蝴蝶作文合集[7篇]
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的蝴蝶作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![蝴蝶作文合集[7篇]](http://p.c321.cn/00/l/bafbb5fb08_5fbf7efd6f83e.jpg)
蝴蝶作文 篇1
有一只小蝴蝶，他的个性很坚强。晚上了，小蝴蝶饿了，想找个东西，好好吃一顿，于是他就离开家，独自去找食物。
后来他经过森林，看见深山里的山洞有好多食物，他好惊讶，于是他就飞进去了。他飞进去以后，山洞的门就自动关上，小蝴蝶这时候发现哎呀!原来这些食物是猎人设的陷阱，这样下去，他死定了啦!突然有一阵好大的浓烟，原来是蝙蝠救了他一命，真是令他感动极了，蝙蝠这时候把他送到山洞门口说：“你可以继续旅行了。”
小蝴蝶继续找食物，后来他看到一棵医院树，大大的树洞里面有好多大鸟正在攻击里面的一些蝴蝶病人，小蝴蝶飞快的去神奇小河，小河旁边刚好有桶子，他马上装了一些，再飞回医院树，这时候小蝴蝶用那些河水沖湿小鸟，小鸟这时候才放弃了，医院树里的树木医生-啄木鸟看见小蝴蝶这么勇敢，就说：“多谢您救了大家。”
小蝴蝶得意的往前飞，突然撞到一颗超级大西瓜，小蝴蝶高兴的说：“耶!我终于找到食物了!”这时有一只毛毛虫在蝴蝶的'脚下说：“你这个家伙!以为可以拿走我刚找到的西瓜，我就考你一题数学题目，赢了就给你吃，五十加五十等于多少?”“一百呀!”“你居然知道，好吧!西瓜给你吃。”毛毛虫就垂头丧气的回去，小蝴蝶吸一吸瓜田里的花蜜，很满足呢!
小蝴蝶自从找到食物后，他请其他小动物来帮忙他搬超级大西瓜，也请一些小昆虫帮忙找回家的路，就快到家时，小蝴蝶说：“谢谢你们帮忙，为了感谢大家，我要请你们吃超级大西瓜。”
有了这么大的西瓜，小蝴蝶再也不会饿了，因为西瓜的种子在泥土里发芽后，开出好多花，这颗西瓜很神奇，小蝴蝶吃了它的花蜜后，居然变成蝴蝶仙子了，小蝴蝶不敢相信自己的眼睛，他眨着眼睛，看清楚一点，才相信这是真的。
蝴蝶作文 篇2
我是一只蝴蝶，每天都在城市的花丛中飞来飞去。今天，我赶了个早集，来到市场里。我看见一位漂亮的阿姨在用橡皮泥捏蝴蝶，我心生好奇，不禁迎上去看了看。但是，她身边放了个牌子，上面写着“胡碟”。我一看，大吃一惊，连忙扇动翅膀后退了几米。正巧，一位城管来了。我本以为他会指出错别字。哪知，他只说了句：“别在这儿卖。”哎!
连我一只蝴蝶都能看出这写的是错别字，难道，这位城管是“盲人”吗? 哎!
我摇着头号叹息地飞走了。
我昨天衣服穿少了，感冒了，咳!
我软弱无力地来到医院，这次却又令我惊慌失措，门口写着“咳不容缓”四个大字。天!
难道医院这么多医生，竟没有一个人发现他写错了吗?如果这样，那我去治病，万一医生拿错药了，那我岂不是一命呜呼了吗?我不停地呐喊，却没有一个人理我，我孤独，无助地悄然走了。
在我绝望时，忽然看见有一位一年级的小朋友正用那胖乎乎的小手在草地上写字。瞧!
那一笔一画，写得多么刚劲有力，多么富有深情。我见他的`嘴在嘀咕什么，便扑哧地飞到他的面前。他伸出手，我停落在他的手心里。他目不转睛地看着我说：“蝴蝶啊，蝴蝶，这个世界上到处都是错别字，害得我考试的时候把'默默无闻'写成了'默默无蚊'，我该怎么办才能改掉世界上的错别字?”看着他无助的表情，听着他的诉说，我早已热泪盈眶。留下了一点花粉，无能为力地飞走了。
人们呀!
