描写一次活动作文（精选35篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的描写一次活动作文（精选35篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写一次活动作文 篇1
九月十二日是一个特别的日子，这个日子对于别人来说是很平常的。但这个日子对我们班说既是欢乐，又隆重。因为我们今天要开班会，这个班会可不平凡，因为今天有家长、老师来参加。
那天，我和张雨诗主持了这个班会。哦！忘了说我们班的班会主题，班会主题是《夸爸爸赞妈妈》。随着我俩宣布：“四（三）班夸爸爸赞妈妈”主题班会现在开始。拉开了序幕。
在这个班会里有五个环节：铭记恩情、父母心语、感恩调查、回报父母、感恩宣言，这五个环节各有特色。
最搞笑的是朱晨柯、董博宁、陈凯乐、刘睿琛他们用武汉话演的三句半《夸爸妈》内容是：锣鼓一敲震天响，爱心爸妈真不少，我们上台干什么？夸奖！。这个节目让我们和老师还有家长都拍着大腿大笑道：“笑死我也！”可一想到我是主持人，又紧锁眉头尽量让自己不笑。心里说：“哎呀，笑得我肚子都笑疼了！”就连几个平常斯文的女生，也笑得合不拢嘴。
最好看地数我们独家推演的小品——《给你一个惊喜》了。我在这个小品中演了一个“大”角色，我自己觉得我演得好。之所以演得好，是因为我是“爸爸”伟大的爸爸，我把我儿子——周宇教育得很好，他懂得孝敬他爸爸了，还帮我“洗脚”！我觉得万琪演得比我更好。她演时面带笑容，如果有什么好笑的地方那可不得了了！那得派人去买治羊角癫风的药了。同学们看这个小品的时候，有的同学拍手叫好、有的伸长脖子、目不转睛地看，有的还模仿我们做动作。老师、家长也看得啧啧称赞。
在这里面，最最最好笑的是邹宛玲的舞蹈《金太阳》你们会说舞蹈有什么好笑的？我却不以为然，别看她跳得很优美，最好笑的可是她的笑容和她的脚了。你看她的脚紧发出啪啪的声音，像踩虫子一样。
这个班会让我受益受益匪浅，让我知道了，要孝敬父母、尊老爱幼。这个班会在同学的欢呼声中、在家长、老师的满意下画上了一个完美的句号！这就是我认为最有意义的、最特别的活动。
描写一次活动作文 篇2
今天，我们学校举办了一个特别的又富有意义活动——啄木鸟活动。本次活动主要分为2个内容：1、在大街上找错别字2、向市民们送“推普卡”。虽然本次活动只选了2个班进行此项活动，但是很庆幸，我们班就是其中的一个。
今天下午，晴空万里，阳光明媚，我们兴高采烈地来到老街。不知怎么的，我们个个就像吃了“”似的，兴奋不已。一个整齐的队伍一会儿就变成三三两两、三五成群的小队。在街上，大家都出成了“孙悟空”，任何一个错字都逃不过我们的“火眼金睛”。同学们分别在老街236号中发现“雨篷”的“篷”被印成这个“蓬”，222号的“专业制作”的“作”被印成这个“做”。不仅仅有这些，还有许多选用不恰当的繁体字。
让我至今“回味无穷”的就是第一次送“推普卡”时了。当我接过那精致的“推普卡”时，心中充满了兴奋与激动，想：我一定要把它送出去。这是，从医院中走出2个人，我尽力压制住自己惴惴不安的心情，笑盈盈的走过去，轻声地说了一声：“叔叔，您好。”只见他满脸疑惑地望着我，我接着说：“请您说普通话，这是我们的‘推普卡’，请您说普通话，谢谢。”只见他接过卡片，我随即又说了一句，“祝您生活愉快。”也不知怎么的，我组织好的语言在一瞬间化为乌有，反而我自己自乱阵脚，说话结结巴巴，但是我相信有了这次的经验，下次我一定会做的更好。扭头一看，原来在我不知情的情况下，同学们都热火朝天的干起来了。不一会儿，推普卡就被大家一扫而空喽！有些同学反而觉得卡片太少，感到扫兴呢！
再返回的路上，大家谈笑风生，诉说了当时紧张与激动的心情。这次活动我们不仅为公益事业做出了贡献，在此同时，我们也训练了自己的胆量，提升了自己的勇气。这次活动令大家收获多多，希望能多有类似的活动，让我们开心的在这里度过最后而又充满乐趣的一年！
描写一次活动作文 篇3
今天下午第二节是班会课，我们开展了一场以“安全”为主题的班会活动。
上课铃响了，同学们走进教室，刚坐在座位上，老师就来了。老师对我们说：“这节课我们开展一场以安全为主题的活动。”
老师先把我们分成七个小组。老师说：“我们应该注意哪些安全？请大家思考，回答正确的小组就加上五角星，哪一组的五角星最多，那一组就是第一名。”
首先由第一组发言，于雨杉把手举得高高的。老师说：“请于雨杉说说吧，我们应该注意什么安全？”于雨杉说：“骑自行车不要眯着眼睛。”老师点点头，给第一组画上一颗五角星。第一组的同学马上欢呼起来。
接着，第二组的同学发言了。潘威孚大声说：“坐车时不要把头手伸出窗外。”老师点点头，又给第二组画上一个五角星。第二组的同学马上高兴起来。
