有趣的活动的作文

时间：2023-11-21 10:59:32 活动我要投稿

有趣的活动的作文[精品]

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的有趣的活动的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的活动的作文[精品]

有趣的活动的作文篇1

　　星期六早上，我和妈妈、妹妹早早的来到学校，一走进教室时看见邓老师在讲述我们去归古玩的游戏。

　　李彦宏妈妈给我们发水果、水和蛋糕、还有鸡蛋宝宝，邓老师说：“鸡蛋宝宝我们要保护好它，不能摔坏了，还有重要的一点就是注意安全。”老师给我们准备了一面红旗。

　　陪伴是最长情的告白出发了，我们一边走，一边观察着，当我们走过田野，看见一片片金黄色的稻谷，还有收割机。经过了一个半小时的路程，终于到达目的地，我们这些宝贝们都很棒。

　　开始游戏第一是跳绳，我看见肖文博妈妈跳过去了，我妈妈就没跳过，这是为什么呢？难道妈妈没有学过跳绳？

　　第二是拔河三局二胜，我们女孩子力量小就多加点人，我们使劲的拔，男孩子拔也拔不动，男同学在那里还不服输。

　　活动搞完后，我们就去曾清玉家休息一会儿，然后邓老师带我们去菜园里摘菜，中午的菜很丰盛呀！有玉米粒、鸡肉、土豆丝、基围虾、还有小白菜。吃完饭后领完礼物坐上大巴车回家。

　　今天真开心呀！这次活动在同学们的欢笑中很快的.圆满结束了，它不仅丰富了我们的课余生活，还增长了知识，希望老师以后还会举行这种有意义的活动。

有趣的活动的作文篇2

　　期五下午第一节课，我们班举行了一节有趣的活动课，内容是关于古诗词知识竞赛！

　　这次活动以小组为单位，总共分为四个环节，分别是各个小组轮流开火车背古诗、必答题、抢答题和风险题四项，以各项分数的累计进行竞赛。首先是组长抽签，以定先后，这样也公平，我们很幸运，抽到了第四。环节还未开始，同学们就个个跃跃欲试，都为自己组争光。

　　第一个环节开始，老师一喊，同学们便一个个背着古诗，三、一列火车比较顺畅，可惜我们列和二列出了点小差错，分数最少，同学们都发出了哀叹声。不过没关系，就当是在热身吧！

　　紧接着是第二环节，是必答题，每组按抽到的顺序轮流答题。遇到会的题目，组员会异口同声的回答。遇到难的题目时，同学们就有把带来的'资料书东找西找的，生怕丢了半分。

　　最刺激的是第三环节了。我无奈的被组员选去抢答。站到讲台，我十分紧张，再加上我平时不爱积累诗，把许多题目白白送给其他选手。我看着其他组陆续加分，我们组的同学很失望。不过还好，遇到一道简单的题目，功夫不负有心人。一道期末老师写评语时，会祝同学们（）被我答对了，我们组逆转了。看到大家开心的样子，我的心里甜滋滋的！

　　一转眼就到了最后一环节，这个环节是最痛心的。答对一题，就加上几十分。于是同学们各自屏息凝神个认真听题目。我们组因请说出含有‘白、黄、红、绿’四字的诗句。答对加上五十分。而第三组因清代诗人郑板桥能诗善画，他是我国有名的（）之一。答错扣了五十分，组员们心情十分沉重。

　　最终，第二组第二名，第三组垫底，我们组第一名！

　　在这次竞赛中，我们不仅收获知识，还看到了每个小组同学的团结合作精神。在组员眼里，小组的每一分都是珍贵的。他们每个人都很努力，争取能为小组加上一些分数。他们会为小组的成功而兴奋，会为小组的失败而失落。这就是少先队员的那股冲劲和纯真的荣誉感吧！

有趣的活动的作文篇3

　　今天，我们举行了有趣的班队活动----水果拼盘。

　　同学们各自从家里拿来了水果。有香气扑鼻的苹果、有黄澄澄的大香梨、有红艳艳的火龙果、迷人的草莓、月亮似的大香蕉......

　　下午活动终于开始了，我们一起做起了水果拼盘。拿出早已准备好的'漂亮大盘子，把香梨切成小块放到盘边做装饰，把桔子剥成一小块一小块做成眉毛，大家又七手八脚的把桂圆剥了皮放进盘中做成了圆溜溜的大眼睛，我用小刀把香梨切成高鼻子形状放到眼睛下方变成了挺拔的鼻子，其它小朋友又把火龙果和草莓切成小圆形，使它变成红彤彤的笑脸，接着又把提子拼装起来，撒上沙拉酱。经过大家齐心协力，一个可爱迷人的笑脸水果拼盘就做成了。大家都露出了满意的笑容。

　　更让我们感到开心的是，老师看了后连连点头说:"很好"。同学们对我们也投来了称赞的目光。

　　通过这次活动让我们明白一个道理，团结就是力量。我喜欢这样有意义的班会活动。

有趣的活动的作文篇4

　　随着哈哈大笑的声音，我们班进行了一次别开生面的一场游戏，叫做“你来画我来猜”。

　　规则是两个人参加，一个人比划，另一个人猜；限时两分钟，比划者可以用肢体语言和口述语言来表达，但是不能说出其中带有的字；猜不出可喊过，期间可以过两次；观众不能提示。

　　宣布规则之后，就开始进入到游戏当中了。我和一位女同学一组，她来比划我来猜，刚开始，我怀着担心的.心情上场，上到场后，我就在心里祷告起来：“时间老人，让时间过得慢一点吧！”

　　开始了，第一个词是“奥特曼”，她说：“是一部动画片。”那么多动画片。我都不知道是哪一部了。于是我让他做动作，但他露出一副难为的表情，她看到了我这焦急的神情，然后不情愿的做了一个超人的动作。我茅塞顿开，激动叫道：“是奥特曼！”老师高兴地说了：“对！”这时，我心里的焦急立刻被喜悦冲得烟飞云散了。我和那位女同学的脸上也露出了微笑。第二个开始了，那位女同学开心地说：“这是泰国的国宝。”我听成是澳大利亚的国宝，叫到：“是袋鼠。”我这么一叫把全场给笑弯了腰了。只有那位女同学气得一边跺脚，一边气急败坏地说是：“泰国的国宝，是泰国！”听清楚了，这时我脱口而出：“是大象！”又对了一个，幸好，后面两个不难，我都猜出来了，可最后一个却让我冥思苦想。

　　那位女同学说是一个数字词还有一双反义词，我想了又想去，终于想出来了，是九死一生，可时间也刚刚用完了。

　　这节课真有趣，我知道了同学之间是要配合，课后还要多积累好词佳句，这样我们才能配合得更好。

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