关于描写蝴蝶的作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的描写蝴蝶的作文8篇，希望对大家有所帮助。
描写蝴蝶的作文 篇1
今天下午，爸爸和妈妈带着我去三塔河边玩，我顺便把我抓蝴蝶的网子也带着了，因为我要去抓蝴蝶。
那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊，在草丛中有许许多多五颜六色的蝴蝶在飞来飞去，我赶紧拿着自己的网子去追蝴蝶。我跑了好半天，都跑得满头大汗了还是没有抓到一只蝴蝶。妈妈走过来告诉我，抓蝴蝶的时候看准要抓的蝴蝶，然后再轻轻的走过去，把蝴蝶瞄准了用网子一扑，这样蝴蝶就会进去网子里面了。然后妈妈就给我做示范，妈妈看见一只花蝴蝶就轻轻的走了过去，往前一扑抓到了那只蝴蝶，哈哈，妈妈真聪明，会想这个办法抓蝴蝶。我们把抓好的蝴蝶放进我们带来的笼子里，然后，我们又继续抓蝴蝶。走到一棵树下刚好有椅子，我们就坐下来休息休息。我看到树上有一只蝴蝶，就马上告诉妈妈：“妈妈，妈妈，您看，那边有一只蝴蝶。”妈妈赶紧把网子递给我，我就悄悄的走过去，往前一扑，哈哈，蝴蝶终于被我抓住了，想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么难嘛！这下，我们就有两只蝴蝶啦！走了一会，我看见花丛中有一只毛毛虫，我问妈妈：“毛毛虫不是绿色的吗？怎么会是花的呢？”妈妈说：“毛毛虫本来就是有各种各样的颜色的啊！”后来，我们又看见了一只非常漂亮的蝴蝶，这次是爸爸去抓的，老爸走过去的时候有“沙沙”响的声音，所以蝴蝶也被他吓跑了，爸爸又跟我们帮倒忙了，还是我和妈妈厉害，一人抓到了一只蝴蝶。
妈妈还给我唱了《蝴蝶花》的歌，“你看那边有一只小小花蝴蝶，我轻轻地走过去想要抓住它，为什么蝴蝶不害怕，为什么蝴蝶不害怕？哟，原来是一朵美丽地蝴蝶花！”我现在也会唱了哦！
妈妈的话：好几天没写日记了，今天看看水平还不错哦，表扬一下。这也是王老师布置的作业，本来还在想着日记要写什么好吧？毕竟是要上交的作业，可就不能像平日里的流水账了哦，爸爸妈妈带你出去玩的时候也没想过今天的日记。在抓蝴蝶的过程中，看你玩得那么开心，妈妈就灵机一动，这不就是日记最好的题材吗？你也很赞成，所以今天的日记也就一气呵成了啊!棒啊！上个礼拜的日记，王老师给了你5颗星，你说好朋友得了6颗星更厉害，但是妈妈认为你做到这样真的已经很厉害了，妈妈给你10颗星，再送给你一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。这就是你一直坚持记日记的成果哦，这就是你的收获哦！继续加油，你会做得更好的，妈妈相信你，因为在妈妈心目中你永远是那么的努力和上进！
描写蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶是一种美丽的生物，它身上的花纹、是花色，还有飞舞时的花样，都是最美的。我收养过一只蝴蝶，你们信吗？不要惊讶，这是真的。
