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做活动作文合集四篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的做活动作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
做活动作文 篇1
前几天,我从《异想天开》节目上看见用圆柱形的纸筒建了一座大桥,连汽车都可以从上面开过,而且安然无恙。我被深深的震撼了,心想:许许多多的废纸都可以做成一座桥,还可以从上面开汽车,真是太不可思议了。突然,我又转念一想:对了,科学老师教给我们的环保科技小制作还没有着落,不如就做一个纸拱桥吧,反正也挺环保的。我便把我的想法告诉了他俩(路修远和黄靖弢),他们一致赞成,并约好2月17号上午到路修远家做制作,我携带相机过去摄影。
制作的材料有:废纸、剪刀、透明胶、橡皮泥。一切工作准备就绪,我们便手忙脚乱地干了起来。首先把一张废纸的一角向对边卷过去,一定要卷得又细又紧。这看似容易,可也不是一件简单的事情。我们费了九牛二虎之力才卷好了一根,再把它在展开处粘上事先扯好的一小段透明胶,一根纸棒就做好了。大概做了三十多根纸棒,我们就开始选长短差不多的纸棒了。首先用一本书将纸棒的一段顶着,再把纸棒另一端往书边推,从而选出合格的纸棒。
开始搭桥了,我们听取了路修远的意见:先将中间一根与旁边两根位置固定好,再半边半边的做。再粘贴旁边的两根纸棒时,一定要一轮里一轮外的顺序粘贴,对边的也要一样。说干就干,我们花了一个多小时,终于将纸拱桥做好了基础。接着我们就按照黄靖弢说的把桥的四个角分别粘上橡皮泥,起到固定作用。终于做好了,我们长吐了一口气。接着,我们就在桥上放书。一本、两本、三本、四本……啊!桥散架了。我们不明白,明明已经做好了,应该能承受十几本《读者》的重量呀!我们不甘于失败,认认真真的研究起来。眼尖的我发现,中间放书的下面少了四个支柱。我们发现了不足的.地方便赶紧补救。将那些不及格的纸棒也派上用场,用透明胶粘上这四根纸棒。为了进一步起到稳定作用,我们将四根做支柱的纸棒下面又粘了橡皮泥。弥补完成!我们三个人心想。一本、两本、三本、……八本,我们欢呼雀跃,可惜好景不长,到第十本的时候,纸拱桥又塌了。我们失去了耐心,可由不得不坐下来好好思考。“呀,我知道了!”路修远一字一顿地说,“我们忘了具有稳定性的三角形!”什么意思,我俩迷惑不解地看着他。我们应该在放书的上方和下方各做一个交叉的支柱。明白,我们三会心地一笑。我们按照路修远提出来的建议去做。果然,功夫不负有心人,我们设计的纸拱桥可以承受住十九本《读者》的重量,我们欣喜若狂。
小小一张纸的力量是微不足道的,而许许多多、成百上千张纸的力量却是不可想象的。就好比我们做纸拱桥一样,只有团结一致、互帮互助,才能做好。虽然我们做的纸拱桥还不算完美,还存在着一个缺陷:中间固定位置的间隔太宽。但这毕竟是我们设计与创作的。所以,无论如何,我们都支持自己的作品!
做活动作文 篇2
六一节总是有许多丰富多彩的活动等着我们,今年的也不例外。从上午的表彰大会,义卖到下午的小队活动,我都很喜欢。不过,令我最难忘的还是下午的小队活动——自己去长泰广场看电影。
午饭吃得飞快,12点整,我们正式开始了活动。我们一行人乘着地铁来到长泰广场,找到了神秘人一,领取了任务卡后又继续前进,寻找下一个目标。在游乐场又找到了神秘人二,拿到了取电影票的验证码。
离成功只有一步之遥了,我们的异常兴奋。但电影院在哪儿呢?“这儿有地图!”循声跑去,我们来到了地图前。但是,左看看,右瞧瞧,看了半天,谁也不知道该往哪儿走。这时,康赟肯定的`说:“跟着我走,不会错的。”听到他那么肯定的语气,我们便跟着他走了。谁知,跟着他绕了好几圈,又回到了出发点。我们急得像热锅上的蚂蚁团团转。茅屹阳看见了,自告奋勇:“让我去问问路吧。”话音刚落,他便跑进了商店里,有礼貌地问:“叔叔,请问电影院在哪里?”“三楼!”我们便随着他指的方向走,终于找到了电影院。
今天的任务能够顺利完成,多亏了大家的齐心协力。感谢我身边这群活泼,性格不同的同学。我一定会好好珍惜和同学们相处得每一分,每一秒。
这真是一个快乐,有意义,又令人难忘的六一儿童节呀!
做活动作文 篇3
在这个暑假里,有许多快乐的事情,而最让我难以忘怀的就是第一次参加做饼干的活动了。
那天早上,我一早就起了床,与妈妈、爸爸一同去上海悠方玩。来到那里,我们看见了很多好玩的'活动,最终选了做饼干这个有趣的活动。爸爸说:“宝贝,这个做饼干的活动爸爸可不会,爸爸等一下就在外面等着你们。加油哦。”“好啊!等会儿就让你尝尝我和妈妈做的饼干。”我喜滋滋地对爸爸说。妈妈拉着我的小手说:“咱们快去排队吧,如果去晚了就进不去了。”我们排起了队,等时间到了,先去洗手,之后进了场,找位子坐了下来。
等人到齐后,老师给每组家庭都发了一个盘子、一个擀面杖、一块金黄色的饼干泥和几个做饼干的模具。我先拿起饼干泥,揉成一个圆球形,再放在桌子上用擀面杖压成了一个大饼,之后我拿出了一个个好看的模具,压在上面,一会儿,就做出了一个个可爱的形状。最后,老师帮我把装着饼干的盘子放进微波炉里。大约过了15分钟,新鲜又美味的小饼干就出炉了。妈妈就把饼干放在小袋子里,我们把饼干带回了家。
这次做饼干让我知道了:只要勇敢地去尝试,就会成功。
做活动作文 篇4
今天我们社区要在青少年宫搞活动,于是我也参加了。
我们先在社区集中,然后就向青少年宫进军了。我们走了一段路终于到了青少年宫。这时,一位老师说:“我们先去海洋实践馆去玩吧!”“耶!”我们欢呼道。
我们来到海洋实践馆开始了我们的欢乐,那里有地震仪,有投篮器,有钉床等许多让我说不出名字的仪器。我喜欢“龙卷风”和“无弦琴”。龙卷风是一个仪器把水加热蒸发形成雾气,然后上面一个排风器,排风器像恶魔的嘴把雾气全部吞进了肚子,远远看去就像一个龙卷风,我们惊讶极了。无弦琴是一个没有琴弦的.琴,它上面有七个突出的小圆盘,只要你的手指一摸到它,它就会发出美妙的音乐。可最让我喜欢的就是迷你足球场,它是八根棒子上串着几个小人,中间有一个足球,操控者要用小棒子上的人来踢足球。我和我的一个小伙伴玩了起来,我先开始踢,结果踢了一个乌龙球,射进了自己的球门,那个小伙伴说:“哈哈,你踢得是什么球啊!”于是我操控着小人猛地一踢,结果踢到了对方的脚下,还好我防的及时,不然就要被踢进,那个球来到我的脚下我又猛地一踢,对方还没反应过来,就已经进了球,我高兴地手舞足蹈。
这真是一次有趣的活动,可是有些仪器已经坏了,我想我们一定要好好保护公物啊!
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