有趣的活动的作文

时间：2024-01-17 12:32:14 活动我要投稿

有趣的活动的作文[精华]

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的有趣的活动的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的活动的作文[精华]

有趣的活动的作文篇1

　　今天，天帝爷爷展开了笑脸。我们年段组织去牛头山桥梁博物馆秋游。

　　一路上，我们个个有说有笑，车上充满了欢声笑语，还不时听见色子清脆的声音。到了牛头山，大家好像在车上憋了很久似的，迫不及待地朝博馆跑去……导游阿姨给我们介绍了中国从古到今的桥梁建筑的发展史。让我印象最深的是几个有趣的桥梁模型和“北京卢沟桥”、“赵州桥”的`图片。

　　参观完博物馆，我们就在博物馆前面举行一场别开生面的博饼活动。我最想要的就是四进的“草莓公主涂改带”。前几轮我一直没有博到，后来只剩下两个涂改带了。这时，一个涂改带又被我同桌拿走，轮到我，我双手拿起色子，小心翼翼地把它们丢到碗里，心想：只剩下了一个涂改带了，真怕失去大好的机会。心不由得紧张起来，博出的结果是三个五，有一个色子在不停地转呀转，大家紧盯着那颗色子，我嘴里大声说：“五，一定是五！”色子终于停子，大家的目光一齐投向色子，我看了，“是四进，太好了！”我尖叫着一蹦三尺高，接着，我又博了一些好东西。博完饼，我们各自拿出自己带的东西与别人分享。

　　我从来没和同学们这么亲密接触过，今天这样接触一下他们，我越来越了解他们了，觉得他们每个人都很可爱！

有趣的活动的作文篇2

　　动物们决定开展一次有趣的活动。

　　我们干什么好呢？动物们想啊想，最后统一拔河。

　　大象当裁判，其余的品均分为两组，共五局，采用的是四局两胜。大象一声令下，比赛开始了。以老虎为首的队拼尽全力拉，而以绵羊为首的队则有口令的叫：“一二一，一二一！”他们齐心协力，终于把老虎队打败了。老虎队的成员们纷纷大叫：“等着瞧吧！我们一定会打败你们的`！”

　　第二局，老虎队更加用力，仿佛都达成了默契似的。绵羊队敌不过，只能眼巴巴的看着小红旗向老虎队靠近……随着一声哨声，老虎队获胜了！场地上尖叫声，庆祝声响成一片。

　　第三局，最后一局，场面十分紧张，绵羊队手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。但他们还是使劲地拔着，他们咬紧牙关，忍着疼痛……只是可惜，还是输了比赛。

　　这时，老虎队说：“裁判，这次比赛我们让给绵羊队。”裁判不解的问：“为什么？”老虎队说：“绵羊队他们本身实力就弱，这对他们不公平！”狮子校长想：这可怎么办？他想啊想，最后提议：“要不你们两个队都成第一吧！”大象觉得这也合理，于是，两个队的队长都等上台领奖，大家纷纷为他们祝贺。你看，他们笑得多开心啊！

　　五年级:无泪少女

有趣的活动的作文篇3

　　时间如飞箭，转眼间我已经步入了关键而又紧张的六年级。王老师为了使我们轻松愉快地学习，在每周五下午安排一节“欢乐活动课”，大家可以玩各种想玩的游戏。这不，王老师已经带领我们开始“滚铁环”游戏比赛了。现场热火朝天，呼声一片，让我来带你看一下现场的激烈角逐吧。