不久前，妈妈订购的沙发到货了。全家人在欣赏新买的沙发后各自忙去了。当时我正坐在新沙发上，忽然看到装沙发的空箱子下有一抹淡绿，我立刻把空箱子挪开。啊？一只蝴蝶！“姐，快来看，一只绿蝴蝶！”“在哪里？”姐姐听到后马上从房间里走出来。当姐姐看到那只漂亮的绿蝴蝶时惊呆了：这只蝴蝶庄重而优雅，淡绿色的翅膀上点缀着斑斑黑点，还在忽闪忽闪，翅膀尾部的颜色逐渐由淡绿变为淡红再变为淡黄，那美丽的渐变色更使蝴蝶显得楚楚动人。“姐姐，别看了，说说怎么办吧！”姐姐听到我说话，才回过神来。她叫我赶紧准备一个盒子、一条毯子和一支铅笔，我照做了。
等东西准备好以后，姐姐叫我把蝴蝶放在毯子上。姐姐拿铅笔把盒子扎了许多洞，接着把盒子盖在蝴蝶上面。她说，这样既能给蝴蝶通风，又能为蝴蝶挡风，一举两得。天已经黑了，吃完饭，我怀着忐忑的心情入睡了。“蝴蝶会好吗？”
第二天，我早早起来，特意去看蝴蝶。它在盒子里不停地飞动的样子给我打了定心针，它在享受世界对它的恩赐，但我又读出了它另一个意思：它想走，这里不是它永久的家。我依依不舍地打开盒子，又打开窗户。蝴蝶走了，但飞过窗户的一刹那，它振了振翅膀，好像想停留一下……
蝴蝶，虽然我收养你的时间很短，但我永远不会忘记你，不会忘记你振动翅膀飞过窗户的那美丽瞬间，你的美丽我会永远定格在我的记忆中！蝴蝶朋友，我衷心地祝福你一生平安！
描写蝴蝶的作文 篇3
星期天上午，我读完艺校回家。走着走着，我突然看见一个白色的东西，在路边抖动了一下。仔细一看，原来是一只白色的蝴蝶。它并不十分缤纷、 华丽，但却白得端庄、素雅。它似乎受伤了，每飞几步，就会落到地上。继而又挣扎着飞起来，越飞越慢，越飞越吃力。我看着看着，一种怜悯之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的还有一个小弟弟，他几乎连眼睛都不眨一眨，简直像一尊雕像。
过了一会，蝴蝶还没有飞入花圃，我已经有些不耐烦了。抬腿刚想走，却又站住了——我看见小弟弟正扑向小蝴蝶，那白蝴蝶刚好落地。他弯下腰，伸出手去抓。我见了，心头一阵难受：无论如何，蝴蝶也是小生命呀！我们怎么能再去伤害呢?太残忍了！于是，我想为蝴蝶求情。谁料小弟弟竟转身来到花圃边，做了一个我万万没想到的令我感动的动作——他轻轻地把蝴蝶放在了一朵盛开了的红花上，又仔细端详了许久才走开了。
我望着小弟弟那娇小的背影，不由得深深赞叹：多么美丽、善良的一颗心灵啊！多么美丽的一只白蝴蝶啊！多么美好的世界啊！
描写蝴蝶的作文 篇4
课堂上，大象老师问同学们：“孩子们，你们长大后的梦想是什么？同学们都争先恐后地举手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老师点到了她的名字，她说：“我的梦想是当一名医生。”
一转眼蝴蝶已经长大了，经过她的不断努力，她考上了动物王国非常著名的一所医科大学。蝴蝶想：“这下，我的梦想实现了。”可是，要完成自己的梦想并不是那么容易，她面临的问题是她无法想象的。
在一节动物尸体解剖课上，蝴蝶几乎要晕过去。梅花鹿老师在讲台上神采飞扬地介绍尸体的每个部位，为了让同学们有更深层次的了解，梅花鹿老师想要一个同学上去用手感受一下，蝴蝶听了用闪电般的速度躲了起来。可是老师鬼使神差的叫了她的名字，蝴蝶装傻充愣般地冲出了教室。梅花鹿老师愣在那里，心想：“蝴蝶成绩这么好，这是怎么了？看来还是没过心里这一关，我得帮帮她，让她克服这个难题才行。
