实践活动的作文

时间：2023-11-08 18:23:24 活动我要投稿

实践活动的作文4篇【精华】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的实践活动的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实践活动的作文4篇【精华】

实践活动的作文篇1

　　终于盼到了10月28日这一天了，因为这天是我们所有同学都特别期待的实践活动。早上6点多我就去学校跟同学们汇合，一起坐上了开往长寿山的大巴车。

　　快到中午的时候，我们到达了长寿山大门口，这里的人特别多，门口还有一架观光直升机是专门带着乘客到天上观看风景的`。教官带我们来到了基地的一座桥上，说要玩C S枪战，我们高兴的跳了起来。教官安排我们各自拿好枪，然后给我们分好队就开始战斗了。被分到红方的我第一个冲了上去，一下就干掉了蓝方两个人，然后红方的全体人员都冲了上去，把蓝方全部都干掉了。我们又玩了保龄球，这种保龄球和足球一样大，也都是用脚踢的。刚开始是我先踢，我一下子就把白球踢飞了，最后是我方以三比二获得了胜利。教官还带我们去了综合楼的二楼，那里面有一个投影机和一台电脑，我们在那里画了脸谱。我画的是调皮又帅气的孙悟空，同学们画的脸谱各种各样，都很好看。

　　开心的两天实践活动很快就过去了，我们又坐上了回去的大巴车，满心欢喜地回到了学校。这两天不仅好玩，而且还让我们学会了很多东西。

实践活动的作文篇2

　　3月13日，我们菀坪学校小学部四年级的全体同学来到吴江区青少年科技文化活动中心，开展综合实践活动。

　　在中心的吴江经济技术开发区山湖花园小学展区，我们就像走进了蓝色的海洋世界，那就是水文化的知识长廊。墙壁上张贴着各种关于水的知识，如我们人体每天需要多少水、什么时间喝水、水由什么构成等，这儿的科学老师让我们自由了解这些知识。

　　“现在，同学们可以去科学教室看看了。”科学老师的话音刚落，我们欢呼雀跃，一蹦一跳地走进科学教室。老师把我们分成5个小组，然后宣布：“现在，我们开始拼装水力车。”我们迫不及待地把水力车的零件从包装盒里拿出来，先把水力车的大轮子装上去，再把打谷子的锤子、磨面的石磨固定好，最好把转动轮子的手柄拼上去，这样就大功告成了！我们兴奋不已，赶快向老师报告我们组最先装好了水力车。老师让我们转动手柄，看看水力车的轮子、各部分部件是否能顺利转动。我们一试，水力车转动得很吃力，不太流畅。老师建议我们重新组装，可能是有些部件卡住了。我们发现打谷子的锤子的长手柄碰到水力车的大轮子了，所以大轮子不能顺利地转动。我们马上行动，拆，装，试，这次大轮子转动得顺畅多了。

　　接着，老师又下达了一项任务：“用量杯舀水倒在水力车的轮子上，看看你有什么发现？”我抢先拿起量杯舀好水，往轮子上倒，除了水顺着轮子流下来外，没有什么发现呀？我又倒了一次，还是没有动静。老师神秘地说：“你们转动手柄，看看轮子往哪个方向转，你就把水按那个方向倒在车轮上。”我又立即行动起来，按照水轮转动的方向倒水，可是，还是没有动静。这时，我有点丈二和尚摸不着头脑了。“可能水要倒在轮子上的水槽里！”其他组的'同学嚷道。我试了一下，这次，惊喜真的出现了：大水车的轮子在水的冲击下转动起来，打谷子的锤子也上下打击起来，像是一位鼓手打起了非洲手鼓，石磨也慢慢转起了圈，像是为我们庆贺实验成功而翩翩起舞。

　　我们小组的同学尖叫起来：“我们成功了！我们的大水车转动起来了！”老师又开始讲解：“以前科学技术不够发达，人们要浇灌高山下的农田，就利用高山上的流水，冲击水力车，让水力车转动起来，这样就可以把高山上的水引下来浇灌农田，另外水力车转动产生了动力，人们可以让这种力打谷子、磨面，这是一举三得呀!”同学们瞪大了眼睛：原来水力车里藏着古人无尽的智慧呀！

　　然后，我们又观看了海啸演示，亲自体验了怎样让“鱼池”振动泛起波纹，利用水循环原理产生无源之水。

　　生活中真是处处有学问呀！但是知识就像美玉，深藏在岩芯，又像原油，奔涌在地底，我们只有不断拜大自然、书本为师，积极动手实践，不断用“探索”这部钻机，才能一一解答我们心中的疑问，获得真知。

