有趣的活动的作文必备（8篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的有趣的活动的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的活动的作文 篇1
我最近发现了一个特别有趣的活动，我管它叫：打泡泡。
这个游戏是这样玩儿的：先找一个塑料袋，想办法把空气装到里面，你可以拿着袋子跑一跑让空气自动钻进袋子里，然后捏住它，不能让空气漏出去，之后用手使劲打这个装有空气的袋子，如果打 破了袋子，这时你就会听到一声巨响，象放炮一样的声音，很过瘾。
今天，我和我的好朋友郭意意找了一个有点厚的塑料袋，一连跑了好几趟，明明装好了空气，可是任凭我俩怎么打也没有把它打破，我们就跑去问妈妈这个袋子为什么打不破，妈妈说这个袋子可能 是太厚了，我们的力气小，不容易将它弄破，还给我们提了个建议，我们按妈妈的方法将袋子满空气后，用力将袋子口扎紧，放在地上用力地一踩，袋子果然破了，并发出了很响的爆炸声，袋子炸了好 大一个洞，真好玩儿!
这就是我最喜欢也是我认为最有趣的`活动，你们也试试吧!
有趣的活动的作文 篇2
“哈哈哈哈”，教室里传来我们爽朗的笑声。这时你肯定会问，是什么让我们这么开心？如果你想知道的话，那就听我一一道来吧。
星期五下午，阳光明媚，我校开展了由扬州报业传媒集团和唐子城风景区专程来为我们小记者带来的汉唐文化专场活动。
第一环节：讲解。唐子城导游钱阿姨对汉广陵王墓进行了详细的'，导游还说了几个国家古代的服饰，比如韩国古装叫韩服，日本古装叫和服，印度古装则叫纱丽等。
第二环节：试穿古装。我们班的于秋洋和刘董也被选上了台，互相帮助穿古装。
第三环节：学古代礼仪。同龄之间作揖，是这样的：男生左手在外，女生右手在外，举到胸前，微微欠身45°，然后抬头就可以了。向长辈作揖，则是这样的：男生左手在外，女生右手在外，举过额头，90°鞠躬，然后抬头。最后面对各自的老师作揖，感谢老师们对我们的付出。
第四环节：答题。答对了有奖励。奈何我手太短，导游根本看不到我的小短手，所以……
最后一环节：投壶。导游让我们一排一排地出去投壶，我没能投中，所以什么奖品都没拿到。虽然没拿到奖品，但是通过这次活动，我们了解到了许多历史知识，向恩师表达了感激之情，并且度过了一个小时的欢乐时光，真是受益匪浅啊！
有趣的活动的作文 篇3
俗话说“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”我最喜欢课间活动了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最爱，因为在活动时不但可以强身健体，还能获得快乐。
我最拿手的就是跳竹竿啦！听，那边已经传来了清脆的节奏声，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚。”小伙伴们排着整齐有序的队伍依次上前跳进那令人胆战心惊的竹竿中。万事开头难，刚开始我也有点恐慌，但经过多次练习之后，我慢慢找到了感觉，甚至尝试着用各种方式来跳：用单脚跳，用两只脚并在一起跳，还能用两只脚交换着跳，渐渐地我的脚与竹竿配合得天衣无缝了，自然练起来更轻松了。
我发现跳竹竿最重要的一点，就是要掌握好节奏。每当响起“嗒嗒、咚咚”的声音时，就要全神贯注地跟着节奏走，不能随心所欲。节奏是控制整个过程的关键，只要走错了一步，我就会被那坚硬的竹竿所夹住，痛得我惊慌失控、手足无措。因此，可别小看这两条细细的竹竿，它们的威力可大了，只要我们注意力不集中，它们就会用最厉害的方法来惩罚。
