多彩的活动优秀作文

时间：2024-06-29 09:31:39 活动我要投稿

多彩的活动优秀作文[大全15篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的多彩的活动优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

多彩的活动优秀作文[大全15篇]

多彩的活动优秀作文1

　　20xx年6月1日，枫林镇中心小学举办了隆重的“玩转六一游园”活动。

　　随着钟声地响起，枫小大队部辅导员胡老师宣布：“20xx年6月1日，枫小‘玩转六一游园’活动现在正式开始！”这令人激动的宣告，这振奋人心的声音，使全校师生的心一齐欢跃起来。这令人激动的宣告，这振奋人心的声音，经过校园广播，传到校园内外，传到大家的心里，使全校师生的心一齐欢跃起来。寂静的校园一下子充满了活力，连桂花树上的那几只小鸟也“叽叽喳喳”地欢跃起来。

　　游园开始了，我拿着游园卡排到了“超级保龄球”的队伍后面。每个人的脸上都洋溢着喜悦，充满着欢乐。只见第一位同学俯下身子，手里捧着一个用篮球当做的“保龄球”，全神贯注地看着前面的那些用彩色水彩绘制成的矿泉水瓶当做的“球瓶”，教室里安静得只有轻轻的呼吸声，好几十双眼睛都注视着那颗“保龄球”。那位同学眉头微微一蹙，眼睛紧盯着球瓶，手臂微微向后缩，三点成一线，用力向前一推，保龄球迅速向前滚去，只听“呯呯”几声，地面上已经没有一个瓶子站着。顿时，欢呼声，掌声充斥着教室里的每一个角落……

　　很快，便轮到我了。吸取了前面几位“成功人士”的`经验，我也如法炮制，蹲下身子，双手紧握保龄球，注视着前面那几个色彩绚丽的瓶子，用尽浑身气力向前一推，“呯”，一个个球瓶在我的冲击下纷纷倒下。一个个鲜红的印章印在了我的游园卡上。不知何时，已经汗流浃背，而这汗水的背后是无尽的欢乐与喜悦。

　　时间飞逝，好多记忆已淡忘在童年里，但这次的欢乐、喜悦、激动仍刻骨铭心，永不忘怀，永不……忘怀……

　　“你能行！”

多彩的活动优秀作文2

　　叮铃铃下课铃声打响了，同学们蜂拥而下，一大群人你追我赶的冲到了新建的羽毛球场。只留下几个男生留在教室里，悠闲地玩着竹节人。

　　自从楼下打起了羽毛球架，爱打羽毛球的同学可享了福！一下课，一个个的手里拿着拍，成双成对地跑下楼去。一个班一个网，一边在两个或三个人，打球的同学眉毛微微紧锁，眼睛直勾勾的看着球，打过来打过去，战况十分激烈。

　　旁观的人更少不了，当然，我就是其中的一个。我们站在场外，有的在加油助威，有的.和同学激烈的讨论着，还有的则迫不及待的想要上场尝试一番。

　　我们不仅可以打羽毛球，还可以斗竹节人。

　　随着大多数同学的离开教室，但还是有几位男同学愿意留在教室里斗竹节人。几个人搬来了两张凳子拼在一块，一个男同学从家里拿来了。拿来了两个竹节人放在凳子之间的缝隙中，一场有趣又紧张的打斗开始了。

　　两位同学手握着线，专注的比拼，就是因为斗竹节人的有趣而照引来了许多同学的围观。他们的神情紧张、眉头紧锁，意拳一脚地把对方的竹节人打趴下。只见竹节人将手中的剑打向对方，只见两只竹节人激烈的缠绕在一块。不久对面的竹节人就倒下了。

　　多彩多样，大千世界不同玩法，课间的活动多姿多彩！竹节人、羽毛球、乒乓球等等许多游戏都非常有趣精彩。还有更多的游戏等着你去发现。

多彩的活动优秀作文3

　　戏精？还是妖精？今日舞台上见分晓！

　　六一文艺汇演，怎么能少了我们一班呢？这次的节目定能让你眼前一亮！

　　哈！终于轮到我们西游剧组出场了，相信经过一个月的排练，我们的表现一定会很出色！师徒四人伴着西游记的开篇曲上场了。孙悟空走在最前面，只见他两个大跨步。往左跳又右蹦，将手放在额前，高抬左脚金鸡独立，还时不时抓两下腮帮子，挠几下后脑勺，他瞪大了眼睛，好像在用火眼金睛查看附近有没有妖精。唐僧不紧不慢地走在孙悟空身后，双眼微眯，一脸慈祥。唐僧左手五指相并，立在胸前，嘴里念念有词。他右手拄着法杖，每走一步，法杖就发出“叮铃铃”的声响。猪八戒右手拿着九齿钉耙，左手前后摆动。它的大耳朵一摇一晃，黑衣裳敞开，露出了一张大肚皮。不时用手摸摸嘴巴，砸吧砸吧嘴，发出“哼哼”的声音，一副慵懒的模样。沙和尚将降妖宝杖扛在肩上，像唐僧一样慢慢地走着。

