校园活动的作文（精选45篇）
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的校园活动的作文，希望能够帮助到大家。
校园活动的作文 1
10月10日，我们刚上完历史课，徐老师就组织我们去静远楼一楼参观各种模拟实验。
一进门，管理员就让我们根据实验装置下面的解释和说明进行操作。首先，我走到一个装有不规则立体图形的透明箱子前，蹲下来仔细看了看科学原理。原来这个模拟装置是让白光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，而白光又是由光的三原色——红、绿、蓝混合而成的，利用立方体的不规则立面对三种原色光的不同遮挡便产生了绚丽多彩的块面。我慢慢地把手探进了小洞，只见手的下面出现了绿色、黄色、蓝色等不同的块面，让人看了忍不住去抓住那些好看的光。
还有一个叫“无皮鼓”的实验装置。它的做法很精致。两个圆环搭在一起，呈朱红色，外面被镶上了银色的圆钉，内部白光闪烁，就像一幅完美的艺术品。当我的眼睛扫到“无皮鼓”这三个字时，我疑惑了：鼓没有皮怎么想呢？那不就不是鼓了吗？很快，我便知晓了答案。原来“无皮鼓”装有一套光发射接收装置，当用手做模拟敲鼓状时，感应指光的接受或发射端光电开关就会给出信号驱动，带有鼓声的语音块就会随之发出相应的鼓声。看到这儿，我情不自禁地按照指示牌上去做：用手在“无皮鼓”上做模拟击鼓动作，便能听到不同的鼓声演奏。我用左手在鼓的'里面用力甩了几下，声音浑厚；又在靠外侧的鼓内拍了拍，声音和前者大不相同，后者清脆婉，十分有趣。
其中最让我难忘的是“手眼协调——笔画”。这台装置上有一个数字显示器和一个形似兔子的图形，下面有一个带圆环的手柄。我看见前面的同学手握手柄，用铁环画完“兔子”。终于轮到我了。我手持手柄，还没画多少，显示器就不停地发出警告声。我开始烦躁了，胡乱地画了起来，而“滴—滴—”声音始终伴着显示器上的数字。这时，一位管理员走过来对我说：“小姑娘，做什么事都应该细心哟！况且你还是一名女生！”听完这话，我的脸“唰”的一下红了，脑海里浮现出我因粗心而成绩名落孙山，我因马虎而被人嘲笑，我因大意而被父母责骂……的画面，但我却依旧不肯丢下“马虎”这个人。是啊，一个人的细心是多么的重要！好一会儿，我才回归神来，对着正在看着我如有所思的管理员说：“对不起，我以后一定会改掉这个坏毛病的。”说完，按下了装置上的重启按钮，郑重地拿起手柄，又来了一次，我的心也随之忐忑不安。快了，快了……到终点了！尽管有47次碰到了“铁兔子”，但我却依旧品尝到了细心的硕果。
30分钟很快就过去了！
10月10日，武昌起义的纪念日。过去，多少人为了使中国繁荣而牺牲；现在，他们如愿以偿了。现在中国科学越来越高科技，历代英雄们也可以放心了！亲爱的同学们，中国的今日来之不易，让我们好好珍惜吧！
校园活动的作文 2
我们学校的校园活动丰富多彩，有艺术节的世界名画模仿秀，有科技节的悬浮纸飞机，还有读书节的朗诵比赛。我最喜欢的还是体育节的嘉年华活动。
一年一度的体育嘉年华开始了。一听到铃声，我们就如潮水般涌向操场。顿时人声鼎沸，加油声，呐喊声，讨论声，不绝于耳。接着映入眼帘的就是各型各色的体育项目：智过雷区、高空轰炸、极限特工、通关密码……我看得眼花缭乱，不知先玩哪个好。
一番纠结之后，我终于决定先玩极限特工。快速来到特工场地，我迅速投入特工挑战。开始，是要跳过一些“电网”；之后，要跃过许多大箱子；最后，还要穿过“水管”。一通腾转挪移之后，终于通关，我玩得汗流浃背，兴致盎然。
印象最深的是最后玩的极限攀岩。起先，我还信心满满，认为自己肯定能爬到终点，轻松过关。没想到，只爬了一半，困难就接踵而至：有些抓握的“石头”脱落了，有些人在前面挡道了。原来看似简单的攀岩并不简单，我开始给自己打气、鼓劲：陈宇轩，你可以的.，坚持住，一定能爬到终点。我咬紧牙关，一鼓作气，攀到了终点。满脸通红的我满怀自豪地跳下来，气喘吁吁地说：“终——终于——终于成功了！”
这些活动，虽然累，但是磨练了我的意志，让我享受最后的成功，这种成就感无法言喻。我，累并快乐着！
校园活动的作文 3
令人期盼已久的端午节终于来到了！端午节习俗丰富极了：有挂艾叶、佩香囊、喝雄黄酒、赛龙舟、吃粽子?? 今天中午，我们学校进行了一年一度的端午活动—“粽叶飘话端午”，要求每人包一个不漏糯米的“迷你小粽子”。
这可是我们班同学第一次包粽子呀！同学一个个紧张得不知所措。我的心怦怦直跳，心想：我根本不会包粽子啊，那怎么办呐？
张老师把粽叶依次发到我们同学们的手中，接着英语吴老师自告奋勇地上了讲台，做起了示范，起到了带头的`作用。只见她一双手迅速地一左一右那么一转，不到两分钟，就把三角迷你粽包完了。同学们个个目不转睛，专心致志，很想搞个明白。
该是我们大显身手的时刻了，可我还是一头雾水。我拿起了粽叶，看了看同学们，然后就试着先将尖角“藏”在“下面的身子”上，成一个“漏斗形”，接着用一把小勺将早已精心准备好的糯米放入已成“漏斗形”的粽叶中，然后右手托着粽叶底部，用左手压下糯米，中间部分的粽叶“身子”盖上“漏斗”顶部，把糯米“关”在了里面，最后用左手拿粽子，用细线把粽子容易掉糯米的地方捆了起来，捏捏紧，打两个死结。
做成咯！我顿时欣喜若狂，转过身去，拿起包好的粽子抛上一米高，兴奋地大喊：“我包出来了，我成功了！万岁！”。可就在这时，最不想发生的事情发生了：由于我把绳子没捆紧，糯米“哗”的一声从粽叶中“跳”了出来。我分外伤心，喃喃自语道：“怎么办，怎么办？”我真后悔自己没把绳子扎好，可是机会只有一次，我的粽叶裂开了，我失败了。吴老师瞧了瞧满脸痛苦的我，送了我一个小巧玲珑的“迷你粽”。我一边回应着吴老师“谢谢”，一边开心地笑了起来。
这就是我第一次包粽子。如果你没有尝试过包粽子，那就赶紧去试一试吧！
校园活动的作文 4
校园里总会发生许许多多的趣事，每一天都很精彩，也很快乐。
校园的早晨是忙碌的。一大早同学们都会背着书包急匆匆地走进校门。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没整理好，那边的作业就堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始用心的读书。读书声一次比一次响亮，教室里书声琅琅，同学们的脸上露出了满意的笑容。一天之计在于晨，早晨的时间是宝贵的。
校园的中午是安静的。特别是春天的'午后。小草睡了、花儿睡了、大树也睡了，一切都是那么的安静，时不时还会传来几声鸟叫。柔和的阳光洒在小草身上、花儿身上、大树身上，仿佛为它们披上了一件金色的外衣，让你感到十分的轻松、自在。
校园的傍晚是热闹的。瞧！球场上正进行着激烈的篮球比赛。几名老师脱掉外衣，伸展四肢，你传球，他投球，打得汗流浃背，不亦乐乎。操场的左侧，三五成群的孩子快乐的跳绳，那跃起的脚步，像极了低飞的燕子，好轻快呀！夕阳西下，同学们才依依不舍的离开学校。好像校园有什么魔力似的，吸引着同学们。
校园是忙碌的、安静的、热闹的，而我觉得，校园是快乐的。我爱校园的每一天！
校园活动的作文 5
一年一度的三跳运动会又开始了，这场面可真是热闹啊！从楼上望去，操场上满都是人。从楼上下来，到操场上，几乎都是人挤着人，人挨着人走的。找到位置坐好后，操场上满都是声音，有同学们说话的声音，有同学们练绳的声音，还有老师在前面说话的声音。