该第三组的同学发言了。我把手举得高高的。老师说：“王君，请回答。”我不慌不忙地说：“过马路要左右看，还要走斑马线。”同学们马上给我鼓掌。
同学们说了很多安全知识。老师说：“希望你们以后要注意安全。”
下课了，我们小组得了第一名。可是，我们不会骄傲，还要努力，争取下次班会活动比赛再拿第一名。
描写一次活动作文 篇4
时间就像一挂金马车，载着我们向前奔跑。五年的校园生活，最难忘怀的是同学间的纯真友谊，师长的谆谆教导，母校的全面培养。
五年级上学期，学校如期举行了“见义勇为好少年——于闻笙表彰大会”。 于闻笙同学是我校五年级学生，在周末的一天，他走在路上，突然发现一位小女孩掉下水井正在挣扎，危险之际他丝毫没有犹豫，毅然拽住了小女孩，奋力将她救
离井口。为此学校举行了这次表彰活动，我和同学们要为表彰会献上一支优美的舞蹈。我刚接到这个任务时，就下定决心，一定要把舞跳好。表演当天，会场上黑压压一片，同学们有的站着，有的坐着，外校的领导和老师们在前台，观看着我们跳舞。在台下，我看见了同学们的舞姿，有的可爱迷人，有的活泼开朗，有的热情奔放，各有特点。我上台时，走好小步，做好了准备动作。音乐响起，我跳出了一个个动作，完美的展示了舞蹈的本意。下台后我又看了几位同学的表演，发现了她们许多优点，同时也知道了自己存在的不足。这次活动中，我表演的舞蹈被评为特等奖，更重要的是我明白了要像于闻笙同学那样，关键时刻要挺身而出。
实验小学我成长的摇篮，在这里我不但学到了知识，明白了道理，还学会了如何做人。
描写一次活动作文 篇5
今天上完两节课后，我们五年级4个班来到篮球场准备来一次“你死我活”的拔河比赛。
我们五(4)班要和五(1)班比赛，大家分两组，五(1)班靠右，我们班靠左。“嘟!”一声哨响后，比赛便开始了。瞧，五(1)班同学多卖力。嘿，我们班也不示弱，看那一个个“小老虎”似的队员们，都使出了全身的劲。哈，你看海那提，屁股下蹲，咧着牙，脸儿绷得紧紧的，不一会儿就脸红脖子粗了。第一局，五(1)班胜了，也许是因为我们动作不一致才导致失败。第二局,我们不服气。大家还在使劲拉着,张艳、晨子拍着手,跺着脚,领着拉拉队的同学大声喊着:“加油!加油!”队长唐娜也在使劲喊着,她一会跑前一会跑后,嗓子都喊哑了。啊!第二局我们庞了。第三局，是关键的一局，最紧张的时刻到了，大家都屏住呼吸，脸上流下的汗水也顾不上擦了。只见绳子中间系着的红布条晃来晃去，好像在说:“大家加油啊!”一群小鸟也飞来飞去，好像在鼓励着我们，为我们加油。哈!第三局我们又胜了，这次比赛我们取得了第一。
大家叫啊,跳啊，唱啊，闹啊一个个高兴极了!是没有大家的力虽是不行的，要齐心协力才会取得成
这是一次多么有意义的活动啊!
描写一次活动作文 篇7
激动人心的运动会开始了，我们排队来到操场，准备50米迎面赛跑。
我们摩拳擦掌地站在赛道边，比赛开始了，第一棒的同学拿着接力棒，眼睛目视前方，竖着耳朵倾听裁判的枪声。枪声一响，各班的同学都快速的冲出赛道，向对面跑去。马上就要到我接棒了，心砰砰直跳，又激动又紧张。同学快速地向我奔来，接力棒像箭一样横着指着我。我一下子没拿住接力棒，“咚”的一声，接力棒掉到地上，向着赛道的反方向滚动。我慌忙地追着棒，蹲下身捡起接力棒，奋力向前跑去。不知道是不是我太紧张，我跑了一半，感觉腿像灌了铅一样。我越跑越慢，越跑越慢。我心里想，难道我就这样了吗？这不是拖我们班后腿吗？不行不行，我要为我们班级争取荣誉，于是我加快步伐，把接力棒顺利地传给了下一个同学，就这样我们反反复复的跑着……因为掉棒，本来领先的位置也被其他班追赶上来，最后我们班以小组第四名年级第五名告终。
虽然这次没有获得好的名次，但我为我们班每个同学的坚持不懈感到骄傲。
描写一次活动作文 篇8
今天，我们去了青少年活动中心。
我一共做了4样东西，但我最喜欢的是做小木房子——
刚走进这间房间，桌上就放着已经做好的小木房子，它做立在一块铺满草的塑料板上，塑料板上有着各种各样的图形，那些图形有规律的的摆放着，使人感到很漂亮。我迫不及待的和之前的好朋友坐了下来，认真的听老师把话讲完，等老师讲完后，就轮到我们动手了。只见老师给我们发下：一套材料、一瓶502强力胶水和一把美工刀。并千叮咛万嘱咐:“用强力胶水是一定要小心，黏在手上就分不开了！！！！”“知道了。”我一边做一边回答道。
刚做了不到10分钟，就有人大叫：“啊，我的手粘住了！”老师好不容易才把它分开来的，可是那位同学的手上全是胶水，硬邦邦的，怎么洗也洗不掉。我在一旁吸取了教训，就在做的时候更加小心了。......可是我并没有逃得过胶水的袭击——我也“中招”了，不仅是我一个人中招了，我的好朋友也“中招”了！唉，真是无孔不入的强力胶水啊！我不禁佩服！
