有趣的活动的作文优选（5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的有趣的活动的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的活动的作文 篇1
快来买啊！”
“这东西超级便宜要不要？”
听到这句话，你一定以为是在菜市场吧？错了，我们是在学校举行的义卖活动中呢。瞧，整个操场简直成了超级大卖场，同学们都变成了售货员，在地板摆开了摊子，有的摊位上的商品琳琅满目，光顾的人多，有商品甚至还得排队购买呢！我们组也毫不逊色，我们组不但东西多而且分工明确：我负责收钱和抽奖，薪富负责推销和吆喝，晓东负责找钱和保管钱袋子。开始时没什么顾客，我叫晓东大声吆喝，这一行动马上立竿见影，一二年级的同学马上被吸引过来了，他们像一群马蜂一样，一拥而上，他们都想买神奇宝贝，结果可想而知，我们组的一大堆神奇宝贝竟然在10分钟之内被抢购一空！哈，首战告捷！
接下来，我又想如何把两包味精卖出，对，降价，我连忙以1。5元把两包味精卖出了，把隔壁庄演的生意抢走了，气得庄演直瞪眼。
突然，我发现段长朝我们组方向走来，这可是个大主顾，一定不能错过。我大声吆喝道：“快来买呀。”果然段长被吸引，来到我们的'摊位前，看中了我们的牙刷，问我们：“一把牙刷多少钱？”
“两元。”
“太贵了，能不能便宜点？”
“嗯，那就一块五吧。”
“好，成交。”
除了牙刷外，段长还买走了我们其他不少东西，我们的腰包又增加了不少分量！
在随后的时间里，我们的顾客一个接一个：明嘉买走了涂改液，宇晨买走胸章，就连组长逸飞淘到一本《哆啦A梦》漫画书，竟然也被别人以高价买走了，真是太让人兴奋了！
最后，我们把摊位的东西销售一空，我们五个人一遍又一遍的数着钱，哇，卖了167元，我们组成了这次义卖活动名副其实的“销售大王”！
当我们把辛辛苦苦的所得交给老师时，我们的心里无比快乐。因为义卖活动让我体验到收获与付出的快乐！
我会永远记住这次活动的！
有趣的活动的作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，安静的教室里像炸开了锅，同学们有的玩抓人的游戏；有的在跳绳，有的在玩老鹰捉小鸡的.游戏。我和张宇豪、蔡裕、章轩恺他们一起玩“木头人”的游戏。
首先，我们说了一下游戏的规则，然后参与的同学要在一分钟内保持一个姿势，如有违规，就算失败。
游戏开始了，首先张宇豪先说，我们当木头人“一二三，木头人。”等张宇豪转过头时，我早已像个木桩一样立在那里。一动不动，而蔡裕刚拿着水杯准备喝水，只见她鼓起嘴巴，眼睛瞪得圆圆的，表情十分好笑，我不由地“噗哧”一声笑了，这一次我输了。于是我们重新来了一次，这次轮到我来抓了，章轩恺输了。
不一会儿，上课铃声就响了，大家只好依依不舍地！
有趣的活动的作文 篇3
大（四）班的孩子们念起老师教的儿歌时朗朗上口，可当我要求他们动动脑筋说说自己的想法时，也就只有那么几个孩子能说，大部分的小朋友都有些“笨嘴笨舌”，似乎很想说，可又不知道说什么，有趣的讨论活动。我想这是因为他们平时遇到事情听别人的较多，总由别人去解决，而自己总处在“局外人”的静观状态。如果让他们都来做“局内人”，那时他们的`头脑或许也会一起转起来了。于是当班级有事发生时，我开始不急着讲出自己的观点，也不要那几个能力强的幼儿先说了，而是让大家一起讨论。先分组讨论，然后再由大家分别说出自己的观点。
开展活动初期，有许多小朋友不知所措，讲的也很少。进行了几次，以后教师适当的调节了活动气氛加上能力强的幼儿在其中的带动作用，幼教之友《有趣的讨论活动》。许多幼儿都渐渐投入了进去，都喜欢上了这种讨论活动，他们也会想了，也会讲了。比如．那天来了位新小朋友周昕洋，当我刚向大家介绍完，就有小朋友在下面提出，“那么新朋友昕洋分在哪一组呢？”这个问题提的非常好，我让他们自己来讨论、自己来说：“你认为周昕洋应该分在哪一组？为什么？”激烈的讨论开始了，一会儿就有了结果：第一组小朋友觉得应该分在第一组，因为第一组人小．所以想人多些；有的小组认为应该分到他们一组去，让他们组人多些，下次“智力大冲浪”游戏他们就能赢了；也有的小组想让周昕洋到他们组去，“我们人多可以多关心新朋友”。
谁提出的理由最合理呢？这就得全班一起讨论了，最后的讨论结果是：第五组小朋友的理由最合理，他们说：“周昕洋小朋友人很高，我们第五组小朋友也长得很高。所以让周昕洋到第五组很合适。第四组小朋友虽然也长得有点高，但第四组的心远有时会打人，我们怕他会欺侮新小朋友，所以还是让她到第五组来好一些。”新小朋友在这样热闹的气氛中被小朋友们分在了第五组。孩子们在这样的讨论活动中，培养了思维活动，锻炼了语言表达能力，在这样有趣的讨论活动中，也让我看到了孩子们身上的许多智慧，我真希望他们变的更聪明。
有趣的活动的作文 篇4