开始比赛了，在等待进入场地时，同学们都在紧张地练绳。你看，每个班的同学都在等候场地紧张地练着自己的项目，绳子飞快地打在地上，只发出了“嗒嗒嗒”的声音。这时，老师让进场了，只见同学们一边跟着老师走，一边把绳子握得更紧了，还有的同学跟旁边的同学说着话，好像是想让自己放松一些，等到同学们都站在了自己的位置上时，老师把哨子吹了一声，开始跳了，你看，我们班的杨淳鹭，在场地上飞快地跳着绳，“一个，两个，三个……”数数的老师数着绳，杨淳鹭脸上的神情更紧张了，又是一声哨子的响声，许多同学似乎还意犹未尽，还想跳，可已经暂停了。我们班跳绳的同学出来了，有许多人跑了过来，你看贾可馨，拿着跳绳同学的衣服，一件一件的都递了过去，说：“给，这是你的'衣服，这件粉色的衣服是你的。你跳的怎么样啊？累不累？”过了几个小时后，这一天的运动会终于完了，大家都回到了教室里，说着这一天的比赛成绩。
这次的三跳运动会可真热闹啊，同学们都积极地跳绳，努力地为班级争光。下次运动会我也要为班级争光，积极努力地练绳！
校园活动的作文 6
10月31日，陈老师宣布下周三(11月5日)，三四年级要举行图书义卖活动时，我不禁高兴无比，很想周三早点到来。
义卖日终于到了。中午，校园门口摆满了书摊。除了四(7)班和三(3)班以外，其他班级都做了一张海报，它们各有千秋：四(2)班书吧的名字是“三味书屋”，这让我想到了鲁迅和他的老师藤野先生;四(5)班书吧的名字叫“思吾书吧”，极谐音;我们班书吧虽然没有名字，但宣传语更精彩、时尚：“乐在书海，淘在四(1)”……整个场面一片欢腾，真像一个图书乐园。
听，书吧里，叫卖员在吸引顾客：这边，我们班的陈玟希在高呼：“走过路过，千万不要错过!”那边，三(4)班的叫卖员在大喊：“不买就后悔!”叫卖声此起彼伏，好不热闹!买家一拥而上：“我要买这本!”“我要买那本!”......不一会儿，买家们买到了自己想要的`书，夸赞道：“这个书吧开价便宜，又好玩，我真喜欢这个书吧!”
很快，书吧一个个收摊了，卖家们一个个生意兴隆(除四4班生意萧条外。因为下午第一节下课后，我看到只有他们孤零零地摆在外面)。买家们也一个个满载而归：我买了3本，同桌买了2本，黄文杰买了1本......没有一个人空手而归。
我捧着这3本书，向教室走去，边走边想：图书义卖真好啊!一本本书物美价廉，又可以增加许多知识，我喜欢图书义卖!
校园活动的作文 7
五一劳动节将至，云淡轻风，和风日丽，我们迎着和煦的春风，开展了“五彩缤纷桥，沟通G20活动”。
金灿灿的阳光洒在每个人欢乐的脸上，洒在每一座精心制作的桥梁上每一座桥都是独一无二的。嘿你快看哪，那儿有“白娘子”在介绍着西湖上的九曲廊桥呢！它是在多根木头的两端打上了小洞，并用打了蛇结的绳子串联起来，下面还打印了一张西湖风景，别提有多精美了，让人身临其境，好像现在就站在西湖边，欣赏着隔岸的风景。呀，你快瞧哪，那儿有手工DIY，它是用超轻粘土捏出来的'。在同学一双双灵巧的手下，粘土慢慢有了身形，有了桥面，有的，还有围栏呢。哇，你快来，那儿竟然还有现场试验。同学们的思维碰撞着：怎么才能使浮桥浮起来？怎么又才能更加的平稳？加的重量越多呢？边动手边思考着。大家在其中学习知识，动手操作，学到了不少知识。
其实，桥并不是简单的便于人们行驶的，用什么材料夯筑起来的工具。这更加是一种象征，一种精神。茅以升为了人民利益造桥，又为了革命的胜利，老百姓的幸福，忍痛挥泪炸桥。“桥”代表着和平。它用两端，连接着两地人民，两个不同的地区。G20，用20根简单的线条连接着20个不同的国家，它象征着世界再无战争，和平永驻！我们将听不见婴儿的哭喊声，听不见楼房倒塌的声音，听不见战斗机“轰隆轰隆”的战斗声！
天是异常的蓝，阳光异常明媚，每个人，每件事都是那么的美好！
校园活动的作文 8
在校园里，有许多丰富多彩的活动，如小义工、我为他人写作业、荣誉桌、三星评比、文明达标生、领操员……这些双创活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯，也充实了我们的课余生活。
在学校制定的七项制度中，我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时，在自己的作业本上可以龙飞凤舞，想怎么写就怎么写，然而，一旦与同学交换作业，让我们在别人的作业本上写作业，为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样，我们一定会尽自己的全力，为他人写作业，尽量把字体写的工整而漂亮。
我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作业本写作业，一翻开他的作业本，哇!他的`字写得真难看!我心想：反正同桌写的字这么难看，我随便写写就行了，他也会感到我的字强于他。第二天，老师把作业本发下来，我的作业只得了“良”，而我又惊奇地发现，同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看，是正规的楷书!这件事让我羞愧无比，被我时刻记在心里。那一次，我受到了同桌的耻笑，在以后的作业中，我也努力把字写好。
“我为他人写作业”制度让我练了一手漂亮字，它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理，并真正地把它运动到生活中去，那就是：无论是写作业还是做事，自己不喜欢的字不要写给别人看，自己不想做的事不要让别人做——己所不欲，勿施于人。
校园活动的作文 9
今天上午，我们班举行了一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动。什么活动呢？那还用说，当然是有趣的“六一”游园活动。
一大早，我们就来到班级。在老师的帮助下，我们分成了四队，开始了第一轮的团体比赛——“堂上明珠”。其实就是用乒乓球托着乒乓球走到对面，再把球传给下一位。比赛在加油声中开始了，只见一个同学刚开始就掉球了，还有一个人的球甚至滚到操场上了，场上的人急得团团转，场下的.人乐得捧腹大笑。很快就轮到我了，我的心怦怦直跳。“开始”，我连忙奔向前方，生怕对方会超过我。快到目的地时，忽然球滚了出去，我急忙一把抓住，迅速传给下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全组同学的齐心协力下，我们组取得了好成绩。
接下来就是自由活动时间了。我先来到我最喜欢玩的“盲人击鼓”牌前。只见犹如一条长龙般的队伍出现在我眼前，我只好当“龙尾”了。呵呵，前面的那个同学走到半路忽然转弯往左走了。大家看着他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不觉，我成“龙头”了。老师先让我看清位置，然后帮我戴上一个“熊猫眼”，让我伸手不见五指。接着抓住我的肩膀，左右让我各转了三圈，把我转得晕头转向。我稳定情绪，直直向前走，直走到我摸到鼓。“锵”铜锣响了，我获得了一颗棒棒糖。
快乐的时光总是飞速流逝，转眼放学的时间到了。悄悄告诉你个小秘密，我还玩了“猜谜语、打龄球”等游戏呢！
我喜欢六一。
校园活动的作文 10
“升旗仪式现在开始！”随着升旗手的一句话，我仿佛回到了以前第一次看升旗的时候。
“同学们，我们马上要去升旗，站好队”李老师温和的对我们说。
以来到楼底下，我就看见少先队员带着红领巾，拍的整整齐齐，不一会儿，升旗仪式开始了，可是，斌没有像我想象的那样有趣，只不过是升旗，唱国歌，神奇一时完了，操场上听不见一点声音，二十多分钟过去了，就当我不耐烦的时候，土人，一年级的家长，全都涌了进来，有的像自己孩子回收，有的低着头看着手机，默默地走到孩子身边。有的同学找到家长后，开心的把家长带到了自己的座位上。
