风筝活动作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的风筝活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风筝活动作文1
今日，阳光明媚，我和湘潭日报社小记者一起来到东方红广场放风筝。
放眼望去，广场真大啊!大得一眼望不到边，很多人都早已乘着春风放起了风筝。我签了到，迅速和妈妈一起挑选了一个风筝——黑色蝙蝠，来参与这次开心的小记者风筝节活动！
可是，对放风筝，我可还是一个门外汉。但是，有妈妈在，我就不怕，因为妈妈是个“风筝高手”，在妈妈的指导下，我一定可以掌握技巧，让我的“蝙蝠大侠”在蓝天下自由飞翔！
比赛开始了。我先把风筝的提线套起来，把风筝轻轻一挥，风筝就顺风飞了起来。见状，我急忙一边放线，一边拉扯，一边后退，一时间，风筝在我的控制下，徐徐上升，在空中飞翔起来，好像要和白云一起玩。风筝越飞越高了，我暗暗得意起来：“原来，放风筝这么容易啊！”可是，天有不测风云，我刚准备“冲刺”时，一根棉线阻挡了我的“冲刺”。旁边的“喜羊羊”居然准备和我的“蝙蝠大侠”来个亲密接触，这怎么行啊！我着急起来，一边退，一边把线收了起来。
经历了这次惊险后，我领悟到放风筝一定要小心，要和其他小记者保持一定的距离，不能让提线纠缠在一起。
“大风起兮云飞扬”，我再次把我的“蝙蝠大侠”放飞，只见“蝙蝠大侠”在我的控制下越飞越高，在我的视线里越变越小……可是，好景不长，突然，“嗖”的一声，“蝙蝠大侠”可能是想摆脱我的束缚，自己飞向蓝天，可惜，没有我的控制，它也飞不多远，摇摇晃晃，一头栽了下来! 这时候，我才明白是我的提线全放完了。我忙跑过去，将提线安装好，继续享受放风筝的乐趣！
欢乐的时光总是过得那么快，小记者风筝节在小记者的欢歌笑语中结束了，我也恋恋不舍地回家了。
风筝活动作文2
星期天的下午，阳光明媚，天朗气清，我和爸爸妈妈一起来到潍河的风光地带，我带上我喜欢的风筝。我们一会的功夫就到达，到处绿油油的一片，春天多美好啊！荠菜满地都是，看到有好多人拿着铲子在挖荠菜，妈妈也教我认识什么样的是荠菜，我观察一下，荠菜的叶子就像凤凰的尾巴，那荠菜花又像一把白伞，还有一串串的粽子，妈妈告诉我可以尝尝那个粽子的，我摘一个尝一下，有点微辣的感觉，挺好吃的。
我们选择一块比较宽敞的地方放风筝，把风筝整理好，把线顺好，试一试风向，爸爸拿着风筝，我牵着线，爸爸一松手，我向后一跑风筝飞起来，哇！飞的真高，我大声喊：“风老头，别闭口，吹吹吹，吹个够。”风筝越飞越高，我的心里也越来越高兴。
就在我放松警惕的时候，风老头吹一口斜风，风筝摇摇晃晃的一头就扎进河里，哈哈哈，风筝上的狗立刻成落汤狗，爸爸赶紧捞上来，我们又让他飞上蓝天，一会就干。风筝在天空中自由自在的飞着，风老头又趁我不留意的时候，吹来一阵斜风，这下可糟糕，风筝被挂在树上，怎么办呢，我们用树枝够也够不着，爬树够吧树太又怕把它压坏，正在我着急的时候，爸爸有主意，他让妈妈脱鞋子踩在爸爸的肩上，爸爸的力气真大，把妈妈撮的老高，把我笑的肚子都疼，妈妈终于摘下风筝。
今天虽然我的风筝受点委屈，可是让我明白一个道理，不管做什么事情都要专心，不要放松警惕，否则就要出错误。这个星期天玩的实在是太高兴，妈妈说过清明这里的花就会开放，到时候我们再来。
风筝活动作文3
杭师附小有一堂独一无二的课程，那就是亲密接触课。每当上这节课时，班主任就会带领学生们，进行课外活动，让同学们感受大自然的风光，聆听动耳的鸟叫，抚摸植物的身体……
