[实用]活动的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的活动的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动的作文 篇1
我家养了一条可爱的贵宾狗,它的名字叫艾咪。虽然它的名字像母狗,但它是一只公狗哦!它瘦瘦的,尾巴短短的,一双黑宝石般的眼睛,镶嵌在它那十分帅气的面孔上。艾咪已经两岁了!它是一条中形成年狗。它的听觉很灵敏,我们听不到的声音它都听得到。记得有一次,张轶来我们家玩,他才到一楼,艾咪就已经听到了。
上午,我要去练毛笔字,便向艾咪告别。下午,我便带它下楼玩耍,而且,人都有“三急”:屎、尿、屁,狗又何尝没有呢?艾咪的下楼速度很快,还不时朝我“汪汪”叫两声,可能是在说:“小主人,你倒是快点啊!我都等不及了!”我刚一打开大门,它便像箭离开了弦一样,飞快地跑了出去。可是,我东看看,西瞧瞧,也不见它的踪影。原来,它乘我不注意,一溜烟,跑了。我心里急得那是火燎火燎的'。我一会儿撩开一丛小孩一样高的草丛,一会儿高声喊着它的名字。忽然,我发现一个熟悉的身影,是艾咪!它在和多多(我们这一幢里三楼他们家的小狗。)打架呢!我急忙把艾咪拉了回来,艾咪高声喊着,好像不服气似的。我看看艾咪有没有伤,确保没有后,我便把它带回家了。
这就是我们家又可爱有爱打架的小狗,你喜欢它吗?如果喜欢的话,那就来我们家吧
活动的作文 篇2
今天,我们皖江晚报的一群小记者来到位于濮塘的马鞍山市中学生实践基地,参观“财税和创新创业教育展馆”。
一进门,首先映入眼帘的是一个小展厅。讲解员阿姨让我们看头顶,是一块圆形的“天空”,再看地面,是由16枚铜钱组成的方阵,这就形成了所谓的“天圆地方”景观。
我们来到了一个大屏幕前,这是税收留言板。我们在大屏幕前争相留下互动照与留言。刘宇彦写的是:积极纳税,依法纳税,诚信纳税。他写的真好,我们都不由自主地鼓起掌来。我还看到旁边有一台电脑和打印机,咦,这是做什么用的呢?讲解员阿姨看到我好奇的眼神,说:“这是一台税单打印机,同学们可以打印一张属于自己的.税单哦!”我立即扑过去,点按相应的按钮,填写信息,打印了第一张属于自己的税单。
最后,我们来到最重要的展厅——财政展厅。进入这个展厅,一棵白色的大树夺人眼球,它顶天立地,粗壮的枝干伸向那一片蓝色的天空。讲解员阿姨介绍说这是一棵财政树,以古代摇钱树为蓝本。直通蓝天的财政树寓意是:大家共同致富,一起支撑马鞍山的经济蓝天。阿姨笑吟吟地问:“你们知道,我们国家收的税怎么用呢?”我们争相回答,大家都说了自己的想法,我也大声喊:“国防”。阿姨做了总结:“国家收的税款,取之于民,用之于民,主要用在教育、公共设施、国防、医保等方面!”原来公民上缴的税款可以有这么多用处啊,我原来的想法太简单了,阿姨的介绍真是让我耳目一新!
这真是一次特殊有趣的参观活动,同学们,听了我的介绍,你是否也心生向往呢,那就行动起来吧!
活动的作文 篇3
为什么把每年的3月12日定为我国的植树节?其实这天是孙中山先生逝世的日子,孙中山先生是我国第一个提出保护环境、植树造林的人,把这天定为植树节是为了纪念他。
植树节这天,荆门晚报小记者团组织我们小记者来到万华城植树。这次植树的主题是携手万华城,种植大梦想。
早晨8:30,我们来到万华城售楼中心集合,先进行了荆门晚报小记者团万华城活动基地揭牌。之后,万华城的工作人员把我们带到了万华城荆门晚报小记者种植基地。万华城给我们提供了四种树苗,我选择的是楠木树苗。树苗选好后,我就选择种植地点,开始挖坑。挖树坑看似很简单的事情,但是做起来很难,最后在爸爸的帮助下,终于把树坑挖好了。树坑挖好后,我拿着树苗放到树坑的中央,扶正,爸爸往坑里填土,再用脚把土踩紧,一棵小树就栽好了。最后我给小树浇上了足够多的水。
我在心愿牌上写下我的`心愿:小树,你快快长大。看着我亲手种植的小树,心想:如果每一个人都积极参加植树造林、保护环境,我们的生活环境将是多么美好,天空是多么的蓝。
活动的作文 篇4
在丰富多彩的初中生活中,曾经发生过许多难忘的事,最让我记忆犹新的便是那次圣诞节活动了。