蝴蝶作文 篇3
一直折断了翅膀的蝴蝶，她一开始为自己的无法飞行感到很苦恼。她独自在松软的泥土上彷徨。但是她后来发现，曾经有着翅膀的她只醉心于飞行觅食工作，却从来没有真正地与自然融为一体。于是，他要亲密接触自然。她在花丛中跳舞，翅膀显得很笨拙生硬;在树上听小鸟们的独奏或对唱。日复一日，她的翅膀被友善的小动物朋友们修好了，但大家相信，重新埋头工作的她，不会忘记这段美好的日子……正如缺失了一角的圆，虽然不圆满，但却因缓慢下来，而收获的是无尽的快乐和幸福。
事实，人无完人，金无足赤。在生活中追求完美的我们，向着梦想的终点线终日地忙碌奔波，可是在途中才发现，目的地原来是地平线，永远无法到达。这样快速地奔跑，忽略了许多美好的景物，这也就是苏子瞻所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”不错，一切事物固有缺点，就像所有人都有毛病一样。可是，缺陷有时并不影响我们对美好事物的追求。
古代一士族，其子在过年的时候不慎将家中价值连城的花瓶打碎，本以为会挨到叱骂，未想主人笑吟吟的将碎片收起，重新摆到原处，并题字曰：“年年碎碎，岁岁年年，岁末又是一年春。”“碎”与“岁”谐音，一只残破的花瓶，经过大度的美好祝愿式的解读，竟为家中增添了许多喜气。可见，不完美的人事，经美好的认识，也能获得一种美感。
其实，残缺也是一种另类之美。古今中外的一些名家，他们的`作品残缺而出名。西方最著名的雕塑—断臂维纳斯。一名绝世美人，竟然失去了双臂，多么令人叹惋。可是各位雕塑学界的大师们经过无数次修补后，竟发现无论如何也无法使她长上胳臂而更加完美，残缺得精妙绝伦，构思震撼了所有的人。于是“断臂维纳斯”以其无可否认的残缺美，登上了收藏品中的至尊地位。
还有，我国宋代的哥窑瓷器。原本的瓷器光亮如鲜，但所有的瓷器都是一个样子便是平庸之极。只因对竞争对手的羡慕嫉妒恨，将冷水倒入还未出炉的瓷器中。在商家的角度来看，这便又是一大笔损失。可谁知光亮的瓷器上多出一圈冰裂纹，看似残缺之物却又有其鹤立鸡群之处，反而成了抢手货。据此可以得出，残缺有时并非劣势，如果周围人过于平庸，残缺反而是一种特点，一种优势。可见，残缺也是一种另类之美。
追求与享受，是生活之车的两轮。有人说太完美有时也太累，太过于新鲜亮丽，它的保鲜期反而越短。不如带着残缺活着，让我们始终追求着，拼搏着，尽管世界上没有十全十美。但也不能放任自流，要努力改正自己的缺点，让残缺变成一种特色，让缺点成为自己身上发光的，可持续发展的增长点。
蝴蝶终于姗姗回来，她修复了残缺的翅膀后懂得一个道理：生活中不光是速度和觅食，还有幸福和快乐的追求与分享。在成长的路途上，时常停下来跟小虫说说话，闻闻花香，
欣赏风景，接纳大自然的恩赐，在幸福中煽动翅膀，随着风儿一起歌唱，美哉，妙不可言!
蝴蝶作文 篇4
当一只小蝴蝶好不好？我的.伙伴们都说：“当一只小蝴蝶一点都不好。”
我们飞来飞去的时候，一定不能被人抓走，当小蝴蝶看见的东西都是白色的，其实那是一张白纸。
不过当一只小蝴蝶还真不错。
早上小朋友在公园玩的时候，小朋友们就会跟我学跳舞，小朋友们就会跳舞了。
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定小心，别被小鸟抓到了，因为小鸟会吃掉我。我们飞来飞去地时候要注视前方不然会撞到蜘蛛网上，蜘蛛会把我吃掉。
所以我喜欢当一只小蝴蝶。
蝴蝶作文 篇5
我们学校座落在郊区，一出校门便是一望无垠的田野，田野旁边长着十分茂盛的野草。
一个晴朗的'早晨，我来到田野旁散步。偶一低头，发现脚边的草丛里有一簇簇小蓝花。呀，它们开得那么艳，那么多，一朵一朵数不清。看这朵!两片天蓝色的花瓣舒展着，两根細细的花蕊高高地翘着，淡黄色的蕊头彷佛在晃动，多像一只翩翩起舞的小蝴蝶!我轻轻地将它连茎带叶摘下，兴沖沖地走进了校园。
跨进了学校的草坪，我欣賞着这只“小蝴蝶”，哼着歌，真是別有一番情趣。“滴铃铃……”呀，要上课了。把它扔了?那多可惜。对，把它插在泥里吧!