　　首先，王老师讲述了游戏规则：选手用钩子钩住铁环向前推，谁先冲过终点或对手的铁环倒下，谁就胜利。

　　第一场，李翊豪昂首挺胸，趾高气昂地走上了比赛场地，脸上写满了必胜的信心，一副胸有成竹的模样，看他那副志在必得的样子，好像得第一是三个手指捏田螺——十拿九稳。而对手刘思彤则迈着稳重的步伐，神态严肃地走了上来，两人强烈的眼电光摩擦出了火花。比赛开始了，李翊豪左手拿铁杯，右手紧握钩子的手柄，看了一眼旁边眉头紧皱的刘思彤，满不在意地弓下腰。两边的同学们都瞪大了眼睛，屏息以待。李翊豪的铁环出发了，只见那铁环摇摇晃晃，东倒西歪，像一个喝醉酒的大汉迈着踉跄的`步伐；又像一辆失控的汽车，横冲直撞，远看又仿佛是暴风雨中的一叶扁舟。李翊豪跟着铁环左奔右跑，而不听话的铁环还在调皮地跳“洽洽舞”，让它往东它向西，如同一只脱缰的野马，难以控制，时而又像一个离了线的风筝，左摇右摆，不一会儿，就“哧溜”一下倒了，四脚朝天的滑稽样逗得大家哈哈大笑。李翊豪无奈地摇了摇头，垂头丧气地走回了原位。而一旁专心致志的刘思彤还在小心翼翼地驾驶着他的铁环平稳行驶，那铁环就像一个训练有素的走钢丝杂技演员，平稳缓慢地行走着，又像一批温顺的小马，乖乖地向前跑。这个铁环被刘思彤训练的服服帖帖，紧紧贴着刘思彤的钩子。这铁环就像一个活泼好动的孩子，而刘思彤手中的钩子则像一位慈祥和蔼的母亲，这位母亲与孩子形影不离，时时细心呵护着孩子，这个原本调皮的“孩子”，在刘思彤的手下却变得温顺乖巧，现场传来一阵阵啧啧赞叹声，掌声也是不绝入耳。

　　接下来李奕言与顾芷同的对决也十分精彩。比赛开始了，镇定自若的李奕言紧盯铁环，手中的手柄不断巧妙地变换着方向，像一个大指挥家一样，井井有条地挥舞着指挥棒。铁环虽然如同一个倔强的孩子，但李奕言以巧妙灵活的手法，让它成为了一名平稳奔跑的大孩子。铁环在他的控制下，仿佛是一辆“和谐号”高速列车，既快又稳，成功地行驶到了终点。顾芷同也不敢丝毫怠慢，细心地观察着铁环的一举一动，以便及时反映并控制，但铁环此时好像生气了似的一屁股“坐”在了地上，输掉了比赛。

　　这个活动需要铁环与钩子之间密切配合并相互关照。就像老师与同学之间的密不可分，老师就像钩子，通过知识的力量促进孩子更快成长！铁环就像同学们，在老师的光明指引下，奋发拼搏，在前方的道路上永放辉煌！

有趣的活动的作文篇4

　　元宵节的习俗各式各样，有吃元宵、看花灯、猜灯谜、舞龙舞狮等精彩节目，其中属猜灯谜最有意思。

　　吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘的。我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。

　　放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴!

　　“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的知识还不够丰富啊!

　　经过一个晚上的脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。

　　猜灯谜真是个好节目，不仅能让我们学到知识，也知道了一些生活上的.常识，还娱乐了气氛。

有趣的活动的作文篇5

　　周六，班级开展了一次亲子活动。在老师的带领下，我们坐着大巴前往美丽的富阳富春江。

　　一路上，带领我们的大姐姐在车上与我们做游戏，表演节目。我和小伙伴金娱在表演环节中大胆举手，上台表演，齐唱《好的一棵树》。赢得了大家的一片掌声，也得到了"游侠客"特别准备的小礼品。在欢声笑语中，2个小时渐渐过去了，我们来到了目的地----富春江。

　　我们活动的第一个项目挖螃蟹。只见湿润的泥土上有许多大大小小的洞。我不解的'问导游：'这是什么呀？'大姐姐笑眯眯的说："这就是螃蟹洞，你找根木头或是树枝，把木头伸进洞里，螃蟹自已就会逃出来，那时你用木头压住，手按住蟹壳。把螃蟹捉进空瓶，就可以了。千万不要抓螃蟹其他地方，不然他们会钳你的。"我似懂非懂的点了点头，在一边捡了根树枝挖了起来。我蹲在地上，把树枝伸进洞里挖了挖，没什么动静。我就把树枝向更里面伸，伸到底了。我发现这洞好深，大约三、四分米。先不管这些，我把树枝左右转了转，还是不见螃蟹有什么动静。我只好拔出树枝，转身走向另一个洞。我用同样的方法，把树枝伸进洞里，左右转了几下，还是一无所获。看着同学们挖出了一个又一个的螃蟹，我真是羡慕嫉妒恨。我垂头丧气的走到妈妈旁边，妈妈笑呵呵地说:"你知道为什么你抓不到吗？那是因为你没有耐心。你每挖一个洞，总是把树枝稍微挖一下，见没有，马上就走开了。做事要有耐心。"听了妈妈的一翻讲解，我又有信心的去挖了。我选好一个洞，挖了起来。我挖呀挖呀，一份钟过去了，五分钟过去了。。。。。我一点也不放弃。突然螃蟹的半个小脚露出来了，我像发现新大陆似得，大喊："挖到了。挖到了了。"我小心翼翼的按住它的壳，把它放进瓶子里。妈妈表扬我说："真棒！"经过第一次试验成功，我后面挖螃蟹的成功率特别高，一连挖出了5个，另人兴奋不已。