　　观众席上，男生们看着孙悟空甩金箍棒的样子，羡慕极了，也用手比划两下。女生们悄悄评论每个人物。当观众们看到猪八戒时，不约而同地大笑起来，指着他的大肚皮。

　　没过多久，该轮到我上场了！我扮演的是白骨精变成的小姑娘。这下你知道我们演的是西游记之三打白骨精了吧！我躲在一棵大树的后面，悄悄探出头，又缩回去。眼睛环顾四周，生怕有埋伏。似乎毫无波澜，我迈着小碎步，只用脚尖点着地。空气安静极了，观众们不说话了，生怕破坏这静悄悄的气氛。我的心里有点小紧张：如果我失误了怎么办？大家会不会认为我演的不好？忘记词了怎么办？当我假装摔倒时，光顾着瞪大眼睛，做出惊恐的.表情，一不小心忘了下一句台词。下一句台词是什么？我想不起来了。联系下面的剧情我应该要说明来因。我的语文功底，将我从悬崖边上拉了回来。我眼珠子一转。露出狡狤的神色，说：“见到几位施主在在此挨饿，家父让小女来送些饭。”天衣无缝，谁也没有察觉到。逃跑时我身轻如燕，脚尖落地，似蜻蜓点水；当我被打中时，身子一软，应声倒地。

　　观众们一会儿屏气凝神，为唐僧担心，紧张无比；一会儿欢呼雀跃，为孙悟空的英勇鼓掌。体育馆的舞台上精彩不断，观众席间热闹无比。

　　到了危急时刻：唐僧被抓走了！只见唐僧低下头，眼睑下垂。观众席间有人一拍大腿，心急如焚，恨不得上台解救唐僧；有人高呼：“大师兄！师傅被妖精抓走啦！”；有人静静坐着，期待后续发展。“住手！你们竟敢抓我师父！”孙悟空将金箍棒甩得飞快，像哪吒的风火轮。他大喝一声：“还我师傅来！接招！”三步并作两步向白骨精跑来。金箍棒一横、一竖，挡住了白骨精的雕虫小技，再一甩，将白骨精打倒在地。“嗖嗖嗖嗖”孙悟空手疾眼快，将金箍棒舞的像条龙似的，小妖们纷纷倒地。

　　“好耶！好耶！”观众们入神了，一位男生喝起了彩，才将人们从恍惚中拉了回来。“啪啪啪”，观众席间爆发出了一阵雷鸣般的掌声。“精彩！”“太好看了！”观众们纷纷赞叹。

　　通过这次精彩的活动，我不仅精湛了演技，还懂得了很多道理：事前一定要充分准备好一切，做到有备无患；遇到紧急情况，不要慌张，从容而拥有随机应变能力就能解决问题。

　　有付出就有收获！我们精湛了演技，还得到了大家的一致好评。

　　我们是一群快乐的“妖精”，可爱的戏精！

多彩的活动优秀作文4

　　那天，又是一年一度的“六一”儿童节，航模比赛如期而至。微风拂过，蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片片白云在晴空飘游。

　　操场摆上了超大的长方形水池，盛满了水。同学们围在水池边，一边七嘴八舌地讨论自己的船能耐有多大，一边纷纷给自己的船“试水”。同学们的赞叹声、欢呼声、加油声不绝于耳。池里，五花八门的船模排兵布阵，耀武扬威，仿佛就要逼近终点，十分霸气。有的同学是船模队的，他们的船造型雅致，有十分精致的甲板和船舵，速度极快；有的是买来零件组装的，它们小巧玲珑，却无时不爆发出大大的能量；更多的是自己做的，它们造型独特，个个新鲜。有的是明轮船，前进时，会发出“哗啦哗啦”的水声；有的是小风扇推进的，以风力为动力的船，行起船来也不赖。最有意思的是一艘暗轮船，它由上至下倾斜插入水中的螺旋桨一转起来，微微上下抖动，活像两个打蛋器，样子真是搞笑！船池边早已竖起了高大的积分墙。墙上工工整整写好了各个小组的名称，计分栏尚是空白，一切尽待挥洒。几个老师站在一边，微笑着看着同学们的一举一动。

　　操场上巨大的水池将会是我们的战场，这场比赛里的船不能遥控，比赛考验了船的速度和它走直线的性能。终点的一头标注着船驶到哪儿将对应的分数——最中间是100分，两边均匀的依次递减：80，60，40……驶到分数高的队赢，如果两队驶到了同样的分数，那就得比两队的行船速度，行船快者获胜。

　　一声尖锐的哨声传入耳中，比赛开始了！比赛的小队员们都严肃起来，开始对船模进行最后的调试，生怕发挥失常。小徐上场了，只见她颇有几分气定神闲，不紧不慢走到池边，将船放到池子里，然后对准对面的100分区域，轻轻地把开关推了上去，快速地放开了手，船离弦之箭般行驶了出去，又如同在冰上滑似的'，又快又准地驶入了100分区域。场上爆发出热烈的掌声。参加比赛的同学们一下子神色凝重起来，似乎预感到了不好的将来。

