活动的作文(通用9篇)
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的活动的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动的作文 篇1
幼儿正处于生长发育阶段，新陈代谢较为旺盛，因此开展幼儿体育活动成为幼儿园教学活动的重要内容。我们应当根据幼儿身心发展特点，科学、合理地组织好幼儿，并在活动中对幼儿起到良好的引导作用，从而增强幼儿的体质，促进幼儿素质的全面发展。本文就是通过我在日常幼儿体育活动教学中的实践，提出对如何提升幼儿体育活动有效性的探讨。
一、幼儿园开展体育活动的重要性幼儿园开展体育活动的重要性幼儿园开展体育活动的重要性幼儿园开展体育活动的重要性 《幼儿园指导纲要》中明确指出：“体育活动能促进幼儿身体的正常发育和身体能力的发展，增强体质，发展幼儿基本动作，使他们动作灵敏、协调、姿势正确”。现在家庭大部分都是独生子女，他们衣来伸手，饭来张口，平时根本无法参与到体育活动当中，因此身心难以得到锻炼。然而幼儿正处于生长的关键时期，身体新陈代谢旺盛，如果经常参加体育活动，能够对他们还未成熟的器官系统起到良好的促进作用。幼儿在户外活动，除了让他们的身体得到锻炼，还能够直接接受阳光、新鲜空气等，对幼儿的呼吸系统健康发育起到重要作用。幼儿园开展体育活动，是根据幼儿身心发育的特点，通过多种形式来组织体育教学活动的，能够让幼儿逐步增强体质，并培养出坚强的意志，对幼儿身心发展有着重要意义。
二、体育活动中应注意的问题体育活动中应注意的问题体育活动中应注意的问题体育活动中应注意的问题 由于教师是幼儿活动的组织者与引导者，因此我们在集体活动中应当时刻参与到孩子的游戏中，并且在必要时刻给他们提供有效信息，及时对他们的行动进行回应，例如教他们怎样做、对他们及时进行鼓励等。在游戏过程中，如果效果不理想，要及时调整，尊重幼儿意见，充分利用幼儿与教师的互动作用，使幼儿身心能够得到最大发展。
三、合理有效地组织体育活动的几点思考合理有效地组织体育活动的几点思考合理有效地组织体育活动的几点思考合理有效地组织体育活动的几点思考
（1）给幼儿提供大量的自由探索的物质环境。与教育活动相适应的物质环境，能使幼儿在玩中发现、探索到大量的信息知识。同时，宽松、和谐、良好的精神环境，是幼儿奠定良好素质的基础。因此，我会在体育活动的期间，给幼儿提供一个充满教育机会的空间，尽量为幼儿创设一个开放的活动环境。在空间上，我会转变传统的`活动方式，将单一的活动区拓展为多个活动区，幼儿可以和同伴一起根据自己的兴趣、爱好选择活动，让幼儿在宽松的环境下自由地选择活动，自由地与同伴交往，这样能够让幼儿得到充分全面的锻炼，提升活动的有效性。
（2）运用鼓励法，发挥幼儿自身的主观能动性。我们在平时需要以幼儿为主体，顺应他们的兴趣，由于年龄尚小，因此具有强烈的好奇心但是也会依赖老师，我们可以设置相应的与体育活动相匹配的气氛与鼓励的话语，激发他们的活动兴趣，让幼儿愿意参与到活动中 。
（3）注重体育活动中对幼儿想象力的培养。我们应当将教学与体育活动相结合，在体育活动中通过教师有效引导，发展幼儿的想象力。
陈鹤琴先生指出：“儿童的世界，是儿童自己去探索、去发现的，他自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现的世界，才是他的真世界。”体育活动作为幼儿生活中最基本的活动，我们需要在教学中满足幼儿的需要，创设优良的活动环境，让幼儿们能够在良好的环境中开展多种活动，在愉悦的活动中体验生活、成功与快乐。
活动的作文 篇2
今天，在学校老师的组织下，同学们兴致勃勃地拿着自己从家里带来的劳动工具，来到了公益活动地点。我们班负责的是清洗学校两边的围栏。
老师一声令下，活动就开始了。大家就一窝蜂的冲向围栏边，有的同学拿着水桶到洗水手间打了满满的一桶水；有的同学打湿了毛巾，在脏兮兮的墙上使劲地擦来擦去；还有的同学拿着带来的洗洁精往墙上喷洒
