教师节征文（通用45篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编帮大家整理的教师节征文（通用45篇），希望能够帮助到大家。
教师节征文 篇1
时光似流水 ，师恩重如山
又一载春风和煦，又一载秋叶似刃，在葱绿淡黄的树影婆娑中，在飘着淡香的束束鲜花中，我看见了，人民教师那伟岸的身躯。
忆孔夫子有教无类，弟子三千，以自己为实例，在细微小事中传授了儒学，诠释了“德行”；思藤野先生抛去偏见歧视，尽职尽责，以教诲谆谆，来医治学生之心，无愧“教师”；叹张桂梅校长打破“重男轻女”，用双脑，靠双手，凭己力，让山村女孩看见了辽阔的天空……
教师是园丁，是引路者，也是平凡的普通人，但他（她）们因自己的职业而不再普通。“十年树木百年树人”，有着这样的信念，于是他们不停歇，从清晨到黄昏。无数个白昼，手捧课本，黑板白字；无数个夜晚，伏案疾书，片刻不停。
三尺讲台后，是站到静脉曲张的双腿，义务教科书后，是讲到干裂破皮的嘴唇。一只纤纤素手，在粉笔的白尘中，逐渐粗糙；一头乌黑秀发，在日夜的操劳里，变得稀疏；一双清澈眼眸，在电灯的阴影下，慢慢浑浊。
是否，双脚磨平了讲台？是否，红墨氤氲了手指？是否，与学生的故事无尽无穷？
我记得，那句话，用心良苦；那碗药，虽苦尤甜；那张照片，尽是不舍与期望，那片树荫，我们在下乘凉；那些人，是我一生都不能忘记的恩师。
先生授我以诗书，我报先生以何物？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我期待，能看见他们沧桑皱纹下的笑容，我渴望，能回报他们的师恩似海。
我要向所有黑板前镀着光的身影说：“您辛苦了！”
我要向所有花丛后擦拭汗水的老师说：“节日快乐！”
教师节征文 篇2
落日熔金，微云舒卷，风掠过，掀起层层縠纹，打破了铜镜似的夕阳，独留满满破碎的浮光。彼时骄阳正好，风过林梢，思绪飘向那慵懒的午后。
鼓足勇气，心情复杂的走进了你的办公室。看着你伏案的样子，一股莫名的忐忑如潮似汐，阵阵漫上心头，“老师，您还教我们学年吗？”说话间牙齿都在哆嗦。你的耳畔响起熟悉但陌生的声音，依旧笑容满面的抬起头看我，便是一系列令人伤感的回答。泪水渐渐凝聚，慢慢走出，倚靠栏杆远眺。眼中的泪水再也抵挡不住，突破重围冲去，睫毛堆满泪珠，夕阳亲吻双眸，映出丝丝光晕。夕阳如旧，回忆蔓延……
您笑起来总是皱纹满面却又满面春风，您的课总是和夕阳依偎，您就是伴我们走过两年韶华的历史老师。晷刻渐移，星燧贸迁。忘不了您春风化雨的温柔，忘不了您潇洒挥毫的瞬间，忘不了您孜孜不倦的教诲。您的鼓励为我们这顽固的心带来丝丝暖意，芬芳馥郁了我们支离破碎的幽美心田，将我们从萎靡与颓唐中救赎，指挥我们走向历史的桑海沧田。公元170万年的元谋人为首，烽火春秋，风度魏晋，璀璨盛唐，风情大宋，儒雅明清，乃至近代。我们曾感叹于盛唐的繁荣与昌盛，曾低落于清末的衰弱与屈辱，曾欣喜于中共诞生，曾为抗战胜利而如释重负，曾为开国大典而激动，曾为科技强大而自豪，曾对美好未来而憧憬……
您总是对我们班抱最大期望，您也总是在课堂嬉戏打闹中义正言辞，您又在我们班最溃散时耐心劝说。那字正腔圆的讲解迎着光晕构成了限定的画卷，饶有几分与夕阳的邂逅。心中是光影缠绕，心中是葳蕤蓊郁，心中是谢意绵绵。可同学们现在“少年不知愁滋味”，不懂珍惜眼前人。
昏黄的落日在天幕中吻着烟霞，淡黄色橙光晕满教室，微风抚摸脸颊，却仍思绪万分。回忆着那限定的画卷，回忆着那短暂的师生情，也都只能回忆了。相信不管岁月如何变迁，您的教诲依旧在心中！
教师节征文 篇3
可能因为父亲是中学教师之故吧，不知道从什么时候起，我逐渐开始喜欢从事教育工作，开始希望自己将来有一天，也能在中初中工作，成为一名光荣的人民教师。
当然，想从事教育工作，不仅仅是因为父亲，还因为在我心中，教师都是有知识的人。自身得先有一桶水，才能向学生倒出一杯水。当老师的人，都是极为有知识的。有知识的人，才能从事和完成传道、受业、解惑的重任。国家和社会都是由人构成的，人都是从孩子开始的。给孩子传授知识，使其健康快乐成长，这是多么美好、多么神圣的事业啊！后来我才发现，自己树立的未来人生理想追求，竟然是和金钱毫无关系的！
当老师的强烈愿望，开始成为我努力学习的不竭动力。可是随着自己知识的增加，也不知道从什么时候起，我又开始奢望自己将来能成为一名大学老师。当我第一次发现和明确自己这一想法的时候，真是不由得心中一愣：这不是在做梦吧！好在不论是白日梦，还是黑夜梦，少年时代的人生梦想还是要有的。现在不是有一句话嘛：梦想还是要有的，万一实现了呢！于是，将来做大学老师的美好梦想，又加倍地激励着我努力学习，掌握知识。
心中有理想，就是未来实现理想的基础与开始。就是在这一动力的驱动下，我初中毕业后，又接着读完了大学本科，取得了学士学位。然后又读完了硕士研究生，取得了硕士学位。最后又读完了博士研究生，取得了博士学位。现在，我已经是东北财经大学人文与传播学院的一名正式教师，已经工作了整整四个年头。
我的梦想是当大学老师，如今我梦想成真当上了大学老师，看来是大功告成了。但是我又清醒地知道，这并不是我理想的实现与结束，而是一种新的开始。也就是今后怎么当老师，如何当好一名大学老师的问题。我至今还记得我的硕士生导师顾国柱先生，和博士生导师许建平先生，不约而同说过这样的话：当大学老师，要么就别上讲台，要是上了讲台，那就得全力以赴，绝对不能有丝毫的懈怠与凑合，因为那涉及到教师的脸面与尊严！
记得我第一次准备登台讲课时，心里特别紧张。先是向有经验的老师请教有关注意事项，再就是认真备课，写教案做课件，恨不得将自己知道的该节课的相关内容，全都传输给学生。现在想想，教学其实是一件举重若轻的事情，当我越是紧张，越是急于将自己所学到的知识教给学生们时，反而讲不好，学生听起来也比较吃力。只有当我能轻松应对，有重点地把自己所要讲授的内容轻松地表达出来时，教学效果反而更好。
成为教师之后，尤其体会到为人师表的重要。老师的身份其实和父母的身份很有些相似之处。如果教师在课堂上讲得头头是道，但是与学生相处中又是另一种态度，除了弱化课堂讲授内容之外，更是对教师这个职业的不尊重。我的言、知、行的统一，自然而然地诠释了真的价值。学校原本便是传授知识、追求理想之处，它的美好就在于自身的纯粹性和无功利性。当我把一切真善美的事物呈现在学生们面前，当我用自身的行动告诉学生要面向真善美前行时，当我看到自己的学生认同我所传授的知识，以及我的言传身教时，这样的成就感是其他任何职业都不能体会到的。
本科生毕业论文的写作，也是本科教学的重要环节。大学本科通常是四年制八个学期，第八个学期的毕业论文写作，就是对之前的七个学期的学习成果的汇总与检验，通过毕业论文的写作，学生不仅可以掌握毕业论文的写作，还可以从中学会学术论文的写作，无论是题目的设计，摘要的提取，关键词的精确，正文格式的要求，结构的合理性，内容的丰富性、真实性、理论性、逻辑性，语言的严谨性，等等，其重要性是不言而喻的。虽然本科生毕业论文的写作，对指导教师并无太多的要求，但是我本着对学生负责的态度，每篇毕业论文我都是从头到尾，逐句逐词地加以审阅与修改的，并且反复多次与学生沟通，最后完成毕业论文的写作指导，使学生从中受益。作为大学老师，绝对不能在学生心中留下糊弄的不良印象！否则，不仅是对国家教育工作的不负责任，也是对自己的不负责任。
时光流转，日月如梭。大学老师对我而言已不是梦想，而是现实。大学老师，虽然薪水不高，但却责任重大。我衷心喜爱大学老师这一职业，因为在我心中，它就是最好的工作，也是我最喜爱的职业！
教师节征文 篇4
今天是个特殊的日子——9月10日教师节。
在一所贫困的学校里，有一位小学生正想着为辛苦的老师送礼物的事情......