上个星期一的下午，班主任俞老师带领我们去吴山广场放风筝，虽然当时下着淅淅沥沥的小雨，但这阻挡不了我们想放飞筝的强烈欲望。
刚到广场，同学们各自组成了几个小组，开始放风筝了。看，一位同学迫不及待地拿起风筝，另一位同学紧拉着线快速奔跑起来，风筝摇摇晃晃慢慢飞起来，不一会儿就升上天空了，真可谓是“最快放飞组”。还有些同学则不紧不慢地把风筝放了上去，当然也有些没带风筝的同学悄悄地到旁边的小店去买了个风筝。
就这样不知不觉，线，渐渐拉长，五彩缤纷的风筝越飞越高，大家忙得不亦乐乎！忽然一阵风吹过，不知是哪位同学的风筝失去了平衡，像降落伞一样摇摇欲坠，从天空中落了下来。
时间一点点流逝，天空中有的风筝飞得很高，像一架架飞机自由自在地飞翔着；有的风筝忽高忽低，飘忽不定，使人不禁为它的主人捏一把冷汗；也有的风筝压根就飞不起来，不知是不是他主人技术不够好呢？看着天空中的风筝，真觉得它们像同学们的梦想，越飞越高，越飞越远……
我们的亲密接触课真的是太有意思了，令大家欢喜不已啊！
风筝活动作文4
春天来，天气越来越暖活，到处都洋溢着春天的气息。今天是星期日，外面阳光灿烂，爷爷决定带我到青年广场放风筝。
青年广场上有很多人，有晒太阳的大人，也有和我一样来放风筝的朋友。因为没有感觉有风，所以爷爷让我牵着风筝的线，边跑边放，不一会儿，由于我跑动带出来的风，让风筝借此飞到半空中，但由于气温回升，半空里没有什么风，我的风筝慢慢地从半空中飘下来。
过一会儿，我的脸上感觉有微风轻轻吹过，于是我赶紧脱掉外衣，忙着牵着风筝的线跑起来，借助这股微风，我把风筝放得很高很高，连接风筝的线也几乎放到头，正在我有一些洋洋得意的时候，那股微风却停，我眼看着自己的风筝慢慢地飘落下来，心里很是难受，因为这股微风让我欢喜，也让我失望。
正当我开始慢慢地卷线，准备下次起风再来的时候，我的耳边突然响起风声，是几乎让我睁不开眼的一股大风，从河面吹来，我那颗因为无风而失望不开心的心，又被这股意外的大风激活，我选好地方，迎着风而跑，同时搅动着手里的风筝线，把风筝再一次放到天空中去，高兴得我满脸都笑开花。快到吃晚饭的时候，我才不情愿的开始收线，做回家的准备，临要收完线的时候，风筝却出意外———它的尾巴给树枝挂住，我好害怕自己会失去它，因为那是我亲手做的新风筝，我一直都很喜欢它的，还好，正好姑姑过来接我们回家，她连忙去找一根竹竿，才帮我把风筝给拿下来。
回到家里，我才感觉自己很累，躺在沙发上，喝着开水，我回忆着下午的情形，感觉放风筝，真是一件让我快乐无比的事情！
风筝活动作文5
春天已悄悄来到，绵绵的春雨一直淅淅沥沥下过不停。直到前两天，久违的太阳公公才终于开口笑！天是那么蓝，象被洗过一样。我和妈妈决定趁此好天气去放风筝！
我们来到商店，买一只美丽的大蝴蝶风筝，这只蝴蝶呀！身上穿着五彩斑斓的花衣裳，一双大大的，美丽的翅膀，在微风中轻轻摇摆，似乎在告诉人们：我要高飞，我要高飞！
随后我们来到诗文岛的大广场，准备在这里“一展身手”。
妈妈麻利地帮我穿好线，把线圈塞在我手心说：“准备开始！”