梅花鹿老师到街上买来一些动物模型和动物骨骼放到蝴蝶的面前，让她每天摆弄，还告诉她：“你把他们当成你的病患，仔细的观察他们，跟他们交朋友，你才能真正了解他们到底哪里有问题，你要帮他们解决病痛，你就要知道他们身体每个部位的结构以及分布情况，这样你才能准确有效的给他们开刀做手术。”蝴蝶听了很是惭愧，于是她暗暗下定决心一定要克服这个难题。后来，经过蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老师的悉心教导，她再也不怕尸体了，哪怕有一具动物尸体放在餐桌上，她也可以一边研究一边吃饭，而且还会吃得很香。
又过了三年，蝴蝶已经毕业了，她理所当然的成了一名医生。在这个岗位上她面临着种种困难，但她都不会气馁，迎难而上，她对自己说：“不要放弃，向着梦想前进。”蝴蝶治愈过无数的病人，每当病后出愈的动物朋友们在她面前开心地笑时，她会更开心。因为她觉得自己的幸苦没有白费，因为她小时候的梦想得以实现。
“我的梦想是当一名医生。”小时候上课时的情景好像就发生在刚才。原来要实现自己的梦想，必须要有人为你引路、指点，为你鼓励，为你加油，最主要的是自己要有不断努力，永不言败的精神。蝴蝶做到了，实现了自己的梦想。
描写蝴蝶的作文 篇5
在所有的动物中，蝴蝶是最美丽的。我喜欢看一只蝴蝶静静地立在一只花上，然后蓦地飞起，在空中划过一道优美的弧线。
然而我一直把蝴蝶当宠物看－－它们美丽，却没有情感。直到……
初夏的阳光格外灿烂，万物都闪耀着迷人的光泽。我走在田间的小路上，看花，看草，还看蝴蝶。
路边长着许多花，红的，白的，紫的，知名的和不知名的。但花上的蝴蝶只有一种：白色的菜粉蝶，给人一种纯真的感觉。我用手一挥，周围的.几十只蝴蝶便不约而同地飞起。它们在空中飘摇飞舞－－每一只蝴蝶都是一个善舞的女子，白色的翅便是她们随风舞动的衣袖。
忽然，一抹黄色吸引了我的目光。那是一只淡黄色的蝴蝶！我蹑手蹑脚地走了过去。
这真是一只漂亮的蝴蝶，它立在一朵粉色的牵牛花上，双翅并拢，仿佛在深嗅牵牛花的清香。她的双翅发出一波波淡绿的光晕，勾起了我的占有欲。用她制成的标本一定很漂亮！
我的手指微微一动，这美丽非凡的蝴蝶便成了我的“阶下囚”。它挣扎着，想竭力逃出我的“魔掌”，但这一切只能是徒劳。我的意地笑了。
这时，又一只黄色的蝴蝶飞到我面前。我向前走着，它也向前飞着，一直都在我的面前飞舞。它的“舞姿”一点也不优雅，倒显得很凌乱，急躁。它是我手中这只蝴蝶的朋友么？要么是爱人？我迷惑了。手中的蝴蝶停止了挣扎，她静静地望着自己的同伴。它们是在用眼神说话吗？我心里一颤。
飞动的蝴蝶终于愤怒了，向我冲来，好像要与我决斗。我成了纯真感情的敌人！我不安了，羞愧了。蝴蝶间真挚的情谊让我的心灵感动得流泪。
我的手一松，蝴蝶便飞了出去，飞向自己的同伴，它们肩并肩飞向远方……
蝴蝶是有感情的。我对自己说，要尊重它们，尊重世间万物。尊重所有生灵，便是尊重我们人类自己。
描写蝴蝶的作文 篇6
打了一个又一个的哈欠，下课铃声迟迟不肯响起。
我侧过脸，望着外面悠然天空的白云，不禁叹了口气。
一片落叶，哦不，是一只蝴蝶。它一头闯进了教室，被关闭的窗户无情地挡住了。