小红正在阳光明媚的早晨踏着去学校的路，她想：今天送什么礼物给老师呢？一支钢笔？一本笔记本？可这并不代表我的心意。忽然，一阵阵菊花香扑鼻而来，小红高兴的说：“对了，不如送菊花给老师吧！这菊花不正是象征着老师的那种高尚品德吗？”
说完便飞跑到山坡上，精心挑选了几朵菊花。
小红来到老师办公室窗前，她看到那翻开的语文书，放在那的老花镜，心里又激动又紧张，因为老师办公室门还没有开，联想到老师昨晚正在熬夜备课呢！看到这情景，不禁勾起了小红对老师的敬佩之情：老师不怕劳累，为了学生们，什么事情都可以做。这时小红心里是多么的痛苦而又高兴，小红为老师担心，怕弄出什么病来；小红高兴是因为有这样的一个好老师！边想着，小红把那美丽的菊花诚心诚意地插在老师的笔筒里，希望那方向能拭去老师的疲劳。然后就回去了。
过了一会儿，老师来到办公室前，看到那鲜艳的菊花，那好闻的香味，心里自然舒服起来，因为老师感到自豪，有这么好的学生，总算没有辜负老师对学生们的期望。老师坐在椅子上，默默地笑了起来......
教师节征文400字：快乐的教师节
教师节的前几天，同学们都在忙着准备送给老师的礼物，我也在悄悄地准备着。
我盼望的教师节终于来到了。
这一天早晨，我背着一个圆滚滚的书包走进教室，把礼物藏在书桌里。同桌魏文堋好奇地问：“你的书包里装的是什么呀？”我神秘地一笑：“到时候你就知道了。”
上课铃响了，老师面带笑容地出现在教室门口。
平时调皮的赵文轩马上说：“祝老师节日快乐！”快嘴的吴佳琦加了一句：“祝老师越长越漂亮！”还没等老师说话，我就跑到老师面前，把鲜红的大红花戴在老师的胸前。大红花映红了老师的笑脸。老师笑得合不拢嘴，好像连眼角的鱼尾纹都舒展开了，她一下子年轻了好几岁，不住地说：“谢谢同学们，谢谢同学们！”
不知谁带的头，教室里爆发出一阵热烈的掌声。
给老师过了一个快乐的教师节，我很高兴。
教师节征文 篇5
有一种人，甘为腐草，只为培一朵花。谆谆教诲，循循善诱，为莘莘学子呕心沥血。那就是您——为人师者！一个光荣而让人尊重的职业——教师！
您就像是黑夜中的掌灯人，不曾引人注目，也不曾享受鲜花与掌声。时光如白驹过隙，岁月染白了您的鬓发，可您依旧坚守在讲台上、黑板前，默默耕耘，撒播智慧的种子。您身居陋室，却吹开万千桃花。
大雾弥漫，您是忠实的罗盘，指引我们人生的方向。
人间四月，您是辽阔的云天，洒下细雨，滋润我们荒芜的心田。
您的工作很简单，简单到背景只是一块单调的黑板；您的工作也很复杂，复杂到关系到国家的未来。而您数十年如一日的重复这简单又复杂，平凡伟大的事业，倾尽心血而从未有怨言。
春秋寒暑，岁月几度，您不辞辛劳，铸成我们的芳华。您用高尚的人格感染着我们，谆谆教诲，切切关怀，犹如春风温和抚过，抚平我们的幼稚与顽劣，让我们沐浴在阳光下，从新生的幼苗长成参天的巨树。
把记忆叠成小船，回溯时光的河：不忘您如罗盘，指引方向，教我们描绘人生的第一笔蓝图；不忘您春风化雨的温柔，对我们关怀备至；不忘您满腹经纶，带领我们徜徉知识的海洋……
师恩如山，而高山巍巍，使人崇敬；
师恩似海，而大海浩瀚，无法估量。
借用电影《老师好》里的一句台词来表达我对您的崇敬：“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段美好的时光。”
衷心祝愿为人师者 ：韶华永不老 ，春晖照四方！
教师节征文 篇6
金色九月，秋高气爽，阵阵秋风吹过，一片秋叶从树上吱悠吱悠地飘落下来，随着微风遛进了屋里，跳跃了几下，停在了我的指尖，勾起了我的回忆……
秋风吹过，院子里的大树上几片秋叶飘落到地上。一片金黄的阳光下，老师抱着正在哭泣的我，一边轻拂我的背一边柔声说道：“妈妈身体好了就回来啦，如果小玉想妈妈啦，可以给妈妈打电话呀，我们还没吃饭呢，不吃饭，妈妈会担心的，所以，不要哭了，来，我们擦擦眼泪。”说完，老师拿起手帕，轻轻地擦拭我脸上的泪水又拍了拍我的背，在老师一句句安慰声中，我的哭声逐渐减小。“谢谢老师，我不哭啦，我们去吃饭吧！”说完，我抬起头，看着老师模糊的身影逐渐清晰，柔和的面容和温暖的笑容烙印在了我的心中。我站起身，牵着老师的手，一步步向前走去，只留下身后的秋叶被风吹向天边……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”读到这首诗，让我想到我在老师身边最后一个秋天。老师坐在大树下专注地看书，一抹阳光自衣角滑过，鬓边发丝飘动，树上秋叶缓缓落下。我又上前，轻拂落在老师肩上的秋叶，老师才从书中脱离出来，看向我：“怎么出来了？”“做了个书签，想送给您，您看书可以用。”我边说边递给老师，“很精巧嘛，还是个叶子的形状呢。”说着，老师接过我手中的书签，夹进了书里，接着牵起我的手拍了拍，感叹到：“一晃都快毕业了”“可我舍不得您呀！”“我也舍不得！”我看着老师柔和的眉眼一脸认真地说道：“老师，谢谢您！在我家人不在身边时，是您在陪伴我；在我哭泣时，是您在安慰我；在我学习受阻时，是您在谆谆教导我。老师，您辛苦了！”我说完，老师已经泪流满面，我急忙拿出了手帕为老师擦拭眼泪，一如当年一般。然后我牵着老师走进屋里，只留下身后无数秋叶，铺成金黄的土地……
师恩无可描述，亦无可掩埋，我们将老师对我们的一次次关怀、一次次帮助、一次次语重心长的话语镌刻于心。感念师恩，热泪盈眶；感念师恩，无法释怀；感念师恩，结草衔环。难忘师恩，师恩难忘！
九月的秋风吹过，吹回了我的思绪，我看着树上的秋叶纷纷飘落，想着，他们也曾见证了一段故事吧！
教师节征文 篇7
古之学者必有师，师者所以传道受业解惑者也。秋高气爽的季节里，园丁正在辛勤地照顾着一朵朵含苞待放的花朵，无怨无悔，默默付出，即使风吹雨打，他们也不愿让这些花受到一点伤害，他们就是教师。
作为人类文明延续的重要工作者，教师传递文明，使其能够延续。拿着并不算高的薪水，做着最重要的事--教书育人，在外人看来，他们并不认为这是一件多么困难的事，甚至他们认为教师什么也不用做就可以拿到薪水。但，又有谁能够理解他们的艰辛，在他们面对困难时，不过是有家人的支持和同行的鼓励，以及对国家的责任感，让他们坚持下去。
我赞颂，教师的无私奉献。作为教育工作者，他们从来都不认为自己担任教师是为了让自己过上比别人更好的生活。无论衣食住行，他们都和平常人一样，他们不求回报，只希望能够尽可能多的为国家培养人才，在祖国发展的道路上尽自己的一份力。为了能够让学生成绩有所提高，他们想尽一切办法，舍弃陪伴自己孩子的时间，为学生们解答疑惑，放弃自己的休息时间，来让学生学习更多的知识。这些都不为人知，但他们依然坚持。
我赞颂，教师的兢兢业业。学生面对每天高强度的学习，教师的时间则要比学生更早，每天的备课令他们疲倦不堪，面对学生的疑问，他们总是充满耐心，从来没有半句怨言，而是认真地在工作岗位上做好自己该做的事。为了能够让学生有更好的睡眠，他们不辞辛苦，每天都在学校停留到深夜，直到确认同学们都休息之后才回到家中。第二天还需要早早的来到学校开始自己又一天的工作。日复一日，年复一年。他们仍在坚持，只为帮助学子实现梦想。
我赞颂，教师的诲人不倦。在教书过程中，面对学生天南海北的疑问，他们从不厌烦，耐心地解决他们的每一个问题，从来不会大发雷霆。有时候，他们也会心急，但那都是因为：看着眼前的这个孩子，她真的很急，她急切的想要这个孩子有所进步。总之，一切都是为了能够让学生能够改变自己。
如果没有教师，人类文明将永远暂停；如果没有教师，无数人都将与自己的梦想无缘。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您辛苦了！
祝老师们教师节快乐！
教师节征文 篇8