不一会儿，就做好了，可是有个零件也被胶水“残害”了，所以有一个地方不太好看，虽然不好看，但是我依然很高兴，这就是收获，劳动的果实！
描写一次活动作文 篇9
两个月前的大队委竞选,仿佛就发生在昨天，使我印象深刻。
记得那天下午，我来到了抽签的地方准备抽签，我的心扑通扑通跳个不停，我闭起眼摸了一个签，打开一看，我松了口气——3号。
前两位同学很快讲完了，轮到我上台时，心里的小兔子再也按捺不住，开始狂跳不止。同时，我也紧张得不得了，许多问题钻进了我的脑海里：如果我答不上来怎么办?如果说错了怎么办?如果我忘词了怎么办?如果……更多的“如果”涌进了我的脑海里。我一遍又一遍地深呼吸，努力让自己平静下来。当我站上台的那一刻，我的脑袋嗡嗡作响，我全身抖动起来，手紧紧地拉住了衣角，说出来的话没几句是流畅的，头上冒出了黄豆大的汗珠。当老师问我平时参加过什么少先队活动时，我把脑海翻了个底朝天，始终想不出一个。逐渐地，我的脑海里一片空白，周围的声音都听不见了，只能听见自己的心跳声：扑通、扑通、扑通……过了很久，我的心才恢复平静。
大队委竞选活动让我真正体会到了什么是“心儿怦怦跳”的感觉。虽然当时不好受，但它成了我成长过程中一次难忘的经历。
描写一次活动作文 篇10
铃，铃，铃……上课铃响了，同学们静静地坐着等待老师的到来。
老师进来了，高兴地说：“今天这节课，我们了解茶文化。”班里的同学将自己带的好茶放在桌子上。我一看，同学们带的茶一共有四种：铁观音、观音茶、红茶和薰衣草柠檬茶，真是名茶荟萃！
我们组介绍茶的是我，我给同学们介绍的是铁观音茶。它的功效是：解毒消食去油腻；美容减肥抗衰老；防癌增智人聪明；交友养性心情好；提神益思。我介绍完我带的茶，就和老师一起沏同学的铁观音。老师刚把茶叶从小纸袋里拿出来，我就闻到一股淡淡的茶香。我帮老师摆好杯子，放好茶叶，老师提起水壶倒水。顿时，我闻见了一股更浓的茶香为了。当茶杯上的不在冒热气了，迫不及待的喝了一口，感觉是苦的，又喝了几口，慢慢的感觉是甜的了。我心里有一个念头：要是能天天喝上这么好铁观音茶该有多好呀！
这时，老师大声说：“剩下的铁观音茶谁还要？”我一听，三步并作两步来到讲桌前，刚要伸手拿茶叶，就被飞毛腿小明抢先拿走了。我只好无可奈何地回到座位上，多吸吸教师中弥漫的茶香了。
茶，先苦后甜，人生不也这样吗？没有现在的刻苦学习，哪有明天的美好生活呀？
描写一次活动作文 篇11
今天天气特别的热到处散发着热气，让人感到重重欲睡，懒洋洋的早上我们交流玩读书活动，我们决定完成第二个任务，那就是访五老，经过张老师的帮助，我们来到了一区8幢的吴奶奶家，吴奶奶亲切的目光是我们的心一下子平静下来。
吴奶奶是一位教师及（校长），1955教书，1998年退休，教了四十书。吴奶奶在鲁家峙小学教语文科，当时的条件没有我们好当时也没有跨海大桥，吴奶奶5：30坐船到学校办公室备课，晚上7：30要去学校批改作业，特别辛苦。因为吴奶奶教学有方所以桃李满天下，杭州水产厅厅长，唐局长，清华博士导师，农业银行行长都是吴奶奶的学生。吴奶奶曾经说过一句话：”严是爱，松是害。‘’吴奶奶名师出高徒，她常常教育学生们品德要好，就能成功。如果成绩再好，品德却不好读了书也是没用的。因为品德排第一位，俗话说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”吴奶奶最大的愿望是我们个个都身体健康。吴奶奶亲切的一番话，顿时让我浮躁的心一下子平静下来。吴奶奶的这些话让我深刻的体会到读书的重要，读书好，工作就好，就可以回报父母对我多年花出的心血。
描写一次活动作文 篇12
今天天气十分寒冷，厚厚的玻璃窗都关不住中“呼呼”的北风。下午，老师组织全班同学玩起了“挤暖”的游戏。
老师将同学们带到教室后面，大声宣布：“现在全班分为AB两队，靠墙站好，哪队挤出的人多，哪队就为输！”这时，同学早已摩拳擦掌，跃跃欲试。只听老师一声令下，两队同学奋力向对面挤去。有的撅着屁股，有的鼓着腮帮，有的用双手推，有的用肘部顶……
你看，B队的葛磊同学正背对着队员，紧咬牙关，脸憋得通红，双手撑墙，来了个“青龙摆尾”，以“迅雷不及掩耳”之式，“啪”的一声，用屁股顶出了对方的一名队员。这时，A队进行猛烈的还击。AB两队的攻击进入了“白热化”的程度，两队队员都气喘吁吁，一会儿A队队员将B队队员挤成“肉饼”，一会儿B队队员又将A队队员弄翻在地。这间屋子好像一下子变成了一个“大摇篮”，我们就是“摇篮”里的孩子，一个个被摇得头晕眼花。最后，B队终不敌A队，全军覆没了。
虽然，游戏结束了，但那欢快热烈的场景，仍在我脑海中回荡……
描写一次活动作文 篇13
这是个好天气，阳光十分明媚。学校组织了踏青活动，我也兴匆匆的跑去参加。