　　小潘第二个上场，他深呼一口气，将船放入水中，熟练地打开开关，放开了手。起初，船开得十分平稳，不一会儿，船就像是个醉汉摆动起来，在大家的惋惜声中，船擦过80分进入了60分区域。

　　终于轮到我了，所有人的目光仿佛都汇集在了我的身上，我似乎穿了一件铠甲，沉重得喘不过气来。我不停地深呼吸，可还是感觉心似乎提到了嗓子眼。行驶中，船不听使唤地往左偏，最终还是老天相助，刮起了风，风儿轻轻地把船偏向了右边，扳回了船的方向。最终小船驶入了80分区域，获得了二等奖！

　　我们小组紧紧相拥，轮流举着船模在操场上奔跑，我感觉我的每个毛孔都舒展开了，还有什么时候比现在更加欢乐呢？

　　胜利的背后都是辛勤的付出啊！那一个个拼命做作业挤出的夜晚，我们奋力撬开船身，为船模重新安装导线、开关，我们试验失败后，绞尽脑汁找到错因、努力改进……而这一切，到了今天，终于没有白费！

多彩的活动优秀作文5

亲爱的梅爸梅妈：

　　自从去年九月份，我和我生命中的又一群可爱的天使相遇后，我们组建了小梅花班，这是我和小梅花们共处的第一个学期，我曾郑重的承诺：让小梅花和我相遇的每一个日子都幸福快乐的成长。

　　可是，每一个告别幼儿时代走进童年时代的孩子都用惊恐的眼睛注视着这个新的环境。

　　每一个看着孩子擦净鼻涕走进所谓的小学课堂的父母们都疑惑焦虑的看着这个准备相处六年的新环境。

　　我知道——

　　承诺，只有语言是苍白的。

　　用行动吧!

　　我开始思考这个至关重要的第一学期。

　　我儿子是从兴华实验幼儿园毕业的，一直以来上的都是“蒙氏班”，我非常欣赏蒙台梭利的教育理念，蒙氏教育中有一个显著的特点，每天都会有一个小时的“自主工作”时间，采用蒙氏教具自己动手工作一个小时。儿子说他喜欢这样的课程。

　　一次和儿子一起共读《神奇校车》，儿子告诉我她非常喜欢里面的卷毛老师，而且追问我：“我能遇到这样的好老师吗？妈妈，你能成为这样的好老师吗？”看着儿子那期待的眼神，我下决心一定努力朝向儿子心目中的好老师。

　　于是，我努力这样做——让每一个孩子能在清晨醒来时，对即将开始的一天充满期待和向往；让每一个孩子结束一天的学习回家时，能对教室充满留恋和不舍。

　　我设计的课程主题是“小梅花生活趣多多”，根据季节，根据小梅花的心理特征，我设计了多种小梅花艺术生活，想通过课程的丰富性和常态化来真正的去发展丰富小梅花们瑰丽的想象力，诱导他们对世界探索与创造的强烈欲望，获得精神上的真正解放。

　　根据主题晨诵，进行了“秋之歌”手工艺术生活“树叶贴画”“豆子贴画”；根据班级共读《一年级趣多多》；进行了“泥塑棒棒糖”“手指画”“瓶子彩绘”；根据生日课程进行了“生日祝福小画册”制作；根据节气发展进行了“多彩春天之撕纸画和布贴画”；根据节日课程进行了“重阳节走进敬老院”“圣诞节制作圣诞老人面具”“元旦剪雪花”……

　　小梅花宋昀书在“撕纸画”结束后兴奋地对妈妈讲——

　　今天下午，我们做了一个手撕画。做手撕画需要彩色的硬的卡纸，彩色的皱纹纸，各种颜色的彩纸，还有胶水，还有广告纸。

　　老师先让我们拿出彩色的卡纸，再给我们介绍了其他小朋友做的，看过以后，我们就开始做了。

　　我选了一张橘黄色的纸贴了一个太阳，用橘黄色的做了一座房子，用蓝色的做了几朵云，然后画了点雨点儿，在上面又画了很多小孩子。老师说没做完的回家做。

　　晚上我做完作业以后继续做手撕画。先做了一座大山贴到上面，又做了几棵树，在上面贴了几朵花，然后贴了一些草，最后贴上了花边。（摘自宋昀书博客，博文被推荐）

　　小梅花占紫婧在布贴画做好上台展示时用流利的语言这样描述自己的作品——今天下午我们在班做手工布贴画，我先拿出一张长方形的黑色卡纸，然后把妈妈给我准备好的材料拿出来，一个深咖啡色布，妈妈把它剪成大树的形状。妈妈用五颜六色的布剪出大小不等的圆形，每个圆上边都有一个开心的笑脸。我现把咖啡色的大树枝用双面胶贴到卡纸上，然后把每个笑脸仔细的贴到大树枝上面，最后我把一个剪好的小猫咪贴到大树下边，一副美丽的布贴画就做好了。老师让我们到讲台上展示自己的作品。我拿着画讲‘我的画叫开心树。大树是老师，笑脸是一六班的每一个小朋友，我们在老师的关心，爱心下，每天都开开心心，高高兴兴的学到许多知识。’老师和同学都夸我做的好，我开心的笑了。（摘自占紫婧博客）