我的“胖头鱼”老师 所谓的“胖头鱼”老师乃我们班的语文课老师张胖胖，胖头鱼是这位胖胖老师的雅号。为什么叫他胖头鱼呢？因为他永远是那个大大胖胖的脸蛋，摇起头来会左右抖动。因体型庞大，当这位张胖胖驾到时，迈开的是那可爱的鸭子步，走上讲台还需要五六秒。 和蔼可亲的胖头鱼 开学第一天，中午吃完了午餐，我和几个小女生手拉手出去玩，没想到正好和胖头鱼撞了个胸满怀，可胖头鱼并没责怪我们，还问我们：“你们想不想到我办公室去玩玩？”接到胖头鱼的邀请，我们你看看我，我看看你，感到很奇怪，但还是不约而同地接受了邀请。到了胖头鱼的办公室，看见胖头鱼老师办公室旁的窗户上有一个小小的洞，我想，窗户上千嘛要开一个洞呀，我有些按耐不住，便问：“老师，窗户上怎么会有一个洞呀？”胖头鱼回答道：“之所以在窗子上开一个洞，是我生怕夜晚有些迷路的麻雀无家可归，让它们到办公室里来凑合一晚上。”我听了哈哈大笑。 幽默搞笑的胖头鱼 张胖胖还有一个特点：就是只要看到
在开小差的同学，他不会直截了当地批评，而是以幽默风趣的说法，让那个同学“痛改前非”。 有一次，潘同学在上课的时候玩剪刀，胖头鱼就对他说：“同学啊，不要想不开啊！你还年轻啊，干嘛要了断自己幼小的生命啊。”胖头鱼的一番话让全班同学哄堂大笑。 还有一次，他教我们“贪婪”这个词，就跟我们说：“钱辰望着那一锅油油亮亮的红烧肉，口水直流，眼睛里发出了贪婪的目光，他多么想把这一锅红烧肉占为已有啊！可他没想到他的背后，正有一只饥饿的狼盯着他呢！正在他往回一看，就被狼吃掉了。” 这就是我的胖头鱼老师。
教师节征文 篇9
乔不是“桥”，她是我初一时的班任。她是桥，她带我闯过了语文学科的难关，送我走上了写作的康庄大道，为我铺就了一座座“桥”，让我语文学习一路坦途。
刚上初一时，每次作文，乔都不满意。
小学时，我作文每次都是满分，都会被老师当范文在班上诵读，学校的征文活动我也会入选。班级和学校的展览都有我的佳作，我也是年级响当当的写作能手。
月考后，乔找到我。从教室到办公室五十米的距离，我仿佛走了五千米，走在楼梯上，我仿佛走上了一座浮桥，眩晕、迷茫，脚步蹒跚沉重。
乔坐下，拉起我的手，目光落在我脸上，我突然发现，乔的眼睛会说话，满是慈爱，她的手也温暖，满眼的慈爱像暖流通过她的手涌遍我的身体 ，信任就在此刻建立了。我不仅不紧张，反而期待她的教诲了。
乔的声音柔柔的，话语却清晰凝练。每句话的重点部分她都会攥一下我的手，那感觉就是与我互动，唯恐我落下她讲的每一个字。乔从小学作文与初中作文的不同说起，从记叙文说到散文。文体不同写作方法不同，侧重点不同。几分钟的时间，我豁然开朗，从小学生作文跨过一座桥，进入初中生的写作过程。乔成为“桥”，我越过了。
文字的书写，我自认为是工整的。小学时，老师从没有因为我写字而质疑我。在一篇作文的批语中，乔让我注意书写的变化，还说如果不明白，让我去办公室找她。
在她的办公桌上，依次摆放着初一、初二、初三课本。她指导我翻看每课后面的“读读写写”内容。注意观察字体的变化，还真是不一样。乔摸着我的头，语重心长地说：“老师认为你正楷写的不错，可你要慢慢地长大啊，总不能让正楷一直陪伴你吧，要让字体与你一起成长才对吧。”乔这种前瞻的激励，就是一座桥，让我跨越了文字书写的桥，让文字和我一起长大。
乔是我初一班任，她教我语文。她个子不高，脸庞精致，有一双会说话的大眼睛，她语气柔和，善于互动、交心。她爱生敬业，她让每一个学生都爱上语文，踏实的走过写作这座桥。
乔不是桥，乔就是“桥”。
教师节征文 篇10
从小到大，我经历过很多不同的老师，他们与我潜印象中的老师形象似乎都有些出入。在我读小学前的认知中，老师都应该是神情严肃、手提戒尺的吧，事实并非想象那样。
记得我小学时，曾遇过一位数学老师，他喜欢在授课结束时拿起粉笔在黑板上画上一朵朵茎叶分明的花，那些花，线条简少却神形具备，我已经记不清他是如何作画，只记得老师一双手、一朵花便让课堂充满欢声笑语。老师的一双手不仅授予我知识，更让我的童年触笔生花。
我遇过的众多老师，或年轻，或头发花白，或温和，或性情洒脱。可他们无不是亦师亦友。无论何时，他们都会认真详尽的答疑解惑。我喜欢和语文老师畅谈，他们似乎能读懂我内心的想法，又或许语文老师是天生的预言家，于所知之事都有一定的见解并分析透彻，所以每当我与语文老师聊过之后，内心总是多了一些从未有过的感发，看待事物也更明了一些。这便是师授之书本所未有，却需用一生去进修。
每每提及“老师”一词，我想的不仅是“传道、受业、解惑”，更是对涉世未深的我们进行育人。小学时老师会教会我们勇于承担，知错能改；中学时老师会教会我们愈挫愈勇、坚持不懈。这便是师授之于书本之外，将受用一生。
我曾见过深夜备课的老师，灯光下是一个认真的身影；我曾经历过老师的谆谆教诲，语气中是一位语重心长的长辈。每一位老师的指缝都有笔灰，冲刷不去的是对每一位学生的认真负责，所以师者常与高尚关联。如今各种节日中，少有以职业命名的，而教师节的广为人知，也应承着中国自古以来尊师重道的文化精神。
师授之文化，师授之成长，师亦代表传承，代代延续。
教师节征文 篇11
如果每个人都有一种代表色的话，那么我们的班主任何老师一定是最鲜艳、夺目的红色，是那种令人只看一眼就会瞬间清醒，心生敬畏的鲜红色。
清楚地记得见到并认识这个老师时，那严肃的表情，响亮的声音，以及所有老师都会做的动作——标志性的狠敲两下桌子。她那鹰一般的眼睛，瞄一眼就能发现逍遥在班规外的学生，以及那一针见血的教导，让人无时无刻不觉得是一个经验丰富的老师。在第一节课，她就教导我们要诚实，还嘀咕着最讨厌说谎的孩子。
此后，有一种名为诚实的种子在我们心中种下了。
经历了几个月的相处，我们也渐渐发觉这个英语老师，不仅仅只有严厉，居然还有可爱之处。她喜欢吃甜食，在下课后，总能收到源源不断的糖果，边高兴的吃还边吐槽哪个不够好吃，说着说着还傻呵呵的笑着；在午饭时，总能听到她在和同学们唠家常，时不时唠到笑话了，她就笑得像朵花似的；在放学后，脱口说道“累死宝宝了！可算放学了，你们快各回各家，各找各妈吧！”是不是脱下老师的标签后，活脱脱的一个老小孩的可爱形象？简直和课堂上判若两人，仿佛在欢声笑语中，课堂上的“恩怨”也一笔勾销了。
在我印象中最深的是，我因不想努力，濒临放弃学业之时，她不惜一次又一次，一次又一次地把我叫到办公室，耐心的教导我，积极的与我谈心。
为什么呢？图什么呢？明明我只是她数不胜数的学生之一，怎么能对我这么上心，完全可以不用管我，放任我自由散漫的，我思绪万千着。
一刹那，我从老师的身影里看到了一丝红色，透过窗的阳光照在她的身上，仿佛她正在与阳光融在一起。恍惚间，我似乎分不清是太阳光刺眼，还是老师身上的光耀眼了。我被着耀眼的红色刺穿到了心灵。
我貌似听懂了老师常说的那句话，老师是在父母之外最希望你学习好的人。一想到这儿，我的鼻子有些酸酸的。老师拍拍我的肩膀，没说话。她那温柔的微笑，让我在心底暗暗发誓，我不会放弃的，我不会放弃的。原来课堂上那么严厉的她，也会有如此温柔的模样。这是多么温暖的红色啊！
时光匆匆，一晃就到了九年分班之时，在一片将要脱离英语老师的欢声笑语中，夹杂着对这个班级的不舍和对班主任的感情。她总能在严厉的教导下，吐露出对我们深深的爱，这个爱，它的颜色是最真诚的红色。
教师节征文 篇12
每个人生来都是孤独的个体，每一场相遇都是奇迹，行走在花香四溢的小巷间，我的步子愈来愈缓，脑海里不断浮现出那熟悉的轮廓……
也许春蚕的闭幕是新蛹的诞生，落红的着地是泥土的芳香，鲸落的出现是汪洋的孕育。粉笔书笺，三尺青台，数载春秋无怨悔，满园桃李为初衷。蝉别净夏，雨润春秋，葱葱岁月，师情之花，初春绽放。
初遇张老师的时候，她面带着笑容精心打理着她的盆栽。之后，我渐渐发现，她很爱花，时不时班级里就会多出一两盆精致美丽的花朵。每一盆新的花经过她的悉心照料后都获得了新生……
张老师是我在初中里的第一任语文老师，她仿佛无所不知，平日里她可能不是最好看的，但这时讲台上的她毫无保留的散发着她的光芒。看着讲台上的她，我不禁会想：也许张老师小时候曾在文学的瀚海中漫游，等她站上三尺讲台的时候，心中早已装下了无数个故事：李太白的明月，苏东坡的赤壁，牡丹亭的幻梦，长生殿的誓约，红楼里的大观园，水浒里的梁山泊；伊利昂城的战歌，阿喀琉斯的愤怒；仲夏夜的梦，世仇下的爱；马扎多的小镇，百年里的孤独……