在今年的清明节假日里，我们这栋楼的居民自行组织去西安古城郊游。
星期六一早，楼上的居民们已整装待发，背着旅行包踏上了出租车。因为是在早晨，天地像是被一层薄雾笼罩一般朦胧，也因为这样，远处的灯光若隐若现，像是茫茫大海上启明的灯塔。大约一个半小时后，我们几辆车中的人来到了目的地。大人领着我们这些半大不小的孩子，一边走一边说，我们又徒步行走了大约两个小时后，到达了前几天说好的油菜花田。是的，这次郊游的内容就和这大片的油菜花田有很大的关系。
太阳看到我们到了油菜花田边，像是庆贺一般，终于从厚厚的云层中露出了小脑袋，逐渐散去。晨雾散去之后一大片无垠的油菜花田展现在我们眼前。啊！那是一种怎样的景象！油菜花金灿灿的铺满了这片宽大的土地，花瓣上点缀着的露珠在阳光的照射下发出耀眼的光束。花的颜色有深有浅，远远望去，层次分明，重重叠叠。正当我们为这“很稀奇”的景象而痴迷时，几个大人给我们一人一把镰刀，告诉我们可以开始收割油菜花了。我们又惊喜又紧张——谁也没想到我们能亲自收割这金灿灿的油菜花啊！
一些小时候干过活的大人教给我们这些连镰刀都不会拿的人怎样收割，割哪些好。在半小时后，大人孩子都学会了，我们这一队人就开始比赛收割了。
我选好一块地方，像模像样地拢起一把菜花，用镰刀往外一钩，一把油菜花就听话地随着刀刃滑进了我的篮子。随着我不断的收割，竹篮里也渐渐铺满了“金”。我割的动作自认为熟悉了，就抱着试一试的态度拢了一大把油菜花，一刀狠狠地割了下去。谁知，因为拢的太多，一刀还未割到一大把花的三分之一，我顿时又加了一把劲，狠狠地拉了一刀，这回，菜花全落到了我的竹篮里。这一通折腾完，才发现别人已经又取了一个篮子了。这一回，有了上次的教训，我不敢再用那样的方法收割了。我试着一小把一小把割。果然，这样的方法比我刚开始用的方法要快得多，力气消耗少，也能多收一些。镰刀在我的掌心飞着，刃上早已沾满了绿色的汁液，篮子也在我脚边越来越多，别人向我投来嫉妒的眼光，我越来越得意，不过手中的刀子丝毫未减去速度。又一刀下去了，“唰啦”一声，一小把油菜花闪着金光地落在竹篮里。太阳好像要刁难我们似的，敞开了天空的大门，把滚烫的'眼光投向大家。在镰刀飞舞中，我晶莹的汗珠也落在了手上。忽然，左手传来一阵剧痛。我忙放下刀，一看，不知什么时候，我的手被拉开一道口子。我忙从包里拿出创可贴，贴在受伤的地方。经过两次挫败，我再也不敢飞也似地割花儿了，恢复了原来的速度。
我的五个篮子装满了！——我意外地得到了胜利，抱着篮子，三步并作两步地奔向大背包堆，找到自家的“后勤基地”，打开水杯，撕开食物包装，狼吞虎咽地大口大口吞进腹中。紧接着，又有几个人的五个篮子装满了，他们也飞奔过来，吞咽着食物。
人们陆陆续续地收完了，我们每家买回三篮作纪念，剩下的留给了菜地的主人。
这次活动，不仅使我明白了劳动的劳苦，农民的辛苦，加深了“粒粒皆辛苦”的印象，在我的心里，又镌刻上了这样一句话：踏实做事是成功的基础。
有趣的活动的作文 篇5
游戏正准备中，而规则我已铭记于心：全班分为7人一组，每组7个杯子，装满水，在第一个杯子里放上乒乓球，组员一一吹乒乓球，哪组先吹完，哪组获胜。
“分杯子了，组员快去装水。”老师吩咐道。“装满点装满点，这样好吹。”一位我们组的组员对着我们大喊，气氛紧张极了。
“三——二——一，游戏开始！”老师下令，我们组早已排好了队，第一位吹乒乓球的同学弯了弯腰，处于半蹲状，鼓起腮帮子，吹！顺利过门！太棒了，大家欢呼起来；另一组也不甘示弱，喊起了加油——他们排成一长串，双手高举，嘴巴一开一合，很有气势。
第一位同学顺利完成，第二位上场的是一个男同学，他学着第一位用力吹气，脸都胀红了，乒乓球倒是原封不动，可杯里的水却减了大半，乒乓球落了个空。“嘿，水来了！水来了！”一位组员拿来了矿泉水，手忙脚乱的往里倒，结果倒出了很多，桌子成了落汤鸡。“我接着来吧，反正我排在第三位，没事的。”我焦急了，眼看其他组反超上来，只能这么说了。
我一上场，心怦怦直跳，没想到却异样顺利，一连吹动了4杯，第五杯时，我放松了警惕，随意一吹——乒乓球像只跳下过门的鲤鱼，从“天上”落下，掉在了地上——我要重吹了。
一个杯，七个杯不到一分钟就吹完了。最后一位上场，是个戴眼镜的，神清气定的'走向杯口，想是胸有成竹了吧。而另一组也不甘落后速度在加快，就在这最后一轮的比赛中，我们组失败了，因为一次吹空，导致乒乓球掉落，但无论如何已经无法挽回。
吹乒乓球，用力要适当，吹轻了，吹不过去，乒乓球原地打转；吹重了，也吹不过去，水却洒出来了。学习也一样，对自己要求轻了，学习不会提高；要求重了，只会雪上加霜。
吹乒乓球比赛，游戏简单却乐趣无限。小作者观察仔细，用词精准将比赛描述的十分精彩，最后的总结升华了文章主题，使得这场比赛也变得更为有意义。
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