我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑起来。风筝在地上拖好几米，妈妈对我说：“风筝栽下来，别跑，风筝就要被你拖烂！”我听见妈妈的话，马上停下来，看看后面的风筝实在太惨，都被弄成“大花脸”。可我不能半途而废呀！我让妈妈把风筝托起，这回我吸取上回的经验镇静许多。妈妈说：“放。”这回我逆风向前跑，而且速度可不一般。只见风筝迎着风翩翩起舞，越飞越高，像位仙女在舞蹈！不一会儿我的额角便冒出珍珠般的汗水。我感觉上方的风筝在拉扯我手中的线。一下又一下，好象在调皮地和我拔河呢！我马上放线并且速度很均匀。不一会儿，风筝越飞越高，似乎已经冲破云霄啦，看也看不清。我眯着眼，仔细看又看，才看见一个黑点若隐若现。“好厉害”！“哇，好高！”旁边的人都发出啧啧的赞叹声。听他们的话，我的心田就像灌蜜似的！到吃晚饭的时间，妈妈催促我回家，没办法我只好恋恋不舍，一点一点慢慢把风筝的线收回在线圈上。收好久才把风筝收回来。
放风筝真好玩啊！
风筝活动作文6
今天，我们班级开展了一个有趣的做风筝活动，这个活动让我们大家都很开心。
首先，老师向我们详细地介绍了风筝的`历史、种类等，并示范了做风筝的过程。坐着的我们早已迫不及待，真想一展身手！我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，还有一条“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估计一下离孔3厘米的距离，用小刀轻轻地刻了一下做标记。接着，我便开始用小刀削竹棒，用小刀的根部贴紧竹棒的边缘，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。刚开始，一根竹条儿被削了下来，可渐渐的，削下来的竹条越来越细，简直是竹丝儿。我放下小刀，看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心极了！我耐下心来，轻轻地从凸出来的地方开始削，竹棒经过了一番“整容”，我的脸也胀得通红了。我抬头看了看同学，张舒怡已在粘贴了，我开始着急起来，对比一下别人的竹棒，我的还太粗，经过不断地修复，竹棒终于成形了，我赶紧粘“尾巴”、封“角”，终于做成为了一只风筝。我拎着风筝随同学们奔向操场。
大家牵着风筝串成了一条线，浩浩荡荡地前行。来到宽阔的操场，在老师的指挥下，我们排好了队形，只听一声“放”，老师手牵线率先奔了起来，串形风筝一下子飞了起来。因风力不够，不一会儿，风筝“呼”的一下掉了下来，大家的脸也一下阴沉下来。第二次试飞，风筝终于“摆摆尾巴”窜上了天，犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾，似乎在炫耀着自己的神气。全班同学一起欢呼起来，为我们的成功而自豪。
这么有趣的做风筝活动大家都很喜欢，真的很希望这样的活动可以多开展几次，既考验了大家的动手能力，也让我们明白了不管做什么事情都要细心，要有耐心。
风筝活动作文7
5月6日，晴空万里，城北体育公园的大草坪上，一场有趣的画风筝、放风筝活动开始了。
我们先在记者姐姐那里拿了创作风筝的材料，有白色风筝架、颜料盒、小画笔、风筝线等。小朋友们在长廊上找好位置，开始自由创作风筝画。
一段时间后，老师让大家一一展示自己的作品。一位小男孩画了一头狮子和一只小兔，说狮子想吃掉小兔。这是有故事情节的画，我想也许聪明的小兔会想办法逃脱的。一位小女孩画了一只大蝴蝶和一群五颜六色的小蝴蝶，说那是蝴蝶妈妈和她的宝宝们，听说她之前还画了一只美丽的孔雀，只是试飞的时候被树枝卡住了。
我的`风筝画内容是：蓝天白云，红彤彤的太阳下面，有一大片草坪，草坪上开着一些小花，花丛边有一座红色小房子，房子上空飞舞着着几只鲜艳的蝴蝶。风筝尾巴上有两颗大爱心，爱心边各有一圈绿叶包围。也许这就是我向往的美好的生活环境吧！