　　挖螃蟹结束后，我们就开始进行划皮艇的比赛。天下着蒙蒙细雨，像牛毛一样的雨丝，一滴一滴的落在湖面上。一层一层的涟漪一圈一圈的荡漾开去，空气清新，景色迷人。我拿着船浆，穿着救生衣，在教练的指导下学习了几个前进，后退，转弯，停止的动作，就开始了我们的水上航行旅程。我们为了先适应一下皮艇，就先在岸边划了几圈。驾驶着皮艇，我才感受到皮艇划起来其实非常简单，没有想象的那么难。我和我的船友金娱一边喊一二一二，一边友节奏的划着。渐渐的，我们能随心所欲地驾驶小艇了。我们在教练的带领下，向更远的地方去驶。划呀划，突然身后好像被人喷水了，我一摸衣服，咦，还真的！我猛的一转头，原来是顾书禹，他正拿着水枪对准我和金娱。"兹"的一声，一条水线在空中划出一条优美的弧线，向我和金娱"扑"来。他们把这个动作重复了好几遍，我和金娱不一会儿就被淋成了落汤鸡。由于我们什么"武器"都没有，只好让他们用水枪射击。突然事情有了回转，他们的水枪不知咋么的掉入了水中，我连忙用船浆把水枪弄了过来。"以其人之道，还治其人之身"，杀他们个措手不及。我用水枪不停的射他们，"哈哈，这就叫后果。"金娱说道。打了一会儿，我们便停了下来，去追赶队伍。在接下来的划皮艇过程中，班里同学你追我赶，江上时不时传来我们的笑声。

　　亲子活动有趣，好玩，令人回味无穷！

有趣的活动的作文篇6

　　你们知道为什么我在题目上的“宝”字要加双引号吗？看了我的日记，你们就知道了！

　　今天，姐姐、弟弟、姑姑和我在楼下打羽毛球。我和弟弟一组，姐姐和姑姑一组。打着打着，我和姐姐累了，弟弟就和姑姑打羽毛球。突然，姐姐想到了一个游戏，他跑到我跟前，说：“我想到了一个游戏，叫寻‘宝’活动！就是在打羽毛球的地方附近看能不能找到别人丢失的羽毛球，共有三局，找到一个就得一分，谁的得分多，谁就赢！”我说：“好，双手赞成！”

　　比赛开始了，我的`千里眼终于派上了用场。我盯着一棵棵树找，发现有个白白的东西，当时我以为是毛毛虫，吓地我打了一个冷颤。但又想：万一是羽毛球呢？我再次仔细地看了看，“我发现羽毛球了！”我欢呼着。姑姑她拼命摇树，一片片绿色的树叶从树上飘落下来，好像是一只只绿色的蝴蝶翩翩起舞。看，羽毛球掉下来了，我跑到姐姐旁说：“瞧，我得一分了！” 第一局，我赢了！姐姐说：“算你厉害，不过，好戏还在后面！”

　　第二局开始了！我伸长了脖子，把头抬地高高地，像长颈鹿似的。“我找到羽毛球了！”姐姐大声说道。我心里想：姐姐怎么可能会找到羽毛球？树这么高，再说，她是近视眼，怎么会找到呢？我的第二局好戏怎么可能会落空了呢？姐姐好像看出我在想什么，就跟我说：“是不是感到很惊讶呀？我是在草丛中找的，才不像你一样在树上找呢！”原来如此，但失败乃是成功之母，虽然第二局输了，说不定第三局我会赢！