看着大家都在认认真真地擦着，我也不甘示弱，使出吃奶的劲在瓷砖上擦，看着一块块脏兮兮的瓷砖变得亮晶晶的，我的心里像吃了蜂蜜一样，心里甜滋滋。
这时一道长长的`、弯弯曲曲的蜡笔印映入了我的眼帘，我深深地吸了一口气，下定决心去消灭它，我双手紧抓着抹布，用两只大拇指在上面使劲儿地擦，但只擦掉了一点点，看到这条长长的蜡笔印，我心想，擦不掉你，就用刷子来刷掉你，我就不信我还刷不掉你，于是我找来了一个刷子，再在蜡笔印上喷点洗洁精，用大刷子轻轻一刷，那道顽强的蜡笔印顿时消失得无影无踪，我心中充满了自豪。
但开心的时光总是短暂的，我望着一个个汗流满面的同学，又看看那洁自的墙壁，心中充满了成就感。
这看着环卫工叔叔阿姨们每天都要在马路上打扫卫生，可真不容易，所以美化环境靠大家，让我们都来做一次环保小战士吧！
活动的作文 篇3
6月1日是儿童节，为了纪念这快乐而有意义的日子，我们学校举办了一场义卖活动。
上午第一节课刚上课，广播里就传来“现在开始义卖活动”的声音，于是我们各个班的学生都把自己的课桌搬了一些到教室外的走廊里。把自己带来的玩具，书等物品都整齐的摆在课桌上。我和钱羽睿是一组的，负责一张桌子上的东西。
没过几分钟，学校里就沸腾起来了，各种声音在耳边响起“快来看看，买一送一！”“最高十元，最低一元”“满三元，送娃娃！”还有人说：“满六元能抽奖！”最先有一个二年级的小弟弟走了过来，他问我：“小姐姐，一本笑话书要多少元？”我高兴的说：“二元一本，还赠送一个可爱的小熊贝贝！”，“那好吧，我买了。”我把书递给他，并把二元钱收了下来，他高兴的走了。我兴奋的说：“yes!第一笔生意成功！”。过了一会，又一个小弟弟过来买了一元一包的“神奇宝贝卡”，他共买了十包，我们又增加了十元钱的收入。后来，我跟钱羽睿说，你在这里看着，我去兜一圈，也买点东西。钱羽睿说，好的。于是我往学校后面走，那里非常热闹，我一眼就看中了一个大姐姐那里的东西，哇！好多娃娃呀！有三个蜡笔小新，非常可爱，我问到，这三个玩具多少元？大姐姐说：“三个一块钱”，我一听特别高兴说：“好的”，拿了就走。回到小组后，我把这三个小新摆到桌上，才一会儿，三样东西就买一送一的卖出去了，赚了四元钱。钱羽睿看到了，也跟我一样去买了一些好玩的，再拿回来卖。可是她选的东西，卖了好久也没卖出去。这时，一个小妹妹来了，为了尽快推销掉这些东西，我跟她说：“买这玩具可以送三本书哦，随你挑！”她说好：“好的”，于是那么多的东西，我们却只收了一元钱，买回来都要三元钱呢，卖出去却只有一元钱，算是亏大了，我心里直怪钱羽睿没眼光。
后来，活动结束了。我把我们俩的`钱算了一下，哇！居然有三十元，占了整个小组的一半。我们高兴极了！我突然想起，三个蜡笔小新的钱还没付，我暗暗的笑了，并把它告诉了正在喝水的钱羽睿，她听了，笑得差点一口水喷到我脸上。回到家里，我把整个义卖活动的收入讲给了妈妈听，妈妈听了说：“那我给你的十五元钱呢？”我说：“都买东西了！”，“那你买的东西呢？”“我又卖掉了”妈妈听了，笑着说，：“那你今天赚钱了吗？”我说：“怎么没赚呢？”妈妈说：“你赚的那些钱其实就是你直接捐出去的钱啊！”我仔细算了一下，我带了十五元，钱羽睿也带了十五元，而我们俩今天正好赚了三十元。我越想越好笑，忍不住的大笑起来！
妈妈说，赚多少钱不重要，重要的是你们的那份爱心，我觉得也是，所以这次活动我还是觉得挺有意义也挺高兴的！我希望下次有更多这样的活动，它能带给我很多的快乐！
活动的作文 篇4
今天，是一年一度的国际六一儿童节，是我们儿童自己的节日。学校为了丰富我们的节日生活，办起了庆“六一“游园活动。
到了下午，老师发给我们一张游园券，上面写着：吹乒乓，保龄球，青蛙跳水等五个游戏名称。
我来到了吹乒乓的'游戏场地。看到那排着长龙似的队伍。我赶紧排到队伍后面。看见有的小胖子在努力的使劲吹，三个都没进，被别人笑的抬不起头来。
一会儿就轮到我了。第1个进了。第2个没进，好紧张。要是最后一个不进，那可过不了关了。我使尽吃奶得尽吹第3个，吹进了。耶!