张老师很关心我们，每当有同学表现不好的时候，她总会用一种恨铁不成钢的语气说：“你现在不学习以后能干啥？你能不能为自己的未来考虑考虑，即使你不为你自己，也要为父母，为你的后代呢？来到学校就是为了学习的……”她总是这样，为我们每一个同学的学习操心着急。张老师也会对我说一些话，比方说：你要主动的回答问题，要不然机会总是会从你的手中悄无声息的溜到别人的手中的……
每个教室里都有一块黑板，黑板上老师写下过许多字，字与字之间产生一种神奇的力量……
阳光依旧干净，星河依旧灿烂。世界也依然在长久深情中缓缓地朝前走。于是时间奔流，得以见证人间漫长岁月里，所以的永恒和不舍。
对于语文，几分痴情，几分在意，我想说：“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑颜开。”柔情似水，佳期如梦，梦醒繁华，你我师生相见如故。
思绪飘回小巷间，那花香一直随着光延伸到远方……
教师节征文 篇13
“老师”这个词语在中国人民的心中是多么美好，多么无私，当雏鹰尚嗷嗷哺于巢穴之中，观望于蓝天白云之中，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞，但如果没有母鹰的教导，那又怎能真正展翅高飞呢？就像我们如果没有老师，又怎能成材呢？
负责的沈老师，你知道吗？当你无数次拖着疲惫的身体神采奕奕地走进教室；当你一次又一次地喊出那充满活力与希望的两个字——上课时；当你专心致志地为我们讲述着那陌生的方程式时。无不感染着我们沉浸在学习中去探索那未知的领域，为了让我们牢牢记住知识点，你总是不厌其烦的为我们讲述着同一个方程式，用各种拟声词为我们描述着化学反应的现象，一遍又一遍的叫着我们精读课本。即使你生病了，嗓子哑了，脚站痛了，你也从来不会有一丝的懈怠。
温柔的沈老师，你总是一次次的用着殷切的目光看着我，并告诉我一定好好学习，将来考一个好的大学。你也总是在我们走神时，与我们讲很多优美的名胜地，勾起我们心中无限的向往，让我们一次次的战胜困倦，打起精神，向更好的未来努力。老师，你是人间三冬暖，你温柔的光晕照在八班每一位同学的身上，如此深刻，如此难忘，在我们心中，你就是无与伦比的美丽，是温柔本身。
活泼的沈老师，在你仅有的休息时间里，你总是会去背很多的诗文来陶冶自己的情操，你是那么的喜欢跳舞，你的舞姿就如同你一样美丽大方又温柔。犹记那晚的晚会，当我看见你的微笑和活力四射的舞步时，我我备受感染，我想我要像你一样活泼，一样微笑。你不仅是知识的传播者，还是做人的受道者，你不仅是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。
寒窗十几载，很荣幸遇到你这样像阳一样温暖的老师，让我艰难坎坷的求学路上，多了一点快乐与美好的回忆。
铺筑大路的石子与青山一样不会老，愿老师青春永驻，岁月如歌，十年如一日，美丽的沈老师，最后我想对您说一句，谢谢！
教师节征文 篇14
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”记忆的长河中有许多的地方值得我留恋，但使我最难忘的是老师的教诲，老师那期盼的目光，还有倾注了老师无数心血的评语。
漫漫的求知路一望无际，我们在黑暗的求知路上摸索，是老师的目光把我们送进黎明，他帮我们开启智慧的.大，你把路上的荆棘全部砍光，让我们一面欣赏路边芳香的野草，一面贪婪地吸收知识的甘露。
每次考试不管是成功还是失败，老师的目光总是那么的肯定，就像跳动的烛光，驱赶你的困惑，照亮你前进的方向，永远都是蕴含着期望。每次犯错，老师的目光是那样的严厉，鞭策着我不要再犯错。每次不高兴的时候，老师总会用亲切的口吻安慰我，就像一阵柔和的春风吹进我的心田。
老师把我们从一个无知的小孩，培养成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水。如果没有你，我们就没有进步，老师是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前。
老师您是辛勤的园丁，用知识的雨露浇灌我们一朵朵鲜艳的花，您是燃烧的蜡烛，用您明亮的光，照亮我们前进的路。老师，您辛苦了，谢谢您！
教师节征文 篇15
九月是丰收的季节，也是感恩的季节，因为9月10日是我们神圣的教师节，教师就像是一个路标，指引我们这些求知的孩子走上成功的道路，教师就像我们的另一个父母，给予我们知识。啊，老师是多么的伟大啊！
教师节这天早上，我拉着妈妈来到花摊买花。来买花的人好多呀！我看看那一朵花，又看看这一朵花，不知道买哪一朵花好，我想来想去，最后决定买郁金香。我买了三朵康乃馨，一朵送给语文老师，一朵送给数学老师，一朵送给英语老师。
买完花后，我刚进教室，就看到班长和副班长正在布置教室，副班长要我去楼梯口监视老师，老师来了之后跑过去向他们汇报，他们则在那里布置教室。
我站在楼梯口那里盯着楼下，突然，我看见一个人熟悉的身影正往楼上走来，我可以确定那就是我们的班主任语文老师，我以百米冲刺的速度跑回去，说：“老师来啦，老师来啦！”班长摆摆手，表示让我躲起来。这时，老师刚走进教室，同学们就站起来，说老师节日快乐，然后有的向老师撒花、有的向老师撒彩带、有的同学则递上了自己亲手做的贺卡……就在那一瞬间，老师笑得非常灿烂，我们也非常高兴。
教师节是难忘的，最后我想说一句话：“老师们，你们辛苦了！”
教师节征文 篇16
今天是一个特别的日子，因为今天是9月10号，是教师节。老师说今年不收买的礼物，要收不花钱自己做的礼物。同学们一大早都带着自己做的礼物兴高采烈地来到教室。老师来了，大家争先恐后地送上自己做的礼物，老师高兴地笑了。第二节课，老师说下午会带上蛋糕，让一些有礼貌的同学去请各个老师下午来班级吃蛋糕。老师叫到我了，我开心地去请各个老师。
大家期待的下午到了，老师来了，家委提着两个大蛋糕来了。同学们都纷纷给老师送上祝福。大家一起唱起了《听我说谢谢你》这首歌。分蛋糕了，同学们馋得直流口水，分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。
吃完蛋糕，我为老师们朗诵了以下的诗歌：如果我们是鲜花，您就是辛勤的园丁，用心地呵护着我们；如果我们是嫩草，您就是沐浴春风的雨滴，灌溉我们生命的源泉；如果我们是彩虹，您就是耀眼的太阳，给予我们七彩的幸福之光。亲爱的老师们，我衷心祝福您们教师节快乐！朗诵结束，大家都为我热烈鼓掌。
这个教师节，我们都很开心！
教师节征文 篇17
今天是教师节，早上有很多同学送给老师礼物，我没有送，因为下午我和同学们准备了一个超大的惊喜送给老师。
下午，我很早就来了，拿出刚买的气球，和同学们一起布置教室。布置好了，我叫了几个同学拿着气球在门后。可是还没准备好，老师就来了。我连忙叫同学们把气球往上抛，没吓到老师，可是也给了老师一个惊喜。老师收到了惊喜，家委们也来了，拿了两个大蛋糕。同学们馋得直流口水。老师们戴上了生日帽，开始切蛋糕了。分到了蛋糕，我迫不及待地要开始吃了，刚要上嘴，老师就说等大家都分到了一起吃，不然要罚，幸好我还没吃。分完了，老师说开始吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老师说谁表演了节目就可以再吃一块蛋糕。第一个是陈梓博上台，他表演完了，老师就给他一块蛋糕。我眼睁睁地看着那最后一块蛋糕，情不自禁地举起了手。老师请我上台，我有点害羞，最后我还是不流利地朗诵一首诗。老师把最后一块蛋糕给了我。我开心极了！
这个教师节过得真有意思！
教师节征文 篇18
今天是一年一度的教师节，这是一个值得纪念的节日。
教师节旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年第六届全国人大常委会第九次会议，通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。
在我心里，从一年级到六年级一共就换过两个班主任，而陪伴我最久的就是周老师了，从四年级一直到六年级都是她教的。
