学溜冰的作文

时间：2024-04-12 13:00:48 滑冰我要投稿

学溜冰的作文(热)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的学溜冰的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学溜冰的作文(热)

学溜冰的作文篇1

　　九岁生日那天，爷爷送给我一双漂亮的溜冰鞋。粉红色的，我喜欢极了。

　　星期六的下午，老妈让我到广场上去学溜冰。我拿上我心爱的溜冰鞋，欣喜若狂的跟着老妈向广场出发。

　　一到广场上，好多小朋友，还有大哥哥，大姐姐。都在滑旱冰。他们滑的真好啊！轻盈的像小燕子，优美的滑来滑去。我迫不及待的换上溜冰鞋，刚一站起来，就摔了个四脚朝天。我有些胆怯了。老妈说；“雯雯，别怕。你仔细观察一下别人怎么滑的。”我看到身边一个比我小的同学，才起步时，身体微微前倾，脚稍微一用力，身体像小鱼一样，跐溜一下滑了出去。我恍然大悟，原来滑冰这么简单，我胸有成竹的对老妈说；“老妈，我知道怎样滑了。”我信心十足让老妈扶着我，我运了运气，让老妈放手。老妈刚一放手。“啊”！我又重重的摔倒在地上，虽然带了护膝护腕，可把我的屁股摔得疼死了，我的眼泪差一点就快掉下来了，我虽然开始信心百倍，但是我真的摔怕了，我想放弃了。我赌气的对老妈说；“我不想学溜冰了，我们回去吧！"

　　老妈拍了拍我的'头说；”不管学什么，一开始就放弃，这不是半途而废吗？一定要坚持，老妈相信你。”我听了默不作声，还是有些不敢了。老妈又开导我；“好多科学家，伟人，都是经历过无数次的失败，才取得成功的。做什么事情都要坚持，成功才会来临。”

　　听了老妈的话，我拍了拍身上的灰尘，我又慢慢地站了起来，我知道心急吃不了热豆腐。我观察了很久别人的滑冰姿势。我开始就穿着溜冰鞋在广场上慢慢走路。掌握好平衡了，我就可以慢慢滑一段距离了。

　　我已经不怕摔跤了，我也不怕失败了。坚持滑了三个多小时，我终于可以像小燕子一样轻盈的滑来滑去了。我终于学会了。老妈高兴的说；“雯雯，真棒。”我也高兴的一蹦三尺高，身上的痛也抛到九霄云外去了。

　　我坚持了，我终于会溜冰了。

学溜冰的作文篇2

　　天气晴朗，我的心情像天空一样美好，我穿上自己那粉红的溜冰，踏上了溜冰之路。

　　溜冰，并非容易。我刚站起，就被摔了个狗啃泥。但我心里明白；只要下功夫，铁杵也能磨成针。我咬牙一起，终于稳稳地站了起来。

　　我心里暗暗得意。可当我走路时，却比登天还要难；我像乌龟一样，慢慢往前爬行。突然，一个稍不留神，两只脚突然失去控制，还好表妹拿来一个法杖一一拖把，才让我小命未失。

　　突然，老家西边一户学生，穿着溜冰鞋朝我走来，那熟练的`姿势，让人看得赞不绝口。他一把拿下法杖一一扫帚，瞧不起的看着我，厌恶地说；小妹，要不，拖着我衣服走。我不知所措，如果不答应，就没人扶，如果答应，又不他出什么花招。我万分纠结，只好说；好。可他非常快，我有背弄了个狗啃泥。

　　经过千辛万苦，我终于学会溜冰，学好溜冰。

学溜冰的作文篇3

　　嗨！大家好，看见上面的那幅画了吗？看见画中的小姑娘了吗？圆圆的脸，长长的辫子，还穿着一双紫色的溜冰鞋。她就是我。

　　在我十岁生日那天，姑姑送我一双紫色的溜冰鞋。紫色的`外套，精致的小轮子，在手上滑了几下，就像在按摩，舒服极了。我爱不释手。

　　于是等客人一走，我就缠着爸爸教我学溜冰。我先穿好保护套，再穿上溜冰鞋，扶着椅子，慢慢地站了起来。谁料到，手一松，我就四脚朝天了。穿着溜冰鞋，跌倒了可不容易爬起来，我费了九牛二虎之力才站起来。我有点怕了，可是看着别人优美的舞姿，听着别人开心的笑声，我又不死心。别人能溜得那么好，我为什么不能？于是，我拿来一根结实的棍子拄着，边拄边溜，渐渐地，我领悟到溜冰的要领了，越滑越快，谁知在一个拐弯处我没降速，又摔倒了……就这样，我摔倒了，爬起来；爬起来，又摔倒了……终于我学会溜冰了。

