实用的写活动的作文（精选）
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的写活动的作文9篇，希望对大家有所帮助。
写活动的作文 篇1
在我来到学校的几年，举行了一次义卖活动，而今天，举行了第二次这样的活动。
我们这些同学在今天一刻都停不下来，东忙忙西忙忙的，下面，就让我为大家直击这场活动吧!
一切都万事俱备，只欠东风。待主持人宣布义卖活动正式开始后，所有的同学都活跃起来，伴随着愉快的音乐，一群群同学蜂拥而来。我和蔡维佳是负责销售书籍的，装有足够零钱的张诗琪就站在我的旁边，想要找补零钱就十分的容易。一名小同学看中了一本书，他问我：“这本书多少钱啊?”我看了看，说：“这个5元一本。”这本书的`最低限价就是3元，我得先把价格提高点，如果他觉得贵了，我再慢慢的降到3元。“嗯……好吧，我就要这本。”耶!成交，我的第一笔生意做成了。看看其他同学：抽奖区的肖渝被围得水泄不通，只见他一会儿拿这个一会儿拿那个(礼品)，忙的不可开交。买玩具的也有很多人，只听见他们在那里讲着价：“这个不能再少了。”
陈晓晗拿着一本《十万个为什么》：“胡俊洁，这个多少钱?”蔡维佳刚想说：“十元!”就被陈晓晗说：“便宜一点嘛。”我可不想一分钱都赚不到，便当机立断：“5元，不是看在你是同学的话，我就买6、7元了。”陈晓晗听后，高高兴兴的把书买走了。没过多久，书便被卖得所剩无几，现在只剩下另外一本《十万个为什么》和《一句话日记》了。我们正在用欧阳源恋借来的扩音器喊着：“最后几本书，便宜卖了!”就当我们的嗓子都快哑了的时候，刘乐莹便走来问价格：“多少钱一本?”“5元。”“少点嘛，3元。”“不行不行，最少只能4元。”“3。5元嘛。”“最少4元，不然不卖了。你看嘛，这本书看起来这么新，4元很便宜了。”“好嘛好嘛，我买了。”我这时面带笑容的对着她，“谢谢惠顾!”没想到她又在说：“送点什么礼品不嘛?”“本来就是便宜卖给你了，你还想送什么礼物啊。”
时间过去得很快，有些老师也来光顾了我们的店面。一场活动下来，我们赚了两三百块，虽然不是很多，但是我们依然很快乐，因为那是我们自己挣来的。
写活动的作文 篇2
一次，我真的哭了
听妈妈说我从小就不喜欢哭，即使小时候学走路时，摔得很痛也总是爬起来继续走。长大以后我更不喜欢哭了，我认为哭是弱者的表现，是一种无能的宣泄，再重的伤害，再深的感动我也会把泪水藏在心里。
然而，那一次我却无法控制自己，真的哭了。
我有一位勤劳，善良，能干的妈妈。妈妈一生辛勤劳作，日出而作，日落而息，任劳任怨，仿佛从不知什么叫疲倦。爸爸是小学老师，家中里里外外的活全落在妈妈一个人身上。但我从未听妈妈说过一声累，叫过一声苦。妈妈心地善良，从不伤害别人，对自己的子女更是疼爱有加。在我们的心目中，妈妈是世界上就伟大最可信赖的人。
然而，"天有不测风云。人有旦夕祸福"，在我上六年级的那一年，妈妈生病住进了医院。听到这个消息后，我请了几天假回来照顾妈妈。在医院的几天里，我每天都问妈妈："妈妈，好点了吗 "妈妈每一次都会吃力的点点头，发出低弱的声音："好点了。"可是，妈妈吃力的声音，苍白的.脸色分明告诉了我：妈妈的病一直没有好转，妈妈一天比一天难受。
