、两张卡纸对折后,按设计将内层纸剪开。2、剪好后,折一道印,再展平。3、按图示将内层纸折成立体形,粘上图案,并写上文字,最后粘上内层纸。这个作品就做好了。

  这里的`每一件作品都体现出一定的创意,表现了同学们对生活学习的热爱及这方面的创造和智慧。同学们,让我们更加努力,创造更多的奇迹吧!只要有奇迹,世界就更加美好,更加幸福!

  终于到了鹰背岭,这里算是一个小小的中途集合点。大家在这里拍照谈笑,有几个女孩向着空旷辽远的山谷吆喝几声,山谷回音,其乐无穷。我抚摸着山石,让山风尽情的吹拂着,远近山色尽收眼底

户外活动作文 篇4

  为了开阔视野,减轻学习压力,促进身心健康成长,学校组织学生进行一次户外活动。

  终于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙细雨,但这雨丝毫没有影响同学们的好心情,我们按时来到学校,有序地在老师的指挥下轻松地上了车,于是我们踏上了这次有意义的旅途。

  汽车很快就将我们载到了目的地——中小学生教育基地,它比我想象中的还要大,下车之后,我们排成整齐的队伍,首先是在教官的领导下做手语《感恩的心》。教官看起来很威严,让我们原来紧张而兴奋的心情一下子更紧张,但是我们还是认真地跟着教官学习着,很快我们学会了《感恩的心》。

  紧接着我们一起玩游戏,名字叫:“众志成城”,游戏规则是这样的,老师将四块拼图拼在一起,比较哪一组以最短的时间站上去。熟悉了规则以后,我们一起商量该是如何站,我们想到一个即省时又快捷的好办法,就是一个人背一个,很快我们便站了上去,大家高兴得跳起来,通过这个游戏我们懂得了团结合作的重要性。

  接下来我们玩“前方有难,后方支援”,这个游戏很有趣,所有人分成五组,每一组派出一人站在队伍前方。游戏开始,被派出的同学说:“前方有难,后方支援”教官方需要支援的东西,由代表在最短的时间内在级员处取得需要的东西并原路返回,我们组派出了彭焰同学由于配合紧密,我们得了第一名,大家都很开心。

  第二天下午三点钟,我们恋恋不舍的离开了中小学生教育基地踏上了回家的路,通过这次活动我们收获了友谊,长进了知识,同学们之间比以前相处得更加和谐。

户外活动作文 篇5

  今天下午,我学的语言表演班进行户外活动:请你和我做朋友。到银座进行采访,一个老师带三个学生,分成四组。我们一到银座,就发现外面人山人海、车水马龙,里面也人来人往,非常热闹。开始采访了,我的心情一下子紧张起来。我调节了一下心态,看准了一个目标,就直奔而去。第一个采访对象是一个小男孩,我刚说 “打扰一下”,他就吓得拔腿就跑,第一次采访失败。

  第二个采访的是个爷爷,我成功地进行了采访,给他展示了我学的绕口令,还送了礼物,爷爷还给我签名,我们还合影了呢。有了这两次的经验,我又成功地采访了八个人,其中有服务员阿姨和一些买东西的叔叔、阿姨,今天的采访比较成功。我很喜欢这次实践课,它锻炼了我们的口头表达能力,增强了我们的勇气和胆量,让我们有了自信,我以后还想参加这种活动。这真是一个难忘的一天!

户外活动作文 篇6

  今天,阳光明媚,风和日丽。我参加了金笔作文学校举行的“草莓园采摘欢,田间地头农耕忙”的户外活动课。

  经过一路奔驰,终于到达了目的地。下车以后,我们如同快活的小鸟叽叽喳喳的叫着。这里的空气果然要比城里新鲜,鸟语花香,百花争艳,让人们好不放松。

  “摘草莓啦!摘草莓啦!”有的同学大声喊着。我们每个人都领了一个小盒子。进了草莓棚,里面特别的热,又有一股香喷喷的草莓味,我已顾不得天气了。只见一个个草莓好像一颗颗红宝石,又好像对我说: “喂,快来摘吧,我已经等候多时了!”我摘下了一个很红的草莓,迫不及待地咬了一口,顿时,一股香甜的草莓汁立刻溢满口中。没想到那么小的一颗草莓竟然如此甘甜。我又摘了第二颗、第三颗……不一会儿,我的小盒子里便装满了香喷喷的草莓。

  田园里的经理拿着喇叭喊道:“同学们,赶紧来领取地瓜种,我们要种植地瓜啦!”“赶紧来领取地瓜种,我们要种植地瓜啦!”同学们如蜜蜂一般跑到那里领取了地瓜种。开始种地瓜了!我先挖了一个小坑,把地瓜种平放在里面,然后,把土自然洒落在地瓜种上面,这样地瓜就种好了。

  此外,我们还品尝了经理制作的草莓酱和新鲜的烤地瓜。老师带我们玩了拔河,四人自行车。

  这一天真是收获颇丰啊!不仅让我们摘到了美味的草莓,还增长了务农知识,亲近了大自然,这真是一次令人难忘的户外活动课。

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