周老师在工作上也很努力，会给我们备课，上课也很认真，讲的知识都能听懂。
萤火虫的可贵，在于那盏挂在后尾的灯，专照别人；老师的可敬，在于总是给别人教导帮助别人
老师，您就是天上最亮的北斗星，而我们是迷失了方向的小孩，每当我们找不到路的时候，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找到回家的路。您就像望远镜，让我们看见更远的地方，让我们看见这个世界的大。
悠悠岁月，历历往事，在学校的无数美好的时光拼成了一个个脚印，一步一个脚印，一步一步走向未来，从一个小孩变成一个即将毕业的学生。
读万卷书，读懂了您高尚的情怀；明白了你无私的精神。您面对讲台，背对黑板，在小学短暂的时光里，像一只蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。
老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！
教师节征文 篇19
教师节如期而至，恰巧赶上周五，所以是半天班。
早上刚到班级就看到同学们带了好多给老师的礼物。
第一节是英语课，上课的时候同学们没来得及送礼物，下课后同学们刚鞠完躬，英语老师就走了，同学们有些吃惊。第二节物理课，老师刚走到讲台上，同学们就纷纷走过去送礼物了，后来集体为老师送上了祝福，班主任老师也记录下了这一幕。
大课间的时候，班主任老师说：“现在有时间，想看哪个老师就去看看吧。”听到这话，同学们高兴坏了。过了一会儿后梁姐问我要不要去看看李老师，我想都没想直接就答应了。我们俩开心的来到了李老师办公室门口。犹豫了许久，没敢进去，最后鼓起勇气进去后发现老师没在办公室，之后便有些失落的走了。
上课铃响了，可不见数学老师。有同学说：大课间去数学办公室的时候，老师在睡觉，我们便猜测老师还没醒。后来老师来了之后我们立刻起立为老师送上了祝福，数学老师显然有些懵。
中午吃完饭，有些小学部毕业的同学回去看了老师，不禁有些羡慕他们。
真是愉快的教师节啊!
教师节征文 篇20
相信大家都听过这样一首歌：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。
老师，您和我相处的时间只有两个学期，而您做的没一件事都是为了我们的班级，这些我都看在眼底记得有一次，上课的时候，您让我们举手回答问题，而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声从您的眼神`神态就可以看出您的无奈和生气但是，您还是用那和颜悦色的语气给我们耐心地讲课，鼓励我们引导我们让我们懂得了知识的可贵；更重要的是，您对我们的爱无法用语言形容
老师，您就像辛勤的园丁培育我们这些祖国的花朵；老师，您就像火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实的向上攀登
在童年的雨季里，我回味着老师给予我们的爱，这种爱比父爱还严峻，比母爱还细腻
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔而我，要感谢她–我敬爱的老师，感谢她直言不讳的教导；感谢她给予的真诚；感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感谢她，让我懂得了感恩！
所以，在教师节的这一天里，我要由衷地对老师说一声谢谢！
教师节征文 篇21
在家的日子里，我静静的坐在窗前，望着窗外金色的阳光。微风透过窗户轻抚着我的脸颊，风铃奏出了清脆的音符，霎时间，我的心绪回到了温馨的校园……
时光荏苒，转眼间迈入晨星中学的大门也有一年多了。我非常庆幸在这里我遇到了人生驿站中的一位好老师，他就是我的班主任兼英语老师——李丹老师。李老师是一个勤劳、热爱教学事业的人。每天早上，她都早早的来到班上，检查卫生工作，组织同学们读书，在一片朗朗的读书声中，李老师就这样默默的站着，微笑的看着我们，日复一日的陪伴着我们成长，她脸上的微微的笑容好像是对未来桃李满园的憧憬。
李老师就像是一缕轻风，沐浴着我们的心田。在课堂上，李老师用独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，总是让每个学生受益匪浅。课后，她总是那样不厌其烦的为我们解决一个又一个学习上的难题，在她不断的鼓励下，我们班许多同学走出了自卑的阴影和内心的胆怯，敢和老师平等自由的交流，探讨学习中的问题。
敬爱的李老师，随着时间慢慢的流逝，我对您越来越喜欢和爱戴。如春风拂过花朵，如艳阳普照大地，在您的教育和领导下我插上了理想的翅膀。
千言万语总汇成一句话：我爱您，李老师！
教师节征文 篇22
许多“老师，当了您六年的学生，我明白了阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话，我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影那就是我的语文老师！
我的语文老师是姓祝，长得不算太高，当时她的肚子里全是墨水。老师为我们付出的很多很多，我们无法报答。
在一个临近期末的星期天，一场灾难降临到老师身上。老师是受伤了。我们全班同学都以为老师不来了，可意想不到的是老师带着上来给我们上课，一节又一节，一天又一天，我们迎来期末考试。最终，老师的辛勤努力换来了大的成果就是我们的得了第一名。
记得五年级时，二班没有语文老师，学校决定让我们老师当他们的任课老师。这样一来，老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛，只觉得老师很偏心，给我们留的作业那么多。于是，有的同学就背后说老师坏话。老师得知后，并没有批评我们，而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来，我们才明白了老师的辛苦。
在我们小小的心灵里，除父母为便是您，在我们小小的世界里，最了不起的便是您，将来我做老师，我常常这样梦想。
老师您就是蜡烛照亮了别人燃烧了自己，啊！敬爱的老师，我将永远感谢您。
教师节征文 篇23
老师，我很高兴，在高二时遇见了您，并成为了您的化学课代表。
老师，您的课堂在我看来是独一无二的，课堂里的有些东西是在我上过的课程中找不到的。您上课时不会一味地讲枯燥的化学知识，您会根据这个知识点给我们联系一些日常生活，带着我们去认识这个多彩的世界。老师您的课堂最大的特点便是“气氛”。
老师，您课堂的压力是学生们刚好能承受的，能使同学们在压力与欢乐中度过一节课。您叫醒上课睡觉或发呆的同学是化学课上的一大亮点，您发现这种同学时一般会举起手中的教棍，做出“挥舞”的动作，这时全班便会哄堂大笑，这个同学瞬间惊醒了。这样不仅叫醒了这位同学，课堂气氛也活跃了起来。我很喜欢您的这种上课方式。
下课时，您不会立马走出教室，而是留在教室里跟同学们聊聊天，了解一下我们的状况，或者和上课睡觉或发呆的同学谈谈心，并指导他们一些课上的知识点。谢谢您，老师。
在教师节来临之际，祝您身体健康，万意如意！感谢有您，张老师。
教师节征文 篇24
今天是9月10日教师节，是敬爱的老师们过的节。而今年也是我们和小学老师们过的最后一个教师节了，因为，我们六年级了。
在这6年时间里，我们一起度过了5个教师节，而我以前也从没有过什么别的感觉，可今年，我突然发觉，我以后再也不能和小学老师过教师节了。小学老师从我们不识字的时候就开始教我们知识，直到我们比老师还高大。小学老师陪了我们6年，和我们的感情颇深，可明年就要分开了。尽管还有一年，但我现在就伤心起来，5年都过得那么快，更何况一年呢。
老师为我们付出了时间和精力，晚上睡觉都想着怎么把我们教好，让我们爱上学习。这几年老师对我们操的心比对他们孩子的都多。如果把老师这几年判的作业都堆起来，能盖一栋小楼房，如果把判作业所用光的红笔堆起来，能堆满一整个垃圾箱。老师为我们付出的辛苦，我们这一辈子都不一定能还清，如果回报，最好的是成绩。哪个老师不希望自己的学生成绩好？所以，我们更该好好学习了。