　　爸爸抚摸着我的头说：“兴馨，还疼吗？”我自豪地说：“不疼！”但我深深地明白：只有勤学苦练，才能取得成功。

学溜冰的作文篇4

　　那天，我让着嚷着要学溜冰，爸爸妈妈没有办法只好带我去学溜冰。

　　我到了溜冰场，穿上溜冰鞋，教练开始教溜冰了，别人都滑的很好，只有我滑一下，摔一跤，滑一下，摔一跤，老师加我自己一个人滑，教练看我滑冰花的特别差劲，就给我拿了一把椅子，我扶着椅子慢慢的滑，慢慢的会滑了，我扶着椅子滑冰滑了一星期，妈妈和教练们又来了，教练把板凳拿走，我的'脚底下立刻不稳了，我给摔倒了，嚷着嚷这要椅子。

学溜冰的作文篇5

　　7月11日周三今天下午，我看见邻居家的孩子也买了滑冰鞋，就让妈妈把我的滑冰鞋拿出来啦！之前也没有练习，所以现在也没学会，我下定决心，一定要练好。滑冰鞋长的很好看。外壳是粉色的.，内套是蓝红的，刹车是白色的，看上去活像一双高级皮靴。滑冰鞋还有护膝、护肘和头盔。戴上这些安全设施，摔倒了也不疼，就可以大胆的滑冰了。滑冰教练告诉我：要学滑冰，得把胆子放大。

　　先把脚抬高，用力向下塌，塌着塌着你就自然滑起来了。并且滑冰时脚要成八字形，人要向前倾斜。我牢牢记住了教练的话，下定决心要学好滑冰。

　　一回到家，我就迫不及待地滑起冰来。边滑还边念叨着：脚要成八字形，人要向前倾斜，脚要抬高正滑着，突然脚下一滑，我摔了一下。嘿，你可别说，这一摔，不仅不疼，反而软软的，还有些舒服呢！

　　但这摔倒可起不来了，因为脚下轮子太滑，我一站又就摔下去我一站就又摔下去。这下，我采取措施，把脚竖起来，用手一推，哦，成功了。我站了起来，滑的更起劲了。功夫不负有心人，我学会了滑冰。看来，干什么事只要用心，并不难。告诉你一个好消息，我还已经学会倒滑了！

学溜冰的作文篇6

　　我的课余生活十分精彩，下面介绍一下我学溜冰的过程吧！

　　暑假的一天傍晚，妈妈带我去体育场买溜冰鞋。来到体育场，我们便进了一家体育用品店，看见里面摆放着各种各样的体育用品。来到溜冰鞋区，我看到有很多种款式的溜冰鞋，我一眼就看中了一双粉红色的溜冰鞋。那双鞋粉红粉红的`，漂亮极了！我便决定让妈妈给我买那一双。店里的老板说：“在这里买溜冰鞋还可以免费跟教练学溜冰呢！”我听了特别兴奋！听别人说那个教练是个大学生，我一听惊讶极了，心想：大学生也能当教练？这时，教练出来了，我过去一看，那个教练个子很高，有点瘦，讲的是普通话，我们很容易沟通。

　　教练先教我走，我学着教练的步子，左一步右一步慢慢地走，过了一会儿就学会了。教练说：“你今天学得很好，练得很认真，明天就教你学溜吧，好不好？”“好！”我点点头，爽快地答应了。

　　第二天，我又去体育场练溜冰，我看见教练已经在那里等着我了，我连忙跑过去，穿好溜冰鞋，跟教练一起去学溜冰。教练站好了，他告诉我要一只脚在前使劲往前滑，另一只脚马上提起来跟着往前滑，并且要很使劲才能溜得很快。我按照教练教给我的方法学，一开始，掌握不了平衡点，还没溜几步就摔跤了，过了一阵才学会了。然后教练又教给我一个动作，那就是左脚溜右脚在前面左右摆动，教练说：“这个动作可以让你滑远一点，并且可以快速停下。”听教练这么一说，我马上练起来，没多久就练好了。其实这个动作是很容易摔跤的，不过我不怕疼，再加上妈妈的鼓励，一直坚持下来才练好的。后来，我又跟教练学会了另外几个动作。

