游园活动的作文

[精华]游园活动的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的游园活动的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

游园活动的作文 篇1

　　今年的“六一”儿童节，是校园里学生放松心情的一下午。因为今天下午，学校一年一度的游园活动就要开始了。那么，游园活动开展得怎样呢?让我们看看吧!

　　在游园活动准备开始时，各个老师捧着工具和奖品，分布在学校的每一处：科学楼前吹蜡烛、地图旁扔乒乓球、升旗台下贴鼻子……

　　活动开始了，同学们自觉地排队玩自己喜欢的游戏。而我玩的.是乒乓球游戏。我拿着乒乓球一扔，乒乓球立刻冲击而下，扔了几个后，我收到了一手掌拿不住的糖果。

　　我还玩了贴鼻子游戏，老师给我带上了眼罩，给我拿着鼻子。我走着，一贴，拿开眼罩，中!老师奖了不少糖果给我。

　　我走开去吹蜡烛，回头一看，真如一大群蚂蚁在蚁窝里分食物啊!我走到科学楼前，呀!收摊了!这可是个不容错过的游戏啊!

　　妙趣横生的游园活动结束了，虽然拿了不少糖果，但我还想玩吹蜡烛。不过没关系，只要开心行。

游园活动的作文 篇2

　　昨天是个令人难忘的日子。为什么呢？因为昨天是六一儿童节的前一天，所以，我校举办了一次六一游园活动。

　　昨天中午，我回到家吃午饭，看了一会电视，到了一点三十分，我就迫不及待的冲出家门，奔向学校。

　　到了学校，到处热热闹闹的：有玩气球的同学们，也有正在布置游园区的叔叔阿姨们，还有到处忙上忙下的班主任老师们，看到这一幕，我也拿了个气球，吹了起来。布置好了游园区，陈老师和冼老师带着我们下了楼梯就解散了。

　　解散之后，王苡洁紧紧拉着我的手，把我拽到了绕口令游戏区去排队。轮到王苡洁了，他从负责这个项目的阿姨手中抽了一张绕口令，念了起来：“......”她顺利念完了绕口令获得了印章，她对我说：“你快抽呀，我等你哦！”我心想：应该不会抽到难的，应该不会。我边想手边颤抖地抽了张绕口令出来，我看了一眼：咦！不会很难啊！哈！我念了起来：“青蛙......”我也获得了印章，和王苡洁手拉手去“滚球”了。

　　到了“滚球”游戏区，我们发现，来玩“滚球”的'人并不多啊！但是，游戏看起来很简单。于是，这次是我拉着王苡洁排的队伍。到了我们俩，其实我们心里都在纠结：谁先玩呢？我还没考虑，苡洁就把我往前推：“快点啦快点啦！”于是我接过三个乒乓球，往木箱里滚去：第一个：进，第二个：进，第三个：进。“耶！~”我对王苡洁说：“该你啦！球在这儿。”她似乎也挺紧张的，不过，等她第一个球进了以后，就镇定下来了，就这样，我们又得到了奖章。

　　我们都想玩海狮顶球，于是我们来到了海狮顶球游戏区。真幸运！玩海狮顶球的人也不怎么多嘛，很快就到了王苡洁。她接过一个皮球，顶在头上，用一根手指按住，走了一个来回，获得了一枚印章，她把球递给我，我就学着她的样子：把球放在头上，用食指按住，走了一个来回，然后把球递给下一位同学，完成了“任务”我也获得了印章。

　　王苡洁想玩夹玻璃珠，而我却想玩弹球，王苡洁想了想，说：“你先玩弹球，我玩夹玻璃珠，一会儿我去找你。”于是我就排队去了。

　　玩弹球的队伍有点长，夹玻璃珠的队伍也不短，好不容易到了我玩，我拿起三颗乒乓球，抓了一颗就往地上扔：运气好像不错，球借助反弹弹向了最后一个箱子——不料！一阵大风吹来，乒乓球被吹出了箱子外，我顿时整个人石化！幸好还有两次机会，加油吧！当我扔出第二个乒乓球时，还好啦，中了。可是，当我扔出第三个乒乓球的时候——又一阵大风吹来了！啊啊啊！怎么回事！啊啊啊．．．．．．三次机会，被大风毁了两次，自然我只得到了一枚印章啦，不过，能玩得到算十分不错的了，我知足啦！

