【精选】义卖活动的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的义卖活动的作文4篇，希望能够帮助到大家。
义卖活动的作文 篇1
又到了一年一度的义卖活动开始了，当老师宣布这个消息后，我高兴的一蹦三尺高，立马拉上两个人一起去小市场。
我们三人一包书，共带了30几本书。义卖开始了，只见我们推销部的成员直接拿起了几本五年级必读书目，便如同惊弓之鸟一般飞跃到四年级的所在地，吆喝起来了，不一会儿他便得胜归来，变成了一个腰缠万贯的有钱人，身价整整有20块钱。
之后书卖完了，看着剩下的十几本书和来的人数都不乐观，整个班级便团结起来，让十几个人带着几本书出去卖，但是即使如此也没有卖出去几本，我们全班上下都急眼了，其他班生意那么火爆，为什么我们班就没有多少学生光顾呢？我们班连忙派出一个探子过去打听情况，后来我们才知道，原来别的班都别出心裁，用一块颜色鲜艳的板子，上面用彩笔写了各种优惠，而且他们还准备了各种小礼品给买书的人，这让我们恍然大悟。
正当我们班一副死气沉沉的时候，一位“救班主”出现了，他便是我们的李同学，只见他拿起了他的秘密武器，一个大蓝牙音箱，手里持着一根话筒，在操场上来回地走着，一边走一边说：“各位帅哥美女，看过来，走过路过，不要错过……”到处宣传我们班，不一会儿，我们班的所在地便人头攒动。最后将带来的书全部清仓，每个人都挣了十几个大洋，买到了自己想要买的书，圆满结束。
这便是我们的义卖市场。此次义卖活动告诉我们要互相帮助，遇到困难要团结，才能解决困难。
义卖活动的作文 篇2
今天是六一儿童节，孩子们的节日。上午到学校看完六一文艺汇演后，就开始图书玩具义卖了。几个大块头男生齐心协力抬起几张桌子，摆放到操场上。
我手里篡着妈妈早上给我的五十块钱，东张西望，看看有没有令我心仪的东西。学校里人山人海，把桌子围得水泄不通。售货员大声叫喊：来买呀，大减价，买一送一喽，杂志一元一本！还有的人试图向别人推销玩具图书。我都回避那些推销图书的，往熙熙攘攘的人群里走去。我尽量往上跳，在高处看看有没有我心爱的《冒险小虎队》和《寻宝记》，可惜，这种书实在太稀少了，我没有看到一本。我垂头丧气，去其他地方看看。在我眼中，有些书我看过了；有些书非常精致，但是太幼稚了；还有一些书虽然吸引眼球，不过包装不太好，有的已经折页、甚至散架了。妈妈说不仅要买好书，书还要精致一点。
我边走边瞧，突然发现了一本《冒险小虎队》。我像发现了一堆金元宝一样，伸手去拿。谁知道刚拿到手，又有一只手伸来，我一看，原来是我们班的乔彬哲，他说他付过钱了，我不得不把手缩回来。这时，我的余光一扫，见到了一本《赛车总动员》。我一把抓起，欢欢喜喜地去结账。我把五十元大票子儿拍到售货员面前，大声问：这书多少钱？售货员回答：这本书一元。我的天哪，我不是在做梦吧！这本书原价是二十四元，现在一下子减了二十三元，不可思议呀！再说，这本书也挺新的，买下来绝对划算。我付了钱，拿起书，津津有味地读起来，真好看呀！
这次义卖的结果，所有商品都被抢购一空，赚到的钱捐给灾区。我也买到了我喜欢的商品，真是一次有意义的活动呀！
义卖活动的作文 篇3
等呀等，盼呀盼，我们终于盼来了“爱心义卖节”。今天，一吃过午饭，同学们像解了绳子的牛一样，直奔操场来参加义卖活动。
校园中的同学已经人流如潮，热闹非凡了，场面绝不比赶集逊色，叫卖声、讨价、还价声交织在一起，形成了一首欢快的童谣。同学们三五成群、或结伴而行、或单独行动。在各个商铺中，尽情挑选自己喜欢的物品。而各个班的推销员就像打了，展示出浑身解数来推销商品。他们有的拿着欢呼掌；有的扯着嗓子叫自己推销商品的口号；还有的去购买商品。我赶紧加入了义卖活动的小组中。