　　小梅花闫枫昊在手工课结束后这样记录自己的生活——

　　今天，我们做了彩色的布贴画。我的布贴画在上面是一个红红太阳，太阳的旁边有一朵洁白的云，布贴画的最下边有一片绿色的草地，草地上有许多漂亮的小花，草地上还有一棵苹果树，苹果树的上方有一只可爱的小鸟。我觉得自己做的很漂亮，我也觉得大家做的.也都很漂亮。我今天做的很开心。（摘自闫枫昊博客）

　　小梅花慕昆宸在剪纸活动结束后，周日醒来，下来床就开始剪，剪自己心中设想的所有的美好，一个中午，他将自己的作品从客厅排到卧室，从桌子上放到地上，他对看到的每一个人都乐此不疲的讲自己的作品，他兴奋的让我给他拍照留念。

　　亲爱的梅爸梅妈们，当然这是看得见的活动效果，其实更重要的不是这些，是孩子沉浸在课程中的美好的生命体验，是孩子们因为丰富的课程不经意间的无痕成长。

　　可是，写这封信想表达我内心的不安。

　　亲爱的梅爸梅妈们，每一个短信告知你们将要举行的活动时，我都要在最后这样说——一切活动采取自愿。

　　我非常清楚，我们一个月至少两次的活动，对于本来上班就很忙碌的你来说无疑是一个大大的负担，你需要提醒孩子马上要来的活动具体的时间，你更需要帮助小梅花们准备大量的材料，还记得小梅花孙雨欣在博文中这样记录——今天老师让我们准备手工课的材料,我和爸爸一起去买了彩纸,胶水可是彩色布条家里没有怎么办了,我们就到胖发祥修剪裤子那里找,可是只找到了两种,最后跑到裁缝店又找了几种颜色的布料头,终于把所需要的材料准备全了.

　　可是我更明白——

　　当下的中国，多少中小学生厌恶学校，厌恶教室，厌恶老师，也因此厌恶学习，厌恶求知，永远失去了自主学习的动力。让孩子喜欢上教室，也就意味着让孩子喜欢上了学习，喜欢上了学校，喜欢上了老师。一个喜欢老师、喜欢学校的孩子，他的成长还用操心吗？

　　要使我和小梅花们相处的每一个日子都能成为真正的教育学日，我不能像一块在大江里随波逐流的木片那样对待自己的教育和教学工作，而是要像一个在大江里驾驶着航船乘风波浪驶向目的地的舵手那样对待自己的教育和教学工作，这条教育大江不是别的，恰恰就是小梅花们每天的生活。

　　于是，我思考着小梅花们的童年问题，如果我强制他们坐在座位上，好像我已经夺去了他们的童年，我还想到，为了教小梅花们读和写，计算加减法，总是要求他们静静地坐着，不能转动自己的身体，好像我的小梅花们的童年也失去了很多的快乐。

　　什么是童年？什么是快乐和幸福的童年？怎样才能“保卫小梅花们的”童年？

　　童年不仅仅是小梅花们贪玩，欢蹦乱跳，无忧无虑的一个年龄时期。真正的童年，是一个成长的过程，是从一个质的状态到另一个质的状态过渡的人生。当然，我们的小梅花们不会想到这一点。但是，他们的蓬勃的发展力确实是朝向这一个方面的。小梅花们自己没有能力完成这一成长的过程。应该有关心着他们的，给他们传授知识和经验的——“我”和“亲爱的梅爸梅妈”，去帮助他们。

　　所以，我才努力的研发一个又一个卓越的课程，设计多彩的活动，从儿童心理学本质出发。我们应该认识到：在孩子们动手操作中，自由选择的可能性具有重要的意义，小梅花们会选择自己喜爱的活动，会不厌其烦地一直做下去，并且你会发现，他们在选择这一活动的同时，接受了与活动有关的所有的困难，他们会目标明确地，意志坚强地，聚精会神地去克服这些困难。从而，他们的专注和努力使得活动充满了情感的色彩，他们对手中操作的活动，感到精神的自由和快乐。而人的天赋正是在这一年龄阶段开始蓬勃发展起来的，而天赋发展的状况如何，对于儿童认识活动的进一步发展具有重要的意义。

　　是的：教育，是迷恋孩子成长的学问。

　　根据小梅花们的发展力量促进他们的成长，这就意味着使他们的童年成为快乐的引人入胜和充满激情的，千万不要以为多做书写和计算就是让他们成长，要让所有的小梅花享受童年真正的快乐！

　　要全心全意的爱孩子。为了这样爱孩子，就需要向孩子学习应当如何表示这样的爱，我把每一节课每一个课程每一次活动都看做是献给小梅花的礼物，也期待和小梅花们的每一个交往都使小梅花们感到喜悦和快乐，更促进他们的成长。