我的心纳闷了：如今医学技术那么高明，有什么病治不了的。爸爸一直没有告诉我们妈妈的病情，我何不去问问医生。到了医生那里，他问过我是病者的什么人，然后说："你爸爸不告诉你是不想让你伤心，我告诉你是想让你有个心理准备，你妈妈得了的是晚期癌症……"我如同晴天霹雳，再也听不下去了。撕心裂肺的喊起来："不可能的，这是不可能的。"
接下来眼前一片模糊，我不知道自己是怎么从医生办公室出来的。但我记得我作了很大的努力，才把夺眶的泪水收回眼里。我不能让妈妈看见我哭，更不能让妈妈知道她的病情，不然她会拒绝治疗的。我努力装出没事的样子回来照顾妈妈。
住了好多天院，妈妈看到病情没有好转，就吵着要回家。我们拗不过她，只好依了她，把她接回了家。因为面临毕业考试，妈妈几次劝我回校，说老呆在家里会影响学习，家里还有哥哥，姐姐照顾，叫我放心回校。我真不想在这个时候离开妈妈，后来在一家人的劝说下第二天我才决定回校。
第二天早上，当我拿起行装要出门时，妈妈拖着极度虚弱的身体走到我身边说：："孩子，这100块钱你拿去学校用吧。"
我愣住了，呜咽着说："妈，你身体不好，就留着自己用吧。"
"傻孩子，妈在家里用不着，你拿去学校用吧，好好念书，妈以后还等着你养呢。"
顿时，我什么话也说不出，只是极力的控制自己，我不能在妈妈面前哭，妈妈想让我放心，我也要让妈妈放心。
走出家门，我再也控制不了自己，泪水像缺了堤的坝一样涌出来，我孩子般的哇哇大哭起来，把内心所有的悲伤，痛苦都哭了出来。我的心碎了，我无法想象没有妈妈的日子，将会怎么样，如果能换回母亲的生命，我将不惜任何代价。
从来不相信眼泪的我，那一次真的哭了，哭得好伤心，哭得好委屈。
写活动的作文 篇3
学校的精彩活动数不胜数，有运动会、六一联欢会、书法比赛、诗歌比赛、演讲比赛……，但我最喜欢的还是“书签设计比赛”。
我爱美术，一切和美术有关的活动，我都会积极参加。6月初的那次书签设计比赛，更是吊足了我的胃口，早早的我就在想：画什么呢？想来想去，我最后决定画我最喜欢的《三国演义》里面的人物。《三国演义》我们班上所有男生都非常喜欢，课余时间我们还玩“三国演义”的游戏呢！
很快，我就想好了三个备选的人物：张飞、关羽、诸葛亮，张飞的直爽和威猛、关羽的忠诚和善战、诸葛亮的足智多谋都令我非常着迷，可是，一张书签只能画一个人物，画谁呢？我一时拿不定主意了，还是听听家人和同学们的意见吧！“老爸，三国中的人物您最喜欢谁啊？”我问爸爸，爸爸毫不犹豫地回答：“当然是关羽啦！他为人忠诚，武功高强，受人尊重，谁不喜欢他啊！”，妈妈和爸爸的答案一样，看来大家都“英雄所见略同”！第二天上学，我又去问了班上好几个同学，多数同学都最喜欢关羽。看来，就是他了----关羽！
周末比赛的时间终于到了，那天放学回家，我争分夺秒地把作业做完，便开始了“书签制作工程”。首先， 我拿来一张光滑的硬纸，按照的规格剪下了一张书签，然后拿出了彩笔和铅笔，开始精心设计我心目中的关羽了，描绘、修饰、着色……，经过近两小时的精心绘画，一个威风凛凛的关羽跃然在那小小的书签上，只见他满脸赤红，目现神光，身穿绿袍，腰系蓝带，左手紧握一把青龙偃月刀，透着一种“杀敌无数，气吞山河”的神气！
正在我自我陶醉的时候，在一旁的爸爸发话了：“右边也空太多了吧？”一语点醒梦中人！这时，我才发现这张书签的确有点单调了。再补点什么呢？还想什么呢？赤兔马啊！赤兔马和关羽才是绝配啊！于是我毫不犹豫地在旁边画了一个高高的马头：它轮廓分明、头顶上两耳尖尖、黑黑的'大眼睛像要凸出画面了一样、飘动的鬃毛像火炭一样红……，这就是关羽的赤兔马！