记得那次圣诞节活动,老师让我们中午准备,下午带东西与大家分享,当时我们都高兴极了。推开教室的大门,你就会发现黑板上赫然写着漂亮的彩色大字“圣诞节快乐”,窗户上挂满了彩带,桌子上摆满了琳琅满目的食物,这些都是同学们的劳动成果,整个班级都洋溢着快乐,每位同学的脸上都挂着发自内心的笑,看上去喜气洋洋的。
虽然活动还没开始,但是有的同学早已按捺不住,伸出贪婪的双手向好吃的食物抓去,这时,总会有一些人站出来,保护自己的食物,惩罚“小偷”,那些可怜的.“小偷”,手还没拿到食物,就被人惩罚了。
坐在位置上,等了五分钟,就好像等了五百年一般,老师终于走进了教室。随着一声令下,小队长开始给每个队员分发食物,早已迫不及待的赵承昊,他那双肉乎乎的手伸向美味的食物中,抓起了一大把送进嘴中,狼吞虎咽,仿佛那张嘴是无底洞。一边吃还一边说:“别跟我抢,都是我的。”再看看窦娅玮,一口一咬一点饼干,动作十分优雅,好似公主。时间在不知不觉中过去了,随着上课铃的音乐,活动只好暂告一段落。
欢笑声就在这次活动中发出的,它记载着我们的笑容与笑声,我永远也不会忘记的。
活动的作文 篇5
热爱生活,就是珍惜生命。
今天,在我们学校开展了一个极其有意义的“护蛋”活动。老师让每个同学当一回鸡爸爸鸡妈妈,让每一个同学体验什么是责任,什么是生命的。
当少先队辅导员宣布活动开始时,我们像是炸开了锅,叽叽喳喳地说个不停,小脸上写满了激动与兴奋。班主任开始分发鸡蛋了,操场上更是沸腾了起来,欢呼声不时传来,这是一个生命啊,一个生命就在瞬间传到了手中。我们要以怎样的态度对待它,它是何其的宝贵!又是何其的脆弱!尽管我们平时见过鸡蛋,吃过鸡蛋,但像这样煞有其事的将鸡蛋护在手里体验生命的事儿恐怕是绝无仅有。想到这里,我不禁也跃跃欲试。看其它的同学更是急不可待,有的老远向班主任伸出双手,有的在认真的观看先拿到鸡蛋的同学,有的则小心翼翼地捧着刚刚分发到鸡蛋,有的还不停地向鸡蛋呵着气,还有的……我也向老师伸出手去,老师微笑着把一枚鸡蛋轻轻地放在我的手里,说:“凯珊啊,要好好的保护哦,这可是一个生命啊。”我高兴地说:“老师,请放心,我会的,我一定会保护好这枚鸡蛋的。”
突然间,一股小小的生命之感涌上了我的心头。谁说我们的生命不像这枚鸡蛋一样要细心的呵护呢?我有些明白了老师们举行这次活动的意义了。
当我们回到课室后,我们更是小心翼翼地护着自己的鸡蛋,不让它受一点的撞击,那可是责任啊。有的拿出洁白的纸巾将它包起来,有的则先用清水洗干净,然后再用水彩笔画上图案写上大名,然后小心地放入袋中。大家不同的小嘴里发出大都一样的句子“注意,小心,别撞坏了我的小生命哦!”当然,我也不例外。
傍晚,当我满怀激动的心情向老师交回那枚鸡蛋时,老师高兴地向我祝贺“护蛋”成功。多么自豪的一刻啊。这是我用责任和精心换来的结果。
记得四年级的时候我们学生一篇林杏子写的`文章《生命,生命》。那篇课文写地多好啊,在这个美丽的世界里,即便是一只小小的不被人注意的飞蛾,也是珍惜自己的生命,它在“我”的手中努力的挣扎着,阶前的小草何尝不是这样呢?尽管它们是微小的,但它们对生命的追求永不言弃,这与我们一些遇到一点困难一点挫折就想不开的人比起来是何等的伟大。一枚小小的鸡蛋,薄薄的蛋壳里面极有可能就是一只小鸡,如果你不小心将它弄碎了,那不是就等于亲手毁掉一个生命吗?试想一下,你忍心看着一个生命在你手上消失?一个懂得珍惜生命的人,一定会想法设法竭尽所能去保护的。
我还记得有一篇文章里写道:有一次,科学家在一次试验中被一个困难难倒了,他们在研究动物的头盖骨时,发现用什么办法都很难将两片头盖骨分开,有人提议:把一粒小草的种子放进去,并给它浇水。不几天,奇迹出现了,小草的种子发了芽,竟把头盖骨分开了,多么神奇的力量!老师说,这就是生命的所在。
鸡蛋,种子。护蛋,开骨。我感受到了生命的意义,感受到了生命的伟大与强壮,比起这些,我们有什么理由言涉小,说卑微呢?我们有什么理由自暴自弃,玩世不恭呢?
生命是如此的伟大又是如此的脆弱,同学们,珍爱你们的生命吧!
一个护蛋活动让我有如此的感受。我真的好感谢我们的老师。
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