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一次有趣的活动作文600字
【第一篇】
秋风习习,在《运动员进行曲》的音乐声中,四川大学附属实验小学第十一届校秋季运动会拉开了序幕。
随着一声清脆的哨声,跳短绳比赛开始了,运动员们一起齐心协力,争取最佳的成绩。接下来是赶小猪的比赛,这是一项趣味横生的比赛,运动员们使出自己浑身的解数,想方设法赢得比赛的胜利。接下来就是我最期待的50米迎面接力的比赛了。
我本来没有参加50米迎面接力的比赛,但是我觉得我自己的跑步速度还不错,所以我跑下了台阶,找到50米迎面接力的领队“欧越”,欧越点了一下人数,正好少了一名运动员于是他便让我参加了比赛。在做赛前准备的时候,我的心一直砰砰直跳,像怀里揣了一只小兔子一样。比赛的战火熊熊燃烧了起来,随着裁判老师的一声枪响,我们队的第一位队员金志强向像离弦的箭一样飞快的窜了出去,面对着实力强劲的三班的队员张宏康他丝毫也不畏惧,照样勇往直前快速前进,我着急的一直喊着:加油!加油!加油!我们四年级八个班的同学你追我赶不相上下,就在这千钧一发的时刻,三班的同学在交接接力棒的时候出现了掉棒,这是一个致命的失误,然而,正是这个失误给了我们班反超的机会,金志强没有浪费这个机会,努力往前跑为我们班取得了优势。比赛越来越激烈,终于轮到我上场了,我想都没有想撒腿就往前冲,为我班取得了决定性的优势。然而遗憾的是,因为我们班一位女同学的掉棒,最后我们班只能屈居第二。比赛结束后,这位女同学伤心地哭了,说自己拖累了大家,可大家并没有生气反而都跑去安慰他,她终于露出了欣慰的笑容。
虽然比赛已经过去了,但是我的心里却久久的平静不下来,因为这次比赛让我体会到我们这个团体的友爱和善良。
【第二篇】
综合实践活动的第一天下午,我们班全班同学一起去上了一节陶艺课。
我们又蹦又跳地来到了陶艺室,同学们都好奇地观察着这个奇妙的教室。老师把我和好朋友—贡雪分在了一起,我看着那些和式各样的陶艺工具很是好奇,很想知道这些稀奇古怪的工具是怎么使用的。我看了坐在旁边的贡雪,她也在他细端详着这些工具,似乎若有所思的样子。
开始上课了,老师为我们讲术了紫砂壶— 今天要做陶艺的各个部分。我听着既是兴奋,又是担心。兴奋的是因为我可以自已做一个紫砂壶送给爷爷了,担心的是因为我怕自已做不好怎么办。我怀着这种心情看着老师熟练地制作紫砂壶。看着老师细致入微的介绍,顿时,我的担心一下子烟消云散了,对自已马上要做的紫砂壶就很有把握了。
老师领我们来到另一个教室,桌上有两块陶土和一些制作用的工具。准备工作老师已经做好了,下面轮到我上场啰!
我拿起一块大一点的陶土,把它捏成一个差不多圆柱体的陶土,然后用工具把它拍成一个圆形,放在做壶的下半身的模具上,用中间三根手指把它一点上点的压到模具的最下面,并同时用大拇指把圆形向上翻,不一会儿,壶的下半身就做好了。我拿起竹刀进行了第一次切割。我在切下的那段中选了一小段,把它搓面一个长条形,用来加固壶底。壶的下半身做好了,我又用同样的方法做出了壶的上半身。最难的莫过去粘壶嘴了,它总是很不听话,想“跑”到别处去。当我好不容易才把它粘上去时,竟发现我把它粘反了。噢,上帝呀!你是不是存心和我做对呀!不过我做出来的紫砂壶还是挺好看的!
通过这次陶艺课,让我们了解了陶艺这门艺术,我感到无比的高兴。也让我认识到,做认何事情之前都必须仔观察在下手做,如果不认真观察什么事情也做不好。