有趣的活动的作文

时间:2024-09-16 13:47:08 活动 我要投稿

有趣的活动的作文[共4篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的有趣的活动的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的活动的作文[共4篇]

有趣的活动的作文 篇1

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了!我们冲出教室,想放飞的鸟儿一样,争先恐后地来到操场上。大家有的踢足球,有的打篮球,还有的跳绳……我们的课间生活很是丰富多彩。

  我和小伙伴们也加入了队伍,不过我们玩的是“老鹰捉小鸡”的.游戏。我们用石头、剪刀、布的方法来确定主要角色:“老鹰”和“鸡妈妈”,其余全是“鸡宝宝”。游戏开始了,“老鹰”张牙舞爪,迫不及待地向我们扑来,“鸡妈妈”张开翅膀,挡住“老鹰”的进攻,奋不顾身地保护着身后的“鸡宝宝”。“鸡宝宝”紧紧地跟在身后,左躲右闪,跑得气喘吁吁。几个回合下来,“老鹰”也没捉住一只“小鸡”,累得满头大汗,一屁股坐地上……逗得大家哈哈大笑。

  “叮铃铃……”上课铃声响了起来,大家收起心情,依依不舍地离开操场,回到教室。课间十分钟虽然十分短暂,但却给我带来了无限乐趣。我喜欢我们的课间十分钟。

有趣的活动的作文 篇2

  下课铃响了,同学们跑出教室,去室外参加自己喜爱的活动,校园里顿时热闹起来。

  同学们有的跳绳,有的'聊天,还有的坐在石头上看书。我和几个小朋友在一起跳绳,先是我跳,同学们帮我数着,我跳完后,王胤卓尔就接过我手中的绳子,立刻刷!刷!地跳了起来。只见他的脚尖轻轻点地,绳子不断地从他的头顶飞过。我站在旁边耐心地数着:一、二、三九十九、一百一共跳了一百五十下。啊!同学们都夸王胤卓尔真行。

有趣的活动的作文 篇3

  “妈呀!怎么拉不开?”教室里传来一声嘶吼。

  唉?这是怎么回事?原来,牛老师在带着我们玩游戏——拉不开的书。游戏规则是这样的,需要把书一页或两页的交叉在一起,然后把两本书拉开,不能把书拉坏。

  大家一开始,不信这个拉不开的书。我心想:怎么可能会有拉不开的书呢?老师弄好书后,准备叫我们班最壮的人。大家都跃跃欲试,高高举手示意老师,自信满满。老师叫道何雨沐,他答道:“张飞吃豆芽,小菜一碟。”他大步流星走到前面,把书拿起来,想把它翻开。只见何雨沐使出了九牛二虎之力,眉头紧锁,咬紧嘴唇,痛苦地叫道:“咦——怎么拉不开?”他并没有放弃,绞尽脑汁地想办法。他很细心地观察,像发现了大秘密一样,“嗷!我懂了。”他想到了一个好办法,喊道:“大家可以甩一甩。”于是,他甩了甩,书真的开了。我也试了试,也甩开了。

  通过老师的讲解,我了解到了书、地板都是凹凸不平的,所以书被卡住了,就拉不开。是什么道理呢?原来是有摩擦力。你越往外拉,产生的'摩擦力越大。

  这次游戏不仅仅是在玩,还学到了很多知识。真是一次有意义的游戏啊!

有趣的活动的作文 篇4

  周五,我们学校组织了一次有趣的摘山楂活动。下午,我早早地就来到了学校,等待着老师下令出发。大约一点钟左右,我们出发了。

  一路上我们欢歌笑语,车窗外的风景更美,有波光粼粼的水库,有五彩斑斓的落叶,最吸引我的是一辆红色跑车,它很矮,只有两个座位,后面有一个长长的车厢,真时尚呀!

  不知不觉,我们就到了采摘园。这时我发现,这儿只有桃树,没有山楂树,我想:山楂树可能在上面吧。果然,老师带着我们上山去,很快,我们就到了山楂园。茂密的山楂树整齐的排列着,树上的山楂像一团团火红的云朵,真壮观呀!

  接下来,我们就开始采摘了。我和小雨合作,一个人摇树枝,另一人去捡山楂,因为我长得高一点,所以我摇她捡。我们想多摘点山楂,所以我使劲摇,手上都起皮了,累得筋疲力尽。她捡完后,我俩一人一半。

  远处,只见陈老师使劲的`摇着一枝结满山楂的树枝,脚下是一张火红的“地毯”,我俩赶快跑过去,加入捡山楂行列。大家手忙脚乱的捡着山楂,恨不得再多长出几只手来,急得连树叶、树枝都不清理,就往袋子里抓……

  一小时匆匆地过去了,我们也要回学校了。回到学校,老师要评选出“山楂大王”。只见“山楂王”一个一个地被淘汰了,只有我们小队和第二小队进入了最后的争夺,这时,班里的气氛一下子凝固了,同学们一下紧张起来。老师仔细看了我们的山楂,认为还是第二小队的要大一些,因此她宣布:“第二小队胜,山楂大王属于他们!”顿时,一片欢呼声响起。我们虽然不是冠军,但亚军也不错呀,我心里美滋滋的。

  晚上回到家,妈妈用我摘来的山楂做了好吃的山楂酱,直夸我有很大的功劳呢!劳动很辛苦,但收获的喜悦更快乐,我爱劳动!

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