中午、下午我都忘了去看“小蝴蝶”。夜里，下起了大兩。第二天早晨，天放晴了，我又想起了那只“小蝴蝶”，它肯定已被风雨夺去了生命，于是，我又摘了一朵，走进了草坪。当我走到昨天插在泥里的那朵小花跟前时，竟发現它并没有死，两片碧錄的叶子裹住了当中的小花。“小蝴蝶”活着!它的生命力多強啊!没有根也能生存，而且又是在暴风雨中挺立!凝枧着“小蝴蝶”，我的思绪飞远了……
蝴蝶作文 篇6
我从小就喜欢养昆虫，尤其是养蝴蝶，我可有一手呢！ 就在小学四年级暑假的一天，我来到我家的花园里找虫子。突然，我在三棵花椒树上同时发现了几只类似鸟粪的幼虫，我仔细的看了看，哇！原来是几只柑橘凤蝶的幼虫！我兴奋不已，连忙把这些柑橘凤蝶的幼虫放在了一个塑料盒子里，又往这个盒子里放了一些柑橘凤蝶幼虫最喜欢吃的美餐之一——花椒的叶子。这些圆溜溜、胖乎乎的幼虫似乎是饿坏了，大口大口地啃了起来，不一会儿，一片花椒叶子就被这些幼虫啃完了。回家以后，我给这些“小可爱”们做了一个温暖、舒适的窝。
第二天早晨，我很早就起了床，迫不及待地想看一看这些小可爱们怎么样了。有一些幼虫趴在花椒叶上，不吃也不动，颜色有些发绿，我想：“它怎么了？是不是病了？”突然，我看见它动了一下，于是我就目不转晴地盯着它，过了一会儿，幼虫的头部变成了嫩绿色，“噢，原来是幼虫在蜕皮”。不一会儿，它黑白相间的外皮也蜕了下来，露出了嫩绿的身体，现在它变成了末龄幼虫，它的相貌完全变了，圆圆的身体，两边长着眼斑，背后长着深绿色的条纹。后来几天，渐渐地，它的食量也增加了不少，原来一天只吃两片花椒的叶子，现在它一天要吃四片花椒的叶子，看来它要为化蛹做准备。
又过了几天，它蜕皮变成了蛹，一个星期后，它变成了一只美丽的柑橘凤蝶。柑橘凤蝶的触角又细又长，触角的下面长着一双黑亮的大眼睛。它的那双大眼睛是由成千上万个小眼睛组成的，可以看到四面八方的'东西，因此叫“复眼”。“复眼”的后面是它的胸部，胸部的两边分别长着柑橘凤蝶的上翅和下翅。上翅大部分颜色是米黄或橘黄，翅膀上有一层黑色鳞片。下翅末端长有黑色的尾突，下翅中间有一条很宽的黑色条纹，黑色条纹的上面有一层蓝色或绿色金属光泽的鳞片。它的腹部又圆又大，有黑黄相间的条纹。 这是我第一次感受蝴蝶成长的过程，我非常高兴，看来，养蝴蝶的感觉真好。
蝴蝶作文 篇7
一个头发比男生还短，小小的圆脸，戴一副红框眼镜的女孩，在镜中，一遍遍质问我，我到底为谁而活？！
我是副班长，但权力比正班长还大，可是，我却活在一个与自己意愿违背颇多的世界里——
我有一个朋友小A，或者说是一个主人吧，我常常这样想，我是班长，但为什么更象一个奴隶？！晚自习时，当我收拾好已做完的作业，准备复习时，却听见——雪，帮我做作业！——的召唤。我是神吗？不，我是普通人，可为什么所有人要把我当神一般？我并不聪明，记得小学时，所有人都要被乘法口诀表，可我很笨，连午睡可也要被叫去背，我几乎是全班最后一个背完的'！后来，不知为什么，也许我是伊索，在那时遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了个全校第一！后来便一直保持在全校前三了。但是，为什么所有人都要把我当成是神，不容许我犯一点错误！
记得有一次数学晚自习，我不过大错了一题我不过答错了一道题，全班便要笑话我，他们连听都没听老师的讲课，为什么要笑我？我的自尊心一下子大受打击！后来小A和一些朋友安慰我，我觉得小A就是我最好的朋友了！
后来我才知道我错了！一次英语晚自习，她去搭档那儿“背书”，可是，她却拿我作为商品，跟一个喜欢我的男生说，只要给她100元，她就搞定我！我简直不敢相信，这是她说的！后来正班长向我表白，我不想接受，我想好好学习，小A却劝我跟他在一起。后来我明白了，她只是想让我离她的男友远些罢了。但我不明白，既然我们是好朋友，为什么要这样提防我？！
我真想知道，我到底为谁而活？
我真想成为一只蝴蝶，即使生命短暂，但不会有阴谋设计，向花丛自由翩飞。
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