【精华】捉蝴蝶作文四篇
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的捉蝴蝶作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
捉蝴蝶作文 篇1
今天,我去游乐园捉蝴蝶。
我在游乐园走着走着,忽然看见一只白色的蝴蝶。“别飞着走啊小蝴蝶,让我欣赏一会儿!”我说。小蝴蝶好像听到了话,在空中跳起了欢乐的舞蹈。我想:在这里只有我能欣赏到,要不起回去,让家人们一起欣赏。于是我用手抓它,没有抓住,去扑它,也没有扑住。我有些生气,说:“漂亮的小蝴蝶,是你自找的,让我怎么捉住你!”小蝴蝶好像感觉到了杀气,便迅速离开这个杀气腾腾的地方,可它不知道往哪飞,可以说是惊慌失措。我趁着这个时候,以猎豹般的速度狂奔冲向小蝴蝶。“哐”的一声,我扑在地上,而小蝴蝶飞走了。
我气冲冲地说:“小蝴蝶,这儿将是你被我捉住的地方!”小蝴蝶更加恐惧了,四处乱飞。我就在原地等待时机,抓住它。这蝴蝶飞呀飞,忽然飞到了我的肩膀上,我瞟了小蝴蝶一眼,手迅速打向肩膀,小蝴蝶漂亮的躲开我这次的攻击。我大发雷霆,说:“小蝴蝶,这可是你自找的,别说我手下不留情了!”我生气极了,我以比猎豹还快的速度成功追上了小蝴蝶。我扑了过去,又是“哐”的一声,我扑倒在地,小蝴蝶被我抓住了。我捉住小蝴蝶后,十分开心,忽然,我想:还是把小蝴蝶放了吧,因为它也有生命啊,而且它在游乐园里有更多的人能欣赏到它,不能因为私心而不让更多人看见。
于是我把小蝴蝶放了,虽然我失去了小蝴蝶,但更多人能欣赏它,我也很开心,因为更多的人能看见它那优美的舞姿。
捉蝴蝶作文 篇2
“快点快点。”“小心小心,别让蝴蝶飞了!”咦,这是哪儿的声音?原来是老师在带我们去郊外捉蝴蝶,大家可高兴了。
我们来到了目的地,只见这儿绿树成荫,小草遍地,野花像星星一样散落在草丛里,闪儿闪的,好看极了。看见许多蝴蝶在风中翩翩起舞,同学们按捺不住了,一个个像刚出笼的鸟儿一样,奔向草丛中,有的举着网拍向空中飞舞的蝴蝶挥够不停,有的蹑手蹑脚地向停歇在野花上的蝴蝶移步,还有的像小猴子一样,疯狂地尾着蝴蝶奔跑。这时,我看见了一只白色的蝴蝶落在面前的草丛中,猛地将网拍朝蝴蝶挥去,没想到这蝴蝶十分机灵,它一个闪身就飞走了,而且有恃无恐地在我身边飞来飞去,像在嘲笑我。真讨厌!我正想报复它,它却一个转身远走高飞了。
不久,我又发现了一只蝴蝶,它正默默的停落在一朵野花上,白色美丽的翅膀竖立并拢着,真像一把精美的小扇子,远远看去又跟一朵小白花差不多。我刚准备去捉它,它似乎有所察觉,一下飞走了。扫视四周,蝴蝶还真不少,有的形单影只,有的成群结队,有的藏在草丛间若隐若现,像在躲猫猫。这时,我看到两只蝴蝶紧挨在一起,似在聊天呢。我开心极了,蹑手蹑脚地走过去,手拿着网拍缓缓举起,屏住呼吸,慢慢地靠近,然后迅速一拍,一下子罩住了它们。接着,我用手隔着网兜捏住蝴蝶的翅膀,小心翼翼地把蝴蝶放进瓶子里。有了收获,我心里有说不出的兴奋。接下来,我又连续捉到了几只蝴蝶,真是开心极了!这时,耳边传来一串串笑声,原来是同学们正为捉到蝴蝶而乐哩,有的同学洋洋得意着,有的同学高声大喊:“我捉到蝴蝶了,我捉到了!”郊外的田野上空响彻着同学们的欢声笑语。
这次捉蝴蝶活动不仅有趣,而且使我们得到启发:要做成一件事,就不能着急,要有耐心。
捉蝴蝶作文 篇3
今天,我们从宾馆出发,去著名的五泄景区。一到那儿,我们就发现门口有长柄的渔网卖,老板热情的招呼说:里面有免费可以捉鱼的,买一个网兜吧。一听这话,我们纷纷“慷慨解囊”人手一网向景区进发了。