当时我就读这间学校无非是因为这间学校远离城市间的嘈杂，空气清新能给人一种心平气和的感觉。学校离我所居住的地方仅仅几步之遥，那里四处环山，山上还有许多小动物这次踏青是一次长见识的好机会，听同学们说山花开了，我便更迫切的想去瞧一瞧了。
鸟儿唱起了春天的歌谣，风儿吹散了双眼的困倦，我们在操场上集合，在老师的带领下分成几个小组手挽着手出发啦！
在爬山的过程中，我的一个好朋友告诉我不要单独去爬山，因为山路滑容易摔跤，特别是下雨天山上有蛇出没，万一出了事就惨了呀。我觉得她的神情很奇怪就呵呵的笑了起来，但心里还是很感激的。到了山上的半山腰看到路旁满是火红的杜鹃花，就和同学照了几张相片留念，有些同学还想摘些花回去呢，结果被老师制止了。玩了好一会，时间晃呀晃，本次踏青将近结束时，老师集中咯我们大家照了几张相片说是留做纪念。不久便回到咯校园。大家都很开心，我也一样。
相片把这些美好瞬间凑成了回忆，灿烂的笑脸在相册中如同杜鹃花般的绽放，偶尔翻翻，仿佛时光倒流回到了那个开满杜鹃花的地方。
描写一次活动作文 篇15
周日，我们在天作教育楼下的园林西区举办了活动，名字叫作“夹乒乓球接力赛”。
我们的游戏玩法是：用筷子夹住乒乓球传给对方，一路上球不能掉下，如果掉的话就要捡起来，在原地开始夹住再出发，哪组用时最短，哪组就获胜。明白了游戏玩法后，很快就开始了。
有些人翘首以待，有些人惴惴不安，而我却满怀期待，跃跃欲试，满脸笑容一点儿也不紧张。游戏开始了，我是第一个，我一个人夹得最稳，一次也没掉。另一个人接过筷子和球以后就开跑了，从他脸上看得出来，他心里非常慌张，脸上没一丝笑容，嘴还在念叨着：“哎呀！我的天，这球好调皮呀！”
还有一位小朋友竟然不会用筷子，可见，我们队必输无疑了。但是，奇迹出现了，在我们的领导下，他不但会拿筷子了，而且夹得还很稳，走得还挺快的，耶！这一轮我们队赢了。
虽然最后比赛结果是我们两队打平了，但我还是很开心。我也发现了一个道理，这场游戏是要考验我们的团队合作精神和个人的反应能力，锻炼我们的动作协调能力和耐心。
描写一次活动作文 篇16
我参加过许多活动，但那次“小金钟新春音乐会”是令我最难忘的一次。
那天，我来到“小金钟新春音乐会”的现场。啊！庞大的舞台，耀眼的灯光还有两层楼的观众席令我大吃一惊。这里真是太棒了！
到了下午，演出正式开始。开场舞的表演者是一支有“颜值”的破晓组合，他们给这场音乐会开了个完美的头。最让我难忘的是一位拉小提琴的姐姐，拉小提琴不是什么稀奇的'事，最重要的是她有眼障。在这种困难中她能一步步向上爬是一件非常不容易的事。在音乐会上，她的表演让大家感到佩服，纷纷为她鼓起掌来。
很快就到我了，我突然觉得很紧张，前面几个人的表演都非常棒，这让我有了压力，担心自己唱不好。算了，还是努力发挥出最好的水平吧。我果然没有让自己失望，成功地完成了表演。
接下来的表演一个比一个精彩，有古筝演奏《青花瓷》，有独唱《我相信》，《好运来》，还有演唱《明星小姐》，真是让我大开眼界呀！
以前我觉得我的“本事”还不错，但现在我才知道还有那么多人比我更努力，实力比我更强。我将永生难忘！
描写一次活动作文 篇17
什么是毅力？大家对毅力是否特别熟悉？毅力其实就是意志。
俗话说得好，贵有恒，何必三更起，五更眠最无益，只怕一日曝十日寒。俄国的列夫.托尔斯泰曾经说过一句话，理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活，这句话让我知道了什么是毅力。
在这21天毅力风暴活动中，我也有许多难忘的事，特别是在一个星期五的下午，因为贪玩差点遗忘毅力风暴作业，那天当叮铃铃放学的铃声响起，我开心不已，因为晚上可以回老家了，不一会儿妈妈就带着我向老家方向走去，一路上我总是情不自禁的哼着一两句小曲，到家了，看见爷爷我就像飞驰的骏马似的，奔向爷爷奶奶身旁跑去。吃过晚饭，我和小伙伴们一起到广场上做作游戏，不一会儿我一看表已经九点半了，哦，天呐，我好像忘记了一件事，还没有完成毅力风暴呢。我只好和朋友分别了，回到家里，我急忙拿起书本看，十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了，我还是在那里不停地看着，看的是那么津津有味。我一看表10点27分了，我急忙钻进热乎乎被窝里睡了起来。
通过毅力风暴活动，我知道了一个道理，坚持到最后的人才称为胜利者。
描写一次活动作文 篇18
春天，风一吹，油菜花随风摇摆。这时，我不禁想起了为新中国牺牲的烈士们。在这个清明节，我们应该为他们扫墓。
这一天，我的愿望终于实现了。上帝好像懂我的心，开始下毛毛雨。烈士墓里挤满了学生。墓那么大，人那么多。学生们正在等待插花.
