【热门】捉蝴蝶的作文六篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的捉蝴蝶的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉蝴蝶的作文 篇1
“……儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我读着《宿新市徐公店》这首诗，仿佛已走进了时光倒流，我与诗中的小童手牵手地去新市徐公店捉蝴蝶。
暮春的新市，仍然烟雨蒙蒙，如烟如雾的春雨漫天飘弥，满山遍野已是青草绿树，山坡边上的稻田绿油油的一片，一阵风吹过，稻田里泛起了碧绿的波澜。
徐公店就在新市的山脚下，通往小店的是一条逶迤曲折的小路，小径长满了青苔，毛茸茸地像铺了一层地毯，两旁的大树不时飘下落花，我们来到了徐公店的后花园。
拉开花园矮矮的竹篱栅，霎间，柔和的春风带着园子里的花草清香扑面而来。我们走进了春意盎然的小花园，春雨湿润了园里的泥土，小燕子正忙着衔泥衔草筑巢；几只布谷鸟在小店的屋顶上好奇地议论着今天来的.小客人；勤劳的小蜜蜂正忙忙碌碌地穿梭在野花间采蜜。
那些小蝴蝶就是那么慵懒悠闲，它们一会儿停在菜叶上休息，一会儿又来到鲜花旁与鲜花比美，整个后园就像一个蝴蝶园。忽然，我们面前飞过了一只美丽的大蝴蝶，它五彩斑斓漂亮极了，于是，我们急忙追赶它，追到了一条小树枝前面，我们一齐扑了上去，它却从我们的手缝里飞跑了，我们又追着它来到了花丛，倏地，它消失得无踪无影。突然，从花丛里又飞出了一只精灵般的黄色小蝴蝶，它像是想继续捉弄我们一样，忽而飞到草地，忽而停在墙边，让我们一直追啊追啊，就在我们以为可以捉住它时，它却机灵的一下子钻入了菜花地里，遍地黄黄的菜花犹如满地的小黄蝶，我们找来找去也看不到它的影子啦……
春天的新市如画，徐公的小店如诗。我与小童约定，我们每个星期六都来捉蝴蝶。
捉蝴蝶的作文 篇2
今天体育课上，我们在操场北面的草丛里捉蝴蝶。
北面的草丛是一片花草的乐园。每当风姑娘走来时，小草就调皮地摇曳着，跳起了舞；花儿也张开了笑脸，竞相开放，争奇斗艳，你不让我，我不让你，像满天的星星，数也数不清。蝴蝶上下翻飞，翩翩起舞，像调皮的小精灵。它们忽而从我面前飞过，忽而停在花朵上像个雕塑似的不动了。它们像一只只明亮的眼睛，像耀眼的钻石一闪一闪，像五彩缤纷的花瓣随风飘荡。
开始捉蝴蝶了，同学们“八仙过海，各显神通”，我也不例外，四处搜寻着目标。忽然，我的目光停在了一只白底黄斑的蝴蝶上，我觉得它很特别，决定要捉住它。我目不转睛地盯著它，蹑手蹑脚地走到它身边，俯下身，用手使劲一扣，满心欢喜地以为捉到了蝴蝶，却没想到蝴蝶从指甲缝里溜走了。哼，蝴蝶居然也和我作对！我很生气，不干了！
可我转眼又想，万事难开头，什么事情都不能一下子就学成，还需要耐心。想到这，我又开始去捉蝴蝶。我猫着腰，弓着背，凑近地上的一只蝴蝶，手悄悄地掠过草丛，从背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶！我成功了！后来，我又继续捉住了七只蝴蝶。过了一会儿我把蝴蝶全放飞了，看着蝴蝶们一只只重新飞上蓝天，我的心里也是十分开心的。
终于又到了和蝴蝶们告别的时刻，我依依不舍地离开了。
捉蝴蝶的作文 篇3
在三亚的旅途中，爸爸、我和弟弟发现了一只大花蝴蝶，这只蝴蝶很是漂亮，“她”由彩色组成，但黑为底色，其中点缀着蓝、红、黄色的斑点，而三色斑点中又掺杂着缕缕彩色条纹，弟弟一见到美丽的“她”，眼中立刻闪现出欣喜的目光，立刻嚷了起来：“爸爸，爸爸！你能帮我们抓住她吗？”