　　请理解儿童的童年，请理解这样的课程，请你也用行动支持我们！

　　你永远真诚的朋友：xxx

　　20xx.3.4

多彩的活动优秀作文6

　　今天下午，在老师的组织下，我们举行了掰手腕比赛。全班推荐了六位代表，组成了“战神队”和“克神队”，我是“战神队”的拉拉队员。

　　第一战是常鑫对战刘伟。我们队的常鑫人高马大，而刘伟力气较小又没有自信，虽然全力以赴，但还是很快就落败了。

　　第二战是鲁天琳对阵樊杰。鲁天琳是女生，但樊杰可是一位重量级男生，真为鲁天琳担心。战局一开始，拉拉队员一直叫着“鲁天琳加油”，我更是差点喊破了嗓子。无奈敌强我弱，最后还是我们“战神队”的鲁天琳输了。

　　现在是一比一平，最关键的一局要开始了。貌似实力悬殊的两个选手——我方魁梧的吴祖意和“克神队”瘦小的陈力伟分别站在课桌两边，大眼瞪着小眼，叉开双腿做好准备。拉拉队员既紧张又兴奋，有的手捏一把汗，有的你挤我我挤你，有的.踮起了脚尖，还有的心急到站上了椅子。“预备——开始！”老师一声令下，两位斗士的手腕瞬间充满了力量。吴祖意眯着眼，脸涨得通红。而陈力伟龇着牙，挤眉弄眼。看着他们微微颤抖的手，我不禁也满头大汗。拉拉队喊“加油”的声音响彻教室，都快把屋顶掀翻了。大约半分钟后，吴祖意脸上露出了尴尬的微笑，右手越来越低，直到完全被压到了桌面上。陈力伟赢了，“克神队”的所有成员都喜笑颜开。

　　果然“人不可貌相，海水不可斗量”，只要竭尽全力，就能创造出奇迹。

　　老师评语：小作者细致地描绘了参赛选手和拉拉队员的动作、神态等，把紧张而激烈的比赛场面生动地展现了出来，点面结合，详略得当。

多彩的活动优秀作文7

　　一年一度的学校田径运动会正式拉开了帷幕，运动员们个个精神抖擞，激情四溢。操场上展现着一派朝气蓬勃，欣欣向荣的景象。

　　比赛的第一个项目是男子50米短跑，参赛的选手们走到起跑点，他们不慌不忙的做着准备工作，眼神透露出一种胜者的姿态。随着裁判员的一声枪响，小张同学好似离弦的箭一般，冲了出去。他时不时的往两边瞥一眼，想知道别人有没有比自己快。突然，右边有一个选手超过了他，小张同学立马加快脚步，双手迅速摆动，眼睛紧紧的盯着终点线，想向着终点线就在眼前，精神处于高度紧绷状态。近了，更近了，小张同学又开始遥遥领先，“耶”随着一阵呼声，小张同学冲出了终点线，他成功赢得了比赛的胜利，还创造了学校新的男子50米短跑的纪录。知道这个消息后，观众台上又沸腾了起来，大家个个都欢呼雀跃起来，奔着，跳着，拍着手笑着……

　　过了一会儿，最令人激动的铅球比赛开始了，小轩同学十分紧张，只见他神情凝重，双眉紧锁，还在不停的踌躇着，而小羽同学则一副信心十足的.模样，那炯炯的眼神，似乎在告诉大家：“冠军非我莫属！”开始了，小羽同学做好准备动作，拿起沉甸甸的铅球奋力一扔，顿时观众台上响起了一阵雷鸣般的掌声，小羽同学自己也是目瞪口呆，自己都没有想到可以扔那么远，围观的同学们也是个个露出一副不可思议的表情。

　　运动会在大家的加油助威声中圆满结束了，这是能力的较量，毅力的拼搏。同学们得到的不仅是一张奖状，更是一份荣誉，一种肯定。

多彩的活动优秀作文8

　　记得三年级下学期时的一次队列比赛，那是每一学期都会举行的，记得是刚开学的第二周，当时老师刚刚收到通知，就立刻告诉了我们，顺带贴心的嘱咐，我们要统一服装。(也就是黑裤子，白鞋，白上衣)

　　然后第二周的周一下午，我们班体育委员，就带着全班到了一个宽阔又不会被晒到的地方。得到老师的命令之后开始训练，首先他喊了：“稍息立正，向前看齐，向前看，稍息立正!”他用洪亮的声音重新又说了一遍口号，然后就立刻向旁边站好，听从老师吩咐。老师很严肃地对我们说：“记住，服装要统一，动作要准要快，还要稳，记住没记住了吗?”全班人齐喊“记住了!”那声音都可以把别人耳朵震聋了。“对，记得喊口号时也这么大声，把别的班压过去!”然后老师给体育委员说了一下动作和口号就开始训练了。

　　日复一日的训练，让本来浮躁的全班同学变得规矩起来，终于到了队列比赛的周五。那天全年级八个班排列的非常整齐，他们也全都穿着统一的白上衣，黑裤子，白鞋;画风传到我们班，呦!不一样了，每个人脖子上都戴着鲜红整齐的红领巾。你问我为什么全班都带红领巾啦?我要回答你的是：因为这是一种习惯，八班独有的习惯啊!