一年级的入队仪式开始了，首先是高年级年级的“花仙子”为我们佩戴红领巾，我们激动地咧开嘴冲着他们笑，他们给我们佩戴红领巾后，一声不响的`走了，可是给我佩戴红领巾的大姐姐冲着我笑咪咪的说：“你可一定要好好学习呀”说完，他向我挥挥手奔奔跳跳的走了，这是刘校长拿起麦克风向我们亲切的说：“同学们，你们好”“刘校长好”我们都扯着嗓子大喊，“同学们，你们就是祖国的花朵，好好学习，天天向上，长大为国争光好不好？”“好”我们有大声喊起来。过了很久，一年级入队仪式终于结束了。
事情过去了很久，在六年级的教室里，我又想起这件事来。
校园活动的作文 11
久违的校园书市终于又盼来了，这次我要把我看过的书都卖出去，也就不买书了，这样我就可以既不做赔本生意，又能让我的书库轻松一下。
这次的校园书市开的异常隆重，一走进学校，整个操场都是小摊，密密麻麻、热闹非凡。我把摊摆好，刚想吆喝吆喝，找点顾客，就有阿姨被我的书给吸引住了，问：“这些是必读书目吗？”我说：“是的！阿姨都看看，我这大本卖5元，小本卖3元，都是亏本生意呀！”阿姨正在犹豫不决时，旁边许宏宇帮我一把：“这都是必读书目，都很用的，买了吧。”那阿姨禁不住我和许宏宇的极力劝说，就买了我所有的故事书。我连忙趁热打铁想把所有的书给清仓，说：“阿姨连这些杂志也都买了吧，我连书包都送您。”那阿姨微笑的`说：“我已经买完了，谢谢你。”现在开始卖杂志，我忙喊：“一摞10块。”我的嗓子都快喊哑了，就是不见生意上门。我只好用跳楼价，一摞7元来卖。我想了一下就开始喊：“杂志一摞7块了，7块钱买不了吃亏，7块钱买不老上当，都看看吧！”时间就这样过去了。待书市快结束时我看到了大救星，终于有一位阿姨肯买了，我说：“您这多合适呀！当初老妈给我买时可远不止这个价钱。”阿姨给我7块钱，抱着一摞书开心的走了。
终于收工了，我捧着满满一手的钱，开开心心的数着我胜利的成果。
校园活动的作文 12
开学已经六星期了，校园操场上的小草又重新长了出来，它们像是长生不老似的，怎么除也除不完。真的是：“野火烧不尽，春风吹又生。”
我们拿着沉重的铁锹，有的同学还拿着镰刀，我们在教学楼前排好队，便浩浩荡荡的向操场进军。
来到操场后，我们分了一块地方，热火朝天地干了起来，虽然这时候已经进入秋季了，但是太阳还是非常的毒，不一会儿，我的额头上就沁出了汗珠。
我拿了一个铁锹，在我们组的那“一亩三分地”里来回的铲着，不一会儿，一块清晰的地方和旁边的长着草的地上已经有了明显的差别。
我们继续干着，但是，不如刚才精力充沛了，我们慢了下来，不一会儿，看到别的`组已经干了一半了，我不禁有些急起来。顿时，我不知哪来的决心，又认真地干了起来。我们锄草、收草、倒草。这样反反复复的干了好几次，一眼望去，这片土地上的草已经所剩无几了。
面对剩下的“残兵”，我们的信心更加坚定了，不知不觉得加快了步伐，我们看到一些组已经回教室休息了，我们也迅速清理“战场”，把剩下的“敌人”都消灭干净了。我们问过老师后，老师便来检查，通过了，终于可以回教室休息了。
从这次校园的除草活动中，我体会到了团体合作的重要性，只有团结起来，才能共同完成目标，完成任务，战胜困难与挫折。我们每个人都是班集体的一员，有责任维护班级体的荣誉和利益，让我们一起努力为班级增光添彩吧!
校园活动的作文 13
这天，激动人心的越野赛已经到来，各班的选手抱着必胜的心来到了比赛场地，而我也是其中的一个，看着周围那些矫健的选手，我心中不仅略有压力。
随着一句：“各就位，预备”一声震人耳膜的枪声发射了出来，所有选手都如一道闪电一般飞奔了出去，我迅速摆起双臂，双脚蹬地像一根离线的箭一般飞奔了出去，当我经过班级队伍时清晰的.听到了班里同学们的欢呼声以及呐喊声，听到这些加油的声音后，我全身的细胞都仿佛被激活了一般沸腾了起来，心中只有一个想法：我不能给班级拖后腿，我要拿冠军。想到这里我又加快了速度想要冲到第一，抬头一望，看到前面离我越来越远的同学，突然心中闪过了一丝想要退缩的想法，不过这个想法很快被我否认了，我是带着全班同学的希望的，我不能辜负了他们对我的希望，双手和双腿的摆动又快了一些，当我每一次听到同学们的呐喊声时，我就会觉得哪怕再累又怎么样，到最后一圈时，我仿佛看见了胜利的曙光，一边调整着自己的气息，一边想着终点冲去，此时，我的双腿已经麻木，仿佛对随时都要摔倒了一般，口腔充斥着血液的味道，口干舌燥的我心中响起了一个声音：“冲到终点！冲到终点！”我用身体剩下的所有力量冲向了终点，在跑过了终点后，看向班级，微微点头，我做到了！
虽然这次越野赛没有如愿以偿拿到第一名。可是我在这次活动中却锻炼了自己，我相信，每次进步一点点，在不远的未来，我一定可以得到一个令自己问心无愧的成绩！
校园活动的作文 14
如今，我已11岁了爸爸也步入了不惑之年。回想生活中爸爸对我点点滴滴的爱，总觉得像春雨滋润着大地“润物细无声”。有一天，我背着重重地书包回到了家。我打开门，一看，家里一个人也没有。我在打开书房的门，眼前的一幕使我惊呆了：爸爸埋着头，坐在椅子上，睡着了，打起了呼噜来“呼！呼！”……我心想：爸爸坐在这儿睡觉一定很冷，我得拿一件衣服给他披一披吧！一边想着，一边把他的大衣披在他的身上。他一惊，便醒来了。我连忙对他说：“对不起！对不起！”爸爸却没当回事儿，对着我笑眯眯地说：“哟！原来是我的宝贝女儿回来了呀！”我低着头，小声地说：“你是不是刚刚正在写稿纸了呀？”“对呀！我后天还有一个大项目呢！所以我才写的！”爸爸抚摸着我的头，继续说道：“别说了！我把书房让给你快做作业！”我这时才注意到：爸爸的眼睛里布满了血丝，疲惫不堪，连走路也是跌跌撞撞的。在吃饭的时候，他不停地打哈欠，显得很劳累。我心想：我一定要赶快把功课做好，腾出时间，腾出书房，给爸爸写稿子。爸爸却像我肚子里的蛔虫，猜出了我的'心思，对我和蔼可亲地说：“爸爸别的东西不要，就要我这个乖女儿，希望女儿长大后能够有好的成就！”我与爸爸相互笑了一笑，便吃饭了。
我一直认为：母爱才是伟大的。但我现在才知道，父爱也是一样的，他爱我，爱得深沉，爱得实在。父亲用自己的生命的涓涓细流呵护着我，才让我懂得：父爱也是伟大的。
校园活动的作文 15
“咚咚锵！咚咚锵！”随着一阵响亮的锣鼓声，学校的社团节开幕了：有别具一格的 “三句半”，有优美动人的舞蹈，有气势磅礴的大合唱，还有悠扬悦耳的电子琴演奏……
整个校园沉浸在欢乐中。我们学校的活动还有很多呢：比如 “六一”节的游园活动、母亲节献爱心义拍义卖活动、拥抱大自然春游活动、快乐难忘的英语节、活力无限的运动会、人人参与的 “体艺2+1”…… “六一”游园节那天， “鸭子运球”、 “请君入瓮”、 “水中戏球”……无论哪个项目，都吸引人的眼球。我兴高采烈地穿梭在一张张灿烂的`笑脸中，一会儿玩玩这个，一会儿试试那个。最让人捧腹的是 “鸭子运球”。这挺着大肚子的 “鸭子”，夹着个圆溜溜的球，摇摆着笨重的身体，一晃一晃地向目的地前进。一只只 “鸭子”有的弯着腰，小心翼翼；有的咬紧嘴唇，满脸通红，真是千姿百态。
这球还真不听话，一不小心，一个个就成了 “鸭子追球”，时常引起同学的哄笑。 献爱心义拍义卖活动更是火爆。同学们争先恐后地举起竞拍牌，稚嫩的小脸上写满了热切。我急得满头大汗，一次又一次地举起这块凝聚着同学们无限爱心的小牌子。终于，我们班拍到了一盆花，大家如获至宝，为自己献出的爱心而激动。我们知道：尽管我们的肩膀是柔弱的，但是当我们的爱心汇集在一起时也能够成为一股强大的力量，为贫困的小朋友送上温暖。
我们的童年充满阳光般的色彩，我们的校园活动精彩纷呈，我们每一天都沉浸在幸福和快乐之中。
校园活动的作文 16
校园是知识的海洋，是我们学习知识的地方，也是我们成为有用人才的摇篮!如果我们能坐在宽敞明亮的教室里，闻着窗外的岛语花香，听着老师的谆谆教导，欣赏着自己的朗朗书声，看着绿草如茵的操场上同学们生龙活虎的身影，该是多美的一种“家庭”感觉啊!