接着，我来到掌上明珠的场地。只见那儿放了一副乒乓球拍，一看才知道，原来乒乓球是珠，乒乓拍是用来托住珠子的。不知不觉就轮到我了，我心惊胆战的拿起球拍慢慢的走出去。只听见毕老师说，稳住，稳住，慢慢来。我只好小心翼翼的走着。这乒乓球就像钻石那么贵。
最后我还玩了，百发百中，保龄球，青蛙跳游戏...
今年的六一真好玩！
活动的作文 篇5
今年，学校开展了“争当文明达标生”活动，同学们也都互相取长补短，努力争当“文明达标生”。漫步在校园内，稍有留心，就会发现同学们的行为习惯还真改变了不少呢！
原来，当同学们不知道自己的行为习惯有很多不足时，随意扔一片碎纸、揪一片树叶都成了习惯性动作；在小树旁走过时，会一边嬉笑玩耍，一边伸手掳一把柳叶，然后饶有兴趣地抛向空中；在操场上玩耍时，不经意间手中的食品袋（手中的食品袋不经意间）滑落、躺在地上，日积月累，柳树伤痕累累，操场成了垃圾场……极大地影响（破坏）了学校优美的环境。
开展“争当文明达标生”活动以来，同学们为了能在自己的胸前挂上（佩戴）一枚尽显荣誉的“奖章”，时时刻刻提醒自己要做一个文明的人。您再看，操场上如果有一张纸片，几个同学会蜂拥而上，争着捡起；扔垃圾的人已成为极少数；原来破坏花草的同学不但开始改正自己的.毛病，而且还经常告诫一、二年级的小同学要爱护树木、保护环境卫生；原来拥挤喧哗的楼梯一瞬间变得十分有序，这都是同学们为争当星级达标生而做的努力啊！上课时，无论教室里有没有老师，依然保持安静，一部分同学永远（彻底）改掉了“人来疯”的毛病……
自从开展了“争当星级文明达标生”活动后，同学们改正了多少不良行为啊！不但如此，校园内，几十双眼睛都在盯着我们，大家都以自己为榜样，对那些尚未改正恶习的同学加以劝说，让文明嵌入每个同学的心中。
妈妈寄语：昊旻，学校展开的“荣誉桌”、“喜报”、“我为他人写作业”、“小义工”、“三星评比”、“争当星级达标生”、“积极当领操员”等活动的确让你改变了许多，妈妈看着你工整、流畅的字体，看着你整洁的卷面，享受着你主动做家务，听着你一次次可喜的汇报，妈妈感到学校开展的各项活动已变成你成长路上的助推器，妈妈为你喝彩！
活动的作文 篇6
“叮咚”下课了，同学们立刻甩掉书本，丢掉笔，冲出教室，直奔操场。原本安静无人的操场上沸腾起来。像蚂蚁，炸开了锅。
有的同学跳花绳，有的同学打羽毛球，还有的同学踢足球，最热闹欢腾的还属羽毛球。
快看！对方马胖，一个箭步冲上来，手将球抛出去，另一个手用拍子将球挥出去，球成了一个完美的`弧线飞过去。这边的马彬航也不甘示弱。，快速冲上去，拍子一挥，球成了一个听话的乖宝宝。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞，使人惊叹不已，就这样几个来回，双方的比分为八8：8是平局。比赛已经到了白热化的程度。成败在此一球。观众们都为场上的选手拍掌鼓劲。似乎这不是一场羽毛球，而是一场生死对决。双方都已经累得气喘吁吁，满背大汗，头上的汗顺着那脸颊流淌下来。双手紧紧地握着与羽毛杆。谁也不肯放松一点，连眼神也是恶狠狠的盯着别人。就是在马胖子闭眼吐气时，马彬航以迅雷之猛的速度发起了猛攻，马胖子也十分的沉着冷静，双眼一闪，球就乖乖地折回路。马彬航意识到这种打球的方法不对，就假装做出要打高球的姿势，其实他换了个姿势打了低球，马胖子大吃一惊。怎么也没想到马彬航居然会使炸，球落地了，场上爆发出排山倒海的掌声。