其他小朋友的画也是各有千秋。作品展示完毕，风筝比赛马上要开始啦！
记者姐姐给大家分好小组，先分组比赛产生小组第一名，再从小组代表里选拔出冠军。比赛规则是：大家按指定线路来回，谁的风筝飞得最高，谁就获胜。
小组赛中，妈妈举着风筝，我在前面右手拿着风筝轴，左手高举风筝线，口令响起，我和组员们一起带着风筝快速跑。风筝像一只小鸟一样，脱离了妈妈的手，我适时放线、收线，风筝在我的带领下渐渐越飞越高。
我有幸代表小组参加了冠军的角逐。最后居然收获了本场风筝比赛的小冠军，得到了一个粉红色的文具套装。
既能激发想象力，又能锻炼身体，真是一个有趣的风筝活动！
风筝活动作文8
啊，星期六终于来到了，我怀着兴奋的心情来到广场。冷风吹到脸上冷飕飕的，不过这也是放风筝的好天气。同学们带来的风筝可多了，有可爱的小燕子、有海里的大章鱼、有呱呱叫的小青蛙……我的风筝是一只被花花草草包围着的喜羊羊。
开始放风筝了，我想：放风筝应该不难。我拿着风筝和线，先快速地朝前跑去使风筝飞起来，然后再慢慢放线，可当我回头一看，啊，风筝病怏怏地躺在地上。我又重放了一次，哎呀，风筝无精打采地刚飘起，又一头栽倒在地上。看到别人的风筝一个接一个的升起，心里真着急。爸爸走过来说：“你放风筝时不要着急，看好风向，注意放线和收线……”我按照爸爸说的要领，又放了两次，风筝终于徐徐升空，线在不断地放出。我既高兴又紧张，生怕风筝落下。 我仰望升向高空的“喜羊羊”变成了一条“小蝌蚪”，尖尖的头，尾巴一扭一扭的像在水里快活地游来游去，哈哈，一条“大章鱼”正围着我的风筝转，无数的触角在空中张牙舞爪似乎要一口吞掉“小蝌蚪”。不远处的一条“长蛇”最得意，圆圆的脑袋，长长的蛇身在空中大幅度地扭动，生怕别人忽视了它的存在。一串串小风筝真像形影不离的小伙伴，排着整齐的队伍在空中行走，忽上忽下，忽左忽右，向人们展示它们的默契和和谐……
天空就像一个大舞台，每一个风筝都穿着漂亮的外衣来到舞台上，尽情展示自己优美的舞姿，尽显各自的魅力和风采。我喜欢这样的大舞台。
风筝活动作文9
今天第一节下课，天气格外得开朗。唐老师面带微笑地说：“同学们拿好自己的风筝，一起去操场上放风筝吧！”这时，同学们欢呼起来，跟着唐老师一起下去了。
嘿！风筝的式样可真多，有淘气的蓝猫，胆大包天的孙悟空，可爱的“天线宝宝”，漂亮的“彩虹”……它们在万里无云的天空中各显神通，使人目不暇接。
远处，三三两两的同学在操场上跑来跑去放风筝，包静雯为了能使自己的风筝飞得最高。只见她右手拿着线轴，左手牵着风筝线，边跑边回头大喊：“放！”后面的余杭倚就把手中的蝴蝶风筝一下放飞了。包静雯跑得快，风筝飞得高，不一会儿就飞上了天。
近处，两位同学正在操场上跑来跑去，郑钟寅为了能使自己的风筝飞得最远，就拽着引线飞快地跑着；蒋保乾也想让自己的风筝飞得最高，便拼拿命放线；孙娜看见自己的风筝飞得不理想，急着直跺脚……看到这么多风筝飞上了天，我多么希望我的‘蓝猫“风筝也快快地飞上万里碧空的天空中呀。我赶紧让章灵芝拿住风筝，我扯着风筝线逆风跑着，边跑边拉着风筝线。“蓝猫”风筝开始上升了，它在低低地盘旋着。我心里不住地念叨：风筝，你可要为我争气呀，千万别人超过你……，可是，风筝是怎么也飞不高。我仔细一查，原来是“蓝猫”尾巴和风筝线找在一起。我赶紧把它们分开。
我的“蓝猫”又起飞了。这次，它可没有再掉下来，而是徐徐上升了。
这次放风筝活动真愉快！
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