然而放眼望去，校园里常常有纸屑、树叶、包装袋等;花坛里许多小草低下了高傲的`头，甚至有被折断的树枝、随意丢弃的花朵;雪白的墙壁上有手印、脚印及乱涂乱画……不文明的行为实在太多。我们的校园如同我们的家，只有温馨、干净而清幽的校园，才能使我们身心愉悦，学习轻松，因此绿色行动是每个学生义不容辞的责任。
我们学校为此创办了“沐浴书香 创建绿色校园”的活动。自活动开展以来，同学们可谓是八仙过海——各显神通啊。有的同学亲手用木牌制作了保护树木的牌子挂到学校每棵树上，有的班级制作出了精美的黑板报，呼吁大家共同创建绿色校园，有的同学还用美丽的画笔，优美的文字制作出一幅幅精致的手抄报，还有的同学甚至自愿当起了环保小卫士，轮流在校园内执勤，制止各种不文明行为。
“创建绿色校园”不应该只是句空喊的口号，它更需要的是同学们种种实实在在的行动!让我们行动起来，从我做起，从身边做起，从现在做起。让这句口号变成实实在在的行动，为创办绿色学校贡献出自己的力量。
校园活动的作文 17
上周我们接到通知，学校要举行一个爱心义卖活动，时间是3月27日下午2点；同时老师各组队长及副队长组织好组员设计好海报、义卖物品。这次活动引起了爸爸的高度重视，不仅陪我购买许多义卖商品，还帮班级设计海报。有了爸爸的支持，我是如虎添翼、信心百倍。万事俱备之后，就期盼着开展活动的时间早些到来了。
星期一下午2点，熟识的铃声“叮铃铃、叮铃铃”响起，这意味着激动的'时刻到了。同学们按林老师的安排，在教室的通道外，井然有序列好队，鱼贯而出到达指定地点。
在民俗园，我们找了一个转角的地方，作为义卖摊位。大家分工合作：把海报放到显眼处，并迅速将商品分类陈列在地摊上……开张没几分钟，“顾客”或是三三两两，或是三五成群来光顾我们的“爱心驿站”。30分钟后，摊位上的商品就已经卖得所剩无几，同学们的踊跃购买热情，真是让我始料未及，我和搭档国米同学简直乐开了花！看着我们亢奋的情绪，仿佛意犹未尽，爸爸又去帮忙补充货源，不一会儿，他大包小包拿来许多休闲食品。新的一轮热卖再度展开，“同学们！新品上市了，上好佳又香又脆，有买有送喔！”吆喝声又引来众多馋嘴的“顾客”蜂拥而至，让我们忙得不可开交，似乎有些力不从心、招架不住……
活动结束后，老师告诉我们：全班义卖所得有999元，听到这个振奋人心的消息，同学们情不自禁欢呼起来，无尽的喜悦写在每个人的脸上。
校园活动的作文 18
我们的校园活动丰富多彩，雏燕杯、体育嘉年华、班班有歌声……各种各样的节日，各种各样的活动丰富了我们的小学时光，在这其中，我最喜欢的，莫过于艺术节中的创意集市了。
创意集市是干什么的呢？其实，就是把自己亲手做的一些工艺品，比如小泥塑、滴胶挂饰、画上图案的扇子等。同学们会把它们都带到学校里，像集市一样，互相“交易”买卖。
记得上一次的创意集市，我提前半个月就准备起来了。那一回，我做了前一次集市卖得最火的手工皂，制作过程说难不难、说简单也不简单。首先，将锅里的皂基溶化，趁它还未冷下来，倒进模具中。然后等上一晚，便做好了。但是，如果大家都那么做，便没了创意，我想了一个好办法，自己在模具底部用小刀刻了一个图案，是一只小猫。肥皂做出来后，漂亮极了。接着，我又做了一些小发卡当赠品。
创意集市当天，我学着小贩，吆喝起来，不一会儿，摊前便围了一大群人，围上来的人一批又一批，有喜欢买下的，也有觉得不好走开的，在他们买下时，我觉得之前的努力都是值得的。当他们摇头走开时，我会轻声询问他们觉得不好的地方。并记下来，看着几十分钟前还堆积如山的.手工皂已经只剩几块了，我的心中油然而升起一种自豪感。半天下来，我赚了200多元！虽然很累，但也很值。
通过这个活动，我收获到了许多，也认识到了许多。我懂得了赚钱的不易与艰辛苦和遇到挫折应该不放弃的道理。
校园活动的作文 19
秋风萧瑟，硕果累累，在这金秋十月，我们终于迎来了一年一度的七小体育盛事体育节。
进入赛场，广播在播放同学们对运动员们的祝福，声音回荡在赛场上空。我的心情立刻被其他人高昂的情绪所感染。只见场上有的人全神贯注地 ww 注视赛场；有的人为自己班的运动员呐喊助威；有的人聚精会神地盯着赛程表全场一片？
我的目光始终随着场上运动员的身影移动，西侧跑道上的运动员站在起跑线上正蓄势待发；赛场中间的垒球运动员正慢着，徐培俊在那里！
我的'目光立刻锁定在那儿，只见他热身一番，助跑几米，嗖的一声，垒球如同一只欢快的小白鸟乘着风在半空中飞翔，很快的，这只小鸟好像受伤了，缓缓飞到了地面上。我再一看距离，嘿！这么远！肯定能拿到好名次。
这时，广播的声音钻进我的耳朵：五年级男子200米我一跃而起，小林要上场了！要知道，他可是
赛场那边，发令枪呯的一声响，三名运动员如同一支支离弦的箭射了出去，其中正有小林！一时间，我们班同学的加油声不绝于耳：小林，加油！加油、加油！可小林由于赛道原因跑在最后，我不由得焦急起来，当他如同一阵风般掠过我面前时，我对他又有了信心，在南侧弯道，他一鼓作气地大踏步顺利超越了第一个。耶！我们都知道，小林一旦领先，就很少有人能超越了。我们目送小林如乘风般冲过终点。耶！小林赢了！
运动会结束了，但是运动员们的拼搏精神会永远闪耀！
校园活动的作文 20
在一个阳光明媚，风和日丽的星期四，我们学校举行了一个特别有意义的活动，你们猜是什么？那当然就是换书。
一开始我还在犹豫到：我家都是非常好看的书，要是跟别人换一本书看，是不是有一点便宜她了，所以我就带了一本书。
到了那一天，我拿着从家带来的那一本书，站在我们班级的位置上，开始换书，可是我叫的`嗓子都哑了，也没有人来换，顿时！我的目光黑暗了，心想：这本书可是我家最好看的书了，都没有人来换，真是太可惜了。
突然，一位大姐姐温柔的问：“我可以跟你换书吗？”我兴高采烈的说：“可以。”那位大姐姐拿起我的书，看了一眼，问我要她的哪一本书，当大姐姐把她的书都展开的时候，我挑得眼花缭乱，就随便拿了一本。虽然我换来的那本书很破旧，但是内容却非常精彩，我坐在草地上一丝不苟的看起来。当老师说结束的时候，我才合上了书本，站在了队伍里。
以后，要是还有这样精彩的活动，我就会多带几本书，这样大家就不用到新华书店买书了，就可以互相交换着看。
今天是我最快乐，开心的一天啊。
校园活动的作文 21
“叮铃铃 叮铃铃”上课铃声响了，向老师笑眯眯地走进教室，和颜悦色地对同学们说：“今天我们来玩一个游戏——词语接龙，好吗？”同学们都说“好、好、好！”