“快来看，快来看，我们卖跳楼大甩卖啦！”咦，哪里来的声音？我回头看了一下，哦，原来是四（3）班的领队在叫呢！我跑过去看了一下，突然，看见了我梦寐以求的赛车。我暗自窃喜，拿起赛车对他说：“哥哥，这个赛车怎么卖的呀？”哥哥说，20元。啊！这么贵，可我只有5元呀，我失望地望着他。好吧，那就10元吧！哥哥说，能不能再便宜一些啊。不能，卖家生气地说。我说：“哼，我到其它地方去，那边的东西比你的好看着呢！”我假装的走了。就在这时，卖家拉住了我无可奈何地说：“好吧，就5元这样行了吧。”你可要说话算数哦，我拿着淘到的赛车高兴极了！
我走着走着，突然想出了一个“歪主意”：把我买来的玩具再卖给别人，这样就可以赚取差价了。我在人群中找呀找，找到了一个帅哥对他说，要不要赛车，打五折呢。那位帅哥说，这么便宜，我买一个，他接过后，急忙递给我10元钱。我心里十分高兴，还多赚了5元钱。
回到教室以后，同学们纷纷把自己义卖的钱交给蒋老师，同学们的捐款总共423元。蒋老师说：“同学们，我们将这些钱捐给贫困生。”我听后，心里感到非常自豪，终于用自己的实际行动帮助了他人。
在这次义卖活动中，同学们不仅锻炼了自我，还奉献了爱心，也懂得了赚钱的辛苦，真是受益匪浅啊！
义卖活动的作文 篇4
近日，我校开展图书义卖活动，这一举动一方面是想把同学们在家闲置的图书得到再次利用。另一方面是想帮助学习上、家庭上有困难的学生。
在老师通知这个消息后，我们盼着、望着图书义卖的开始。就在图书义卖开始的一个星期，同学们踊跃地将自己的旧图书交给老师保管，老师还制作了一张表，专门记录同学们的捐书情况。当然我也不例外，我从家里拿来了《少年放蜂记》、《爸妈不是我的佣人》、《稻草人》和《第十一根红布条》这几本好书，来表现自己对图书义卖的.大力支持。
终于到来了，每个人心中久久不能平静，操场上人头攒动，人山人海。在一系列的战队、整队之后，全体解散了，我们便赶紧回到摊位上去准备，由于我们没有喇叭，只能大声叫喊，操场上叫卖声此起彼伏，不一会儿，一、二年纪的小朋友一窝蜂的拥了上来，手里攥着一块、两块、五块、十块……，争先恐后的购买图书，我们一看乱了套，便让他们站好队，一个一个来，小朋友们都井然有序地挑书、付钱，我们忙的不亦乐乎。老师们也不肯休息一下，就连喝口水都来不及，生怕耽误了活动的进展。在火球般的烈日下，我们都已大汗淋漓，但脸上洋溢着快乐的表情。用实际行动传递着爱的宣言。
在我们的努力奋斗下，图书都快要卖完了，就在这时，一位小男孩急匆匆地跑过来气喘吁吁的对我说：“姐姐，有《汤姆索亚历险记》吗，快快快，我要。”小男孩几乎喊着说。我扫视了一遍，刚好看见那本书，便随手拿来给了他，小男孩抱着书，憨憨的笑了起来，之后他问我价钱，当我说完十元后，他挠了挠后脑勺，很长时间后才把十元钱交给我，又蹦又跳的离开了。
我看其他书摊上也有许多好书，便让人帮我看着，自己也去买书，“这本书多少钱？”“10块”，“太贵了，便宜点吧。”“这原价25元呢！”这是我和摊前的人讨价还价的声音，经过一番激烈的“斗争”，我以5元获得了这本书。我又去看了许多书，经过一番讨价还价都已低价获得了那些书。
我回到摊位一看，摊位上的书已经被“搜刮”的所剩无几了。还看见许多人也买了书，我们每个人都开心地笑了起来。最后经过我们的统计一共卖了226元，我们高兴地向老师汇报，老师还表扬了我们一番。
我们站队集合了，校长宣读了各班卖出的钱数，当我听到其他班都卖了三、四百时，心间有一股低落，但是转念一想，我们也为他人献出了一片爱心，我们也是好样的。
经过这次图书义卖活动，我增加了与他人交流的能力，更让我明白支持与帮助仍在继续，人们真挚的爱心依旧不减。生命因爱而灿烂，生命因爱而延伸，请用爱给生活带来心的希望，用爱构建了心的长城！爱心一定会延续下去的。
这真是一次难忘的图书义卖活动。
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