　　我环顾四周，发现一个好玩的：比比谁的眼力好。这个游戏的玩法可简单了，于是我排进了队伍。

　　终于轮到我了！我拿出一根筷子，对准酒瓶口一扔——进喽！下一根没对准瓶口，歪了，不过值得庆幸的是，第三根进啦！就这样，我获得了两枚印章。

　　我还玩了：抓‘坏蛋’、夹玻璃珠、吹乒乓球、看图猜成语等游戏项目，这真是既难忘又快乐的一天呀！

游园活动的作文 篇3

　　今天是“六一”儿童节，我怀着兴奋的心情走进了学校。校园的各个角落都充满着欢乐的气氛。一想到“六一”游园活动，我就乐得合不拢嘴。今年的游园活动项目可丰富了，有小儿垂钓、夹弹珠、青蛙跳水……其中，我最喜欢小儿垂钓。

　　小儿垂钓的活动场人满为患，好不容易才挤进去。在排队时，我目不转睛地看着正在钓鱼的人。他们有人过了好久才钓上来一条鱼，我不免有些担心，自己在钓的时候会不会一条鱼也钓不上来。终于轮到我了，我怀揣着激动的心情，做好钓鱼的准备。听见老师说：“预备，开始！”我把钓钩迅速地移向一条有条形花纹的鱼，粉粉的颜色，漂亮极了。我运气真好，一下子就用钩子钩住了这条鱼的嘴，我心里一喜，正准备把那条鱼提上来时，不知道是我太激动没握稳钓鱼竿，还是调皮的鱼儿在与我作对，它竟出人意料地脱离了鱼钩，掉了下去。哎，出师不利，我只得重新寻找下一个目标。时间过得很快，一分半钟的时间到了，战绩不错，钓上了四条小鱼。我恋恋不舍地放下钓鱼竿，前往下一个项目。

　　青蛙跳水也是我较喜欢的一个活动项目。负责这一活动的'老师说：“拿五个球，投进装水的盆子里。”我有点担心：这个球我会不会投不进？我拿了五个球，走到指定的线上，控制好力量，把球一扔，“耶，球进了！”我不禁欢呼起来。

　　我还去玩了其他的几个项目，换取了我喜欢的礼物——手动小风扇。这次的游园活动，好玩又有趣，真是令我难忘啊！

游园活动的作文 篇4

　　今天晚上，我参加了优仕英语“庆元宵”游园活动。

　　活动有“百发百中”、“夹弹珠”、“穿越火线”、“抢椅子”……

　　我最喜欢玩“夹弹珠”游戏了。我排着队走进了玩“夹弹珠”游戏的房间。房间里已有九个人围在两张桌子边上，聚精会神地夹着弹珠。光溜溜的弹珠很难夹，夹起来又掉下去，夹起来又掉下去，急得他们直喊叫。轮到我了。我发现黑色的.弹珠最好夹，我一夹一颗，一夹一颗，不一会儿就夹到了十几颗。

　　“穿越火线”也挺好玩的。只见一个身材小巧的小男孩趴在地上，手脚并用，样子就像一只小壁虎。他很快就穿过了“火线”。接下来是个小胖墩，他要穿过去就没那么容易了。只见他屁股一撅，就碰到了火线，总共碰到了两三次，看得我们哈哈大笑。

　　在我们的笑声中，游园活动结束了。真希望每天都这样快乐。

游园活动的作文 篇5

　　今天是六一儿童节，我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午，我们学校开展了一次游园活动。

　　在此之前，我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组，一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过，在四（1）班玩“吹蜡烛”的'时侯，因为他没有耐心就走了。他走后，我更加认真快乐的玩，终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。

　　在五（4）班里，我和小航一起等，当轮到小航的时候，他一连射了三次都没射中，轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验，轻轻一扔，直达九环。当我看见我射中了九环的时候，就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。

　　当我在玩“吹蜡烛”的时候，可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候，我先深吸一口气，再猛地吐出来，有两个灭了，突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚，不想让我们得高分，所以我就说吹灭了两个。

　　我坐在教室里仔细回想一遍，这次的有园活动过得真是快乐。

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