开始分组了，四人一个小组，共三个组，分别由我、申嘉明、杨睿熙当组长，通过石头、剪刀布决定先后顺序，然后每个组长抽签一个纸团，准备工作就绪，游戏就开始了。
首先是嘉明组上场了，他们起始词语是“优美”、“美丽”、“丽……丽……丽”接不上来了，经过三个回合之后，他们最终得分还不错；到第二组时，他们也取得了不错的成绩；轮到我们组的`时候，我打开纸团，上面写着“难忘”、“忘记”、“记得”、“得……得……”三、二、一，倒计时三秒，我组颜雨凡接不上来了，唉！这么简单的词，可以组“得到”嘛，经过一番猛争之后，最终分数出来了，嘉明组59分，我们组和睿熙组都是69分，并列第一。其实，嘉明组也不错呀，第二名，但他们不服气，要重新再来比赛，我们都说“抗议无效”，他们只好就此罢休了。
这个游戏既增强了我们的词汇量，还加强了我们同学间的友谊，真好！
校园活动的作文 22
今天上午，我们准备好了参加足球文化界的准备。
我们边听着运动员进行曲，边逐一到操场上。到了操场上，我们先升了国旗，然后，校长们就说了几句话，就走了。但是老师给校长提了要求，说：“能不能让我们看六年级和初中的足球比赛。”好心肠的校长答应了这件事，老师告诉我们，我们高兴地跳得有三尺高。
这场比塞分两组，黄队是六年级，红队是初中。赛前，两队先说好了策略。然后，激动人心的时刻就到了，比赛刚一开始我们不费吹灰之力先赢了一分，然后，我连胜了四局，初中一分都没赢，这上半场就这么的过去了。到下半场的.时候，他们还是先说好了策略，然后，就开始了，这下半场可是猛了，红队一下子就得了三分，我们当时都快吓蒙了，这是，时间到了，裁判吹响了哨子，最后还是我们小学六年级赢了，我们真是太开心了！
到了下午，到我们比赛了。但是里面要有十个人被淘汰掉，里面就有我，因为我的身体原因所以就不能参加，但是我还可以当拉拉队。我们班进去的球越来越少，最后我们的名次，真是让我太吃惊了！居然是倒数第一，好难过啊！
虽然我们是倒数第一，我们还是很快乐，今天真是丰富多彩的一天啊！
校园活动的作文 23
4月21日是个“大喜日子”， 因为我校将举办一场有趣的活动，那就是读书节活动，这己是第二次举行了，但这一次与上一次不同的地方是这一次有一个大型的拍卖活动——跳蚤市场，我们早早的准备好了要卖的'东西。
“我宣布，本次读书节正式开幕!”当章校长说了这句话的时候，我高兴得不知道该怎么形容!我们班像发疯的小鸡一样飞奔到我们的“杂货店。”
开始营业了，我是售货员。一开始，怎么也叫不出口，但渐渐的，我放开喉咙，大声喊：“快来买，快来买，走过，路过，不要错过!”这么一喊，好多人都围过来了，问我这个多少钱，那个多少钱，搞得我手忙脚乱，不知道该回答谁的。
我营业了好长时间，有好多同学已经逛了很久了，我也很想去逛逛，我便和孙老师请了个假，去看看其他班级的店铺。东西真是应有尽有，我买了一些喜欢的东西就回到自己的杂货店了。
一到，天哪!人还是这么多，我帮“顾客”介绍好东西，他们就开始大抢购了，不一会儿，东西都被他们“消灭”掉了，我感到全身疲劳，没有一点儿力气了，但心里很高兴卖完了所有的东西。
我像跳蚤市场里的一只小跳蚤一样，虽然功劳不大，但已经拼了全身的力气了，好开心呀！
校园活动的作文 24
星期二是一个令人激动的日子，因为今天有跳蚤市场活动。可老天爷偏偏要把天空布置得阴沉沉的，但是我的心情却丝毫不受老天爷的影响，还是格外晴朗。
放学了，我和妈妈拎着一大包东西去跳蚤市场。场地上人声鼎沸，就像开了锅的水，摊位一个接一个地冒了出来，摆成一条长龙。各个摊位的商品琳琅满目，应有尽有。听听吧，各个“商店的推销员”为了招揽顾客，有的`吹哨子，有的站在椅子上高喊“快来买！高价货低价出！不买后悔！”还有的立着牌子“走过路过不要错过，机不可失，失不再来！”有的甚至还跳起舞来。我们摆好了摊位，也大声地吆喝了起来。
终于，我迎来了第一位客人是一个小弟弟，他在我的摊位前东瞧瞧西看看，他看中了一支水枪，他小声地问我：“这个多少钱？”我真爽地说：“两块。”这个小弟弟轻轻地告诉我：“我只有一元钱，可以卖我吗？”我犹豫了一下，看着他渴望的眼神，还是卖给了他。开张了，我高兴得跳了起来。
整整一下午，我才卖了五元八角，这次跳蚤市场让我知道了，赚钱不容易，要节约每一分钱不能浪费。
校园活动的作文 25
记得一年级时候，学校组织了义卖活动，倡义我们将义卖所得捐给贫困山区的学生，我开心极 了，把家里不玩的玩具，画报都拿了出来，妈妈陪我贴上标签，算了一下，按标签卖可以卖到12元，另外妈妈又给了我15元钱，这样我的本 钱=12+15=27元。可是我这次捐了52元，还买了6元钱的书、1元钱的小台灯。那么在这次活动中我赚了52+6+1-27=32元，回到家里我把情 况告诉了妈妈，妈妈很惊讶，我详细的把赚钱的方法告诉了妈妈。
其实当时我就想多捐点钱给那些贫困的孩子，所以我就想到了低买贵卖的方法， 为了吸引大家的注意力，我还采取了买一送一的方式，比如，我花了5元钱买了一辆遥控小汽车，花6毛钱买了两张new卡纸，那么我的小汽车以20元的`价格卖 掉，同时送一张new卡纸，这一次我赚了20-5-0.3=14.7元, 按照这种方式，我最后一数，钱居然多出了好多。于是我把钱全部捐了出去。
这次义卖活动让我开心极了，看来数学在生活中真的是太重要了，我一定要学好数学，将来做一个对社会有用的人才。
校园活动的作文 26
课间十分钟是多姿多彩的，每当下课的铃声响起来，我们班的同学在心里打着各自的算盘。
老师下达了一声下课的`命令，大多数同学便如一匹匹骏马一样冲出教室，只有少数“尖子生”留在教室里，或是当个书呆子，埋头写作业，或是和同学聊聊天。教室外往往是热闹非凡，各大玩的门派都不甘示弱，他们都只遵守一个原则--我的地盘我做主，各玩各的，互不相干。
先说说篮球派的疯狂。他们抓紧课外时间，带着篮球便飞奔，似乎有火箭在追赶着他们。他们都是些“秃小子”，每当这时候，他们会炸开了锅，忘记老师的斥责，忘记还有一大堆的作业要做……玩够了，疯足了，他们豆大的汗珠该往下流了，脸该红得想猴屁股了，又该被老师呲了。
我再来说一说“守坐派”，他们的看家本领，就是下课时守在座位上看书、写作业，有时下决心出去玩时，屁股却好像被椅子粘住了，最后还是坐下。他们不是做家庭作业，就是“跨越时空”，“顺便”把后天的家庭作业做完，但几天后发现，自己还是那么忙!