“叮咚”上课了。大家都恋恋不舍的回到了教室，回头望了一眼，似乎还留恋着刚才的比赛。
活动的作文 篇7
今天下午学校举行了游园活动。
我们班的活动是“碗中立筷”，规则是这样的：在一个装了水的碗里，把3只筷子立在碗上，立起来了，你就成功了。我玩好了自己班的游戏，我就去其它班级玩游戏了。游戏有很多，比如说风 口浪尖、衣架挂衣架、吹乒乓球、风度翩翩等。这些游戏都非常好玩，其中我印象最深的是“衣架挂衣架”，这个游戏的规则是：在1分钟内把四个衣架挂到长尺上，不能斜，如果没有斜，你就赢了。轮 到我了，我走了进去，只用了10秒钟就把前面三个衣架挂好了，我心里得意洋洋地想：太简单了，这么一点时间我就挂好了三个衣架。可当我把第四个衣架挂上去的时候，那个衣架立刻就斜了。我连忙 把这个衣架拿掉。可到最后，我还是没能把四个衣架挂到尺子上。于是我就去其它班级玩其它的游戏了。
今天玩了这么多的'活动，我虽然很累，但是很开心，真是一个快乐的游园活动啊！
活动的作文 篇8
6月6日，在胡老师的带领下，我们和另外十多户家庭进行了一场有趣的安全体验活动。
第一站的杭州市安监局宣教中心。在这里，我们上了一堂生动的安全教育课。我们知道了安全有生活安全、生产安全、交通安全、消防安全、食品安全等等。叔叔在台上讲的生动，我们在台下听得入迷。叔叔提问，我们回答，积极互动，气氛活跃。还特别介绍了如何安全乘坐电梯。在乘坐扶梯时，应站在扶梯的梯级踏板的右侧，鞋跟、鞋尖不要踩到两阶梯间的接口；乘梯应扶好扶手带；注意鞋跟、雨伞等尖、细物体不要插入阶梯的间隙内。进入轿厢前，应先等层门完全开启后看清轿厢是否停在该层站，切忌匆忙迈进，以免造成人身坠落伤亡事故。进出轿厢时，切忌在轿厢出入口处逗留，也不要背靠电梯门，以免影响他人搭乘电梯。进入电梯轿厢后，应该查看电梯是否有张贴电梯安全检验合格证。如果电梯没有张贴电梯安全检验合格证或合格证超过有效期，这样的电梯有可能不安全，请不要乘坐。电梯轿门正在关闭时，不能为了赶乘电梯或担心延误出轿厢而用手、脚、身体或棍棒等直接阻止关门动作。虽然正常的轿门会在安全保护装置的作用下自动重新开启，但是一旦门系统发生故障这样鲁莽的动作就会造成身体伤害或门系统损坏。正确的方法是等待下次，或按动轿内开门按钮，使轿门重新开启。当电梯发生故障时，我们也不能鲁莽的撞门或扒门，应该打急救电话96333或检验合格证上的维修电话，等待专业人员的救援。乘坐扶梯时，也不能把扶梯当作滑滑梯，随意攀爬，一摔下来，非死即伤。还用生动的事例让我们明白安全的重要性。
