清明节演讲比赛活动方案

时间：2024-03-29 16:40:36 呈活动我要投稿

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2024清明节演讲比赛活动方案（通用10篇）

　　清明节有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。清明节举办演讲比赛有利于传统文化的传承，下面是关于清明节演讲比赛的活动方案，欢迎阅读。

2024清明节演讲比赛活动方案（通用10篇）

　　清明节演讲比赛活动方案 1

　　一、活动主题

　　“亲近自然、亲近传统、亲近家人”

　　二、指导思想

　　紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，不力倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导广大人民群众牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，共建文明和谐家园。

　　三、活动时间

　　本次活动将于3月初启动，一直延续到4月上旬。

　　四、活动内容

　　1、组织开展“绿色的缅怀”——中华美文诵读活动。

　　承办单位：县教科局

　　具体组织单位：城内小学麻田中心小学

　　时间：3月27日——4月1日

　　地点：各学校

　　2、组织开展“我们的节日”——青少年清明节网上祭英烈活动。

　　承办单位：县教科局

　　具体组织单位：县城各中小学校

　　时间：3月15日——4月10日

　　3、参与组织“我们的节日”——首届全国清明节诗文、祭文、信征集大赛。

　　承办单位：县文明办、县直五一党(工)委、社区党委

　　时间：3月15日——4月10日

　　4、举办“我们的节日——清明”缅怀先烈主题演讲比赛。

　　承办单位：县教科局

　　具体组织单位：左中二中三中宏远学校麻田中学

　　时间：4月2日——4月3日

　　地点：各学校

　　5、开展群众性缅怀活动。在全县范围内广泛开展群众性缅怀先烈、先祖、先贤活动。

　　承办单位：县文明办民政局教科局

　　具体组织单位：县直五大党(工)委麻田镇党委社区党委城内各中小学校麻田镇各中小学校

　　时间：4月3日——4月5日

　　地点：左权烈士陵园、麻田八路军总部纪念馆、何云烈士纪念碑、十字岭纪念亭等

　　6、开展“秉承传统文明祭奠“活动。清明节期间的祭奠活动，要革除陋习、培育新风，积极倡导以“献一束鲜花、栽一棵小树、读一篇祭文、忆一段家史”为主要形式的文明祭祖风尚，在全社会营造缅怀先人，亲近自然的清明文化氛围。

　　组织单位：县直五大党(工)委社区党委

　　五、组织领导

　　为切实加强对“我们的节日”——清明节主题系列活动的组织领导，确保活动的扎实有效开展，特成立活动领导组。

　　组长：李左红(县委常委宣传部部长)

　　副组长：郝建国(县委宣传部副部长文明办主任)

　　胡德荣(县教科局局长)

　　侯建华(县民政局局长)

　　王建军(县文化艺术中心主任麻田八路军总部纪念馆馆长)

　　刘晋海(县广电中心主任)

　　李四新(县委通讯组组长)

　　赵宏伟(辽阳镇党委书记社区党委书记)

　　李雪峰(麻田镇党委书记)

　　张峰(县委宣传部副部长机关党委书记)

　　崔波(县委组织部副部长机关工委书记)

　　李彦言(经贸党委书记)

　　赵晋民(政法党委负责人)

　　杜长青(农业党委书记)

　　侯新华(社区管委会主任)

　　领导组下设办公室，办公室设在县委宣传部

　　六、工作要求

　　1、认真组织，积极引导。各部门、各有关单位要根据《方案》安排，紧密联系实际，认真制定活动方案，积极引导群众通过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式，进行文明祭祀活动，在全社会形成保护环境，亲近自然的良好氛围。县民政局、麻田入路军总部纪念馆要以各种形式展示革命先烈的英雄事迹，为祭奠者提供一个良好的缅怀环境。县直五大党(工)委、社区党委要精心组织设计好本党委的集体祭奠活动。县教科局和县城、麻田镇各中小学校除在认真策划组织好全校性的“美文诵读”和演讲比赛区外，还要组织好青少年为革命先烈扫墓活动，同时要把清明祭奠活动和团日、队日、成人宣誓仪式等活动结合起来，通过活动，进一步激发广大青少年的爱国热情和民族感情，争做继承先烈遗志，发扬革命传统，传承中华文化的践行者。