　　开始比赛了，从一班开始，二班三班离我们班越来越近，当时我的心情非常紧张。心里一遍一遍的念着我们班的口号。终于到我们班了，体育委员大喊：“预备!”“八班八班xxxx。八班八班，xxxx。”这一声把原本紧张的我给放松了，喊完口号，体育委员喊了口令：“集合以xxx同学为基准……”一个个字铿锵有力，一句句口号掷地有声。同学们也很给力，纷纷拿出12分精神，连之前软弱的同学都用上了吃奶的劲精神了不少。

　　最后的.结果当然是我们赢了，完全碾压其他几个班，通过这次比赛，我懂得了古人说的“众人拾柴火焰高”“齐力断金”的意思，也明白了团结的力量真的非常大!

多彩的活动优秀作文9

　　9月10日是教师节，那一天全校的学生都身穿白色校服齐聚国旗广场为老师们庆祝节日。

　　伴随着美妙的音乐，大家都陆陆续续地进场了。我们班的位置后面不仅站了六年级的全体老师，还有学校的教导主任，校长还有副校长。原本他们还在跟旁边的老师闲聊着，整理着自己的衣物，可音乐一停止，他们立即肃立不动。同学们不再聊天，一齐把目光投向演讲台，老师们纷纷走到班级队伍的最后方站成一排。国旗广场上到处是人，场中央高高挺立着一根旗杆，两边还有几面红旗迎风招展。

　　这时候，一位老师走上了演讲台，她跟我们分享了老师们与我们的故事，让我很有感触。虽然一些教导主任和老师没教过我们，或许都不认识我们，他们值班时遇到我们却总能关心地问：“午饭好不好吃？’作业多不多？”他们对我的关怀都历历在目，让我感到很温暖。同学们也被这一番话打动了，纷纷点头、鼓掌。她演讲结束后，台下爆发出一阵排山倒海的'掌声。接着，童大队在一阵又一阵的掌声中大声说道：“行尊师礼，向后转！鞠躬！”我们弯腰三秒后还原立正。紧接着童大队又说道：“请老师回礼！”老师们也同样鞠躬三秒。

　　只听见老师说：“同学们，我知道你们为老师们准备了精心的贺卡和奖状，现在你们找到相应的老师，亲手为他们献上你们真切的祝福吧！”我的奖状是为宋校长画的。话音刚落，我就主动去给宋校长献上奖状。我小跑到她跟前，先向她敬了个队礼，再给她送上奖状。宋校长和蔼可亲地说：“谢谢！这是我吗？画得真像！”然后一把把我抱到怀里。我用余光扫视了一下其他人，他们有的跟老师握了握手，有的跟老师抱了抱，而老师们脸上都洋溢着幸福的神情。

　　很快，活动结束了。这次的活动令我十分难忘，这是我在北小六年，度过的最隆重、最盛大、最有意义的教师节了。

多彩的活动优秀作文10

　　“开始！”裁判大手一挥，瞬间，四个班的头号运动员几乎同时起跳，紧张而激烈的带上跳拉开序幕。

　　只见咱班的小魏一个漂亮的前跳，后退自然一缩，有条不紊的向前。一、二、三......时刻准备接跳的同学也握紧绳袋子，半曲着腿，眼睛死死盯着前方，生怕错过一秒。突然，小魏不知是因为重心不稳，一下摔了下去。在场的同学无不吓了一跳，一脸紧张。静的可怕的'操场弥漫着紧张的气息。就在这千钧一发的时刻，小魏一皱眉，双手死死拽着袋子，将重心朝下，这才稳住身子向前一跳，一！二！三！到达终点！我们这才舒了一口气。

　　马上就要到我了。我咬着唇，提着袋子，微微皱眉。嘴里不住嘟咕：“怎么办？怎么办？马上就要到我了！万一......万一我摔跤了怎么办？万一我跳慢了拖了大家的后退......我......”说到这儿，我的手与脚不住颤抖起来，打了个冷颤。我望望两旁如袋鼠般飞快跳跃的其他班同学，心口像有千斤石头一般沉重。我，真的可以吗？

　　前一个同学已经离我越来越近了，五米......一米......跳！我耳旁破空声一近，我便一个急跳，有节奏地向前跃去。嗖，我用尽力气向前的那一瞬间，我心中的门便敞开，我为什么要怀疑自己的实力呢？却猛地发现，身体中的能量在急速消失着。渐渐的，我便越发力不从心来。我眼前也渐渐有些恍惚。就在我已经绝望，达不到那个彼岸时，就像一堆灰烬被突然间飘落下的一张枯叶又吹旺起一簇火焰似的，心底忽然出现了一个念头：跳！向前跳！哪怕迎接的是失败，拼过就值得！我先一愣，才是舒心一笑。我咬紧牙关，跳，跳！同学们的欢呼加油声愈来愈近，两旁的事物飞快后退......到了！成功！