当悦耳的上课音乐响起时，各大门派的人像是在玩“激流勇进”一样，一个个比兔子都跑得快……
校园活动的作文 27
今天，天空灰蒙蒙的，风凉凉的，好像要下雨，但这都没有影响我高兴的心情。因为学校又举办了“校园书市”。
这次的校园书市，是五、六年级的同学们卖书，我们买书。老师说五、六年级看过的书，正适合我们看。
八点半，学校的铁拉门准时地开了，各个年级、各个班的同学们迫不及待地往里走。走进校门，一看“哇”摊位可真多呀！操场的四周全是卖书的：有的是几张小桌子上摆着他们要卖的书、有的是“摆地摊”。书的种类很多：有课本、作文与阅读、赛尔号……真是种类繁多、令人眼花缭乱！我围着操场顺时针地走着、看着……卖书的同学有的大声地叫卖着；有的一边挥着手、一边拿着摇铃在摇；有的买书赠糖；有的你买他的`书，还可抽奖，得到好看的小书签……你只要一走到哪个摊位前，他们就会热情地询问你要买哪类书，旁边卖书的、也会趁此推销自己要卖的书……走着、看着……买了好几本自己喜欢看的书，有作文与阅读、故事书……花很低的钱，收获很大。
时间过得真快，两个小时的“校园书市”结束了。同学们都还兴致勃勃！恋恋不舍地离开了学校！
“校园书市”让同学们的书更多地流通，让我们增长知识，学习时方便了。“校园书市”太好了！我喜欢“校园书市”！
校园活动的作文 28
每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。文化街小学现在开始！同学们伴随着欢快的音乐，看是了快乐有趣的体育活动。一时间，操场上的各个角落呈现出一片欢快的景象，武术操，兔子舞，花样跳绳，乒乓球……个个忙的不亦乐乎，玩的汗流浃背。你瞧，我们的杨老师和其他老师都童心未泯，纷纷加入到孩子们的`活动当中，和我们一起享受运动的快乐。师生的脸上都洋溢着快乐的笑容。欢声笑语响彻操场，成为秋日灿烂的阳光下的一道风景线。先看看兔子舞吧！
转换音乐一响，同学们立刻站好队伍，跳起舞来，充满了朝气蓬勃。你听：左，左，右，右，……这音乐多动听呀，唤起了同学们那颗喜爱运动的心灵我们齐心协力，一起跳着舞，哼着歌。从学习走向运动。再来看看我们跳长绳时的情景吧。长绳分为两个部队，一个是单绳，一个是双绳。我加入的是单绳。你瞧，赖雨婷跳的多好呀。一个，两个，三个……咦，双绳那边怎么样了呢？哦，原来他们在跳花样式的呀。快看，钟雨峰那着一根短绳，颇有兴趣兴趣地跳着，脸上已经冒出了晶莹的汗珠。不知不觉中，大课间活动结束了。大课间活动不仅消除了我们的疲劳，而且让我们以饱满的精神投入到学习中去。我们在这里茁壮成长。
校园活动的作文 29
今天下午，我们二年级同学在操场上举行了“融融慧慧跳龙门”的趣味活动。
我们班的同学戴上了早就准备好的小鲤鱼头饰，排着整齐的队伍来到了操场。我们就像一条条即将飞跃龙门的鲤鱼，个个昂头摆尾，难掩心中的兴奋。
这次活动共有四关，第一关——词语跳跳跳。我们一边“跳房子”，一边读词语，看看谁认的词语多。我用最短的时间跳过了所有的.“房子”，并正确的读完了词语，第一关闯关成功。
第二关——口诀游游游。我们就像一条条小鲤鱼在河里游来游去，游到算式旁立刻背出对应的乘法口诀。我顺利的游过小河，拿下了第二关。
有趣的第三关马上就要开始了。不但要背古诗，还要拨时钟。我抽到了《望庐山瀑布》，拨4时30分，我心中窃喜，这也太简单了！
最后一关——成语冲冲冲。我胸有成竹地从第四摞里抽取了调虎离山、亡羊补牢、鼠目寸光、闻鸡起舞，我全部正确，冲关成功1
我终于闯到了龙门下，心里就像吃了蜜一样甜。跳过了龙门，得到了奖状。
这次有趣的活动不仅巩固了我们所学的知识，还锻炼了我们的身体，收获了别样的快乐。我真的太开心了！
校园活动的作文 30
今天下午第二节是班会课，我们开展了一场以安全为主题的班会活动。
上课铃响了，同学们走进教室，刚坐在座位上，老师就来了。老师对我们说：这节课我们开展一场以安全为主题的活动。
老师先把我们分成七个小组。老师说：我们应该注意哪些安全？请大家思考，回答正确的小组就加上五角星，哪一组的五角星最多，那一组就是第一名。
首先由第一组发言，于雨杉把手举得高高的。老师说：请于雨杉说说吧，我们应该注意什么安全？于雨杉说：骑自行车不要眯着眼睛。老师点点头，给第一组画上一颗五角星。第一组的同学马上欢呼起来。
接着，第二组的同学发言了。潘威孚大声说：坐车时不要把头手伸出窗外。老师点点头，又给第二组画上一个五角星。第二组的同学马上高兴起来。
该第三组的'同学发言了。我把手举得高高的。老师说：王君，请回答。我不慌不忙地说：过马路要左右看，还要走斑马线。同学们马上给我鼓掌。
同学们说了很多安全知识。老师说：希望你们以后要注意安全。
下课了，我们小组得了第一名。可是，我们不会骄傲，还要努力，争取下次班会活动比赛再拿第一名。
校园活动的作文 31
10月11日上午，我们学校特别邀请著名儿童作家王一梅走进校园，为大家进行了一场“捕捉小脑袋里的童话精灵”主题讲座。
我们热烈欢迎王阿姨的到来。王阿姨用亲切、温柔的声音，结合自己的成长过程给我们讲了阅读、写作和生活的.关系。还教给了我们写作的三大法宝：观察生活、发挥想象、投入情感。尤其是观察生活最重要。我们写作文、写日记都来源于生活，所以我们一定要养成细心观察的好习惯，把生活中感受到的一点一滴都随手记录下来。接下来是与同学们的互动环节。大家争先恐后地举手提问题，王阿姨既幽默风趣又耐心细致地一一回答。
讲座、互动结束后，同学们迫不及待地奔向王阿姨的作品展示区，有的在仔细挑选，有的当场就阅读起来，有的则毫不犹豫地买下了好几本。我也挑了两本喜欢的书《木偶的森林》、《书本里的蚂蚁》。大家都手捧王阿姨的作品，有秩序地排队等候签名留念。
这次活动让我们亲近了经典、亲近了读写，与名作家来了一次亲密接触，也激发了我们的阅读与写作兴趣。
校园活动的作文 32
学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞，课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日，更是学校送给我们的视觉盛宴。
三月份的校园文化活动节的表演班级是我们五（三）班和五（四）班。为了能表演成功，我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。
期待的日子一转眼来到了。那天，天气晴朗，阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高，把同学们打扮得靓极了。
丁零零……课间的铃声响彻校园上空，激动人心的时刻终于到了。
表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰欠，她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩，引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装，随着欢快的旋律与优美的舞姿，让我们感受到了草原的辽阔与洒脱，迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的'心声，把活动推向高潮。刹时，欢呼声、拍掌声不绝于耳，整个校园变成了欢乐的海洋……