　　2、深化宣传、营造氛围。县电视台、通讯组、《今日左权》等媒体要采用专版、专栏、滚动字幕、新闻等多种形式，多层次、全方位宣传“我们的节日”——清明节主题系列文化活动。各部门、各单位要充分利用墙报、标语、板报、宣传车等大众传媒手段和群众喜闻乐见的`文艺节目，开展“我们的节日”——清明节主题系列集中宣传活动。同时，各组织单位要注意和各媒体的及时沟通，各媒体也要伸长触角，及时报道好每个单位的每一项活动，特别要做好向上级各媒体的传送稿件工作。通过活动造势，进一步推动全县文化的大发展、大繁荣。

　　清明节演讲比赛活动方案 2

　　为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

　　二、活动主题：

　　缅怀革命先烈，争当“四好少年”

　　三、活动时间：

　　4月3日上午

　　四、活动地点：

　　邱国清烈士墓

　　五、参加人员：

　　镇西小学全体师生

　　六、活动过程：

　　第一项：全体肃立，敬礼。

　　第二项：向革命烈士敬献花圈。

　　第三项：全体师生向革命先烈默哀。

　　第四项：新队员入队仪式

　　第五项：少先队员代表献词。

　　第六项：领导讲话。

　　第七项：呼号。

　　第八项：向革命烈士敬献小白花。

　　扫墓活动结束!

　　七、活动要求及注意事项：

　　1、1——6年级参加扫墓活动。

　　2、4月3日早8：00在学校操场集合。

　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。

　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手带好本班的`中队旗，中队长带好队伍。

　　清明节演讲比赛活动方案 3

　　一、活动目的：

　　“清明时节雨纷纷”，清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格小公民。经学校研究决定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让队员们不忘历史，学习革命先烈为新中国的`诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。

　　二、演讲主题：

　　感恩英雄先烈，弘扬民族精神

　　三、演讲稿要求：

　　要求600字左右，内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。

　　四、参赛要求：

　　1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

　　2、演讲题目自拟。

　　3、每人演讲时间为3分钟左右，且使用普通话。

　　4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

　　五、比赛时间：

　　20xx年4月2日（暂定）

　　六、演讲地点：

　　学校大会议室

　　七、评分细则：

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

　　1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

　　2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

　　3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5），观众反映好（0.5）。（计1.5分）

　　八、要求及说明：

　　1、演讲以班级为单位，每班选派2人演讲好的同学参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

　　2、演讲稿件由各班级自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

　　3、演讲稿和演讲人名单4月1日之前报到团委办公室。

　　4、各参赛选手于4月1中午12：30日到大会议室进行初赛，选出优秀选手于4月2号进行决赛。

　　九、评比方式：

　　1、由团委组织人员评分，进行评选；

　　2、按分数高低算出参赛选手名次，一等奖1人，二等奖2人，三等奖4人。

　　清明节演讲比赛活动方案 4

　　一、活动目的

　　为了更好地缅怀故人，缅怀先烈，切身体会英雄烈士们的无限爱国情操，深化感恩教育，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的.民族精神，加强思想道德教育，增强学生的责任意识，教育学生做到爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。同时，也为了激发学生朗诵诗歌和创作诗歌的兴趣，提升学生的文化素养，陶冶他们的精神情操。七年级将在清明节前举行诗歌朗诵比赛。