老师，您辛苦了，您的教诲，我永记于心。在此，我要祝所有老师教师节快乐，永远健康，天天开心！
教师节征文 篇25
一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪就是今年在星期六。或许有人觉得没什么奇怪但是对于我来说就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。
就是由于这的特别的教师节我也特意为老师庆祝。由于教师节在星期六所以大家今天提早了一天替老师庆祝。
早上大家在黑板上写了几大字---“教师节快乐”！然后把同学叫来几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后两位同学去把老师叫来几位同学躲在门后准别给老师“撒花”。不到多长时间老师在两位同学的带领下来到了教室几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了撒啊！撒啊！老师仿佛第三进入了教堂第三在两位伴娘下第三成为了新娘这个新娘真是美啊！走完了教堂同学给老师的礼物和祝福！老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊！老师啊！你的笑容你可蔼和亲的脸真可爱真美。
老师在大家的祝福下显得神彩十足。使我向老师日日操劳为大家的成绩想尽方法还天天为大家上课家访改作业……
这样这样的事实真让我想叫你一声“母亲”！
教师节征文 篇26
9月10日是教师节，我早早的起了床，爸爸开车带我去学校，突然我想起今天是教师节，我对爸爸说：“今天是教师节，您带我去花店买花吧！”爸爸高兴的说：“好，儿子，爸爸带你去。”于是爸爸带我去了花店。
来到花店门口，我把门一推，一位服务员热情的说：“欢迎光临！”我进了花店，左看看，右看看，花店里的话琳琅满目，都不知道买什么样的花了。最后我的目光落在了那株绿色的康乃馨上，于是，我对服务员说：“服务员，帮我把那株绿色的康乃馨包装的漂亮些。”包装好了，我该去学校给老师送花了。
来到学校，我以迅雷不及掩耳之势来到教室，我立刻放下书包，去办公室，刚来到办公室门口，我非常紧张。可是今天是教师节，我一定要把花送出去。我大胆的推开门，喊了声报告，老师和蔼可亲的说：“什么事？”我双手举着花，递到老师面前，笑眯眯的说：“老师，这是我送给你的，祝您教师节快乐，工作顺利！”老师面带笑容，高兴的说：“谢谢！”
这就是我过的教师节。
教师节征文 篇27
今天是九月七日了，再过三天就是教师节了，我送什么给老师呢？老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗！”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育，这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。我们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽。
可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们停止讲小话就得大声说：“停！”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽误我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期六、星期天去看医生，每天带病上课，这种敬业的精神，是值得我们大家长大以后学习的！老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
我们班的同学会以好的成绩报答老师，大家每天认认真真、不讲小话的上好每一节课，让张老师从此以后不在嗓子疼！
教师节征文 篇28
人民都说教师是太阳底下最光辉的职业。由于她们为祖国“塑造”出很多人才，所以大家用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师默默奉献的精神。一年一度的教师节又到了，大家学校为老师举办了一次“特别教师节”的庆祝活动。
早上，大家来到学校，在门口给老师鞠躬、祝贺。上课的时候不需要老师上，几个同学上。他们声音洪亮、吐字了解、教态亲切，老师平日上两节课，同学们才懂的一篇课文，而小老师呢?只用了短短半节课，同学们都已经可以把这篇课文背下来了。老师见了，欣慰地笑了笑，仿佛在说：“将来还是你们当老师吧!”第二节课，大伙去听其他人演讲，几个女孩子正在台上进行演讲比赛，内容都是赞美和感谢老师的，老师听后激动地笑了。
下午，大家要做贺卡给老师。我做了一张好看的贺卡，并贴了几张贴纸，还写了几句话。为了让老师休闲一下，我还在贺卡背面写了脑筋急转弯和笑话。我心想：老师见了我送给她的贺卡，肯定是笑容满面的。
教师节大家留不住，但是，大家必须要让老师的笑容永远留下来。
教师节征文 篇29
盼到了，盼到了，大家终于迎来了美好的教师节。教师节，就是老师的节日，在此，我祝全校老师节日快乐。
大家都说，老师是红烛，燃烧自己照亮其他人。这句话一点很好。当大家在晚上赏析着电视节目时，当大家早已进入甜甜的梦乡，做着美梦时，老师正在干嘛?不需要说，老师正在为大家的操心，可能老师还在灯下批改作业，可能在备课。老师们像蚕一样放弃我们的青春，把我们的大好时光都花在了大家的身上。
大家都说，老师是学生的爸爸妈妈，为了学生，想“牺牲”自己。在学校里，老师就是爸爸妈妈，同学们就是兄弟姐妹。这么多“兄妹”，肯定是有矛盾和冲突。“爸爸妈妈”见了肯定会为大家排解矛盾，安慰大家。当大家身体不舒服时，是您--老师为大家担忧、着急。老师像爸爸妈妈一样把自己所有些常识，与大家推荐，与大家一块品尝常识的风味。
或许老师为了大家还付出了更多的代价，或许老师为了给大家上课花了难以想象的心血。或许老师为了能让大家弄清楚更多的常识花了更多的常识花了更多的钱。大家为了报答老师，所以大家要好好学习，每天向上，以大家的学习成绩来报答老师。
在这教师节里，我祝所有些老师：身体健康，万事如意，工作顺利。
教师节征文 篇30
快到教师节了，我们小学同学群里炸开了锅，大家议论纷纷，想在教师节那天回到学校感恩老师。
有很多同学说因为放学晚或者不能旷课等原因无法返校，也有同学说教师节那天老师不让回校，并发出了与老师的聊天记录，记录里同学问是否可以回校，老师回答说因为疫情的关系，学校不让外人进校。这时候小学的班主任鲁老师也进一步说明了此事。
大家都十分沮丧，这时候有同学开始出主意说，我们可以穿上小学的校服“潜入”学校，但大家经过一番讨论觉得此事不太可能实现。这时候又有同学安慰大家道：“大家别难过了，就算没有疫情，等我们放学老师们也该下班了，我们总不能以光速到达吧！”大家正纷纷表示赞同时，班主任鲁老师也发言说：“同学们，你们的心意老师们都心领了，疫情期间我们应该服从安排，听从指挥。”
这场疫情打乱了我们许多的计划，真是计划赶不上变化，但无论如何，都无法阻挡我们对老师的感恩之心，即便不能回校，我们依然会在心里为老师送上诚挚的祝福：老师，您辛苦了！祝您节日快乐！
教师节征文 篇31
小学的那个教师节，我们把教室布置得非常温馨。早晨，学生们商量好：一定要比老师早到校，再把大家购买的或自己做的手工礼物都拿出来，其中主要是送给老师的鲜花和贺卡。这些都是我们私下一起准备的。花由20名同学带，每人带的花儿，品种多样，颜色不一样，20多束鲜花放在一起，就是一大束，颜色五彩缤纷，好看极了。20名同学准备贺卡（其中就有我），贺卡的正面儿很普通，可翻，反面儿每人的贺卡上都有统一样式的粗体字，拼在一起就是：浦老师，教师节快乐，您辛苦了！我们永远爱您！