　　最后一局开始了。我用手翻翻草丛找，又看看树上有没有羽毛球，突然，姑姑打了一个飞球，把羽毛球打到树上了。我帮她去拿羽毛球，看呀，树叉上有一个崭新的羽毛球。“哈哈，我又找到羽毛球啦！”姐姐简直不敢相信自己的耳朵，她一看，啊？我手里确实有个羽毛球。我又赢啦！

　　在回家的路上，姐姐跟我说：“我又发现一个羽毛球啦！”我说：“反正我也赢了，因为只有三局比赛！”姐姐说：“改为四局，这个游戏是我想出来的！”“好吧！”我只好勉强答应。最后，她告诉我，“这个球是刚才正在打羽毛球的人的，千万不要告诉他们喔！”没想到，原来姐姐也这么逗！

　　你们现在知道为什么题目中的“宝”字要加双引号了吧，因为，那个“宝”其实就是羽毛球。

有趣的活动的作文篇7

　　今天下午班里正进行手工活动，安静的教室里只听见小朋友们喀嚓、喀嚓的剪纸声。正在这时，突然听到“哇”的哭声，循声找去，原来是我们班的朱成拿着纸和剪刀在哭：“我不会，我不会剪。”我说：“你不是会剪的吗？大胆地剪，剪错没有关系的。”劝说了好一会，朱成犹豫一会后又拿起剪刀剪起来，剪到老虎的眼睛——镂空部分时，又停了下来：“老师，我不会抠空。”我说：“你就用老师教你的办法先折叠再镂空，肯定会剪的”在我的鼓励下，他慢慢的把纸对折一下，很小心地试着镂空，其实他剪的`很不好，几乎要将老虎的眼睛边上剪断了，但为了激发他的积极性，我还是表扬了他：“看，你不是自己会剪的嘛，小老虎的眼睛剪的很好看啊！” 剪老虎时有一个难点，就是镂空小小的老虎的眼睛。

　　虽说是大班孩子，但朱成小朋友在剪纸方面有些弱，而且碰到困难就不肯剪，这次遇到要镂空老虎的眼睛了，更是采用哭的办法来拒绝。老师在指导小朋友剪纸时，常常被许多精美的作品所陶醉，更多的关注剪得比较好的幼儿，而对一些剪纸方面比较弱的幼儿并不是太在意。

　　因此，我应该重视这部分幼儿，尝试着用赞赏的目光去赏识他们的作品，激发起他们的积极性。同时，也应该多与他们的家长联系，争取家长回家后也能指导小朋友复习每天的剪纸内容，与幼儿园教育保持一致，帮助他们提高剪纸技能，发展多方面的能力。

　　特别是朱成小朋友，鼓励他大胆、自主地剪，在晨间活动和区域活动中，多对他进行个别指导，使他树立起自信心，和班里小朋友一同进步。

有趣的活动的作文篇8

　　今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏——抢滩登陆。全班分成3组，每组5人，陆地是两张报纸。

　　游戏规则是：老师问一个问题，然后抢答，抢答正确的一组可以保持陆地面积，其他两组减少陆地面积。最先淘汰的小组失败，其他小组继续比赛。比赛结束后，胜利的小组每人可获20张奖券。

　　游戏就要开始了，我想：老师会问什么问题呢？每一个同学都站在陆地上准备抢答，老师问了第一个问题，然后就说：“开始抢答。”同学们快速地举手。老师看见如此多的同学举手，心想：噢！这么多同学该选哪一个好呢？每一位同学都在高声喊叫说：“叫我，叫我。”老师随便叫了一个同学，想不到那一位同学说起来津津有味，让我们在场的.同学惊叹不已。我们小组的陆地越来越少，我想：要想增加陆地面积，就必须讲出一个百字新事。我本想说一个百字新事，想不到我们小组的同学比我还快，他为我们的陆地增加了面积，这样站着舒服多了。有一些同学看见自己小组的同学站不下了，就背着自己的队友，他们汗流浃背，还在坚持着；有一些同学还做出“金鸡独立”的样子；还有一些同学“牺牲”了自己为队友留下多一点的空间。他们在“牺牲”前总会说的一句话：反正我也不会，还是让你们来吧！他们“牺牲”后，仍然在为自己的队友加油，在旁边鼓励着队友们。

　　同学们“牺牲”自己为队友们多留下一点空间，这让我明白：团结就是力量，只有团结才能克服重重困难，只有团结才能战胜一切，只有团结才能看到胜利的曙光。

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