　　从这件事中让我明白了一个道理：做事情要不怕吃苦，不怕困难，付出才会有收获，坚持才会得胜利。

学溜冰的作文篇7

　　那天休息，张孜租来了两双冰鞋，我们赶紧穿上。我虽然站起来了，但说什么也不敢挪动一步。在朋友们的鼓励下，我总算战战兢兢地挪动起来，没挪多远，扑通，摔了一个大跟头。张孜笑着扶起了我，说：“别慌，眼向前看，身子向前倾，步子要迈开。”说完，她牵着我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想着她讲的要领，还真溜起来了，心想，这溜冰并不难哪。我一高兴，一加速，心一慌，脚一歪，身子向后一倾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起来，把牵着我的张孜甩出去老远，她也被摔在地上，半晌，我们俩才爬起来。

　　我看了一眼四周，目光再也收不回来了，一位穿白色短衫和蓝色牛仔裤的姐姐吸引住了我。她一脚在前，一脚在后，和谐地摆动着双臂，动作由慢到快，由快到飞，又突然自如地旋转起来，轻盈，优美，像一只美丽的小天鹅在天上飞。周围的人也被深深地吸引住了，不少人停下来，发出啧啧的赞叹声。我羡慕极了，心想，啥时我才能达到这个超人的水平呢？

　　我一激动，从地上爬起来，下决心，试着一个人滑。我一边小心翼翼地滑，一边琢磨那轻快的感觉，怎么总找不着呢？我还是一次次地摔倒，一次次地爬起来，心想，对，要像小孩子一样，不摔无数个跟头哪能学会走路呢！不管它，你摔你的，我练我的，不管摔多重，多惨，我就横下一条心来练下去！

　　溜着溜着，忽然前面杀出一个“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我冲来。我顿时慌了神，想“刹车”也刹不住了，只听“砰”的一声，整个身子扔到

　　地上，一只手疼得动弹不得，脚上的冰鞋也摔飞了。我两眼冒金星，想爬也爬不起来，好狼狈！好友张孜却站在一旁讥笑我，说我是个大笨蛋。我不服气，挣扎起来，想追上训她一顿。怪了，这不顾一切的一追倒好，我溜得又快又稳了，身子也轻松起来，心中甜蜜起来-——我会溜冰啦！我一高兴，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地倾了；脚底下好像生了风，头发也飘起来。我解开了红马夹的纽扣，飞呀，浑身的肌肉都放松了，每一个细胞都自由了，一大堆作业的烦恼没了，考试的压力也没有了；我感到的是阳光的灿烂，大地的温柔，人生的美好，花草的多情……

　　小朋友的文章先写在朋友张孜的鼓动下来到旱冰场；再写张孜牵着你的手滑；接着写看见一位姐姐滑得好，就下决心试着一个人滑；紧接着写被小弟弟撞倒后，在张孜的激将法下，你不顾一切地追她，竟学会了滑冰；最后写回到家里，爸爸见你身上的伤心疼，你却不在乎。这样按照学溜冰的先后顺序一步一步地写下来，当然就是有顺序啦！

　　这篇文章是按照起因——经过——结果的'顺序来记叙的，就叫按照事情发展顺序记叙，许多记事的文章都可以按照这样的顺序来记叙。

　　文中把学溜冰中自己看到的、听到的、做的、想的写得很具体，特别是内心活动写得真实感人！比如，刚穿上冰鞋，由于害怕，挪动时是“战战兢兢”；刚得一点要领，便自以为“这溜冰并不难”；看见一位姐姐的精彩表演，心里“羡慕极了，心想，啥时我才能达到这个超人的水平呢”；自己试着一个人溜冰摔跤后爬起来时，便下定决心练下去：“要像

　　小孩子一样，不摔无数个跟头哪能学会走路呢！不管它，你摔你的，我练我的，不管摔多重，多惨，我就横下一条心来练下去”；听到好友的讥笑后，便“不服气”，“想追上她训她一顿”；发现自己学会溜冰后，便感到“浑身的肌肉都放松了，每一个细胞都自由了，一大堆作业的烦恼没了，考试的压力也没有了；”“感到的是阳光的灿烂，大地的温柔，人生的美好，花草的多情……”这就写出了从不会溜冰到学会溜冰后的内心活动过程，多么具体，多么逼真呀！像这样把自己怎么做的、怎么说、怎么想的以及看到的都具体地讲出来，才会给人身临其境之感，这样更感人。