拿出鲜花贺卡以后，送鲜花的20人在一起，送贺卡的20人在一起，然后把整个教室的灯都关掉，那时差不多6：40左右，大家排好顺序，蹲在课桌后面，静等老师的到来。在6：50时浦老师来了，开灯的一瞬间，我们都站起来，大声地说：“老师，教师节快乐！”我看见老师眼里闪着泪光。
学校在升旗仪式的时候也举办了教师节感恩活动。主持人领着大家念颂词：不老的草，不老的心，不老的笑，不老的老师，永远不会老……
教师节征文 篇32
金秋九月，丹桂飘香。今天是九月十日，一年一度的教师节。
清晨，我带着感激的心情来到校门口，只见校门口热闹非凡，同学们买了各种礼物不约而同的来到教室，教室里飘散着迷人的花香，大家都坐的端端正正期待着老师的到来，不一会儿，老师来了，同学们立刻蜂拥而上，争先恐后的献上手中的鲜花和贺卡，表达自己内心对老师真诚的感恩之心。老师脸上顿时洋溢着幸福的微笑，连声道谢。
是呀，老师们每天辛勤的耕耘得到了一点点回报，便喜笑颜开，笑得那么灿烂，他们知道那不仅仅是鲜花，是贺卡，是孩子们一颗颗懂得感恩的心。
接着，全班齐声高唱《感恩的心》这首歌送给老师，歌声荡漾在整个教室里，最后，同学们高呼“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！”老师眼里流出了激动地泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了······
这个教师节我们永远难忘，因为我们明白了老师永远像辛勤的园丁培育祖国的花朵一样栽培着我们，放飞着希望，守巢的却是老师自己，举起的是别人，奉献的却是自己，这就是“老师”的真谛，“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
教师节征文 篇33
再过两天就是教师节了，所以我们提前给__老师庆祝节日。
我买了个小猪娃娃作为礼物。小猪崽非常可爱，脖子上扎条蓝围巾，穿着牛仔背带裤，腰间系着条绸带，穿着双小皮鞋。我一来到教室就把礼物送到__老师手里，__老师很高兴，看到这顽皮的小猪，很多同学都笑了。其他同学有的送花、有的送包装好了的小礼品，每个人都为我们敬爱的__老师奉献上自己那颗真诚的心，礼物堆成了小山，讲桌上都放不下了，老师也非常感动，满怀着真情向我们道谢，她说：“你们学习好才是给我的礼物!”第一节的公开课也上得非常成功，是我们对老师的爱放松了她原本紧张的心情。
第二节课，数学老师也收到了丰厚的礼物。第三节课，因为英语老师跟我们的感情很深，同样收到了同学各式各样的小礼物，老师的表情很激动，泪花湿润着她的眼角，这堂课的气氛相当活跃，她要求我们以后每堂课都做到像今天一样，希望我们的成绩会更好。
这一半天下来，我们过得异常快乐。是老师们的辛勤付出，换回了我们真心的回报。来年我们就要告别我们的老师了，我们要珍惜这师生间的情谊，要珍惜这美好时光。
教师节征文 篇34
星期二的上午，天空还下着淅淅沥沥的小雨。下午天空放晴，温柔的阳光，让秋色更加明媚，第二十九个教师节到来之际，全校师生欢集一堂庆祝这欢快的节日，
庆祝活动是由大队辅导员叶老师主持的。第一个节目是吹葫芦丝，小演员们表演可精彩了，曾老师站在前面指挥，小演员们手握着葫芦丝，手指在葫芦丝间上下飞舞着，悠扬的笛声悦耳动听在金太阳广场上回荡。节目完了，李校长宣布师德标兵名单，他们身穿着节日的盛装，身披红色的绶带，笑容满面地走上了领奖台上，还有我们年级的汪老师和彭老师哩!
我们还欣赏了六(3)班的歌舞《我爱米兰，我爱老师》优美的舞姿吸引了全校同学。三个穿着粉红色的连衣裙的小姑娘载歌载舞，其它同学手捧着百合花表达对老师的崇敬和爱戴。
最引人注目的是六(2)班的诗歌朗诵《教师赞歌》更是把庆祝活动推向高潮，它们饱含深情地朗诵赢得同学们阵阵喝彩，同学们把红领巾和钢笔献给老师，感谢师恩，祝福教师们——节日快乐!
教师节征文 篇35
教师是火种，点燃了学生的希望之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
——题记
老师，每个人都说您培养着祖国的栋梁、您们是“育苗人”，可我偏要说，您们才是国之栋梁，才是根深蒂固、防风固沙的大苗子。
您太年轻了大大的眼睛和充满磁性的笑声总是把我上课的瞌睡虫都消灭了；如果我们班发生上课哄然大笑的时候，不要考虑其它就只能是我们上生物课，您经常说的网络梗都是有点点过时的了却总是让我们回忆起来又再开心一次，这是故技重施还是您是“开心果”本人？
自然是第二个选项了。梁启超在中国历史研究法》说过：“片言之赐皆事师”。我没梁先生的文采，可我觉得您教给我们的不止止是知识和为人，还有保持乐观心态的办法和寻找快乐……
放学铃声响后，我总是在大门口停车点遇到您，我用不同的方式向您问好、看着您微笑——那是52度的太阳打到我的脸上，比50度多一点喜欢、多一点微笑。
留下一个礼物，明年毕业时；让那鸣蝉再睡一会、让那荷花再忍两天，我只想送您一束粉色的康乃馨！
教师节征文 篇36
金麦飘香，硕果累累，春来秋去，您已来到11班这个大家族一年有余，在这相互陪伴度过的充实日子里，我慢慢地了解了您。
依然清晰地记得您第一次与我们相见的场景，迈着轻巧的步伐踏入教室，一副红黑边框的眼镜将您的形象定义在了教师这个行业中。您好像很随和，您的轻言细语让我猜测您不是一个轻易发怒的老师，而在这一年里循环往复的四十分钟课堂里“严谨地”印证了我的猜测。
您有时会与我们畅聊，特别是关于高考这个“老生常谈”的话题，同时我也超级羡慕与向往您的“学霸大家庭”。您很亲切，就像我们的大姐姐一样，在枯燥烦闷的学习中给我们带来快乐的风，让我们一呼吸就能够欢乐地冒泡。在您的课堂上，不仅仅能学到有关地理方面的知识，也能懂得为人处世的道理。
古有韩愈的《师说》，今有《老师，我想对你说》。在教师节来临之际，愿我们的“桃姐”如绿萝一般温柔清醒一尘不染，愿你看得见那些恶守得住自己的善，在平凡的岗位上绽放自己独特的光芒。
祝保桃老师教师节快乐。
教师节征文 篇37
余老师，我们私下都亲切的称呼您为小余姐。两年的朝夕相处，您的辛勤付出，培养了我们勤写小楷的良好习惯。在教师节来临之际，老师我想对您说：教师节快乐！感谢两年来的陪伴。
高一时，您让同学们在语文课上进行了小演讲，这让我感到非常紧张与焦虑。在此之前，我从未在讲台上与同学们分享过故事或自己对一些事物的看法。第一次上台前的紧张，现在想来还历历在目。随着次数的增多，现在上台也不似以前一样，变得更沉着、自信。一次次的锻炼，成就着更优秀的自己。就这一改变，得谢谢老师您！在睡意还褪祛的早晨，您会让我们填一填肚子；在死气沉沉的课堂，您会讲幽默的笑话活跃气氛；在努力之下达到的目标，您会奖励我们一部电影……在充实忙碌的学习生活中，因为语文课堂而变得享受、愉快。
您总用最温柔的语气说出最狠的话，但我喜欢这样的小余姐。虽然也时有抱怨、吐槽，可之后也会照做，也会聊语文课堂的优点。反正就是喜欢上语文课，喜欢兼智慧与美丽于一身的小余姐。
最后，祝老师教师节快乐！谢谢您一路以来的付出。
教师节征文 篇38
李怀德老师，我想对您说
晃眼间，高中三年已经接近了尾声，幸运的是能在高二学期遇到您——数学老师。
初来高中的我适应不了快节奏的课程速度与讲课速度，作为基础不太稳固的我来说，从前的上课方式我无疑是跟不上的。在高二的时候遇到了您，那是我来到高中以后第一次听得这么轻松的一堂数学，您的数学课讲题可以江题精细到每一个过程，并且速度也是在我所能接受的范围内的。对于我这样数学基础差的，无疑是一种救命的解药。您也是充分尊重学生的一位老师。您不会放弃任何一位学生。每当我有很多基础性问题想请教时，却没有勇气说出口，因为害怕被讽刺这种题都不会。然而，并没有这种情况，当我鼓起勇气去问您时，得到的是您耐心的，细致的讲解，这也更加充分激励了我学习数学的信息。
看着您的头发愈发白，我们心中的敬意和心疼更加强烈，您在我们心中也是爷爷般的慈祥，您在课堂上聚精会神的演讲的模样，您在篮球场上生龙活虎的模样深深刻在我们心中。