几个学生拿着花圈后，纪念仪式开始了。学生们开始在烈士面前哀悼，这么庄严？庄严。学生们伤心欲绝，都站直了，仿佛有人在默默指挥，都收起了雨伞，向烈士献花。
这七十二位烈士为了新中国的成立，不顾个人安危。广州起义失败后，他们光荣牺牲，暴露了社会黑幕，死有余辜。看着他们，似乎在对我们说：“我们现在的生活来之不易，一定要珍惜！”
虽然这个纪念来去匆匆。但是我觉得这次扫墓给了我很大的教育。听着伟大的事迹，看着不朽的坟墓，我感慨万千。我觉得：中国人就是这么没骨气，为了自己的国家牺牲自己。他们不愧是黄帝的后代。我想回到当年，和敌人战斗。如果我杀了敌人，这72个英雄不会死。我们生活在和平年代，应该努力学习，继承先烈的遗产，安慰他们的精神。
描写一次活动作文 篇19
今天，上午第一节课我们玩了一个游戏——学做一次聋哑人。大家觉得很好笑很好玩，但做完了游戏，感觉就不同了。
朱老师说：“只要不说话，就是聋哑人。”我听后，自以为是的想：不就是不说话，有什么难的！
后来，我便装起了聋哑人。刚开始，感觉很好，教室里鸦雀无声。过了一节课后。下课了，以前的60分贝已经减少了20分贝，课间只有四（2）班的人没有声音，而别的班简直闹开了锅，“哇哇哇地”吵死人了。
突然，朱老师在黑板上写几个醒目的大字：游戏一直玩到中午放学回家。我看了，心里的气愤便油然而生，憋这么长时间，还让人活吗？唉，既然老师下了命令，我们不得不按规则去做。又憋了一会儿，我终于忍无可忍了，心想，同学们怎么能忍受得了的。便抬头看看周围的同学，只见他们正在用纸条互相交流了，噢，原来如此。于是我受到了启发，便用纸条开始与同桌交流，这样心情才放松了许多。
经过一上午的不说话，安静的教室多好啊！我们可以静静地看书，做作业，这样效率很高。但是，有话不能说，实在憋得慌。而那些聋哑人一辈子都不说话，该有多难过呀。我要好好学习，将来制作出更科技的东西，给生活上不方便的人带来福音！
描写一次活动作文 篇20
“天下的妈妈都是一样的，哦哦哦……天下的妈妈都是一样的……”队活动还没开始，同学们就都按捺不住自己激动的心情。用甜美的歌声欢迎家长及老师的到来。
随着班长蒋樱菲的一声：“全体起立！”让爱飞翔，让世界充满爱主题中队活动正式开始了。贾如敏和王天择两位主持人来到了舞台的中央。主持起了本次活动，他们抑扬顿挫的朗诵首先赢得了老师和家长们的阵阵掌声。
活动分为四小篇，分别是一：爸爸妈妈，我爱您！二：老师，您辛苦了！三：朋友，有你真好！四：祖国，祝福您！在第一篇中同学们纷纷想赞一下自己的爸爸妈妈。胡皓的《我的大炮妈妈》引来了台下阵阵笑声与掌声。队活动高潮迭起，同学们真诚地表演感染着周围的每一个人。 当我把幸运星交到妈妈手中并轻声对妈妈说：“妈妈，我爱您！”时，妈妈的眼眶湿湿的。她接过我的礼物，然后捧着我的脸，用她的额头轻轻地靠了靠我的额头。我想这应该是这一篇最激动人心地时刻。同学们都对爸爸妈妈表达了自己的爱。
活动精彩不断，每一篇都赢得了热烈地掌声。通过这次活动我收获了很多很多。明白了台上一分钟，台下十年中这句话的真正含义。更加懂得了如何去爱身边的每一个人！如何让世界充满爱！
描写一次活动作文 篇21
星期天，我们六位同学代表学校参加了宁波市汉字棋大赛。比赛现场人山人海，在这高手如云的比赛中，我能胜出吗？心里像挂了十五只吊桶——七上八下的。我们有序地走进赛场，一个个对号入座。我的心“扑通扑通”地狂跳起来，口也渴了，手不由自主地握起拳来。
比赛开始了，我深呼吸，想让自己冷静下来，可是心好像不受控制似的乱跳。我下白棋，对手是位小个子的男生，他神情自然，一看就是高手。我一心想堵他的子，却总是掉进陷阱，被吃掉好几颗子，剩下的几颗也成了废子。唉，真是“赔了夫人又折兵”！我脸上火辣辣的，后背也快冒汗了，一边应付对手的乘胜追击，一边后悔自己没有好好练习。好不容易熬到了时间，我全身的力气都好像被抽干了。第一局，出师不利，以惨败收场。
第二局，对手是个女生，她把我“打”得落花流水，我又一次损兵折将，吃了败仗，难受得眼泪都快流出来了。
后来，要不是轮空了一回，我就五连输了。这一次比赛，我永远都不会忘记，它时刻提醒着我：只有经过勤学苦练，才有机会成功。
描写一次活动作文 篇22
今年三八节的前一天,我们学样的全体师生及家长在操场上举行了省督导评估一类学校揭牌仪式暨“感恩年”德育教育启动式。
第三节下课了，老师、同学及家长们，整齐有序地站在了操场上。在中门的柱子上有一个摭着红布的牌子。首先是由两位领导把牌子上的红布揭下来，银色的牌子在阳光的照耀下闪闪发光。
不一会儿，四位小主持人给所有的妈妈献词，那声音非常动听，像泉水叮咚，那句子让我们，也让所有的妈妈们非常感动，同时还告诉我们一个道理：要孝敬父母。接下来我们全体同学又齐背《弟子规》的“入则孝”，那声音十分清脆，就像百灵鸟在唱歌。然后，我们又对着自己的妈妈敬礼，给妈妈送礼物，我把精心准备了三天的小礼物——蜡烛，从兜里小心翼翼地拿了出来，向妈妈鞠了一个躬，把礼物轻轻地放到妈妈手里，她瞅着我笑了笑，我又悄悄的对她说：“妈妈,祝你节日快乐！”妈妈高兴得流出了眼泪。