不止是我，另外的同学也叫了起来：“呀！蝴蝶！”
“哪儿？哪儿？”
“窗户上面！”
那只蝴蝶扑扇着翅膀，不停地在厚实的玻璃上拍打着。蝴蝶停了停，继续贴在窗玻璃上上下飞舞着。
那团黑色的身影飘忽不定，扑朔迷离，一会儿急速地扑闪着翅膀，一会儿离开窗沿，用触角撞击玻璃。
结果，玻璃毫发无损，它却累得半天才缓过神。
同学们的目光被这只蝴蝶吸引住了，七嘴八舌地议论开来。
李浩凌望着这小小的蝴蝶若有所思地说：“蝴蝶啊，你渴望自由的心情我能理解，但你这样未免也太傻了吧？”
袁建华不管三七二十一，搬来一张椅子，三步并作两步踩上去操起两个可乐瓶，小心翼翼地夹住了蝴蝶的翅膀，谁知蝴蝶以为有人来伤害它，剧烈地扑着翅膀，挣脱了出来，真是好心没好报！袁建华站在椅子上，拿着可乐瓶乱舞一气，不小心击中了蝴蝶，蝴蝶滑落在窗台上。
就如一片枯叶，缓缓地，飘了下来。翅膀张开着，上面交错着美丽的金黄色花纹，在黑色的底面上十分夺人眼球。
我以为蝴蝶死了，张大嘴说不出话。忽然，蝴蝶的翅膀晃了晃，它没有死！
胆大的小Z蹑手蹑脚地走过去，捏起它的双翅，打开窗户，轻轻一抛，蝴蝶飞了出去，它在空中徘徊了很久，也许是在感谢我们对它的关爱，才径直飞向远方。
“铃铃……”下课铃声响了。蝴蝶‘自由’了，我们也获得了‘自由’。
描写蝴蝶的作文 篇7
我在花园里走着，注意力被一朵刚刚盛开的玫瑰花吸引了，多么红艳的花朵，在这个美丽的春天里，正在展示它全部的生命力。正在我专心致志的时候，眼角的余光发现一只蝴蝶，它在草地上躺着，不像是歇息的样子，我好奇的跺跺脚，发现它一点反应都没有，仔细地看看，原来已经“与世长辞”了。
这是一只非常美丽的蝴蝶，它身上的花纹真是五彩斑斓，两只翅膀张开着，仿佛在临死的那一刻，要把全部的美丽留在人间。可怜的蝴蝶啊！你怎么会在这个美丽的春天里离去呢？这个世界的春光正灿烂，花朵正怒放，你怎么舍得离去呢？
傍晚了，霞光像五彩的丝带，在天边随着风轻柔地舞着，扭动着。我仿佛看到一只有着古蓝色翅膀，上面点缀着黄色和红色斑点的蝴蝶。蝴蝶似乎很亲近人，也很顽皮，它舞着翅膀围着我的手背活泼地翻飞，一会儿高，一会儿低，一会儿左，一会儿右。霞光透过它五彩的翅膀，把朦朦胧胧的影子印到我的手掌上，美丽极了。
那一天，我在去外婆家的路上遇到一场大雨，正苦闷地在一家屋檐下避雨。这时，有一位素不相识女中学生撑着伞经过，看到我的窘态，她问我去什么地方？我看看天色，雨一下子还停不了，就对她说了外婆家的地址。姐姐很热心，顺路把“我”送到外婆家。两人在路上没有说多少话，到了外婆家，“我”还没有来得及说句感谢的话，那中学生就一言不发地走入雨中。看着她在雨中翩飞的花裙子，真像一只蝴蝶越行越远，我的心中充溢着感动。外婆告诉我，“蝴蝶”是后村的中学生，父母双亡，日子过得很苦。今年春节我去外婆家，又问起“蝴蝶”姑娘，外婆告诉我，她因为一场车祸离开了人世。
我把蝴蝶捧在掌心，带回家，把它夹在书本里。看着它的美丽在我的书本中永恒，我在心中默默地说：“蝴蝶，蝴蝶，你是我一生的珍藏，无论走多远，我都不会忘记这美丽的邂逅。”
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