　　少歇一会儿，才发现，天破云开，透出一丝明媚的阳光来。坚持不一定成功，但绝对是离成功最近的一条路。这是我们的青春，怵啥？惧啥？没有等出来的成绩，只有拼出来的辉煌。失败不可怕，拼过就值得！

多彩的活动优秀作文11

　　课余时间，有各种各样的活动，比如打篮球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活动令我不再那么枯燥、无味，那被被摇得唱着欢乐乐曲的跳绳在我眼前常常浮现。

　　有一次，学校要举行跳绳比赛，同学们都积极练习跳绳，争取得到一个好的成绩，为班级争光。

　　跳绳比赛那天，一个一个班的同学，有秩序地来到操场上，准备跳绳比赛。跳绳比赛的规则是：在一分钟之内，尽自己可能地跳最多的'圈数，班级平均分最多的胜。

　　我的心情十分激动，还带着一点儿紧张，看看同学们，大多是这样。比赛正式开始，第一列同学上场。一位同学站在跳绳的同学的面前，帮他数跳的圈数。跳绳的同学一个比一个跳得快，一个比一个跳得多，时不时有人停下来，喘了两口气后又继续跳起来。绳子转动的速度和数量使我眼花缭乱，但是又不禁感叹场面的壮观，一分钟后，跳绳同学的额头上带着一点汗水。

　　时间仿佛一根离弦的箭，很快就到我比赛了。我站在自己的位置上，准备比赛。只听见一声口哨声，同学们都跳了起来。绳子带着风，打过地面，发出“啪啪”的声音。操场上的声音又杂又乱，有为自己班级同学加油的呐喊声，有绳打过地面的声音，有同学的数数声。我认为自己不是在跳绳，而是在飞翔，一只小鸟很快飞过重重高大，粗壮的树，举得胜利，我很享受这种感觉。

　　一分钟过得很快，我在自己的不断努力下，取得了一百圈左右的成绩，虽然超过我的人有很多，但这成绩是我自己获得来的，我很满意。

　　多彩的课余生活活动使我快乐，使我成长，使我满足，让我在那些没事的时候不再枯燥，不再无味。

多彩的活动优秀作文12

　　“请你跟我一起做！”“请你跟我一起做！”教室里热闹极了，就像炸开了锅一样。在干什么呢？我告诉你们吧，我们正在玩猜“领袖”的游戏。

　　游戏开始了。老师让我们围起一个圆圈。黄同学自告奋勇地举起手，想当猜领袖的'人。最终，老师就选了她来当。她走到讲台前，背对着我们。

　　老师轻手轻脚地走过来，指了指林同学，又扫视了一下我们。我们点点头，好像在说：“知道了。”我们便一边用眼睛悄悄观察“领袖”动作，一边喊起口号：“请你跟我一起做！”“请你跟我一起做！”黄同学转过身，笑眯眯地走到圆圈中间，很快地转来转去，似乎车轮一样。当“领袖”的林同学，不停改变着动作，一下双手紧握并拢，一下摸脑袋，一下拍拍肩……他每改变动作，我们也立刻跟着这样做，协调一致。黄同学估计看得眼花缭乱，她站在那里，不知怎么办才好。我心想：你应该要学会策略呀。突然，她盯了一个同学几秒后，指着那位同学，说：“你是领袖！”教室里顿时一片笑声，她找错人了。

　　我们一轮又一轮，阵阵欢声笑语飘出教室。

多彩的活动优秀作文13

　　一年一度的“班班有歌声”是我校丰富多彩的艺术节中的传统节目。今年的主题是红歌。

　　我们班选择的歌曲是《我和我的祖国》。前几周，我们的课余时间都在为“班班有歌声”活动紧锣密鼓地排练着。只要进入音乐教室，同学们就迅速排好了队形，互相提醒着，站准位置。随着音乐开始，我们闭着眼，舒展的摇晃着身子，酝酿着情绪。前奏结束，我们全情投入，把嘴张得圆圆的，苹果肌抬得高高的，连腹肌都收得紧紧的。大家整齐地唱着，歌声穿过门窗，在校园的操场、教学楼、花园里飘荡。老师们仔细地帮助着我们纠正音准、动作、表情。一遍又一遍，我们唱得口干舌燥，面部僵硬，可我们还是调整状态继续坚持着。就连那些动不停的男生在排练的过程中，都慢慢的戒掉了这些坏毛病。

　　临近比赛时，训练越加频繁。学校练完回家还要天天打卡。欢乐而深情的旋律一次次在耳畔回响，我们仿佛一次次在祖国的大好山河中游览，心中流出一首首赞歌。每一次乐曲结束了，我们都依然深深地陶醉其中。