在不知不觉中，活动已经结束了，从哪天起，我才知道什么是母爱，原来母爱无处不在。
描写一次活动作文 篇23
盼啊盼，终于到了理创节，我们要亲手做一间小屋子。
我们小组是由我来装饰，小丁和大杨一起来拼家具，小刘来设计，小谢做电器。我用一根电线把家围了起来，又用一张纸做大屏幕，小刘说：“你们看，我自己做的五角星可不可以用啊？”“当然可以。”我说，我灵巧的用一根彩带把五角星缠起来，挂在电线上。接着对小谢说：“你来做太阳能电风扇，小丁，你先做个沙发，我用这张银色的纸做地毯！”接着，我说：“大杨，你做一个冰箱。”我在“地毯”底面横七竖八地贴上双面胶，一按，好了。又用十颗五角星换到了一袋假草，对小丁说：“地毯外的那一部分是游戏区，我撒上一些假草。”“好，我做好沙发啦。”小丁说。我立刻把沙发固定好，用假草做装饰，把游戏区修理一下，又拿两个贝壳坐滑梯，用我的猫做宠物，把小谢做的风扇拿到太阳底下，转了！我高兴得手舞足蹈，把风扇安好，又把大杨做的电冰箱安好，往沙发上放了一个小人，啊，完工了！
这次活动让我懂得了做一件事要分工明确，团结一心才能做好的道理。
描写一次活动作文 篇24
今天，我们学校要组织大家体验一个十分有趣的“节日”——理创节。理创节有两部分内容，一个是知识问答环节，另一个就是小组做手工环节。但我最喜欢的还是我们小组的手工环节。
我们接到的任务是做一个智能家居。女生负责画设计图、捏小人、给盒子穿上美丽的衣服。而男生们负责做一些与电相关的小手工，如：太阳能风扇、美丽小夜灯等。我们画设计图时，我感觉自己的每一个脑细胞都在飞速转动，经过我左思右想，终于完成了一副看似完美，实则缺少内涵的设计图。之后，我们经过激烈的讨论修改，终于完成了一副相对满意的设计图。
设计图都做好了，再往男生们那边一看，他们依然在呲牙咧嘴地与电器“战斗着”，“打”得异常激烈，看得我们都不禁咯咯咯得笑出声来。
电器和设计图都完成了，接下来就只剩盒子的装饰了。我们有的粘家具，有的捏小人，还有的在固定家具，都忙得不亦乐乎。终于，在我们的共同努力下，完成了一个满意的作品！老师鼓励我们说做的很棒！这让我心里美滋滋的！
我非常喜欢理创节，它不仅锻炼了我们的想象力，更锻炼了我们的动手能力！真希望下次理创节赶紧到来！
描写一次活动作文 篇25
今天是理创节，中午我们到小操场上举行知识问答，我在家把题全都背下来了，就等着比赛开始了。
小操场上有两个大圆圈，上面分别有A、B两字，中间还有一道白线，规则是根据题目的答案站到相应的圈里，如果倒计时结束你站在白线中间的话将自动判负。
比赛开始了，第一道题目就难倒了大家，我们班的管老师悄悄提醒了我们答案，这一轮我们班就完美通过了。随着题目难度的增加，越来越多的人被淘汰了，但我却依然站在台上，这时我发现了我的朋友王雨梦，我们一起手拉手继续剩下的比赛。到最后的一道题了，我和王雨梦一起站到了B区，但我们发现A区的人很多，王雨梦很犹豫，也想到人多的A区，但是我很坚定的告诉她：“相信我，没错的！”，倒计时结束，我们果然答对了，这太不可思议了，我们赢到了最后，我高兴的把耳罩扔上了天空，我们领完奖品就开心的回班了。
通过这次答题活动，我明白了一个道理：做事之前要准备充分，上天永远把机会留给有准备的人。而且要对自己有信心，一旦认定一个目标就要坚持到底。
描写一次活动作文 篇26
大多数的人都得过奖状什么的，只要够优秀，每个人都会得到奖状。没错！我在暑假班里，也得到了奖状，下面我就来说一说吧。
今天是星期五，暑假班的最后一天，“耶！太棒了”我开心地说道。
一大早我就起床了，此时此刻我非常激动，看了看钟表8：30了，老师说：“今天要和家人一起去。”耶！幸好今天妈妈有事来不了，我拿起我的文具袋走向村委会的二楼教室。我可是第二个来的，我看到了那么多的礼物和奖状，我很兴奋，但我又在担心我会不会没有。
开始了，先是老师为我们讲故事，有传统文化和历史故事。然后是我们村的书记讲话，主要内容就是好好学习天天向上。这个环节结束了，我们上台表演了，表演的是为家长们唱我们最近学的两首歌，《big big world》和《长江之歌》，我比较腼腆，就觉得比较尴尬。
下一个环节就是颁发奖品和奖状，三等奖的是一个小小的水彩笔，二等奖的是文件袋。我是一等奖，得了一盒大大的水彩笔。我很激动，因为这是我通过自己努力得来的。最后我们和老师书记们都合了照，就各回各家。
这一次的暑假班活动我很开心，自己通过自己的努力得来的奖品，我很激动也很自豪，耶！客厅的墙上又多了一张奖状。
描写一次活动作文 篇27
今天一大早我就非常高兴，因为下午要去“虹口龙之梦”参加国庆大采访活动。这次采访的主题是：从垃圾分类到光盘行动。
出发前，我先请妈妈扮演受访者演练了几遍采访过程，练练胆量。我们按照要求在商场旁的地铁口前集合，小记者们都很兴奋，老师交代了采访的要求及地点，于是我们便分组开始了采访。