最后，我在书签顶端打了一个小孔，系上一根红丝线，一个色彩鲜艳、美观、精致的三国书签诞生了，看着这个凝聚了我一下午汗水制作出来的书签，我愈加爱不释手了！
一份付出，一份收获，在后来学校的评比中，我设计的“三国人物--关羽书签”获得了校级一等奖！
写活动的作文 篇4
蔚蓝的天空悬着朵朵白云，柔柔的，静静的；安静的教室里，能感觉到同学们抑制不住的兴奋与激动；今天的游学活动，让迎接到的一切都那么美好，让人神清气爽。
我们乘车到达目的地，活动项目真是丰富多彩。同学们在庞大的赛车场感受着速度；在射击场体验到了刺激；有趣的沙滩排球飞扬着欢乐。而让我格外不舍的活动却是——拔河。
赤脚踩在柔软的沙滩上，可以听见细微的“沙沙”声。我们两个班的学生以自己各有的方法调整好进行比赛的人员，以饱满的精神握紧手中的麻绳，麻绳的两端都凝聚着一股随时可迸发的力量。哨声刚落，原本的宁静瞬间被打破，吼叫声，呐喊声此起彼落，而我们集中身上所有的力量都在向这根绳子传递。过了一会儿，只感觉身子不听使唤地向前倾斜，任凭你怎么用力，对面好像有股魔力，吸引着我们过去。我们深陷在沙子的脚，也支撑不住了，无助地向前移动。同学们憋红了脸，努力拽紧绳子：“不，不，加油！”在我们的用力挣扎外，只听对面传来一阵阵欢呼声——我们输了！
不服输的我们稍作休息，把人员位置又做了下调整，随即向对方发起挑战，那些“胜利者”不以为然，欣然接受。俗话说：骄兵必败！我们把脚使劲向沙子里深陷，大家的`身子都向后倾斜，前面的同学也把目光收了回来，不再紧盯着麻绳中间的红布条，有的同学面向蓝天，微闭双眼，把全身的力量都集中起来。哨声响过，几分钟的僵持下，只感觉身子往后倾斜的越发多了，耳边的加油声一声大过一声。只听身后几个大个子同学大喊一声：“走”，我一下子倒在沙滩上，有的同学坐在了地上，“赢了！”同学们蹦跳起来。
还没缓过劲儿来，对方的挑战又来了，因为他们也不服输，最后一局订输赢。虽然这次我们大家都使出了洪荒之力，但最终对方赢得了这场比赛，而且他们也赢得了整个年级的冠军。赛后休息的时候，我们还虚心的的向对方讨要赢得比赛的秘诀：从失败中找原因，从失败中汲取经验，要团结一心，千万不能骄傲。
一轮红日斜挂在天空，好像被我们的快乐的气氛感染了。沙滩上辉映着我们的身影，平静的海面上跳跃着温柔的霞光。
写活动的作文 篇5
下午最后一节是课外活动。
老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉住“老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。(点明游戏名称、规则及玩法。)
游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一阵小跑，紧追不舍。(角色的动作描写有声有色，突出了趣味性。)我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。(场面描写，烘托气氛。)
追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了!