　　日复一日，大家唱得越来越好，也越来越有自信，越来越投入。

　　终于到了比赛当天，轮到我们登场了。在一段悠扬的小提琴之后，舞台上的`聚光灯缓缓的照了下来，照亮了每个同学的笑脸，舞台两侧早已准备好的干冰制造出烟雾，慢慢升起，汇聚过来，环绕着整个舞台。“我和我的祖国，一刻也不能分割……”天籁般的歌声在小剧场回响，同学们一齐打开星星灯，挥舞闪烁着。

　　其他班级的表演也都非常精彩。五（1）班铿锵有力地唱着《少年中国说》，卖力地敲打着大鼓，为嘹亮的歌声助力。五（3）班穿着多姿多彩的少数民族服饰唱着《国家》，整齐地把手高高举起，又慢慢落下，自信地放在胸前,亮开嗓音，忘我地歌唱着。低年级的同学边唱边卖萌，他们眉毛上扬着，眼睛眯成了两道月牙儿，嘴角咧到了耳根。

　　台下的观众们沉浸其中，有的随着音乐挥动着手臂，有的摇晃着身子，还有的跟着一起轻唱。老师们纷纷拿出手机拍照录像。

　　在第二周的小燕子广播台上，老师宣布我们五（2）班获得了第一名，教室里顿时掌声如雷。

　　在“班班有歌声”的活动中，我们靠着团结坚持赢得了共同的荣誉，也乘着歌声的翅膀，遍览祖国的山川河流，对祖国的依恋，不免在心底悄然而生。

多彩的活动优秀作文14

　　今天操场上锣鼓喧天。非常热闹。许多同学们早早地来到教室，等待着老师的一声令下。随着时间的流逝，老师终于来了，虽然也就十几分钟，但对我们来说可以说得上是度日如年了，老师发话让大家排好队到操场集合。听到这话，我们一个个如同脱缰的野马跑出教室来到操场。

　　操场上人山人海，开幕式开始了。先是开场表演，再是校长发言，当听到“运动会正式开始”时，大家不由得鼓起掌来。

　　检录处老师挨个报选手和项目，起点处比赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。只要有我们同学参加的项目，班里的'拉拉队同学就会站在一块儿给比赛的人加油打气，就连谢老师都和我们一同给班级里的同学打鸡血：同学在赛道里比赛，我们就偷偷在内道陪跑，200米、400米，无论多远都陪着。

　　当我听到老师要求我们集合的声音：请参加五年级女子800米比赛的同学来到这里集合。我赶忙来到比赛场地，这时，天空下起了微雨，更是给这场比赛增加了一种神秘与激烈。哨声响起，比赛开始，我们奋力向前跑，内道的同学们也开始陪跑，我在边跑边往旁边瞟了几眼，发现足足有五六个同学陪我跑，我跑到哪里他们追到哪里，嘴里还不停的喊着加油之类的话语，这让我十分感动。到了最后50米，他们的音量更是加大，跑得更起劲了。

　　到终点后，他们围在我的身边鼓励我，当我看见他们脸上的雨水和汗水掺杂在一起，自己也很累，还来关心我时，我感动得语无伦次。我们这些同学可真好啊！

多彩的活动优秀作文15

　　运动会开幕式

　　在秋天，我们迎来了一年一度的运动会。参加运动会的有校长、副校长、老师和学生以及家长，人数总达20xx多人。

　　运动会开幕式在学校的操场上。主席台在正北方，左侧还有杆子，上面系着随风飘摆的五星红旗，右侧全都是茂盛的树林。

　　早上七点钟，就有许多学生进校了。人们有的在化妆，有的呆在教室。到了一定的时间，按照预定的地点排队在教学楼前。到了七点四十，学校候场区已经人山人海，十分壮观。

　　上午八点整，操场上响起了一阵震耳欲聋的掌声。主持人来到主席台上，读起了稿中的词，音响响起了伴奏。

　　候场区的队伍开始有秩序的`走了进来。开始是旗手，四个人拿着一面红旗，笔直的走着。接着是护旗手，每人拿着一面红旗，风一吹，像海浪一般。紧接着是一位位作文吧裁判，他们睁着炯炯有神的双眼，目视着前方。接着，便是一个个班级：一年（1）班的每位同学的脸上都印着一面鲜艳的国旗，表达着爱国之心；二年（4）班的同学手上都各拿着一个篮球，看上去十分有活力；三年（6）班的同学穿着汉服，迎面走过来，男同学穿蓝色，女同学穿粉色；四年（2）班前面几个同学带着一副墨镜，脚踩着平衡，在那装酷；我们班男同学拿着笛子，作吹笛状，英俊潇洒，女同学撑着一把油纸伞，迈着轻盈的步伐，飘飘似仙。

　　将近一个小时的进场，周围不断响起热烈的掌声和欢呼声。观众们叫喊着，鼓掌着，好似要把满心的愉悦发泄出来。

　　入场完毕，操场上的五星红旗全都升起来了。天上五颜六色的气球看上去十分梦幻。校长宣布：“运动会正式开始！”操场上响起了热烈的掌声。

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