[必备]活动的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的活动的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动的作文 篇1
又到一年植树际!周末,我们班同学扛起锨镐,拿起树苗,在欢声笑语中浩浩荡荡地向着荒山野岭进军了。
很快到达目的地!嘿,瞧那光秃秃的山坡,没有树木的陪伴一定寂寞透了,让我们给它增添一点新绿吧!说干就干,我们立刻热火朝天地干起来,有的拿着锨镐挖坑,有的小心翼翼把树根放进坑里,一点一点盖上“泥被子”,有的抢着提水,有的忙着浇灌……叮叮当当,哗啦哗啦,嘻嘻哈哈……大家忙得不亦乐乎!
干累了,我们便坐下休息片刻。望着忙了一上午完成的“杰作”,我们情不自禁浮想联翩:饱受千年磨难的岩石,终于披上了崭新的绿袍,结束了风吹雨打、烈日曝晒的苦难煎熬,瞧,它正和春风姑娘轻轻絮语,诉说眼前的幸福生活呢!寂寞多年的荒山,如今已枝繁叶茂,每当风儿来这里探访,它便摆动绿裙“沙沙”歌唱,那涌起的阵阵林涛,吹响了欢迎的号角,展现了最美的舞蹈!小鸟看到这动人的景象,激动地扇起强健而又缤纷的翅膀,带着儿女搭窝筑巢来了。这“仙景”还迎来了许多动物朋友,小松鼠终于找到了梦寐以求的`美丽家园,趴在树洞口快活得唱起歌来!大树为可爱的小兔撑起了一把绿色的保护伞,使它再也不怕天上穷凶极恶的老雕了,茂密的树丛中,小猴开心得又蹦又跳。山下的河水不再浑浊咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草,等到金色的秋天,我们会尽情地与丰收的果园拥抱!
迎着和煦的春风,撒下一路欢笑,走遍青山碧岭,春光染绿我们双脚……
活动的作文 篇2
课间十分钟,我找了同学准备扳扳手腕。同学们纷纷围过来。
比赛开始了,我们相对而坐,握好了手,眼睛互相盯着,好像在放“电”,有一种PK的感觉。随着裁判一声令下:““一二三,开始。”我猫着脚,鼓足气,屏住呼吸,脸涨得通红通红的,手上的筋都快爆出来了,使出九牛二虎之力,一心想把对手打败。
对手也费劲了吃奶的力气,只见他咬紧牙关,眼睛瞪得大大的,直注视着手,时而还“咿咿呀呀”地叫着。
我们俩的'手,一会儿倒向左,一会儿倒向右,像拉锯似的。同学们有的为我加油,有的为对方叫好,教室里像烧开了的水一样沸腾起来。
最终,我把对方的手扳倒在桌子上。顿时,我俩都像泄了气的皮球似的,累趴在桌子上。周围响起一阵掌声,这场比赛在掌声中结束了。
扳手腕让我们开怀大笑,消除了上课的疲倦。
活动的作文 篇3
今天,我们全班同学去了临湘,我们去临湘不是去玩,我们是代表桃林镇的全体师生,但任了重要的任务!
我们一到临湘,我们的心就非常的激动,因为我们是代表桃林镇中所有师生而来的,一到文化局就听演讲,我们都听得非常的认真,演讲说了如何防止空袭和防火的知实,还有一些防素的,如何过马路、骑车、登车等一些事,老师说的问师,我们都积极的回答,使老师们都非常的高兴,我们叫完演讲后,老师就展开分组,分为五个组,第一小组是科技小组,第二小组是下棋小组,第三小组是打鼓小组,第四小组是街舞小组,最后一个小组是民族舞小组,而我是打鼓小组的,我在那个组里玩的非常的愉快,老师们教我们如何打鼓如何要他们有杰做感。
我们就这样一个上午过去了,不知不决的过去了,我问我同学你们玩了什么呀!他们说他们玩了许多的.东西,比我们玩的多的多,我一听到就说,如果可以时光到流就好了!我就选第一个组,因为只有第一个组最好玩啊!
有回来的路上,周校长对我们说,我们这次任务完成的非常好!我们一听到这句话到后,都在车上疯狂的为自己鼓掌,把自己的手都打红了!
在临湘我得到了一个开发,就是我学会了非常多的知实,知道了如何保护自己,也知道了我们的生命只有一次,失去了就没有了。
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