　　二、活动主题：

　　以“清明节咏怀”为主题，开展诗歌朗诵比赛。

　　三、参加对象：

　　初一全体学生。

　　四、活动时间：

　　20xx年4月2日(周四)下午第四节课

　　五、活动地点：

　　信息楼三楼报告厅

　　六、比赛要求

　　1、各班两个朗诵节目，人数不限。

　　2、自选诗歌题材，主题鲜明，内容健康，提倡自创诗歌。

　　3、形式多样，不拘一格，特色鲜明，诵读时间不超过3分钟，可配合音乐展演。

　　4、脱稿朗诵，有对诗的理解和赏析。

　　5、参赛者服装得体，仪态稳重大方，具有感染力。

　　七、活动安排

　　1、3月30日前各班主任将参赛诗歌内容以电子稿的形式发张文路老师，由张文路老师训练节目主持人(七6班一男一女)，完成开场白、串联词和结束语，并制作节目单。

　　2、4月1日12：00前各班主任将配乐交沈丽英老师处试音，12:10抽签。

　　3、4月1日下午第4节课由沈丽英、张文路老师负责彩排，班主任通知诗歌朗诵者到报告厅彩排。

　　4、4月2日下午集中信息楼三楼报告厅。

　　八、评分规则：

　　1、评委打分保留小数点后两位数字，最后得分保留小数点后两位。

　　2、比赛打分满分10分，评委打分以8.50分为基础分，去掉最高分和最低分，得出均分。

　　3、奖项：个人：一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。

　　班级：一等奖两名，二等奖三名。以累计班内参赛者得分为班级总分。

　　4、评委将根据诵读内容、诵读形式、诵读效果及诵读者的表现情况进行现场打分。

　　清明节演讲比赛活动方案 5

　　一、活动目的

　　1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

　　2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

　　二、参加人员

　　4月4日——小小班、小班幼儿

　　4月5日——中、大班以上幼儿

　　三、活动准备

　　1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

　　2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);

　　3、音响准备(石龙文化站提供，园长联系);

　　4、联络电视台(园长联系)

　　5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)

　　四、活动程序

　　1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园;

　　2、到达目的地，整理队伍;

　　3、清明节扫墓程序(活动主持人：许亚菲)

　　第一项：唱国歌

　　第二项：向革命烈士默哀

　　第三项：敬献花圈

　　第四项：请园长讲话

　　第五项：奏国际歌

　　第六项：瞻仰周恩来纪纪念铜像，献花

　　五、注意事项

　　1、外出活动，做好幼儿的'管理工作及常规教育。

　　2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。

　　六、活动所需材料：

　　(略)

　　七、活动目标

　　1、知道清明节是中国传统节日，是祭祖和扫墓的日子。

　　2、了解寒食节的来历及与清明节的关系。

　　3、感受祖国文化的丰富。

　　八、活动准备

　　1、故事《寒食节的由来》视频;

　　2、ppt插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等

　　3、幼儿人手一份操作材料，上面画有四幅图：风筝、柳树、汤圆、月饼。

　　九、活动过程

　　（一）幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系

　　1、引出故事。

　　2、幼儿欣赏《寒食节的由来》视频;

　　3、提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。

　　寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓)

　　现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓)

　　寒食节和清明节很近，随着时间的推移，清明节逐渐取代了寒食节。

　　（二）简单了解清明节的习俗

　　1、小组讨论：“我们的清明节”。

　　引导幼儿讨论与清明节相关的活动。

　　2、交流讨论结果。

　　教师播放ppt中相应的内容(插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。

　　3、教师小结。

　　（三）幼儿完成操作材料，感受祖国文化的丰富

　　1、出示操作材料，请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。

　　2、幼儿操作。

　　清明节演讲比赛活动方案 6

　　传统节日——清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化，决定开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

　　二、活动时间

　　3月28日——4月20日

　　三、活动内容

　　1、举行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈;诵读欣赏有关清明节的诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(3月29日班队活动课)

　　2、积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进行，低段学生可与父母一起完成。)

　　3、结合“4·19”警钟日纪念活动，开展学习新昌革命英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。(4月19日队活动课时间)

　　4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的`祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。

　　四、活动要求

　　1、精心组织，认真开展。各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动，认真制定主题队会方案，精心组织实施。

　　2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合，相互配合。

　　3、加强教育，安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。

　　清明节演讲比赛活动方案 7

　　一、活动目的

　　使幼儿了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　二、活动准备

　　请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。

　　三、活动过程

　　1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？

　　让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

　　2、讲介之推的故事——清明节的来历

　　3、讨论：

　　①寒食节是怎样来的？

　　②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？

　　4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的.给烈士扫墓的日子。

　　教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和去世的亲人，人们往往在这一天扫墓。

　　5、请幼儿观看有关清明节习俗的图片，讨论：人们是怎样过清明节的？（吃鸡蛋、扫墓、踏青等）

　　6、教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？

　　①清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；

　　②清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；

　　③为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

　　7、听老军人讲革命故事

　　8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受

　　使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　四、活动延伸

　　1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。

　　2、带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。

　　清明节演讲比赛活动方案 8

　　一、活动目的:

　　回想在历史的长河中，有多少仁人志士，为了正义的事业而抛家舍业，离妻别子;它们为了历史的进步而抛头颅，洒热血。历史在进步，文明在进步，人们在一步一步的走向自由，而他们化作了这条路上的基石，化作了把心脏取出来为大家照亮的勇士。在清明节来临之际为了丰富校园文化生活，发展和提高学生的诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字的'情感，提高学生语文素养，学校特举办缅怀革命先烈演讲比赛。

　　二、参赛对象：

　　1—6年级每班2名学生(各班语文教师确参赛人员。)

　　三、活动要求：

　　1、比赛诵读内容为自选。内容从本学期所学课文中选取，也可以是诗歌、儿歌、散文等，还可以从课外读物中选取。各班内容的朗诵必须脱稿，时间不超过2分钟。

　　2、每次场内只有1名选手进入，其余选手在场外等候，听从老师调度。前一名选手在比赛时，后一名选手做准备。选手比完赛后,离开比赛场地。

　　3、比赛分年级进行，采用10分制计分。

　　4、比赛时可以根据朗诵内容自己配乐(由班主任决定)。

　　5、观看比赛的班级注意会场纪律，如有违纪者每人每次扣0.5分，选手迟到每人次扣1分，未到选手不补赛，不计成绩。以上内容均将纳入团体奖的计分。

　　四、时间安排：

　　9月10日上午比赛。

　　五、奖励办法：

　　1、不分年级设团体一、二,三等奖。

　　2、分(低高组)年级设个人一、二、三等奖。

　　六、评比标准：

　　(一)内容(1分)

　　自选朗诵作品的内容健康向上、充实生动、有真情实意。

　　(二)普通话(5分)

　　1、语音：(共3分)

　　准确(发音标准、清晰自然，音质好且清脆洪亮)3分，

　　较准确2分，

　　基本准确1分。

　　2、语调、语速、流畅度：(2分)

　　普通话语调标准，语速、停连、轻重格式处理恰当，节奏鲜明，表达流畅(不磕巴、不回读)。

　　(三)情感表达(3分)

　　情感丰富到位，表达朴实自然，表情生动，态势语设计恰当。自选内容能采用脱稿朗诵的方式。

　　(四)台风(1分)

　　1、服装得体，自然大方(0.5分)

　　2、上下场致意、答谢(0.5分)

　　清明节演讲比赛活动方案 9

　　活动目的：

　　清明节是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的学生进一步感受家乡浓郁的文化气息并受到熏陶。学校拟开展下列主题活动：

　　第一主题：植树踏青

　　清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”，植树风俗一直流传至今。

　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

　　具体要求：

　　完成综合实践活动报告，报告用A4纸打印，题目自拟，自我设计形式，必须包括下列内容：姓名、班级、活动对象、时间、地点、过程、家长反馈意见，可后附A4纸张贴活动照片。

　　第二主题：寻根问祖

　　清明节，既是人们祭奠祖先、缅怀先人的.宗亲节日，又是一个寻根问祖的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。

　　具体要求：

　　清明节回老家扫墓的同时，收集、整理家谱，绘制自己家族的谱系图;或者考察、记录家族居住地的村志(迁徙过程及原因);或者请父母讲述或亲自采访家族中受人尊敬的长者，叙述他(她)的人生故事，在A4纸上完成，自行设计版面。

　　第三主题：祭奠先烈

　　在威海这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多英雄人物，他们为了这片土地的独立、繁荣和富强谱写了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。我们作为青少年，不仅要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先烈的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。

　　具体要求：

　　请父母带领或与其他同学一起相约去烈士陵园祭扫先烈，真实描述自己的心得体会和心路历程，A4纸打印完成，自行设计版面。或者搜集、整理一位威海本土英雄人物的事迹，A4纸打印完成，自行设计版面。

　　班级总体要求：

　　1、初二、初三全体学生参加此次活动。班主任老师假前认真布置，申明活动的意义和作用。

　　2、初二、初三学生自由选择任一主题活动参加(不要与去年的选择重复)，按照每一活动的具体要求来完成。

　　3、4月6日开学后以班级为单位全部收齐上交德育处。

　　4、根据班级上交作品的数量和质量进行分等评价。