不管在生活上还是学习上，我们都要认真对待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一样，正所谓：“一失足成千古恨啊。”
从课间活动中还能获得那么多新知识，明白那么多道理，真是让我受益无穷啊！希望大家都能利用课余时间，多去参加课间的`一些有意义的活动哦！
有趣的活动的作文 篇4
有些事情，可能发生了就发生了，如同每天照常的上学，放学一样简单，平淡无味。但是有些事情，它的发生总会给你带来意想不到的收获。也许是启示，也许是体会，也许是让你享用一生的道理
那是一次有趣的登山活动，不知道为什么，每每来到这雄伟大山的脚下，就有一种强烈的征服欲望。我每每爬上一座山时，成功给我带来的喜悦让我几乎为之疯狂。但是这一次登山活动，给我带来的却不仅仅是快感与喜悦，还有一个是我受用一生的道理。然而让我懂得这一道理的，不是成功，而是失败。
那是一个烈日炎炎的下午，我们登山团的一行人随着社长来到了“五岳之首“——泰山的脚下，我并不是第一次登泰山，但这是我唯一一次自己一个人登这样雄伟的大山。心中有一种说不清、道不明的感觉。虽不如伯牙鼓琴时那样澎湃的心情，但这种长大成熟、1攀登险峰的感觉还是让我激动不已。
跟随登山团一起来的`几个小孩也如同我一样摩拳擦掌，跃跃欲试。社长对我们说：“大家今天一定要好好表现。今天，我们就要征服这座大山，请大家带好水和一些食物，大家准备好了吗？”
准备好了！“我们齐声回答。
“好了，我们开始了。我先做一个带头作用。”说完，便扭动着他那发胖的身体爬了上去。我们也不甘示弱，使出最大的劲往上爬。起先，我爬得最快。因为我比较瘦，比较矫健。在人群中，总是能看见一个粉红的娇小的身躯始终遥遥领先。没错，那个人就是我喽！
“第一名肯定是我！”我得意地想。于是，我便又加快了速度往上爬，显然，好景不长，不一会儿我便没有了力气。看着人们一个一个都爬到我前边去了，我更加着急了，可是，即使我再努力，也无济于事，真是心有余而力不足啊！一会儿我便软坐在地上，连站起来的力气都没有了。望着人们渐渐远去的背影，我突然无助地哭了起来，越哭越伤心越惭愧。
“不要再哭了！”一个声音在我心里说道。立刻我停止了哭泣，如果连这点困难都克服不了的话，我还能做成什么呢？不服输的火又在我地心里燃烧起来，我又站起来，喝了点水，继续往上爬。
终于，我赶上了人群，而且又远远地把他们落在了后面。这一次我可不敢大意了，我把握着速度前进着。终于，经过了几个小时的努力和奋斗，我终于登上了山顶。
我开心极了！这不仅仅是我成功了，更重要的是我克服了自己的内心。虽然我不是第一名，但我仍旧很高兴，因为我毕竟曾经为了这个目标而努力的奋斗呢！我也曾经听到过这样一句话：凡事重要的只是一个过程，而不是一个结果。
在这短暂的几小时的过程中，我明白了一个是我终身受益的道理：就是无论面对什么事，只要努力奋斗了，就一定会成功。因为尽力只能完成事情，只有全心全意地去做，才能成就事情。
这次的登山活动不止有趣，更重要的是，爬山的非凡意义。
有趣的活动的作文 篇5
昨天下午，我们班举行了一次猜字谜活动，这次活动太有趣了，通过这次活动我又认识了好多字，我认得字有：照、卡、碧、影、俺、奄、蒜、磨等等，好多字。我的字谜是：一点一横长，一撇到南 洋，南洋两棵树，长在石头上，谜底是“磨”，被魏子雅猜中了。通过这次活动我还学会了好多字谜，就连妈妈也是受益匪浅呀！回家我给她说字谜妈妈有的.就没猜出来。哈哈！好期待再次举办猜字谜 活动，我还把我学的字谜说给妈妈听，说不定妈妈还被难住呢！下次的字谜我已经准备好了，是什么先保密！要不就难不住你们了！