一路上,我们有说有笑,一个说:捉到了鱼请你们帮忙烧烤;一个说我想来点油炸的;一个说我们没有锅碗瓢盆怎么办;一个说那还是吃刺身吧……一路走过去,看见的水潭不是太低碰不到就是水太急捉不到,到了一个看起来可以捕鱼的地方了,我们气极了,浪费我们的.口才,一条可以吃的东西也没有!我们只好垂头丧气地跟着人流一起走。走到树林边时,我们深深地呼吸着新鲜的空气,看着翠绿的草地,心情不知不觉地愉悦起来。
“哦,看!蝴蝶!”不知谁叫了声。我们顺着手指的方向看,呦!草地上树林间一只只大大小小、五光十色的蝴蝶正在 上下飞舞着,我们兴奋极了,不能捕鱼捕蝴蝶也不错嘛,一个个抄起捕鱼的家当,冲啊,进入了草地。
蝴蝶们被我们这群不速之客吓了一大跳,连忙左躲右藏,可就是逃不过我们的网兜。快快我们招招惊人的“武艺”吧——有的挥动着网,像陀螺似的滴溜溜地转;有的一个“海底捞月”蝴蝶没捉到,网不知甩到哪里去了;有的高举着网,像起义英雄挥大旗似的摇着,嘴里还哇哇大叫;有的在原地不知所措,突然飞来一只蝴蝶,竟吓得“呀”地一声;有的像专业猎手似的东张西望寻找自己的猎物……我正在绞尽脑汁地寻找蝴蝶时,突然,我眼前闪过一个黑色的影子,我猛地一套,啊呀,没捉到。一抬头,发现不远处它在翩翩起舞,我又会了好几下网,它被这如龙卷风般强大的气流吹得昏头转向,我再一罩,啊哈,你被捉住啦!我大叫:“老妈,我捉住了一只好大的蝴蝶!”“是吗?”妈妈闻声赶来。“真的”一到我这儿,她马上拿开笼子的盖子,把它小心翼翼的放了进去。我仔细地看了看它,好家伙,居然是黑粉相间的大凤蝶!看,它黑得发亮的翅膀上,镶着一颗颗水滴形的亮粉红的斑纹,犹如女王王冠上亮丽的宝石。它长长的凤尾上,镶着心型的美丽斑纹,真是美极了。但是,它被囚禁在这个玻璃瓶中,翅膀处处都扇到瓶壁,样子狼狈得很。它似乎在喊叫:“我不属于这个瓶子,放我出去,放我出去!”我拎着这个笼子,虽然离耳朵比较远,它振翅声依然清晰可辩。我听着听着,似乎看到了它的挣扎、呼救,无力得拍着笼壁……我看过一篇文章,说野生动物一旦被囚禁,等待它们的只有死亡。我不禁为之一震,我想把它放了,我的请求被允许后,我慢慢地打开笼盖,蝴蝶本该飞走,但它却在我头顶恋恋不舍地盘旋了几圈,之后才飞向远方。
是呀,每个生物都有享受自由的权利,哪怕只是一只蝴蝶。它和我们一样,和我们每个人都一样。它渴望自由,想飞往广阔的天地,去和同伴嬉戏,在花丛中采蜜,翩翩起舞,无忧无虑……虽然今天我没有收获鱼,也没有捉到蝴蝶,但是我还是很高兴。
捉蝴蝶作文 篇4
星期天早晨,我和几个小朋友在我家附近的小花园里玩,花园里开着五颜六色的花,有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。于是我们就找来空瓶子,准备捉蝴蝶。
捉蝴蝶可不是一件容易的事,我看见一只彩色的蝴蝶停在面前,翅膀一扇一扇的,好像在跳舞,美丽极了。我悄悄地走过去,伸出手指想捉住它,可是这只蝴蝶很调皮,像在和我捉迷藏,尽管我伸手敏捷,还是被它逃走了。成群结队的蝴蝶围着我们飞来飞去,我们左追右扑,终于抓住了几只,直累得气喘吁吁、满头大汗。最后几个小伙伴捉了一瓶子蝴蝶,满载而归。回到家,妈妈看到我兴奋的样子,说:“蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子,把它放了吧。”于是我把蝴蝶放到我家的小花园里,蝴蝶轻轻地拍打着翅膀,像在感谢我,妈妈夸我是好孩子。
今天我玩得非常开心,非常有意义。
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