校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩，是学习生活的调味剂，它促进了学生的全面发展，展示了学生的活泼与才智。
我爱校园文化活动节，更感激学校给同学们一个展示自我的平台！
校园活动的作文 33
盼星星，盼月亮。终于盼到了校园义卖活动的这一天。
睡完午觉，我们拿出自己用零花钱从学校活动组织部兑换的纸币，来到了义卖的操场上。
操场上热闹极了，绿茵场上人真多呀！五颜六色的衣裳，在操场上快乐地流动；琳琅满目的小商品，这里一堆，那里一堆；到处都立着五彩缤纷的广告画。
我围着操场转了一圈，操场摆满了各式各样的小摊，有的卖本子，有的.卖钢笔，有的卖圆珠笔和铅笔，还有的卖书本和玩具。这些东西都是同学们从家里带来的，看得我的眼睛都忙不过来了。
我来到了操场东边的一二年级的义卖场，看到了一只可爱的小松鼠躺在了一堆玩具的中间。它有着一双大大的眼睛和一条长长的胖胖的小尾巴，全身黄嘟嘟的，散发着耀眼的金光。一看标价，还不贵，于是，我毫不犹豫地拿出了自己的纸币，买下了这只小松鼠。
我继续在各种各样的义卖摊上转了转，又买了一只雪白的小熊，它穿着美丽的衣服，衣服上有着“钟爱一身”这四个大字。我觉得十分有趣。
时间不知不觉地过去了半天，义卖活动圆满结束了。这次活动，既培养了同学们的爱心，又买到了自己所喜爱的东西，真是一举两得呀！
校园活动的作文 34
雪停了，地上铺满了厚厚的雪，走一步都没过了脚面，还发出咯吱咯吱的响声。在我们学校的操场上，好像铺上了一床大棉被。
同学们早早地来到学校，把书包放到桌堂里，拿着工具就下楼去扫雪。
这下操场上可就热闹了，雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰，拿着铁锹铲雪，有的同学拿着大扫把，把雪扫在一起堆
还有的同学两个一组，拿着竹筐，把雪运到花坛，等到春天，好滋润种子。我们班级最矮的同学，不管哪样工具也比他高
但他也不示弱，他拿手抱着大雪块就往花坛跑。
最聪明就属班长了，她不知从哪找着了一辆手推车运雪，一车等于我们运十次哪！
还有那又高又大的校长，在人群中，一眼就看到他了，他拿着木推子使劲地推雪，雪在前面形成了浪花
后面还有几个同学扫他落下的.雪，好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿，操场被除数扫干净了，我们一边擦汗，一边喘粗气。
叮呤呤，上课铃声响了，我们向班级走去，回头看了看，所有雪都消失了，还有几只鹊雀在那里跳来跳去，花坛那里形成了一座高大的雪山。
校园活动的作文 35
六一儿童节，我们学校开展了一个游园活动，我们班玩的游戏是“拉环接力赛”我是工作人员。
游园活动开始了，我们班的游戏可受欢迎了，大批人潮从我们班涌来。
我先把他们的位子排好，再发给他们每人一个吸管，然后让他们看黑板上的规则，比赛开始了，每个组不分上下，但他们共同拥有的`决心是获得第一名，“耶”!从我管理的组传来欢呼声，我们组是第一名，我心里暗暗窃喜……
何佳睿终于来跟我换班了，我和张辰怡兴奋地去玩了。
我们玩了很多游戏，但最好玩的还是夹弹子，我在这里就专门说说这个了，请诸位赏赏脸啊!
夹弹子，这个名字很吸引人，于是我拖着张辰怡飞奔着到那个班级……
终于轮到我们了，只听见老师喊了一声开始，我就开始了，刚开始我夹的很迟钝，但渐渐的我慢慢娴熟起来。
“停”当老师喊出这一声的时候，我急忙停了下来，把积分表给了老师，那是我已经快把所有的游戏都玩遍了，已经有15分了，我到奖品兑换区去换了一把小扇子和一只小神龟，虽然这个奖品没有像金银珠宝那样昂贵，可是我很开心，因为这是靠我自己得来的，快乐就这么简单。
校园活动的作文 36
“一本书元啊，买书送玩具啊!”是哪里如此热闹呢?当然是学校的前操场，为什么如此热闹?原来学校在举行义卖活动。现在由我带大家看看吧!
首先来到我们班的摊位——星期八超市。下课铃一响，一二三年级的弟弟妹妹一下子冲出教室，前操场顿时变得人山人海。我们班的叫卖员地大声叫卖着，不少人被吸引过来，排成一条长龙似的队伍。大家有的买书，有的抽奖，有的买娃娃，有的买玩具......最受欢迎的就是抽奖了，“三等奖，三等奖，二等奖，二等奖，一等奖”“哦!我抽到一等奖了!”一位同学看着手中的一等奖，脸上笑开了花，一蹦一跳地换奖品去了，其他同学都对他投去了羡慕的`目光。
我们星期八超市卖得热血沸腾，每位同学都越卖越高兴，陈老师和周老师有说有笑，忙得不亦乐乎。不知不觉，两小时过去了，我们班义卖物品也很快卖完了。收摊了，周老师把钱数了数，一共两千多元，我们要把这些钱捐给山区的小朋友买书。
这次义卖活动不禁让我们有了当超市营业员的愉快经历，还让我懂得了“予人玫瑰，手留余香”。
校园活动的作文 37
我们的校园真美丽，树叶从树上纷纷扬扬地飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞，还像给大地铺上了金黄的地毯。一阵风吹过，树上面光秃秃的.，大雁往南飞了，天气变凉了，操场上显得特别安静，只停留着几只小鸟在叽叽喳喳地叫……
突然，“丁零零”下课了，同学们一窝蜂地冲出教室，来到了操场上玩耍，一下安静的操场变得尤为热闹，有的在树下跳绳，有的在玩丢手绢，还有的在踢球……我最喜欢玩丢手绢，我和同学们围成一个圈，首先小丽来丢手绢，我们一边拍手，一边唱“丢手绢呀，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”小丽跑呀跑，轻轻地在小红身后慢慢地蹲下来，假装做了个丢手绢的姿势，幸好小红没有上当。游戏继续，这次小丽比较聪明，她以非常快的速度将手绢丢在小明身后，但小明没有发现，我赶紧提醒他，他这才发现了手绢，但是晚了，小丽已经坐在了他的旁边。小明只好认输，为我们讲了一个笑话，逗得我们哈哈大笑。这时上课铃响了，但我们还玩得意犹未尽，大家恋恋不舍地回到了教室，都期待着下课再一起玩。
这就是我们校园的课间活动，既开心热闹，又有我们自己的一份小乐趣。
校园活动的作文 38
今天，我们学校又举行了一次跳蚤市场。注意!这次可是我们去买书哦!认真听。
中午，我们迫不及待冲进大操场，此时，平时空荡荡的大操场立刻变成了人山人海的书香市场。我和陆旻轩东走走，西走走。突然，陆旻轩被一本《十万个为什么》吸引住了。我们俩异口同声地说：“这本书几块?”一位大哥哥转过头来说：“三块。”我们便爽快地给了钱。不一会儿，陆旻轩就兴高采烈地抱着书走了。接着，另一位大哥哥的一本《昆虫记》出现在了我们眼前。他说：“买不买这本书?”“几块?”“一元。”于是我把一无给了他，接过书，我又瞄上了一本《马小跳爱科学》，就马上跑过去问：“这本书几元?”“四元。”真纠结，我正好只剩四元了，我心想。但最后还是把钱交给了他。后来，陆旻轩又盯上了一本《动物的秘密》趁我没留意，偷偷地把书买了过来。所以我们俩就没钱了。在回去的'路上，我居然又意外地得到了叶尔立送给我的五元，于是我们又买了一本《人鱼湾密室危机》和一本《快乐科学》。
买完书，我们俩说说笑笑地回到了教室。这样的活动太有意思了，真希望下次还有跳蚤市场。
校园活动的作文 39
今天是综合实践活动，我很高兴。因为去的地方风景优美，活动也很多：有独轮车比赛，有挑水比赛，有动手做汤圆......