有趣的活动的作文 篇6
“耶！今天我可以大显身手了”。“哈哈哈”。什么事，让大家这么开心？哈哈，我们要走出教室，乘车去七都参加综合实践活动了！
车上的同学们一个个脸上洋溢着喜悦的神情，叽叽喳喳地说个不停。看着车外那绿绿的大树，宽宽的马路上车来车往，我真想快点到达目的地。
到了那里，逃生墙后就是今天的'重头戏——自己动手做菜吃。准备好一切食材后我们开始烧火。大家先把细木材放进灶台里面，然后把它们稍微架起来，底部留一点余地。接着用打火机点燃固体酒精放在刚刚架好木材下边。火苗刚开始很小，有同学就拿出一个纸板在旁边轻轻地扇，还有同学鼓着嘴朝里吹气。结果那烟呛的他直咳嗽，连眼泪都流出来了。经过一番折腾，我们见火烧起来了都欢呼雀跃起来了。只见烧火的那个同学脸红彤彤的，汗在额头上只往下流。
大家开始一个接一个地烧着自己拿手的菜。我们这组的厨神应该要算小张了。起先热锅烧油时小张怕被油溅到躲得远远的，只有右手直伸过去炒菜。好在后来他就不害怕了，站在锅面前左手扶着锅柄，右手拿着铁铲，有模有样地炒得很有劲，就连放调料的动作都那么娴熟，有条不紊地洒着盐啊，味精，酱油什么的。我站在一旁不一会儿都闻到他炒得食物散发的香味，那香味香得我口水都流下来了。真可以说是香飘十里，其他同学也都被引过来，我们都连连称赞他炒得非常好。这盘色香味俱全的菜一上来就被大家饿狼扑食似的一扫而空。
吃完了饭，我们又去做了木工。我做了一个木制的翘翘板，可有趣了。
这次七都实践活动太棒了！这次活动不仅增进了同学间的友谊，也让我明白了团结力量大，自己动手才能吃到最好的美食。
有趣的活动的作文 篇7
今天上午，张老师带着我们二（7）班全体同学来到了非常有趣的活动中心。
首先，李老师和张老师让我们听了一首好听的歌曲《中华民族》，然后，刘主任给我们讲了活动的安排和要求。
在老师的带领下，我们首先来到了看三维图片的场馆，我们看的'图片是恐龙。没有戴上三维眼镜的时候，用左眼看看，再用右眼看看，最后用双眼再看看，恐龙的形状真不一样！戴上三维眼镜后，感觉恐龙好像活灵活现地站在了我的面前。
然后，我们来到了摆沙盘的场馆，在那里每人只能拿四样道具，我拿的全部都是家具，我抓了一把沙子，小心翼翼地把家具放了进去，我的作品就完成了。
最后，我们来到了科技馆，科技馆里的发明真多呀！看过这些发明后，我心里想：长大后，我也要创造一项新发明。
活动结束了，我们依依不舍地回家了。
有趣的活动的作文 篇8
“喂喂喂！”“喂喂喂！”同学们对着自己制作的土电话兴奋地喊着，像一只只快乐的小鸟。
我拿着老师发的纸杯、毛线、牙签、画笔、剪刀、双面胶快乐地制作着。我先用牙签在纸杯底部钻个小孔，接着把毛线穿进孔里，最后把牙签绑在毛线的顶端，这时两个纸杯都固定在毛线的两端。虽然，土电话制作得很简单，但同学们看到土电话在他们手中诞生，兴奋的小脸蛋像开了红花一样。
到了美化环节，我在纸杯上画一只飞翔的`小鸟，绿色的荷叶和粉红的荷花，还有广阔的大海。对于大海，我总有着不一样的情感，想象着自己像鱼儿一样在大海里游玩。
我和小明把线拉直，一端当听筒放在耳边，另一端当话筒对着嘴巴。“喂喂喂！”我轻轻地喊着，声音传播到小明那边，他兴奋地竖起“V”形手势，还得意地比划着。我发现，线拉得越直，声音就传播得越清楚。
这是一堂多么有趣的活动课啊！制作土电话。
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