实践活动的作文篇3

　　星期三，今天我们要参加两天一夜综合实践活动，我们既紧张又兴奋。紧张的是我们去的地方是山区，可能我们都不太习惯；兴奋的是我们一学期一次的活动终于到来了。

　　星期三的早上，我们坐着大巴车从学校出发。在车上，教官教给我们各班的口号，并要求我们到达目的地后，一定要严格执行教官给我们制定的规矩。一路上我们都很期待，一个多小时后，我们来到了目的地------巩义市长寿山。然后我们又步行大概四百米左右来到熊孩子综合实践活动基地。首先，我们去宿舍换完衣服吃过中午饭就开始了我们的第一个活动------拼鲁班锁。教官教给我们在汉朝时期，有一个心灵手巧的木匠------鲁班，他发明的一种锁叫鲁班锁，也被称为孔明锁。这种锁有6块的，也有36块的，教官说这种锁很难拼，如果谁先拼完6块和36块的'就给谁一杯奶茶，教官给我们限时20分钟，结果没有一个人能拼完。

　　接着教官又给我们讲解了秦，宋，唐，元，明，清这六个朝代的家具，又教给我们古时候锄地的工具。然后又教我们跳舞，这个舞蹈很简单，但是道具------竹子可就惨了，被我们踩得粉碎。接下来我们又举行了联欢晚会，会上有舞蹈，歌曲，其中我最喜欢的一首歌曲是《平凡之路》非常好听。我们高举着手灯尖叫着，欢呼着。快乐的时光总是短暂的，很快晚会就结束了。我们各自回寝室睡觉。第二天我们又做了很多活动，就这样两天一夜的活动在欢乐中结束了。

实践活动的作文篇4

　　清晨，天空还在下着蒙蒙细雨，但是我已早早地起了床，准备去参加实践活动，小小的心充满了快乐。

　　九点到了，我背着背包来到了学校，看见学校门口已经有好多人了。我们班的同学兴奋不已，三三两两地走了上去。到了班级里，戎老师已经在等我们了。我们排着队伍走了下去，乘上了车。沿路看着美丽的风景，车上一片欢声笑语，大家都感到十分地快乐。“到了，到了”，大家尖叫起来。我们乘上了电梯，到了“巧克力梦工厂”。经过戎老师的统计；有六个人做蛋糕，十个人做巧克力。话音刚落，大家就动手起来。我是做蛋糕的，那边的老师给我们拿来了蛋糕，要先在第一层蛋糕上抹一点，再和第二层的蛋糕粘上。等把这两层蛋糕粘在一起了，在来把这个蛋糕给修复好，弄成平的。等老师把我们各自的蛋糕都弄成平的以后，就可以找图片来装饰蛋糕了。我的蛋糕的上方是一排英文字母：LOVE，把O换成了带翅膀的爱心！中间是一个蓝色的爱心，还有两个娃娃在旁边陪着爱心。蛋糕的'周围是百醇饼干，围了一圈。做完了蛋糕，我很好奇地去看其他同学做的蛋糕，他们的蛋糕做的也十分有新意，一点都不比我做的差，但是我并没有很沮丧。另外同学做的巧克力也很漂亮，一看到就会有食欲，就想把它吃掉。她们做巧克力是这样的：拿来了个模板,把自己喜欢吃的味道放到模板里。等烘焙好，就可以和我们刚才做蛋糕的一样，准备装饰。拿小竹签粘一点奶油，刻在巧克力上，就可以形成一个很好的卡通动物了。我欣赏了他们做的巧克力，个个都做的很棒。把巧克力和蛋糕分别装在了相应的盒子里。就依依不舍地离开了“巧克力梦工厂”。

　　接下来，我们还去了鲁迅故里。那里是鲁迅曾经居住过的地方，显得既古老又悠久！那里有许多的小卖部，最多的还是臭豆腐，臭味扑鼻，但是很有家乡的味道，就会想起鲁迅也吃过。我们往下走了很久很久，还有卖各式各样的梳子的，与众不同，跟平常的根本不一样。我们往回走了，还看见鲁迅居住过的书房，我们离开了鲁迅故里。

　　一天下来，腰酸背痛，但是仍然感到很快乐，心里感到一点都不累。在回家的途中，还在回忆着一天下来的所有活动。

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