“是呀是呀。”我也跟着附和起来，“好。”爸爸立刻爽快的答应了。便慢慢的从她背后靠近，手也慢慢做成镊子状，靠近蝴蝶的翅膀。
在这千钧一发之际，蝴蝶 竟 飞了起来。我和弟弟都看呆了，“哇！逃跑也一点都不狼狈！”我在心中感叹着。
爸爸又试了第二次、第三次……
当然，开始我心想，失败乃成功之母，可又过了好多次，我有点失望，可这时爸爸改变了“战术”。从前方“攻击”抓住了“她”，真是功夫不负有心人呀！
捉蝴蝶的作文 篇4
一天清晨，妈妈领我去公园玩。我在公园里看见了一个捉蝴蝶的小女孩。
她在公园里发现了一只蝴蝶，蝴蝶翅膀的外圈长着绿色的花纹，里面红红的，还长着黄色的点。这只美丽的蝴蝶停在一朵菊花上，那菊花的花瓣圆圆的，美丽极了。于是她慢慢地靠近了那只蝴蝶。她的腰弯下，眉毛紧紧皱起，她的眼睛瞪得又大又圆，一副很专注的样子。她的鼻子不敢呼出一口气，嘴巴闭得很紧很紧，生怕发出一点声音吓跑蝴蝶。只见她双手“啪”地一声合拢，可惜，她的脚突然踩到了一根树枝，发出了“吱”的一声，蝴蝶听到声音，就拍着翅膀飞走了。她下定决心，一定要捉到一只蝴蝶。于是，她在公园的丛林里费劲地找起来。
她在一片芭蕉叶上看到了一只休息的蝴蝶，她看到的这只蝴蝶翅膀外圈是蓝色的，里面是黄色的，上面有绿色的小点，也很好看，她便想捉住这只蝴蝶。她找来一个网，想用网来捉蝴蝶。她双手拿网扛在肩上，她的腰弯得更低了，眉毛紧紧地皱着，她的眼睛瞪得更大了。她这一次特别认真。她终于靠近了蝴蝶，一挥网子，成功的抓住了蝴蝶。她把蝴蝶放在网子里，看着蝴蝶什么也看不见，到处乱窜。她想起来动物也需要自由，它和人是一样的。于是，她便松开了网，当蝴蝶发现没有危险时，它抖了抖翅膀又重新飞了起来。它在空中飞飞了一圈，望望小女孩飞走了。
看到这一幕，我也明白了动物和人一样，也渴望自由。
捉蝴蝶的作文 篇5
星期天的上午小明和小红约好了去公园捉蝴蝶。
他们一到公园就被眼前的美景惊呆了，鸟语花香，百花盛开。蝴蝶有白色，蓝色，黄色等，各种各样，五颜六色的让人看着头昏目眩。他们一开始是用手捉的，结果一只也没有做到。后来，他去捕虫子的店里买了一个捕虫网。
他们又回到公园捉蝴蝶，他们有的拿捕虫网，有的拿麻袋，捉到的蝴蝶都放到一个瓶子里，他们看着瓶子里全部装的害虫，就在想：怎么处理它们呢？
小红说：“把它们放在瓶子里闷死吧。”小明不赞同她说：“把蝴蝶做成标本怎么样？”小红说：“同意！”他们便把蝴蝶做成了标本，他们说：“我们是为民除害。”他们开心地说。
老师点评：你观察敏锐，想象丰富，叙事具体，前因后果写的一清二楚。
捉蝴蝶的作文 篇6
端午节到了，我兴致勃勃地来到外婆家。下午，我和姐姐去看舅舅钓鱼。路上，只见五颜六色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在举行宴会呢！这时，姐姐急忙说：“假如我们捉到一只蝴蝶该多好啊！”
我看见一只白蝴蝶想飞到对岸，不让我们捉住。可是，我用手一抓，就把它捉住了。我高兴地喊道：“姐姐，我捉到蝴蝶了！”姐姐努努嘴，原来她发现一丛花上有三四只蝴蝶，就悄悄地用塑料袋一网，它们就被网住了！姐姐兴奋地说：“我们不如再捉一只吧！”我们就悄悄地走到一棵花前，看见一只白蝴蝶在采花蜜。它还不知道我们在它身后呢！我想：这回它可跑不掉了！姐姐伸出手，轻轻用手一捏，就捉住了它。
啊，今天我们捉住了五只蝴蝶，真是太高兴了！
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