我第一站来到商场一楼的“星巴克”，那里人流密集，我采访了一位阿姨，她热情地回答了我的问题，在签名时给我写了两个字“加油！”
第二站我来到了“外婆家”，我看见一位老爷爷在等位，于是我便上前说明了来意，老爷爷也接受了我的采访，采访中他说道：“我们每个人都应该做好垃圾分类，保护我们的生活环境。”
第三站的受访者是一位可爱的小妹妹，她在书店里看书，我问了她一些关于光盘行动的问题，她说：“我们都应该吃多少盛多少米饭，不浪费粮食”。
采访过程中我也遇到了一些拒绝接受我采访的人，但是我不气馁。小伙伴们不断为我鼓劲，我也默默地激励着自己，终于圆满完成了本次采访。短短的一个多小时，我的收获可真不少！
描写一次活动作文 篇28
有趣的一次活动今天，宋老师带领我们全班同学到花园里去锄草，因为花园里长出了许多野草，杂草丛生，枪走了花园里其他花草树木的养分，所以必须把它们统统消灭。宋老师先让我们分清楚哪些是野草，哪些是花苗，就让我们开始锄草，我们用筷子把土掏松，然后用手把野草连根一起拔起来，免得它们“春风吹草连根一起拔起来，免得它们“春风吹又升”。
野草的根是红色的，比花园里的植物长得茂盛，所以不仔细看，还分不清哪些是野草，哪些是花苗哩。开始时，大家兴高采烈地干，不一会儿就干的汗流浃背，但是那数不胜数的野草还是没拔多少，这时，毛师傅过来帮我们，只见他赤手空拳，一只手抓住野野草，另一只手把土整理开，再使劲往上一拔，一大把野草已经在他手中了，我们看了都赞不绝口。我们都叫毛师傅教我们。
经过毛师傅的示范，我终于学会了，一拔就是好几根，一节课下来，我们这一小队整整拔了一大口袋，看着我们的战利品，大家都自豪不已。这次活动真有趣，希望下次有机会再去。
描写一次活动作文 篇29
“请……您……买份报吧？”我面红耳赤、语无伦次地说。
一路上，我不知说了多少遍这句话，我也因此卖出了两份报纸。我顺着一条路走了过去，发现一个擦皮鞋的，我看他没有什么事干，肯定能用看报纸的时间打发时间，就对他重复这句话，他慢慢地 抬起头，可能发现我是小孩，吃惊地望着我，对我说：“小朋友，对不起，我没有时间看。”“可您休闲的时候可以看啊！”我机智地反驳道。也许是我说服了他，也许是不好意思再拒绝我，他只好买 了一份我的报纸。功夫不负有心人，我终于卖出了三份报纸。
接着，我总是去找尽可能买报的人，可是他们都拒绝了，我的身上好像泼了一盆冷水。在最后我几乎想放弃的时候，终于找到了一位可能会买报的叔叔，我鼓起勇气迎了上去说：“叔叔，您要份报 吗？今天报纸的内容非常精彩！”显然比以前流利得多，在我的请求下，那位叔叔买了我的报纸。我深深知道了卖报时第一要选择喜欢看报纸的对象，第二要注意与人沟通的方式与方法，特别是用你的 语言、行为魅力去感染别人，原来想做好任何一件事是这么不容易呀！
从这次活动，我知道了失败是成功之母的含义，决心要做一个不乱花钱的孩子。
描写一次活动作文 篇30
庆元旦，迎新年。在新年即将到来的时刻，三年级六班的同学欢聚一堂，一起迎接2021年的到来。
下午，几位爸爸和妈妈一起来我们班级布置教室。有的爸爸在挂美丽的灯，有的妈妈在贴“灯笼”，大大小小的“灯笼”被贴在玻璃上、墙上、黑板上，在风中不停摇曳，好像在说：“2021，欢迎你的到来。”我的爸爸也来了，他正在摆桌子呢？他把桌子围成了一个小舞台。小朋友们也没有闲着，正在洗水果，摆放零食……
“当、当、当”上课铃响了，在郑老师的宣布下庆元旦联欢会正式开始了，同学们激动地鼓起了掌。我们一边吃着零食，一边欣赏同学们表演的节目，最让我记忆深刻的是那几首悦耳动听的歌曲，《星辰大海》、《白月光与朱砂虑》、《大风吹》等，这几首歌同学们都会唱，所有我们都参与其中，一边跳一边唱……
最后，在《东方红》的舞蹈中，“庆元旦、迎新年”落下了帷幕，同学们彼此拥抱祝福，彼此赠送新年礼物。
愿来年大家能再次欢聚庆元旦！
描写一次活动作文 篇31
我忘不了亲爱的同学，更忘不了敬爱的老师，忘不了美丽的校园，但在小学生活里令我最难忘的还是四年级6·1儿童节第一次活动——“跳蚤市场！
”那次活动就像烙印一般，永远留在我的心里……那天早上我们上了三节课，到了下午第一节课铃一响，我们就欢呼起来。我们摆开正式，桌子拉成一排，拿出要买的东西。我和几个好朋友一起，大家拿出玩具，布娃娃，漫画书放在桌子上。但最新鲜的还是我的摸奖项目了！
我在一个木盒子里面放了许多的小纸片，上面全有编号，摸到的编号和奖品的编号一样的话，就可以拿走啦！
当让小木盒子里有200张小纸片，但奖品只有20件，不过5毛钱可以摸5次哦！
果然，我的这个项目吸引了许多同学，过了大概1小时之后，我的奖品就全被摸光了，赚了15元哩！
我又拿着“奥特曼”碟片到了楼下，立马把目光投向了1，2年级的同学。我飞奔过去，过让不出我所料，我又赚了5元。
这次活动我将永远记在心中，它就是我小学生活中的一颗美丽的珍珠，一次美好的回忆！