在所有活动中，我最喜欢的是捉鱼。
我们去到捉鱼的场地时，已是人山人海。看着这情况，心里掠过一丝的不安：这么多人！鱼，不是没有了吗？我急忙脱下鞋袜，挽起衣袖和裤脚，跳进水里，找起小鱼来。
可我在水里转了半天，连一条鱼都没有看到。鱼的排泻物倒不少。我想：这不是在大海捞针吗？突然，我脚底一痒，嗯？是不是有鱼？为了以防万一，我没抬起脚，只是把手伸去捉。“啪啪”我听到鱼尾拍打水的.声音：没错！一定是鱼。于是我迅速地把鱼捉起来。鱼在我手里挣扎着，企图想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之势”把鱼放进瓶子里。我看着瓶子里的小鱼，心里得意洋洋的。
可好景不长，因为我捉到几条就溜几条。
结束后，我看着同学满载而归，而我却少得可怜，我心里除了羡慕，还要思考自己的方法，这次捉鱼让我懂得做什么事都要有方法。
校园活动的作文 40
“我们跳过龙门啦！我们跳过龙门啦！”后操场发出了一阵阵兴奋的欢呼声，这到底是怎么回事呢？哦，原来是我们学校二年级的学生在举行“融融慧慧跳龙门”活动。只见活动现场热闹非凡，同学们又紧张又期待，大家都想跳过龙门，一跃化龙。
终于轮到我们班跳龙门了，同学们戴着颜色鲜艳各式各样的鲤鱼头饰，在孙老师和陈老师的'带领下，排着整齐的队伍，开始了有趣的跳龙门活动。
“融融慧慧跳龙门”活动一共四关，分别是“词语跳跳跳”、“口诀游游游”、“诗钟转转转”、“成语冲冲冲”，闯过这四关之后，就到了龙门面前，大家跳着够到“一跃化龙”这四个字，就成功地跳过龙门了。
第一关、第二关和第三关我全部顺利地通过了，但是，到了第四关“成语冲冲冲”，我着急想快点闯关成功，一紧张，不小心读错了一个成语。我发现了错误，就立刻改正了过来，顺利地闯过了第四关。最后，我来到龙门下面，用力地跳了起来，够到了“一跃化龙”四个字，成功地跳过了龙门，得到了“融慧少年”的奖状，心里高兴极了。
这场“融融慧慧跳龙门”活动不仅让我得到了奖状，还让我复习了二年级的知识点，真是又有趣又好玩。我非常地开心，以后我还要参加这样的活动。
校园活动的作文 41
3月13日星期四，我们学校举办了大型义卖会，为那些遭受特大雪灾的小朋友们捐款，帮助他们度过难关。
在这次捐款活动上，同学们踊跃参加，都拿出了自己喜欢的东西，其中有玩具、书籍、日常用品……可丰富了。
我们二（四）班的同学们在义卖会开始之前就积极布置展台了。大家七手八脚地把东西进行归类，玩具放一边，文具放一边……当所有的东西摆放整齐后，我们班的`义卖会活动正式开始了。同学们争先恐后地买展台上的卖品，因为他们知道这些钱都将寄给灾区的人们，帮助他们重建家园。
这次义卖活动除了各班级布置的展台外还有同学的爸爸妈妈组成的家庭展台、学校老师组成的教师展台。大家都在用各种形式尽自己能力，奉献着自己的爱心。
据学校大队部老师的初步统计，这次义卖活动一共筹得款项是一万八千多元。通过这次活动让我深深地感受到能够帮助别人是件很快乐的事情，我以后要常常参加这样的活动；我也能够更深刻的领会到妈妈常告诉我的一句话：“送人玫瑰，手有余香”的含义了。
校园活动的作文 42
星期五下午，天气十分晴朗，一场隆重的广播操比赛等待着我们。
吃过午饭，我们高高兴兴地来到了学校。我们唱着，笑着，热情地等待着比赛的到来。广播里传来了集合的声音。我们十九个班的同学迈着整齐有力的步伐，排着方阵汇集到操场上。操场
上顿时水泄不通。这时，气宇轩昂的执旗手，扛着鲜艳的五星红旗，来到了旗杆下。雄壮的国歌声奏响了，鲜艳的五星红旗冉冉升起。升旗完后，校长微笑着说：“现在比赛开始。”接着，操场上就像热水一样翻腾。同学们有的大声尖叫，有的相互拥抱，有的欢呼雀跃，有的正在练习，操场上热闹非凡。
广播操比赛终于开始了。首先是一年级的.小朋友。他们的小脸红红得像苹果一样，动动肩，弯弯腰，拍拍手，迈迈腿，可爱极了。轮到我们了。我非常紧张，我们班穿着干净的校服，沉着冷静地上场了。一，二，三，四......，不好，我脸上突然觉得痒痒的，真难受，我想：一定不能挠痒，伴着音乐最后坚持了下去。我们赢得了评委的夸奖。
通过这次比赛，我知道了要有集体荣誉感，才能取得好成绩。
校园活动的作文 43
早晨的时候，我们做完了一套早操后，老师让我们五年级和六年级的同学围成一个大圆圈儿，队形是一个五年级同学和一个六年级同学交叉地排在一起，游戏的规则是一个年级的同学在圈子里当“鸭子”，一个年级的同学在圈子外面当“猎人”，猎人用球瞄准打鸭子(有3个球)，当鸭子的被打到了就得下场，所有鸭子被打完了，双方轮换，当猎人的就当鸭子，当鸭子的'就当猎人。
先是我们五年级的上场当鸭子。有两个六年级的同学老盯着用球打我，我跑着，东躲西藏地刚刚站在一个地方，一个同学投的球就冲我飞了过来。我急忙蹲了下去，另一个人投出的球又向我滚了过来，我迅速跳了起来躲球，因为我跳的不高，落地的时候差一点就碰到滚过来的球了，我说：“吓死我了!”刚说完，我后面的人趁我不注意，搞了一个背后偷袭，一球正中我的后背，啊--我“死”了!只好悻悻地下场了。就这样，我们交换着当猎人和鸭子，高高兴兴地玩儿了几盘后就恋恋不舍地回教室上课了。
看，这就是我们参加的有趣的校园活动，朋友，你羡慕吗？
校园活动的作文 44
我最喜欢的校园活动是春游和秋游，这两项活动都非常有趣，而且每次都有不同的内容。
先说春游吧！春游就是在春光明媚的季节，学校组织去某个比较好玩的地方去游玩，在游玩的过程中，可以增多各方面的知识。比如说去年春季，学校就组织我们去了位于北京市区北四环的中华民族园，我们在园内不仅看到了各个民族不同风格的建筑物，而且还看到了不同民族的各种民俗表演，有上刀山、泼水节 …….增加了我们对五十六个少数民族的认识！重点您也许会问：“为什么要春游？”我的.回答就是：“它能让你成为见多识广的人”。
再说秋游吧！秋游一般都选在秋天采摘的季节，让我们了解像苹果、梨、花生、土豆、红薯之类的水果和农作物，是生长在土里还是结在树上。花生、土豆、红薯是生长在土地里，而苹果、梨之类的水果是在树上结果的，这些都是在秋游中学习到的。在秋游采摘的过程中，我们更加体会到了农民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了节俭和珍惜。
我希望学校能多组织几次这样的活动，让我们通过参加这些活动，增加许多各方面的知识，成为一个见多识广的好学生，为我们四季青中心小学增光添彩！
校园活动的作文 45
要上科学课了，我有点兴奋。因为我和我们小组的同学们可以到学校里“寻宝”了，一定很好玩，嘻！
课堂上，老师讲了一个小组的4个人必须在一起，听小组长的命令……
我们12小组出马了，真幸运， 一开始就捉到一只蜗牛，有的小组看了还挺羡慕呢！蜗牛可真是胆小，同学们来看的时候，它就把头缩进壳里了，怕什么呢？
接着，我们又挖地三尺找蚯蚓，辛苦总算有了收获，我们找到了蚯蚓。蚯蚓是益虫，可以松土，它的粪还是很好的肥料哩！
知道吗？我们还去抓了蜈蚣的呢！蜈蚣有毒，可老师教了我们一“招”，我们一人拿两支铅笔，好像筷子一样，发现蜈蚣就把它捉起来，一捉一个准！平常见它张牙舞爪的样子，有点害怕，这下可好了，有“兵器”在手，捉了不少蜈蚣 。
还有一些小树上的`树叶，全都是红色的，同学们觉得有点特别，因为树叶一般都是绿色的。捡了一片带回家，妈妈告诉我，这种植物叫“红叶李”，四季常“红”。大自然真是丰富多彩，无奇不有！
叮叮当当，下课了。回到教室，发现收获真不小，经过全组同学的合作，“宝物”足有一匣子呢！
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