教师节在即，愿您身体健康，万事胜意，越活越年轻！
教师节征文 篇39
游宇老师，我想对您说
时光匆匆如流水，转眼间竟已步入了高三，教室里挂起了高考倒计时，老师的嘴边也总是挂着“高考”两个字，高考似乎已近在咫尺。在这高考前的最后一个教师节，我想对我的英语老师说：
游老师，高中快要结束，回想起高一那时的我，对您的感激之情总能涌上心头。从高一到现在，我的英语成绩不断提高，除了有我自身的努力，更重要的是您的引导。曾经的我英文写得不太好看，作文也总是难以落笔，主观题也总是零零散散，是您发现了大家的问题，让同学们练字，每次考后也总是细致地讲解作文，简单的知识点也不放过，大家的英语兴趣也有所提高。这些点点滴滴总是让我更加敬佩您。因此，我对英语的兴趣也越来越浓厚。一直以来，我的内心都对您十分感激，相处两年之久，您的课堂时而也会有哄堂大笑，时而也会有严肃板正，可以看出你也很喜欢大家，高中即将结束，或许我只是您千千万万个学生中的之一，但您却是我高中生活的一盏明灯，照亮着我的前路，指引着我的方向。谢谢您，游老师！
教师节征文 篇40
今天是教师节，我们学校进行了教师节庆典活动，那你知道教师节的由来是什么吗？
新中国成立后，最初将6月6日定为教师节，但后来认为教师也是劳动者的一份子，所以将教师节与5月1日国际劳动节合在一起。但和劳动节一起过又太匆忙，又不能体现教师的独特价值，于是，1985年，北京师范大学的教授们联名写建议信，最终确定每年9月10日为“教师节”。
历史上，第一位开办私学的老师是孔子，当时的老师称为“夫子”，春秋时期，已经有了“师”的称呼——温故而知新，可以为师矣。而到后来教太子的老师，是太师和太傅的合称，叫师傅。然后又有了“一日为师，终身为父”的说法，所以又演变成了“师父”。明清时期，老师被称作“先生”，知识丰富的女性也可以被称为“先生”。到了新中国成立后，才渐渐改为“老师”这个称呼。
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师像园丁，辛勤的培育祖国的花朵；老师像春风，吹醒了我们对知识的向往。今天我衷心地祝福老师：教师节快乐！
教师节征文 篇41
好吧说实话，我也不记得了，只记得开学那时，我面带微笑问她：“我坐在哪里？”而她却面无表情地看了我一下，示意我自己找座位。这是第一次与她接触，并不是很令人愉快。
她，很唠叨，一件不起眼的小事在她的嘴边立马会成为一篇小型论文；她，很严厉，哪怕是桌子椅子稍微有点不对齐，也会受到她所谓“爱”的教育；她有点冷冷的，让人莫名其妙产生一种生疏感。我想我是不太喜欢她的吧……
不过，我渐渐地习惯了。
我渐渐习惯看到她在黑板前忙碌的身影；习惯了她讲课时美妙动听的声音；习惯了她讲课时不由自主的笑，就像十月的晚风，拂过我燥热的心灵；习惯了她讲课时和蔼可亲的笑，就像十月的润雨，滋润我干涸的心灵；习惯了她讲课时发自内心的笑，就像十月的月光，照亮我迷茫的心灵。
我喜欢她的唠叨，但再多的唠叨也表达不了她对我们的良苦用心；我喜欢她的严厉，正所谓——严师出高徒。她的冷漠，在看我们时全部清除了，有的只有那温柔可人的眼晴，她那清激的眸子里总是闪着光芒，那光芒是热情的，温暖人心的。
教师节征文 篇42
人生就像一场旅行。
岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。
转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹都是我最忠实的“伴侣”——老师留下来的。
记得那年我对着其他班的同学们说，我们老师对我们特好，作业也留得很少。我的同学都附和着说：“是的，留的特少！”然后我们一边说笑，一边打闹着走回家。
下课，我们也会谈论各班的班主任，说说他们的好。每次一说他们就开始噼里啪啦地说起自己班主任有多么好。
老师，您知道吗？每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我不再迷茫。
老师，您知道吗？每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。
谢谢您老师，是您教会了我，让我有了新的认知。在平凡中，你是一本书，教我们如何做人。你常说，我们必须要有道德，这样才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。当你和别人做生意时，人家会说，‘这个人很好，值得教朋友。’总而言之，品德是很重要的，你品德高尚，是人生的第一步。我已经深深地记住了，现在我知道了品格的重要性。谢谢你！伟大的老师。
教师节征文 篇43
老师：您是辛勤的园丁，我就是花儿；您是温暖的阳光，我就是树木；您是滋润的雨露，我就是小草……您是人类灵魂的工程师，是一位受人尊敬和爱戴的老师！在我的心底里，曾无数次的说：“老师，您辛苦了！”
午夜的钟声即将敲响，夜越来越深了，最后一缕灯光还停留在您的窗前。您的眼里布满血丝，还在为我们批改作业。您夜以继日地为我们操劳，我想对您说一声：“老师，您辛苦了！”
您时常叮嘱我们：上课要大胆发言；做完作业要认真检查；做事不能半途而废……记得有一次，您在讲课后练习题，发现有位同学不但不认真听，还和同桌在讲话。您走上前去，对他说：“上课要认真，有什么事留着下课再交流。”可那位同学依然我行我素，您又很耐心地劝说他认真听讲。
下课后，您把那位同学请进了办公室。正当我们都以为这回他可要遭殃了的时候，却发现他很开心地从您的办公室里出来。从此以后，无论什么课他都不再调皮捣蛋，非常认真，成绩也有了很大的进步。直到现在我们还不知道当时您对他施了什么“魔法”。
老师，您就像我们的慈母，给予我们关怀与呵护。老师，我想对您说：“您辛苦了！我们全班同学一定齐头并进，用优异的成绩回报您！”
教师节征文 篇44
我最感谢的人，不是父母、不是邻居，而是一位平平常常的数学老师。这位老师姓林，是我小学三年级的老师。
我为什么感谢她呢？这里是有故事的。
读三年级时，我的数学成绩一次不如一次而有以为一场病让我跟不上同学们的脚步。这时，林老师主动帮我补课，细心地跟我讲解不会的题目。每练有什么地方不对，林老师也会把做题的方法告诉我。因为有林老师的细心教导，所以我的成绩又渐渐提高了起来。
同学们在学习上有什么困难，林老师也总是认真地一一回答。
还有一次，有同学摔倒了，她马上跑过去，扶起那位同学，问他有没有什么事，要不要去医务室？
现在，我已经上四年级了，这位林老师不教我们班了。可我还记得她，还希望它能当我们的数学老师。在学校，看到林老师，我都会向她问好，她也总是笑眯眯地点点头。
老师象一位辛勤劳动的园丁，她把所有的知识都教给我们。如果，家长是我们第一任老师，那么老师就是第二个。这位林老师，认真、负责、细心，是一位好老师，我深深地感谢的好老师。
教师节征文 篇45
老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。
这不，一年一度的教师节又到了，走进学校，就听到。墙头有几只小鸟在唱歌，好像是在欢迎教师节的到来。每个人都拿着自己送给老师的礼物，只有我什么都没有。
来到教室，就看到我的同学在整理自己的礼物，我走过去一看，原来是她自己买材料做的棒棒糖花束，我凑上前想用手去碰。可她却把我的手弹开了，我疑惑地望着他，她小心翼翼说：“这可是我熬夜做出来的，可别碰坏了。”我点了点头。回到了自己的位置上。
不久老师就来了。许多人把自己的礼物放在桌子上。只有我呆呆的坐在自己的座位上。其实我本来是想买一束花给老师的。可是因为价格的原因，我在店门口转来转去，迟迟不肯进去，直到要上课了，我仍然没能买到，我一想到就感到羞愧，老师无私地灌溉着我们，而我连一朵花都舍不得。
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
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