描写一次活动作文 篇32
今天我和seren一起去上海科技馆去参加“巴斯夫小小化学家”的活动。一大早去了现场，人还不是很多，我排了一会队，就被几个大姐姐领导了一排桌子跟前。大姐姐介绍说，今天我们的科学小实验是“酷爽心体验”。
刚开始，姐姐让我们拿起一个铁的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一组的材料都不相同，我们组拿的是毛毡，其他组拿的是布、减震泡沫……我们把毛毡裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一个很大的烧杯里。老师又给了我们一个测体温的温度计和一杯凉水。老师让我们用漏斗靠在烧杯上，把杯子中的凉水灌到铁瓶了。
我们又用温度计测量了水平中的温度，我记录下来是29度。然后等一会，又继续测水中的温度。我发现这次测的温度发生了变化，水温下降了，变成了21度。继续再等一会，我第三次测税种的温度，这次的温度，变成了19。9度。
老师分别让不同的小组报告自己材料的保温性。我们的毛毡，虽然最后，却不是温度最高的。相反，却是运送快递的减震塑料的保温性能才是最高的。
通过这样的实验对比，我们得出了一个结论：一种材料，并不是越厚保温系数就越高。而是取决于面料和空气是否能够从空隙中流出。
描写一次活动作文 篇33
“加油!” “加油!”操场上响起了震耳欲聋的呐喊声。校运会已了好几天，但当时加油的呐喊声仍然在我的脑海中回响。
比赛当天，操场上一阵阵欢呼声、喝彩声，喊叫声，热闹非凡。比赛有跳绳、拔河、跑步、垒球等多种项目。而我选择参加拔河和垒球两项比赛。当时我心里很紧张，在扔垒球的时候，我打起十二分精神去参加这场比赛。我用尽全身力气，功夫不负有心人，我了名。
激烈的拔河比赛开始了，同学们个个生龙活虎，跃跃欲试，涨得面红耳赤，陈贵生急得吊在了绳子上，紧闭双唇，咬紧牙关，架在鼻梁上的眼镜都急歪了。再看看易天虎，使劲往后仰，一副痛苦的样子。“加油，加油。使劲拉呀。”老师和同学们都冲到了旁边，捏紧拳头使劲挥了挥，恨把绳子抢拔。可是以失败告终，此时，我的心里很滋味，伤心地回到了教室。老师安慰说：“孩子们，比赛场上，有赢有输，不要灰心，输赢并不，最的是志在！”
听了老师的一番话后，我想通了。是啊，输了，但我领悟到道理：胜利是属于懂得团结的人！下次还有机会，会全力以赴，最好。
描写一次活动作文 篇34
今天,天阴沉沉的,但同学们的心里有100个太阳般,亮堂堂的,就因为老师举行了一次别开生面的"活动"---我会描叙,我会猜。
这个游戏的规则是每组派一个代表看一个物体，第一轮用口头语言（说出外貌－特征－用途等）描述给同学们猜。第二轮用肢体语言（做出一定动作）让同学们猜。我们要描述得具体，否则描述分会很低。我们组第一轮因为马俊违反游戏规则（当第四组回答问题时，他拿出了答案那个物体）被扣掉１分后，还说这一分算不了什么，结果又被老师多扣了３分还有我回答错误（因为马俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，导致失败。
第二轮我们组因为林锦辉踊跃回答难题而反败为胜。当马俊导致我们组丢分时,我们组除了李梦圆(在看书)外,别的人都笑里藏刀地对马俊说:"又是你干的'好事'!",当林锦辉助我们反败为胜时,我们对他十分佩服；当我们组分到花生时，我们的心情一波未平、一波又起。开始分红：每人两颗花生。回想我们反败为胜的时候，教室里人声鼎沸，我们的心情已是无法用语言形容。
这次的活动不但让我们提高了描叙能力，还让我们学到了知识。
描写一次活动作文 篇35
“耶！耶！去春游喽！去扫墓喽！”车箱里传来阵阵欢呼声。原来，大家是为了去人民公园玩而欢呼的。
到了人民公园，老师带领着我们班来到革命烈士碑阶梯下。我望着长长的阶梯不禁打了个冷战，心想：好久不爬那么长的楼梯，我会不会爬到中间进就没力气了？长长的石阶犹如一条长长的巨龙阻挡着我们的前进，我一步一步地向前进着。啊！终于到了。
可我们学校似乎来早了，因为很多个学校在占用“地盘”。我站在泥泞的草坪上，即不可以吃零食又听不到其它学校在讲什么，真是无聊死了。但是老师叫我们望着革命烈士碑……就这样，等了一个小时，终于轮到我们学校了。
我们学校的花圈被两位同学抬了上来，我们学校的花圈显得多么洁白！我们班的陈曾卉宣读了革命烈士的故事，张老师命令全校哀悼三分钟，这时，全校都低下了头……哀悼完毕。张老师也宣读了演讲，那声音铿锵有力，使全校都听到了。
排队捐献小白花，我拿着小白花走向花圈下，蹲下身子把小白花扔向了花堆……
从这次扫墓使我明白了一个道理：清明时不仅要拜自己的亲人，还要为革命烈士们献花哀悼，我已明白了我们国家是革命烈士的鲜血换来的！
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