圆圈中，事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。平常，小亮的.朗读能力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。(照应前文，印证游戏规则。)尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。(激发情趣，渲染气氛。)
游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌......”仍荡漾在我的脑海里。(余兴未尽，抒发感情。)
总评：习作通过人物角色动作及场面描写，把游戏过程写得具体生动。做到了点面结合，既烘托了气氛，又显示了童趣，使人有身临其境的感觉。
写活动的作文 篇6
我一直以来对土豆情有独钟，一周不吃土豆就浑身不舒服。今天，有机会参加温州晚报和青少年活动中心联合举办的“种豆得逗”活动，和土豆来一次最亲密的接触，让我激动不已。
我们首先去挖土豆。土豆的种植场地并不大，大概只有十米长，三米宽左右。但我们这些小家伙在主持人一声令下后，拿着小铁铲一拥而上，把这里挤得满满当当。这个埋头搜寻，那个使劲翻找。我也不甘示弱，挽起袖子，找了一片叶子繁茂的地方，蹲在那里，用铲子使劲地往下挖。忽然，我看见一块黄黄的`东西，再往下挖了，土豆露出自己圆鼓鼓的肚皮。“呀，挖到了！”我尖叫起来，“妈妈，这儿有一大堆土豆。”妈妈向我竖起了大拇指。
我的干劲更足了，盒子里的土豆也越来越多。可不少调皮的泥土也乘机钻进了我的鞋子里，但我可没空搭理它们，睁大眼睛，猫着腰，继续在泥土里搜寻土豆的踪迹。这时，挖土豆结束的时间到了，我看着盒子里一个个圆滚滚的土豆，感到特别满足。
洗土豆、削皮、切土豆之后，我们要大展厨艺，看看谁做的土豆菜肴最富特色。
我先把蒸熟的土豆块捏成泥，加入一点盐、味精和油拌匀，再在圆盘中间摆成圆形，接着，拿来红椒和青椒丁放在上方当做头发，然后用一颗葡萄切成对半当做眼珠，最后用红萝卜丝摆成嘴巴和鼻子。就这样，我的《人脸土豆泥》诞生了。
欣赏自己作品的同时，我也不忘鉴赏一下其他同学的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黄澄澄的土豆炸虾、色香味俱全的酸辣土豆丝……真是琳琅满目，让人垂涎欲滴！看来，能干的同学真不少！
虽然我的菜肴在评选中并没有获得最高奖——金勺子奖，但从开始挖土豆到制作菜肴，都是我亲手完成。这其中的点点滴滴，让我充满了成就感，不虚此行呀！
写活动的作文 篇7
3月25日下午，我们班与当时的六（3）班一起，在绿苑里举行了“科学爱鸟护鸟，保护生态多样性”主题活动。
我是这次活动的主持人。因为这次活动来了很多报社，电视台的记者们来采访，我不禁有些紧张。好在，稍作调整之后，我的状态找回来了，心里也没那么紧张了。
活动开始。首先是我介绍这次活动到场的嘉宾，然后第二、三项是外面的大哥哥大姐姐们给我们介绍保护鸟类的重要性。黄倩露也发表了爱鸟倡议书，表达了我们保护鸟类的.决心。之后，我们还开展了爱鸟保护行动。哥哥姐姐们给我们带来了许多珍稀鸟类的模型，比如：褐翅鸦鸥、白胸苦恶鸟等等的标本展示在我们面前。活动通过了解和认识珍稀鸟类的标本、捐赠爱鸟书记、制作爱鸟宣传海报、播放保护鸟类的电影，让我们体验大自然的美好，懂得爱鸟，护鸟。
活动结束后，还有不少同学在谈自己对这次活动的见闻和见解。而到了现在，即将毕业时，这段美好的回忆更是让我心存怀念。
写活动的作文 篇8
今天我们在学校下午2：30分举行了一个活动！叫做？？想不到了！反正是一个难忘的活动啦！
我们班就表演了一个关于松鼠的故事！名字叫小松鼠学本领！这个故事讲一只小松鼠和小老鼠是一对土包兄弟！有一天，它们一起去找吃的！有一只大花猫出现了！就说：别跑！我要把你们吃了！接着一手捉住了小老鼠，小松鼠转身用头把大花猫撞倒了！接着一手捉住小松鼠正想把它吃了！有一只冲来用锋利的嘴巴扎它的.眼睛！
大花猫就捂着眼睛逃跑了！它们非常多谢小鸟！小鸟叫它们学飞！老鼠不肯学！松鼠愿意学！接着的日子，松鼠一次又一次地学飞，也跌了许多次！终于让松鼠学到了，最后它可以在森林里自由飞行！老鼠这个故事告诉我们只有努力就可以成功！演出的时候出了一点意外，就是兔仔的尾巴突然掉下来了！搞到学校的人都笑了！我到现在都历历在目！
还有小品和相声和拍手歌等等……这天真是一个难忘的活动！
【写活动的作文】相关文章：
写活动的作文05-30
写活动的作文11-12
写活动的作文（精选）11-15
写活动的作文11-08
写义卖活动的作文08-08
写活动作文08-17
实用的写活动的作文09-22
写活动的作文（优选）09-22
（优选）写活动的作文10-18
写活动作文10-01