第二站是西子奥的 斯 电梯有限公司。一进大厅，一个和气的叔叔也给我们讲了如何安全正确的乘坐电梯。接着，带领我们正确有序的乘坐扶梯上到二楼。在演示厅里，叔叔主要介绍了生产安全。安全是生命的保障，安全是生产的护盾。无论何时何地安全是第一位的.。西子奥的 斯 非常注意安全，员工安全了，产品质量才有保证，产品质量有保证了，乘坐电梯的人们才安全。他们在不同的工作环境需佩戴不同的安全防护用品。比如接触有腐蚀性或毒性的液体是需戴护目镜，防止液体飞溅到眼睛里；在噪音很大的环境里工作需戴耳套，以保护耳膜和听力；进入特定区域需戴上安全帽并系好，还有特制的工作鞋，鞋面防止硬物砸伤脚趾，鞋底防止铁钉、铁屑伤害脚底。在展厅，我们了解到中国的第一台电梯是1900年由美国奥的 斯 公司安装的，奥的 斯 公司真是了不起啊！展厅里的电机和电梯模型也让我们大开眼界。通过电梯模型，我们清楚的了解到电梯是怎样运行的。在实验中心，我们知道为什么电梯不怕下雨不怕沙尘的原因了。这里模拟不同的环境对电梯进行测试，有沙尘室、盐雾室等等等等，还有测冲击力什么的，项目很多很细。仪器一应俱全，因为是双休日，工作人员寥寥无几，我们也不能亲眼观看怎样测试电梯。但我知道经过这么多工序检测过的电梯，乘坐是很安全的。
最后一站是浙江咸亨应急中心。里面的应急设备琳琅满目。有野外净水器、手动防空报警器、快艇、无人机、逃生通道、扩张机。多得让人目不暇接。我们还登上地震体验机，体验了不同震级的地震。
快乐的时光总是短暂的。回程的汽车已经发动。这次的活动既能增加安全意识，又能亲身体验，还能看见许多平时看不到的东西。真是一举多得！
活动的作文 篇9
期盼已久的江海风情园之行终于到来了。在老师的带领下，我们进行了许多有意义的活动，其中最有趣的就要属踩水车和野炊了。
水车就在一条宽宽的河边，先是几个男同学上去了，他们抱住上边的横梁，两脚轮流往下踩，不一会儿工夫，河水就源源不断地涌上来了，同学们看了都忍不住欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师见大家争先恐后的往前挤，就使出了绝招：“纪律好的先上。”同学们一下子安静下来，马上排到队伍里，以自己最好的表现迎接老师的挑选。也许是我一向良好的表现博得了老师的欢心，老师竟一下子挑中了我，那一刻我的心里真有说不出的高兴。我兴冲冲的跑上去，和吴宇各踩一个踏板，准备就绪，我们就开始踩了。我本以为很容易，想来个“开门大吉”，谁知使劲一踩，水车不动了，我费了九牛二虎之力，水车只小气地动了一点点，亏得周老师及时伸出援助之手，水车才又动了起来。这下我可不敢大意了，眼睛紧紧盯住脚下，一步一步地踩下去，终于有水涌上来了。看到水出来了，我的脚下似乎也更有力了。也许是胜利冲昏了头脑，我竟然一脚踩空，要不是带队老师拉住了我，我肯定要摔个“大马趴”。
野炊是我大显身手的好机会，但组长却不给面子，让我去捡柴。我想抗议，但终究胳膊扭不过大腿，只好认命。我环顾四周，哪里有柴啊？我急得像无头苍蝇一样四处乱撞，终于功夫不负有心人，在河边的一棵树下找到了。那儿的柴真多，我捧了满满一捧，喜滋滋的回到了灶台旁。吴小雯是烧菜能手，她娴熟地放油，炒菜，加佐料，让我们佩服不已。不一会儿，李琳钰拿着洗好的`盆子回来了，大家简直不敢相信自己的眼睛，碧绿的芭蕉叶，四周衬上蓝色的小花，真是太漂亮了。菜终于出锅了，大家迫不及待的举起了筷子，只一会儿功夫，盆子里已空空如也，大家一边称赞着吴小雯的手艺好，一边抱怨着菜太少了，欢笑声此起彼伏。
快乐的时光虽然短暂，但却让我回味无穷。